2025屆重慶市九龍坡區(qū)育才中學(xué)高三第二輪復(fù)習(xí)測試卷生物試題（二）含解析

2025屆重慶市九龍坡區(qū)育才中學(xué)高三第二輪復(fù)習(xí)測試卷生物試題（二）考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病相關(guān)的基因為B、b，乙病相關(guān)的基因為D、d，兩對等位基因位于兩對同源染色體上，其中II4無甲病的致病基因。以下說法正確的是（）A．乙病的致病基因位于X染色體上，甲病為常染色體上隱性遺傳病B．Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3C．若Ⅲ5同時患葛萊弗德氏綜合征，那么產(chǎn)生異常生殖細胞的是其母親D．若Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個兒子，其兩病兼患的幾率為1/162．下列關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，正確的是（）A．噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．噬菌體侵染細菌實驗中，T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的C．S型菌的DNA經(jīng)RNA酶處理后，不能使活的R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌D．肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗，可推測轉(zhuǎn)化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩(wěn)定性3．下圖為兔的精原細胞（僅表示部分染色體），用3種不同顏色的熒光標(biāo)記圖中的3種基因，不考慮基因突變和染色體畸變，下列可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．減數(shù)分裂過程中，細胞內(nèi)的X染色體數(shù)目是0或1或2或4條B．次級精母細胞中可能有3種不同顏色的4個熒光點C．精細胞中有1種顏色的2個熒光點D．減數(shù)分裂的后期Ⅰ，移向同一極的有2種顏色的2個熒光點4．果蠅的體色、翅型、眼色分別受一對等位基因控制。用一只灰身長翅紅眼雌果蠅與一只黑身長翅白眼雄果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示。已知灰身、紅眼為顯性，下列分析錯誤的是（）灰身∶黑身紅眼∶白眼長翅∶殘翅雌果蠅1∶11∶13∶1雄果蠅1∶11∶13∶1A．果蠅體內(nèi)控制體色的相關(guān)基因一定位于常染色體上B．親本果蠅有關(guān)翅型的基因型相同，均為雜合子C．根據(jù)雜交結(jié)果不能確定體色與眼色基因是否獨立遺傳D．子代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交可確定眼色遺傳方式5．為探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響，某科研小組進行了如下實驗。下列敘述錯誤的是（）組號葉綠素溶液/mLpH值處理時間/min溶液顏色①1．02．010綠色②1．03．010綠色③1．04．010黃綠色④1．05．010黃褐色A．葉綠素可用無水乙醇提取B．該實驗設(shè)置了四個實驗組，是一個對比實驗C．該實驗說明葉綠素在酸性條件下不穩(wěn)定，在堿性條件下穩(wěn)定D．由該實驗結(jié)果推測，酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降6．下圖表示某細菌細胞中部分氨基酸的代謝過程。V至Z代表不同的酶，①至⑥代表不同的氨基酸。每一種氨基酸對該細菌都是必需的。野生型的細菌只需要從環(huán)境中攝取氨基酸①便可存活，而此細菌的某變異種只有在培養(yǎng)基中同時提供①③④氨基酸才能生存，該變異種細菌細胞內(nèi)不存在的酶是（）A．X、W B．V、W C．X、Y D．V、Z二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某種質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，它們的識別序列和黏性末端各不相同，該質(zhì)粒同時含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。科學(xué)家利用此質(zhì)粒培育轉(zhuǎn)基因抗鹽作物，提高糧食種植面積取得重大進展。其培育過程如下圖，請回答下列問題。（1）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應(yīng)選用________兩種酶對質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進行切割，以保證重組質(zhì)粒序列的唯一性。（2）基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟。為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，下圖表示運用影印培養(yǎng)法（使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法）檢測重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入了土壤農(nóng)桿菌。