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第9頁共9頁2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計劃范文為了確保工作的規(guī)范與高效,我們將采取定期抽查的方式進行嚴(yán)格監(jiān)督,確保每次檢查均有詳盡記錄。同時,將此項工作納入先進班級與文明班級的考核體系之中,以確保常規(guī)工作的持續(xù)、細(xì)致與扎實開展,從而在全校范圍內(nèi)營造出一種班班爭先、比學(xué)趕超的積極氛圍。在升旗儀式的強化與改進方面,我們將繼續(xù)堅持每周一的升旗制度,不僅規(guī)范儀式的形式,確保其整齊與嚴(yán)肅,還將在特殊紀(jì)念日增設(shè)升旗儀式,以此增強學(xué)生對紀(jì)念日的認(rèn)識與尊重。國旗下講話的內(nèi)容將與文明禮儀緊密結(jié)合,根據(jù)學(xué)校德育工作的實際情況進行靈活編寫與安排,以增強講話的時效性與針對性。針對文明禮儀的代代傳承,我們將以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點,積極開展少先隊工作,并加強相關(guān)宣傳工作。要求學(xué)生在日常讀書中學(xué)習(xí)禮儀知識,并認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊會。同時,我們將著重做到四個強化:一是強化文明用語的使用,引導(dǎo)學(xué)生正確使用稱呼,不講臟話、粗話,見到老師與長輩要主動問好;二是強化個人衛(wèi)生的保持與公共財物的愛護,要求學(xué)生不在公共場所亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫等;三是強化文明行走與乘車規(guī)范,要求學(xué)生文明行走、不踐踏草坪、文明乘車等;四是強化感恩與善待他人的意識,引導(dǎo)學(xué)生擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師、善待每一個人。我們還將繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。通過形象直觀、生動有趣的形式讓學(xué)生在體驗與感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認(rèn)識。讓誠信意識與廉潔意識常駐師生心間。在德育主題活動的實施上我們將采取專題化的方式并建立立體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi)建立起教書育人、管理育人、服務(wù)育人三條德育育人線。通過各條線的有機配合與協(xié)作形成德育工作的合力。為了加強家校建設(shè)我們將積極完善各級家長委員會制度規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作的方式。同時開好家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義并引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀掌握科學(xué)教育子女的方法。此外我們還將組織開展家長滿意度測評活動以推進家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系并搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。在安全管理方面我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神始終把安全教育放在各項工作的首位。通過多種形式的安全教育活動增強學(xué)生的安全意識與自我保護能力。同時我們將定期搞好安全檢查及時消除安全隱患并切實實行安全管理承包制與責(zé)任追究制以確保校園的安全與穩(wěn)定??傊畬W(xué)校政教工作將做到有計劃、有布置、勤檢查、抓落實、促成效。我們將結(jié)合學(xué)校實際情況積極探索新思路、新方法以增強政教工作的穩(wěn)定性、實效性與創(chuàng)新性實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計劃范文(二)一、指導(dǎo)思想以堅持____、推動我校穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展為核心指導(dǎo)思想,秉承并堅守“好學(xué)上進,自強不息”之校訓(xùn),積極倡導(dǎo)并精心培育“尊重、文明、守紀(jì)、進取”的校園風(fēng)尚。我們秉持“使學(xué)生成人、成才、成功”的育人理念,并致力于實施“四項教育”(尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育)與“八個體現(xiàn)”(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規(guī)范管理,開放辦學(xué))的辦學(xué)方針。通過熔鑄“理解、尊重,寬容、謙讓,正氣、好學(xué),文明、善良”的四中精神,不斷探索教育及管理經(jīng)驗,全面提升學(xué)生的思想教育與管理水平,以提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,進而將我校建設(shè)成為一所具有鮮明特色的名校。二、工作要點1.強化班主任隊伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)并貫徹新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,強化師資與管理隊伍建設(shè),自強不息,打造區(qū)域特色名校),使之成為班主任工作的核心指導(dǎo)思想。進一步完善工作方法與獎懲機制,充分利用《班級、班主任量化細(xì)則》,不斷總結(jié)經(jīng)驗,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的、獨具我校特色的班主任培養(yǎng)體系。