2025屆云南省紅河州云南市蒙自一中高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆云南省紅河州云南市蒙自一中高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）A.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達B.限制酶和DNA連接酶都能識別特定的堿基序列，是兩類常用的工具酶C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原具有生物活性D.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物2．物質(zhì)甲的分子很?。芡ㄟ^半透膜），物質(zhì)乙的分子較大（不能通過半透膜），物質(zhì)乙能和物質(zhì)甲相互作用呈現(xiàn)深藍色。如果將物質(zhì)乙溶液加入一個下端用半透膜封住的倒置的長頸漏斗中，并將其放入盛有物質(zhì)甲溶液的燒杯中，開始時漏斗內(nèi)液面高度與燒杯內(nèi)的液面相平。一段時間后，會發(fā)生的變化是（）A.漏斗內(nèi)液面升高，不變色；燒杯內(nèi)溶液變成深藍色B.漏斗內(nèi)液面降低，變成深藍色；燒杯內(nèi)溶液不變色C.漏斗內(nèi)液面升高，變成深藍色；燒杯內(nèi)溶液不變色D.漏斗內(nèi)液面降低，不變色；燒杯內(nèi)溶液變成深藍色3．下圖表示科學(xué)家波森?詹森利用明膠和云母處理幼苗進行的實驗過程和結(jié)果（注：化學(xué)物質(zhì)能夠透過明膠卻不能透過云母）。下列敘述正確的是A.明膠片處理組在光下進行，云母片處理組在黑暗中進行B本實驗證明了明膠和云母對實驗結(jié)果沒有影響C.本實驗證明了生長素由苗頂端向下傳遞D.該實驗的結(jié)果支持達爾文的推測——有化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到下面4．下列哪一組生物無核膜包圍形成的細胞核（）①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大腸桿菌A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧C.①③④⑦ D.①⑥⑦⑧5．2l三體綜合征患者在我國估計不少于100萬人，通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，在一定程度上能有效預(yù)防它的產(chǎn)生和發(fā)展。2l三體綜合征屬于（）A.單基因遺傳病 B.多基因遺傳病 C.染色體異常遺傳病 D.過敏反應(yīng)6．不是由基因工程方法生產(chǎn)的藥物有（）A.青霉素 B.白細胞介素 C.干擾素 D.乙肝疫苗二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）野生羅漢果（2n=28）的果皮、果肉中含有具有重要藥用價值的羅漢果甜苷，但有種子的羅漢果口感很差，人們?nèi)粘Ｊ秤玫牧_漢果多為三倍體無子羅漢果。下圖是無子羅漢果的育種流程圖，請回答下列問題：（1）培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________________。在培育四倍體時，要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上，原因是__________________（2）三倍體羅漢果植株的果實沒有種子的原因是__________。（3）為確認三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞，觀察的最佳時期是_________________，看到的染色體數(shù)目應(yīng)是___________________________條。（4）上述育種過程可稱為多倍體育種，多倍體是指_____________________。8．（10分）下圖為種群知識框架圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①表示_____________。⑤表示_____________。（2）種群的“J”型曲線增長數(shù)學(xué)模型：Nt=N0λt中，λ值代表的含義是_____________。（3）利用方法⑦調(diào)査某草原田鼠種群密度時，若一部分被標記的田鼠標記物脫落，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”）。（4）該草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包_____________和_____________如果遭受大火完全燒毀后，此草原慢慢發(fā)生了一系列演替，該演替類型屬于_____________。（5）某同學(xué)做了如下實驗，將某種單細胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中，培養(yǎng)并定時取樣進行計數(shù)。計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達到a時，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為_____________型，且種群數(shù)量為_____________時，種群增長最快。若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實驗結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_____________填“增大”“不變”或“減小”）。9．