培養(yǎng)基除了含有土壤農(nóng)桿菌生長繁殖必需的成分和瓊脂外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還要含有______、______________。從檢測篩選的結(jié)果分析，含有目的基因的是____（填數(shù)字）菌落中的細菌。（3）為了確定抗鹽作物是否培育成功，要用__________標(biāo)記的含抗鹽基因的DNA片段作探針進行分子雜交檢測，還要從個體水平用__________（方法）鑒定作物的耐鹽性。（4）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的工程細胞培育成完整植株需要用組織培養(yǎng)技術(shù)，組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是________________________。（5）將抗鹽基因?qū)胱魑锛毎麅?nèi)，使作物具有了抗鹽性狀，這種變異類型屬于_________。8．（10分）我國科學(xué)家袁隆平院士帶領(lǐng)的研究團隊在迪拜成功試種沙漠海水稻，該海水稻具有較強的耐鹽堿能力。某研究小組用海水稻為材料進行了一系列實驗，并根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制曲線如圖1、圖2所示。回答下列問題：（1）圖1中，A、B、C三組海水稻經(jīng)NaC1溶液處理后，短時間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是______________組；圖2中，限制丙組海水稻光合速率的主要環(huán)境因素是________________。（2）研究者用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是________________________________。（3）用NaCl溶液處理后，推測海水稻光合速率下降的原因可能是________________。（4）若想進一步研究不同濃度NaCl溶液對海水稻葉片光合色素的種類和含量的影響，可從各組選取等量葉片，提取并用紙層析法分離色素，觀察比較各組色素帶的________________。9．（10分）煙草葉片受到某種害蟲（甲）的采食刺激后，會釋放出某種揮發(fā)性的信息素，這種信息素白天會吸引害蟲（甲）的捕食者（乙），夜間又能驅(qū)除夜間活動的雌性害蟲（甲）。回答相關(guān)問題：（1）煙草地中包括害蟲（甲）的一條食物鏈是___________。其中甲處于第___________營養(yǎng)級。（2）甲與乙之間存在種間的捕食關(guān)系，捕食通常是指___________。（3）煙草釋放出的信息素傳遞的信息屬于___________。煙草釋放出的信息素能驅(qū)除夜間活動的甲雌性，使得甲雌性不能停留在葉片上產(chǎn)卵，從而降低該種害蟲的___________，進而使該種害蟲的_________明顯降低，從而減輕對煙草的危害。10．（10分）據(jù)報道，科研人員已將POLLED基因的一個等位基因插入到奶牛胚胎成纖維細胞的基因組中。他們隨后進行體細胞核移植：將這種經(jīng)過基因改造的胚胎成纖維細胞移植到移除細胞核的奶牛卵母細胞中，使其重組并能發(fā)育為新的胚胎，并將形成的重組胚胎移植到代孕母奶牛子宮中，最終產(chǎn)下5只小牛，其中的兩只小牛Spotigy和Buri仍然是活的，如今有10個月大。更重要的是，他們沒有發(fā)現(xiàn)這些小牛存在角芽的證據(jù)。（1）科研人員將POLLED基因的一個等位基因插入到奶牛胚胎成纖維細胞的基因組中的常用方法是___________________________。（2）為了使POLLED基因的一個等位基因能夠表達和發(fā)揮作用，就要進行__________的構(gòu)建。在構(gòu)建過程中，要用到的兩種酶是_______________、__________________。（3）從屠宰場收集奶牛卵巢，采集卵母細胞，在體外培養(yǎng)到___________________期。（4）奶牛一般選取發(fā)育到______________階段的重組胚胎進行移植。移植的胚胎能在代孕奶牛子宮內(nèi)發(fā)育的免疫學(xué)基礎(chǔ)是___________________________________________。（5）中國荷斯坦牛為我國奶牛的主要品種，它的育種原理是_________________。它與該轉(zhuǎn)基因奶牛的培育原理________（填“相同”或“不同”）。11．（15分）某湖泊中存在一條食物鏈：小球藻→水蚤→魚（甲），其中甲體內(nèi)含有毒素不能作為人類的食物。現(xiàn)向該湖泊引入以小球藻和水蚤為食的河蚌。請回答下列問題：（1）向該湖泊中引入河蚌后，河蚌和水蚤之間的種間關(guān)系是_____________________。引入河蚌會導(dǎo)致甲種群數(shù)量_______（填“升高”“下降”或“不變”），其原因是____________________。（2）調(diào)查湖泊中河蚌種群密度時常用的方法是________________________。河蚌進入該生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量呈“S”型增長而不呈“J”型增長，原因是______________________________________。（3）河蚌是日常生活餐桌上人們經(jīng)常食用的美食，這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。