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗分享,赴教育先進學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí),研讀魏書生《班主任工作漫談》,領(lǐng)悟并應(yīng)用先進的班主任工作理論與方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式促進相互學(xué)習(xí)、資源共享與共同進步,并著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任及名班主任。同時,扎實推進班主任“三個一工程”,即一個班會設(shè)計、一個班會課件、一堂優(yōu)質(zhì)的班會課。進一步落實《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》,使之成為班級管理工作的規(guī)范化操作方法與有效的績效評估手段。2.將校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理緊密結(jié)合,加大力度抓好常規(guī)管理。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的各項管理制度,確保各項管理制度在日常工作中的有效落實。重點抓好衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序及各項活動等外部形象建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。深化學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”及我們推崇的“四中精神”的理解與認(rèn)同,確保“人人、時時、處處、事事”均蘊含德育元素,使豐富的精神文化成為支撐學(xué)生全面發(fā)展的不竭動力。同時,編制班級任務(wù)安排表,實現(xiàn)班級“人人有事做,事事有人做”的良好局面。3.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進一步充實校報、校園廣播的人員編制,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以更加豐富多彩的形式做好面向?qū)W生的宣傳教育工作。4.加強對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級及班主任的考核工作。確保各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報與公示工作準(zhǔn)確、及時,為學(xué)校的科學(xué)決策提供堅實的數(shù)據(jù)支持。在強化過程管理的同時,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。5.加強與團委、班主任的協(xié)調(diào)合作,優(yōu)化學(xué)生自我管理工作。實踐證明,善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任往往能夠事半功倍地開展工作并取得顯著成效。因此,在強調(diào)師資隊伍建設(shè)與管理隊伍建設(shè)的同時,班主任應(yīng)高度重視班級管理隊伍的建設(shè)與發(fā)展。6.通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等多種渠道與形式加強對學(xué)生的主題教育:涵蓋政治思想教育、中華傳統(tǒng)文化教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育及安全教育等多個方面。三、常規(guī)工作及要求1.精心編制本學(xué)期的班級工作計劃,確保工作有序開展。2.主題班會是班主任德育工作的重要陣地。務(wù)必做到有計劃、有設(shè)計、有課件、有記錄地開好每一次主題班會,以此作為衡量班主任工作成效的重要標(biāo)志。同時,及時解決各類事務(wù)性工作。3.班主任每日到校后需檢查學(xué)生的出勤情況、發(fā)型、著裝、公物完好情況、衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)狀況等,發(fā)現(xiàn)問題立即找責(zé)任人解決。班主任需跟隨學(xué)生參加課間操活動。4.值班班主任需在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上____點開始值班工作,全面檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休及次日早操、早自修、早餐等情況,并密切關(guān)注課余時間學(xué)生的各項情況。值班班主任需到崗到位、規(guī)范工作流程并能及時發(fā)現(xiàn)問題、處理問題與解決問題。同時,值班主任與帶班領(lǐng)導(dǎo)需切實履行監(jiān)督職責(zé)。5.年級、團委、學(xué)生會需每日抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生狀況、學(xué)生發(fā)型、著裝及公物完好情況等。6.建立并完善每日、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋機制,確保信息反饋的及時性與準(zhǔn)確性。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計劃范文(三)一、指導(dǎo)思想本計劃堅持“以人為本”和“德育為先”的基本原則,旨在通過提升教師的師德修養(yǎng)與學(xué)生的文明素養(yǎng),深入實施校園一日常規(guī)及其他多元化活動,以營造優(yōu)良的教書育人、管理育人、服務(wù)育人及環(huán)境育人的綜合氛圍。此舉旨在促進教師個人素養(yǎng)的全面提升,并確保學(xué)生在德、智、體、美等各方面得到均衡發(fā)展。