（10分）下圖1、圖2表示人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素），圖3是胰島素釋放實驗的結(jié)果。請分析回答：（1）圖1中，寒冷環(huán)境下分泌量明顯增加的激素有__________（填字母），從而增加產(chǎn)熱，同時機體還通過______________等變化以減少散熱。（2）當人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過多導(dǎo)致細胞外液滲透壓____________，___________中的滲透壓感受器會受到刺激，引發(fā)一系列調(diào)節(jié)過程。在調(diào)節(jié)的過程中，當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時，信號的變化情況是__________________。（3）餐后血糖濃度升高時，會使圖2中A圖所示的生理活動__________，A圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點有__________________、____________。（4）科學(xué)家正研究利用胚胎干細胞轉(zhuǎn)變成胰島B細胞來治療糖尿病，而胚胎干細胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化形成的胰島樣細胞是否具有胰島B細胞的生理功能，需要通過胰島素釋放實驗來檢驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量。圖3表示所得實驗結(jié)果，據(jù)此分析干細胞誘導(dǎo)_______________________________（成功或失?。?，得到此結(jié)論的依據(jù)是________________________。10．（10分）當一側(cè)肢體的皮膚受到傷害性刺激時，產(chǎn)生的信息傳入脊髓，在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，該肢體出現(xiàn)縮回反應(yīng)，表現(xiàn)為關(guān)節(jié)的屈肌收縮而伸肌舒張，稱為屈肌反射，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）屈肌反射屬于________（填“條件”或“非條件”）反射。（2）完成該屈肌反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。皮膚感受器受到傷害性刺激時會產(chǎn)生興奮，興奮以________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。（3）有害刺激產(chǎn)生的信號傳至________會形成痛覺，該過程________（填“屬于”或“不屬于”）反射。11．（15分）下圖1中A、B分別表示某雄性哺乳動物的細胞分裂模式圖，圖2表示A細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答下列問題：（1）A細胞表示______分裂后期的細胞；B細胞表示______分裂后期的細胞。（2）要想同時觀察到這兩個時期的細胞，應(yīng)選擇該動物的______（填器官）。該動物產(chǎn)生的精細胞中含有______條染色體。（3）在圖2中的B處繪制B細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖；在C處繪制該動物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】基因工程的工具：（1）限制性核酸內(nèi)切酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開；（2）DNA連接酶：將具有末端堿基互補的2個DNA片段連接起來，形成的DNA分子稱為重組DNA分子；（3）載體：質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物、動植物病毒等。載體的條件：能在受體細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存；具有一至多個限制酶切點；具有標記基因?！驹斀狻緼、標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來，不具有促進目的基因表達的作用，A錯誤；B、DNA連接酶不能識別特定的堿基序列，B錯誤；C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性，需經(jīng)進一步加工后才獲得具有生物活性的胰島素，C錯誤；D、目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物，D正確。故選D。2、C【解析】滲透作用發(fā)生的條件：一是有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。據(jù)題意“開始時漏斗內(nèi)液面高度與燒杯內(nèi)的液面相平”可知，開始時甲溶液濃度=乙溶液濃度。【詳解】據(jù)題意“開始時漏斗內(nèi)液面高度與燒杯內(nèi)的液面相平”可知，開始時甲溶液濃度=乙溶液濃度，由于物質(zhì)甲能通過半透膜，由燒杯擴散進入漏斗，與漏斗內(nèi)的乙相互作用呈現(xiàn)深藍色，而物質(zhì)乙不能通過半透膜，不能從漏斗內(nèi)進入燒杯，故燒杯內(nèi)溶液不變色。物質(zhì)甲能通過半透膜，由燒杯擴散進入漏斗，使漏斗內(nèi)溶液濃度升高，大于燒杯內(nèi)溶液的濃度，滲透吸水，使漏斗內(nèi)液面升高。C正確，ABD錯誤。故選C。