從能量流動的角度分析，向該湖泊生態(tài)系統(tǒng)引入河蚌的意義在于__________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，從而使發(fā)育成的個體患疾病，這類疾病都稱為遺傳性疾病，簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認識，可以將遺傳病分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病，多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的疾病，染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結(jié)構(gòu)異常引起的疾病?！驹斀狻緼、因Ⅱ-4無甲病致病基因，可知甲病為伴X染色體隱性遺傳；由Ⅱ-1和Ⅱ-2無乙病，但他們的女兒Ⅲ-2有乙病可知該病為常染色體隱性遺傳，A錯誤；B、Ⅱ-1和Ⅱ-3的基因型均為DdXBXb，基因型相同的概率為1，B錯誤；C、若Ⅲ-5同時患葛萊弗德氏綜合征，則其基因型為XbXbY，而其父親沒有甲病，基因型為XBY，即不含Xb基因，所以兩個Xb基因均來自卵細胞，C正確；D、Ⅱ-1的基因型均為DdXBXb，Ⅱ-2的基因型均為DdXbY，再生育一個兒子，其兩病兼患（aaXbY）的概率為1/4×1/2=1/8，D錯誤。故選C。2、D【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)；T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、噬菌體侵染細菌實驗中，由于噬菌體是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，因此不能用32P直接標(biāo)記，B錯誤；C、根據(jù)酶的專一性原理，RNA酶不能水解DNA，因此S型菌的DNA經(jīng)RNA酶處理后沒有發(fā)生變化，仍能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，C錯誤；D、肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗，將加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，且在死亡小鼠中分離出S型細菌，由此可推測轉(zhuǎn)化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩(wěn)定性，D正確。故選D。本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3、B【解析】

減數(shù)分裂過程。減數(shù)第一次分裂間期：染色體復(fù)制染色體復(fù)制減數(shù)第一次分裂：前期。聯(lián)會，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換；中期，同源染色體成對的排列在赤道板上；后期，同源染色體分離非同源染色體自由組合；末期，細胞質(zhì)分裂。核膜，核仁重建紡錘體和染色體消失。減數(shù)第二次分裂：前期，核膜，核仁消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰；后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級；末期，核膜核仁重建，紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、不考慮染色體畸變，減數(shù)分裂時，細胞中的X染色體數(shù)目是0或1或2條，A錯誤；B、若發(fā)生交叉互換，次級精母細胞中有可能出現(xiàn)三種不同顏色的4個熒光點，B正確；C、精細胞中應(yīng)是2種顏色的2個熒光點，C錯誤；D、減數(shù)分裂后期Ⅰ，移向一極的是4個熒光點，D錯誤。故選B。熟知減數(shù)分裂的過程是解答本題的關(guān)鍵，明確減數(shù)分裂過程中物質(zhì)的變化過程是解答本題的另一關(guān)鍵！4、A【解析】

分析表格：灰身、長翅、紅眼雌果蠅與黑身、長翅、白眼雄果蠅雜交，子代雌雄中均出現(xiàn)灰身：黑身=1：1，紅眼：白眼=1：1，長翅：殘翅=3：1，說明長翅為顯性性狀，殘翅為隱性性狀，同時體色與眼色子代表現(xiàn)型比例相同，這兩對等位基因可能位于同一對染色體上，也可能位于兩對同源染色體上，而體色與眼色子代表現(xiàn)型比例又與翅型表現(xiàn)型比例不同，說明控制體色與眼色的基因與控制翅型的基因遵循基因的自由組合定律。【詳解】A、灰身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交，后代雌性和雄性中均出現(xiàn)灰身和黑身比例1:1，假設(shè)位于X染色體上，則灰色對黑色為顯性，后代雌性和雄性中也會出現(xiàn)灰身和黑身1:1，A錯誤；B、由于長翅：殘翅=3：1且雌雄個體表現(xiàn)型及比例相同，說明殘翅為隱性性狀，控制翅長的基因位于常染色體上，故親本果蠅有關(guān)翅型的基因型相同，且親本基因型只能是雜合子，B正確；C、雜交后代體色與眼色在雌雄中表現(xiàn)型比例相同，說明這兩對等位基因可能位于同一對染色體上，也可能位于兩對同源染色體上，不能確定體色與眼色基因是否獨立遺傳，C正確；D、紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交，后代雌性和雄性中均出現(xiàn)紅眼和白眼比例為1:1，假設(shè)位于X染色體上，則紅眼對白眼為顯性，雜交后代雌性全為紅眼，雄性全為白眼；假設(shè)位于常染色體上，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交雌雄后代表現(xiàn)型一致，故子代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交可確定眼色遺傳方式，D正確。故選A。本題考查了基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用，要求考生能夠掌握遺傳定律的應(yīng)用范圍，能夠設(shè)計相關(guān)實驗判斷染色體存在的位置，掌握遺傳定律的實質(zhì)，具有一定的難度。5、C【解析】