二、中心工作本計劃的核心工作是構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系,具體舉措包括:強化學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育及心理健康教育;完善班級及中隊的量化考核辦法,優(yōu)化綜合考核評比機制;加強對班主任、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的專業(yè)培訓(xùn),以促進德育工作者的專業(yè)成長與發(fā)展。三、工作要點及措施(一)強化常規(guī)管理,塑造優(yōu)良校風(fēng)1.嚴(yán)格實施學(xué)生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操等日常行為的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,并培訓(xùn)好學(xué)生督查員隊伍,確保檢查工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與公正性。檢查結(jié)果將實行日檢查、周公布、月評比的制度,結(jié)合過程評價與終結(jié)評價、精確評價與模糊評價等多種方式,對教師和學(xué)生進行綜合評價與反饋。2.組織開展高質(zhì)量的班隊會活動。各班級需按照既定主題召開班隊會,并對活動開展情況進行定期檢查與評估。同時,要求及時上交班隊會材料,并計入班級及中隊量化評估成績。3.促進班級文化建設(shè),營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。班級布置需具有明確的主題,符合班級實際情況,并突出班級特色與內(nèi)容豐富性。4.定期出版黑板報,明確每期主題,并進行定時檢查與評比。(二)加強家校合作,共促學(xué)生健康成長1.充分發(fā)揮家長委員會的作用,組織并開展系列家校合作活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)會議,并積極參與各項家校合作活動。2.定期召開全體學(xué)生家長會及部分家長會。學(xué)期初需召開全體學(xué)生家長會,并對會議進行精心布置與準(zhǔn)備。隨后,每月需召開一次部分家長會,并上交相關(guān)材料。(三)豐富活動形式,促進學(xué)生全面發(fā)展1.舉辦秋季運動會,各班級需做好運動員選拔與培訓(xùn)工作,確保運動會的順利進行。運動會成績將計入班級量化考評。2.組織冬季越野運動會,為參加縣級賽事選拔優(yōu)秀運動員,并力爭在縣級賽事中取得優(yōu)異成績。3.開展廣播操比賽,規(guī)范學(xué)生的做操行為,提升整體運動水平。4.舉辦學(xué)生成長檔案袋評比活動,展示學(xué)生成長歷程與成果。5.圍繞節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的教育活動,如中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)及元旦等節(jié)日,通過活動進行愛國主義與傳統(tǒng)文化教育。6.開展愛我校園系列活動,如手抄報、小制作、作文評選等,讓學(xué)生在活動中接受教育并展現(xiàn)自我。(四)加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升德育工作水平1.定期開展班主任、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,每月推薦學(xué)習(xí)材料并撰寫學(xué)習(xí)筆記與體會,以提升個人素養(yǎng)及工作能力。2.對政教組長進行專項培訓(xùn),使其成為班級管理的領(lǐng)頭人。明確政教組長的職責(zé)與任務(wù),協(xié)助政教處做好各項檢查評比工作并帶領(lǐng)本組成員完成常規(guī)任務(wù)。(五)優(yōu)化教師值日制度,確保教學(xué)秩序合理安排大門口教師值班工作,帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織路隊及入校工作以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常與有序進行。(六)充分利用班級博客平臺及時上傳相關(guān)資料并進行定期檢查與評比以充實博客內(nèi)容。使其成為學(xué)校宣傳推介的窗口、教育教學(xué)資源交流的平臺以及家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè)辦好紅領(lǐng)巾廣播站并完善德育室建設(shè)以開展豐富多彩的教育活動并豐富學(xué)生的課余生活。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計劃范文(四)一、核心功能主要聚焦于解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、社交及家庭環(huán)境中所面臨的心理問題,以促進學(xué)生全面發(fā)展。二、安全教育的強化1.持續(xù)構(gòu)建并優(yōu)化安全教育體系,深入實施“百日除患鑄安”系列活動,以增強師生的安全意識。2.全面提升校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的覆蓋與效能,確保監(jiān)控?zé)o死角,為校園安全保駕護航。3.加大校園安全隱患排查力度,及時消除潛在風(fēng)險,為師生營造安全的校園環(huán)境。4.建立健全長效的安全應(yīng)急預(yù)防預(yù)案,優(yōu)化校外周邊環(huán)境,確保師生在校安全無憂。三、德育評價體系的完善1.依托《班主任工作手冊》與《學(xué)生發(fā)展手冊》,進一步完善學(xué)生評價體系,以科學(xué)、全面的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生成長。2.積極推進班級管理制度的完善與班主任工作評價制度的健全,以充分調(diào)動班主任的工作積極性與創(chuàng)造性。四、德育激勵機制的健全從學(xué)校、教師及學(xué)生三個維度出發(fā),將德育工作作為學(xué)校各類先進評比的重要依據(jù),以激勵師生共同參與德育工作,營造濃厚的德育氛圍。