3、D【解析】示可知：本實驗的自變量是插入幼苗尖端部位的是明膠片還是云母片，因變量是幼苗的生長狀況，兩組幼苗的生長條件是無關(guān)變量，應(yīng)控制相同且適宜，所以明膠片處理組和云母片處理組均應(yīng)在光下進行，A錯誤；BC、明膠片處理組的幼苗向光彎曲生長，是因為幼苗尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)在向背光一側(cè)運輸?shù)耐瑫r，透過明膠片向下運輸，導(dǎo)致背光側(cè)某種化學(xué)物質(zhì)的含量高于向光側(cè)，云母片處理組的幼苗直立，是因為幼苗尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)不能透過云母片向下運輸，可見，本實驗證明了明膠和云母對實驗結(jié)果有影響，但不能證明由苗頂端向下傳遞的“某種化學(xué)物質(zhì)”就是生長素，BC錯誤；D、綜上分析，該實驗的結(jié)果支持達爾文的推測——有化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到下面，D正確。4、A【解析】1、原核細胞和真核細胞的根本區(qū)別是有無核膜包被的細胞核。2、常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。3、常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌?！驹斀狻竣偎{藻屬于原核生物，無核膜包圍形成的細胞核，①正確；②酵母菌屬于真核生物，有核膜包圍形成的細胞核，②錯誤；③草履蟲屬于真核生物，有核膜包圍形成的細胞核，③錯誤；④小球藻屬于真核生物，有核膜包圍形成的細胞核，④錯誤；⑤水綿屬于真核生物，有核膜包圍形成的細胞核，⑤錯誤；⑥青霉菌屬于真核生物，有核膜包圍形成的細胞核，⑥錯誤；⑦葡萄球菌屬于原核生物，無核膜包圍形成的細胞核，⑦正確；⑧大腸桿菌屬于原核生物，無核膜包圍形成的細胞核，⑧正確。綜上分析可知，①⑦⑧生物無核膜包圍形成的細胞核，即A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】5、C【解析】A、單基因遺傳病是一對基因控制的遺傳病，如紅綠色盲，A錯誤；多基因遺傳病是2對或2對以上基因控制的遺傳病，如青少年型糖尿病，B錯誤；C、21三體綜合征是因為21號染色體多了一條，屬于染色體遺傳遺傳病，C正確；D、過敏反應(yīng)是免疫異常引起的，D錯誤。故選C。6、A【解析】白細胞介素和乙肝疫苗都屬于蛋白質(zhì)，可利用轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)，青霉素不是蛋白質(zhì)，不能利用基因工程方法生產(chǎn)，A錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、①.染色體數(shù)目變異②.芽尖是有絲分裂旺盛的部位，秋水仙素能抑制紡錘體的形成，從而形成四倍體植株③.三倍體植株不能進行正常的減數(shù)分裂。從而不能形成正常的生殖細胞（或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞）④.有絲分裂中期⑤.42⑥.由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個及以上染色體組的個體【解析】圖示為三倍體羅漢果的形成過程，先用秋水仙素處理野生二倍體的羅漢果形成四倍體，以四倍體做母本，二倍體做父本進行雜交，獲得三倍體的種子，然后種植三倍體的種子獲得三倍體植株，授粉期讓二倍體的花粉進行刺激，可獲得沒有種子的三倍體羅漢果?！驹斀狻浚?）二倍體的羅漢果的體細胞中含有兩個染色體組，四倍體的羅漢果的體細胞中含有四個染色體組，而獲得的三倍體羅漢果的體細胞中含有三個染色體組，所以培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異。秋水仙素發(fā)揮作用的時期是有絲分裂前期，由于芽尖是有絲分裂旺盛的部位，秋水仙素能抑制紡錘體的形成，從而形成四倍體植株，所以在培育四倍體時，要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上。（2）由于三倍體植株不能進行正常的減數(shù)分裂，從而不能形成正常的生殖細胞（或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞），所以三倍體羅漢果植株的果實沒有種子。（3）有絲分裂中期染色體的形態(tài)最穩(wěn)定，數(shù)目最清晰，所以為確認三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞，觀察的最佳時期是有絲分裂中期，此時細胞中的染色體數(shù)與體細胞一樣，每條染色體上含有兩條姐妹染色單體。由于二倍體的體細胞含有28條染色體，所以每個染色體組含有14條染色體，故三倍體有絲分裂中期的細胞中可觀察到14×3=42條。（4）多倍體是指由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個及以上染色體組的個體?！军c睛】本題考查多倍體育種的過程，意在考查考生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。8、（1）①.出生率或遷入率（寫1個即可）②.年齡結(jié)構(gòu)（2）該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍（3）偏大（4）①.垂直結(jié)構(gòu)②.水平結(jié)構(gòu)③.次生演替（5）①.S②.a/2③.減小【解析】分析題圖：①表示遷入率或出生率，②表示出生率或遷入率，③表示遷出率或死亡率，④表示死亡率或遷出率，⑤表示年齡結(jié)構(gòu)，⑥表示性別比例，⑦表示標記重捕法，⑧表示樣方法?！拘?詳解】以上分析可知，圖中①能使種群密度升高，表示出生率或遷入率。