1、綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。2、分析表格數(shù)據(jù)：在pH為3或2的環(huán)境中，色素溶液的顏色均為綠色，但在酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色，說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解?！驹斀狻緼、根據(jù)色素易溶于有機溶劑，在提取色素時可以加入無水乙醇進行色素的提取，A正確；B、該實驗設(shè)置了四個實驗組，每個實驗之間形成對照關(guān)系，是一個對比實驗，B正確；C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色，說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解，在pH為3或2的環(huán)境中，色素溶液的顏色均為綠色，但這不能說明葉綠素在堿性環(huán)境中不會被破壞，如堿性增強時色素可能會被破壞，C錯誤；D、根據(jù)實驗結(jié)果可知，酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色，說明色素在酸性條件下可能因穩(wěn)定性較差而被分解，導(dǎo)致含量降低，因此酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降，D正確。故選C。6、A【解析】

1.基因控制性狀包括兩種方式：一是通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀，二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；2、題圖分析，酶V能將氨基酸①轉(zhuǎn)化成氨基酸②，酶W能將氨基酸②轉(zhuǎn)化成氨基酸④，酶Y能將氨基酸④轉(zhuǎn)化成氨基酸⑥，酶X能將氨基酸②轉(zhuǎn)化成氨基酸③，酶Z能將氨基酸④轉(zhuǎn)化成氨基酸⑤?！驹斀狻坑深}意可知“細菌的變種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸①③④才能生存”說明該變種細菌無合成氨基酸①③④的酶，必須直接提供氨基酸①③④；培養(yǎng)基中需提供氨基酸③④說明培養(yǎng)基中不存在將氨基酸②轉(zhuǎn)化成氨基酸③④的酶X和W，而氨基酸①是培養(yǎng)該細菌必須要提供的，根據(jù)分析可知該突變菌細胞內(nèi)不存在的酶是X和W，即A正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、SalⅠHindⅢ氨芐青霉素四環(huán)素（或答氨芐青霉素和四環(huán)素）4和6放射性同位素（或熒光素）一定濃度的鹽水澆灌作物（將作物移栽到鹽堿地中種植）細胞的全能性基因重組【解析】

分析第一個圖：圖示為轉(zhuǎn)基因抗鹽作物的培育過程，首先構(gòu)建基因表達載體；其次采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞（作物細胞）；再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將含有目的基因的作物細胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗鹽作物。分析第二個圖：圖示為篩選含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌的過程，培養(yǎng)基A和B中應(yīng)該分別加入氨芐青霉素、四環(huán)素?！驹斀狻浚?）質(zhì)粒和含有目的基因的外源DNA分子上都含有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，其中BamHⅠ的切割位點位于目的基因上，用該酶切割會破壞目的基因；若只用SalⅠ一種限制酶切割可能會導(dǎo)致目的基因與運載體反向連接；因此在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應(yīng)選用SalⅠ和HindⅢ兩種限制酶對質(zhì)粒和抗鹽基因進行切割，以保證重組DNA序列的唯一性。（2）用SalⅠ和HindⅢ兩種限制酶對質(zhì)粒進行切割時，會破會四環(huán)素抗性基因，但不會破壞氨芐青霉素抗性基因，因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌能在含有氨芐青毒素的培養(yǎng)基上能生存，但不能在含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生存，所以培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素，含目的基因的是4和6菌落中的細菌。