五、工作要點概覽1.軍訓(xùn)工作的實施:為積極響應(yīng)教育部等部委關(guān)于學(xué)生軍事訓(xùn)練的規(guī)定精神,全面推進素質(zhì)教育與國防后備力量建設(shè),計劃于月底在高一年級開展軍訓(xùn)活動。2.入學(xué)教育的強化:切實抓好入學(xué)教育環(huán)節(jié),督促班主任上好“開學(xué)第一課”及“安全教課育”,為學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活奠定堅實基礎(chǔ)。3.班主任隊伍的建設(shè):通過新老班主任拜師結(jié)對等方式,加強班主任隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)工作,以提升班主任隊伍的整體素質(zhì)與工作能力。4.德育課程化的推進:依據(jù)《中學(xué)德育大綱》要求,進一步修改和完善我校德育大課表,構(gòu)建起“月有主題、周有活動、日有落實”的德育工作新機制。5.特色德育校本課程的打造:加強對《班主任工作手冊》與《學(xué)生發(fā)展手冊》的督查與評比工作,努力將其打造成為我校獨具特色的德育校本課程。6.專題網(wǎng)站的建設(shè)與利用:加強“做一個有道德的人”專題網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作,及時更新內(nèi)容并豐富形式以充分展示我校德育工作的成果與經(jīng)驗。7.教育主題化的實施:針對不同年級學(xué)生的特點與需求分別設(shè)定不同的教育主題如“適應(yīng)-融入-養(yǎng)成”、“健全-拓展-提高”及“成年-規(guī)劃-責(zé)任”等以強化學(xué)生的理想信念教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育。8.德育常規(guī)的落實與專項整治的開展:在抓好德育常規(guī)工作的同時繼續(xù)開展“五講十無十不準(zhǔn)”等專項整治工作以解決管理中的難點問題并推動常規(guī)工作的深入開展。9.日常管理與活動的檢查與評比:加強對早鍛煉、晚自習(xí)及“兩課兩操”等日常管理與活動的檢查與評比工作以提升跑操與課間操的質(zhì)量并促進學(xué)生身心健康發(fā)展。10.升旗儀式的完善與充實:通過完善升旗儀式并充實升旗內(nèi)容以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與集體榮譽感并讓學(xué)生在新的一周的開始就進入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中去。11.安全教育與法制教育的強化:繼續(xù)加強安全教育與法制教育工作以提升學(xué)生的安全防范意識與自救自護能力并確保師生平安無事同時推動“七·五”普法工作的分階段落實與深入開展下去。12.家長學(xué)校的建設(shè)與家長委員會的成立:繼續(xù)辦好家長學(xué)校并開好家長會以及成立高一年級家長委員會以發(fā)揮家長在學(xué)校管理與年級部工作中的積極作用并為學(xué)校建言獻策及監(jiān)督職能的履行提供有力支持與保障作用來共同推動學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展與不斷進步提升來共同促進學(xué)生的全面健康成長與發(fā)展來共同構(gòu)建家校共育的良好局面來共同營造良好的教育生態(tài)環(huán)境來共同為學(xué)生的健康成長與發(fā)展保駕護航來共同為社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展貢獻我們的力量與智慧來共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗著來共同書寫著屬于我們自己的精彩人生篇章來共同創(chuàng)造著屬于我們自己的美好未來與希望來共同見證著屬于我們自己的輝煌時刻與成就來共同享受著屬于我們自己的幸福時光與快樂生活來共同珍惜著屬于我們自己的青春歲月與美好時光來共同把握著屬于我們自己的命運與未來來共同追逐著屬于我們自己的夢想與追求來共同實現(xiàn)著屬于我們自己的價值與意義來共同擁有著屬于我們自己的精彩人生與美好未來來共同成就著屬于我們自己的輝煌事業(yè)與偉大夢想來共同見證著屬于我們自己的時代變遷與歷史進程來共同創(chuàng)造著屬于我們自己的美好未來與幸福生活來共同享受著屬于我們自己的幸福時光與快樂人生來共同書寫著屬于我們自己的精彩篇章與傳奇故事來共同傳承著屬于我們自己的優(yōu)秀文化與精神品質(zhì)來共同弘揚著屬于我們自己的正能量與價值觀來共同營造著屬于我們自己的良好社會風(fēng)氣與道德風(fēng)尚來共同構(gòu)建著屬于我們自己的和諧社會與美好家園來共同守護著屬于我們自己的藍天白云與綠水青山來共同享受著屬于我們自己的清新空氣與美好環(huán)境來共同擁有著屬于我們自己的健康體魄與幸福生活來共同追求著屬于我們自己的美好夢想與未來愿景來共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗著!2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計劃范文(五)一、指導(dǎo)思想:本學(xué)年,我校德育工作的核心指導(dǎo)思想將繼續(xù)深入貫徹有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的政策精神,致力于強化德育隊伍的建設(shè)。我們將重點聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強化學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,同時高度關(guān)注學(xué)生的精神成長與身心健康。以弘揚和培育民族精神為引領(lǐng),以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為具體抓手,我們將不斷提升德育工作的主動性和實效性,旨在鞏固并提升我校德育工作的整體水平,推動我校德育工作邁上新的臺階。