⑤可以預(yù)測種群密度的變化，所以是年齡組成。【小問2詳解】J型曲線的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λt中，λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)?！拘?詳解】標記重捕法，其計算公式為：種群中個體數(shù)（N）÷標記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù)，利用該方法調(diào)查田鼠種群密度時，若一部分田鼠標記物脫落，則會導(dǎo)致重捕中被標記的個體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大?！拘?詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，發(fā)生在火災(zāi)后草原上的演替屬于次生演替?！拘?詳解】試管中種群數(shù)量達到a時，不再增加，因此種群增長曲線為S型，當種群達到K/2（a/2）時，增長速率最快；若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基中，與接種在10mL液體培養(yǎng)基相比，培養(yǎng)液減少，所以環(huán)境容納量（K值）減少?！军c睛】本題考查種群的相關(guān)知識，要求考生識記種群的特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系；識記種群數(shù)量變化的兩種曲線，掌握影響因素；識記估算種群密度的兩種方法，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。9、（1）①.ABC②.皮膚毛細血管收縮（2）①.升高②.下丘腦③.電信號→化學(xué)信號→電信號（3）①.加強②.通過體液運輸③.作用于靶細胞或靶器官（4）①.成功②.在糖濃度高時，胰島素分泌多；在糖濃度低時，胰島素分泌少【解析】機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級調(diào)節(jié)。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。題圖分析，圖1可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素；圖2中A圖胰島B細胞分泌胰島素，通過體液運輸，作用于肝細胞上相應(yīng)的受體，促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；圖2中B中，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的；圖3中，高濃度糖情況下，胰島素分泌量高；低濃度糖時，胰島素分泌量減少?！拘?詳解】由圖1可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。當溫度降低時，即寒冷環(huán)境中，由于人體接受寒冷刺激后，通過體溫調(diào)節(jié)的過程會增加產(chǎn)熱，減少散熱，從而維持體溫恒定，而圖中的甲狀腺激素和腎上腺素均有促進代謝的功能，再加上甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)機制，因此，圖中的A、B、C三種激素都會明顯增加，作用結(jié)果就是增強代謝活動，增加產(chǎn)熱，以維持體溫恒定，同時機體還會通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮血流量減少，血流的速度加快，以減少散熱?！拘?詳解】當人處在高溫作業(yè)情況下，失水過多會導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，會刺激下丘腦的滲透壓感受器興奮，進而使下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收作用，尿量減少，起到了保水的作用。在調(diào)節(jié)的過程中，當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時，由于細胞間的信號傳遞通過神經(jīng)遞質(zhì)的作用，因此，在突觸處信號的轉(zhuǎn)變是電信號-化學(xué)信號（神經(jīng)遞質(zhì)傳遞）-電信號?！拘?詳解】餐后血糖濃度升高時，會使胰島素分泌量增加，故使圖2中A過程加強，即胰島素的分泌量增加，促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存；A圖中顯示，胰島B細胞分泌的胰島素通過體液的傳送，到達肝細胞部位與相應(yīng)的受體結(jié)合，從而實現(xiàn)對血糖的調(diào)節(jié)過程，高過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸、作用于靶細胞或靶器官的特點?！拘?詳解】由圖數(shù)據(jù)顯示高血糖濃度胰島素濃度高，低血糖濃度胰島素濃度低，說明胚胎干細胞誘導(dǎo)成功，能夠行駛胰島B細胞的功能。說明在糖濃度高時，胰島B細胞受到了高血糖的刺激，合成并分泌了胰島素，導(dǎo)致胰島素分泌多；而在糖濃度低時，胰島B細胞接受的刺激減弱，胰島素合成減少，進而胰島素分泌少。【點睛】熟知血糖平衡調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)以及體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵，正確識別圖示的信息是解答本題的前提，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)