二、重點工作:(一)強化隊伍建設(shè),樹立正確的育人觀念我們堅持“育人為本、德育為先”的教育理念,將進一步完善班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,積極創(chuàng)造有利條件,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。我們將引導(dǎo)每一位教師樹立正確的育人觀念,即“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價值觀。同時,我們將定期組織班主任工作會議,鼓勵班主任開展有針對性的學(xué)習(xí)討論和經(jīng)驗交流,確保學(xué)校德育工作能夠真正落到實處。我們還將強化學(xué)生的自主意識,注重培養(yǎng)隊干部的綜合能力。我們將做好新一屆隊干部的選拔工作,堅持完善隊干部例會制度,加強對隊干部的教育和培訓(xùn),積極發(fā)揮他們的模范帶頭作用,為全體學(xué)生樹立正面典型。(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,塑造良好行為習(xí)慣1.深化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣我們將充分利用班會課等時間,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。同時,我們將加強對學(xué)生行為習(xí)慣的日常檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行批評教育,促使學(xué)生將良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺行動。我們還將加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的文明素質(zhì),使其受益終身。2.開展多樣化教育形式我們將利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看電影等多種形式,對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育。通過這些活動,我們將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自愛、自護,成為遵紀(jì)守法的好公民。同時,我們還將關(guān)注學(xué)生心理健康教育,通過課堂滲透以及師生溝通等方式,將心理健康教育真正落到實處。3.推行值日護導(dǎo)制度我們將繼續(xù)推行路隊護導(dǎo)、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度,并加強對這兩項制度實施情況的指導(dǎo)和考核。我們將確保常規(guī)工作的持之以恒和細(xì)致入微。同時,我們將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀(jì)律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核。我們將把“紅黃藍蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結(jié)合,做到評比結(jié)果每周一公布、每月一小結(jié)。對于評比考核優(yōu)勝的班級,我們將頒發(fā)流動紅旗以示表彰和激勵,從而在全校范圍內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好氛圍。4.加強德育板塊建設(shè)我們將切實抓好升旗儀式、晨會、班會等德育活動,充分發(fā)揮這些固定陣地的育人功能。我們將制定合理計劃、詳實安排并與時俱進地開展這些活動,旨在真正蕩滌孩子的心靈、促進學(xué)生健康自主發(fā)展。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計劃范文(六)一、核心作用本計劃旨在全面解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、交友、家庭等方面所遇到的心理問題,以促進其全面發(fā)展與健康成長。二、工作重點1.強化安全教育:持續(xù)加強和完善安全教育體系,通過“百日除患鑄安”等系列活動,提升師生的安全意識。同時,完善校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保監(jiān)控?zé)o死角,并加強安全隱患排查,建立長效的安全應(yīng)急預(yù)防預(yù)案,以構(gòu)建和諧安全的校園環(huán)境。2.完善德育評價體系:依托《班主任工作手冊》和《學(xué)生發(fā)展手冊》,進一步健全學(xué)生評價體系,同時完善班級管理制度及班主任工作評價制度,以更好地激發(fā)班主任的工作積極性。3.健全德育激勵機制:將德育工作作為學(xué)校各類先進評比的重要依據(jù),從學(xué)校、教師和學(xué)生三個層面出發(fā),共同推動德育工作的深入開展。三、工作要點1.開展軍訓(xùn)工作:為貫徹落實教育部、總參謀部和總政治部關(guān)于學(xué)生軍事訓(xùn)練的規(guī)定精神,全面推進素質(zhì)教育,加強國防后備力量建設(shè),決定在高一年級開展軍訓(xùn)工作。2.抓好入學(xué)教育:督促班主任上好“開學(xué)第一課”和“安全教育課”,確保學(xué)生快速適應(yīng)新環(huán)境并樹立安全意識。3.加強班主任隊伍建設(shè):通過新老班主任拜師結(jié)對的方式,聘請有豐富班主任工作經(jīng)驗的同志擔(dān)任導(dǎo)師,幫助新班主任快速成長并勝任工作。4.堅持德育課程化:依據(jù)《中學(xué)德育大綱》,進一步修改和完善我校德育大課表,建立起“月有主題、周有活動、日有落實”的德育工作新機制。5.加強手冊督查和評比:強化《班主任工作手冊》和《學(xué)生發(fā)展手冊》的督查和評比工作,將其打造成為我校特有的德育校本課程。6.加強專題網(wǎng)站建設(shè):及時更新“做一個有道德的人”專題
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