（3）探針是指用放射性同位素標(biāo)記的目的基因（抗鹽基因）。除了從分子水平上進行檢測，還可以從個體水平上進行鑒定，即用一定濃度的鹽水澆灌作物來鑒定作物的耐鹽性。（4）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是細胞的全能性。（5）將抗鹽基因?qū)胱魑锛毎麅?nèi)，使作物具有了抗鹽性狀，這屬于基因工程技術(shù)，變異類型是基因重組。本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗鹽作物的培育過程圖，考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟，能根據(jù)圖中限制酶的位置及題干要求選擇正確的限制酶；能根據(jù)題中信息判斷培養(yǎng)基中抗生素的名稱；識記植物組織培養(yǎng)過程及條件。8、A光照強度葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳（NaCl溶液處理后，）海水稻根部細胞液濃度與外界溶液濃度差減小，海水稻根部吸水減少，最終導(dǎo)致氣孔開放度下降，CO2吸收量減少，從而使光合速率下降。數(shù)量和寬度（或顏色和寬度）【解析】

分析圖1，在500lX光照下，經(jīng)過不同濃度NaCl溶液處理后，光合速率是A＞B＞C，說明NaCI濃度越高，光合速率越低；分析圖2，經(jīng)過200mmol/LNaCl處理后，100lX光照組光合速率不變，500lX光照和1000lX光照組光合速率下降至相同水平，且1000lX光照組光合速率下降程度更大。NaCl溶液主要影響細胞失水，導(dǎo)致細胞氣孔開度下降，從而使CO2吸收量減少，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）圖1中，NaCl溶液處理后，A、B、C三組海水稻光合速率都下降，說明此時植物細胞液濃度低于NaCl溶液濃度，三組植物細胞都失水，引起氣孔開放度下降，導(dǎo)致CO2吸收量下降，NaCl溶液濃度越高，氣孔開放度越低，CO2吸收量越低。CO2吸收量下降，與C5固定產(chǎn)生的C3速率降低，由于三組中光照強度相同，短時間內(nèi)C3的還原速率相同，因此A、B、C三組葉綠體基質(zhì)中C3含量的大小關(guān)系是A組＞B組＞C組，即葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是A組。圖2中，用200mmol/LNaCl處理后，100lX光照組光合速率基本不變，說明200mmol/LNaCl引起CO2吸收量減少后不影響光合速率，說明CO2供應(yīng)量不是光合作用的限制因素，與甲、乙對比可知，丙的光合速率低，故該組光合作用的限制因素很可能是光照強度，而不是CO2濃度。（2）有氧呼吸第一階段葡萄糖分解形成丙酮酸，第二階段丙酮酸和水生成CO2，第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水，所以用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細胞有氧呼吸中的氧原子轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。（3）用NaCl溶液處理后，海水稻光合速率發(fā)生變化，可能是NaCl溶液處理后，海水稻根部細胞液濃度低于外界溶液濃度，細胞失水導(dǎo)致植株氣孔開放度下降，CO2吸收量減少，從而使光合速率下降。（4）用紙層析法分離色素后，色素帶的數(shù)量代表色素的種類，色素帶的寬度代表色素的含量，所以若想進一步研究不同濃度NaCl溶液對海水稻葉片光合色素的種類和含量的影響，可從各組選取等量葉片，提取并用紙層析法分離色素，觀察比較各組色素帶的數(shù)量、寬度。此題主要考查光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。9、煙草→甲→乙二一種生物以另一種生物作為食物化學(xué)信息出生率種群密度【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，食物鏈終點是不能被其他生物所捕食的動物，即最高營養(yǎng)級。食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個營養(yǎng)級。【詳解】（1）煙草地中包括害蟲（甲）的一條食物鏈是煙草→甲→乙。其中甲處于第二營養(yǎng)級。（2）甲與乙之間存在種間的捕食關(guān)系，捕食通常是指一種生物以另一種生物作為食物。（3）煙草釋放出的信息素傳遞的信息屬于化學(xué)信息。煙草釋放出的信息素能驅(qū)除夜間活動的甲雌性，使得甲雌性不能停留在葉片上產(chǎn)卵，從而降低該種害蟲的出生率，進而使該種害蟲的種群密度明顯降低，從而減輕對煙草的危害。本題以煙草為素材，考查種群密度、種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識記相關(guān)知識，能結(jié)合題中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、顯微注射技術(shù)基因表達載體限制酶DNA連接酶減數(shù)第二次分裂中桑椹胚或囊胚受體子宮對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因重組相同【解析】

1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原——抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。。2、動物胚胎發(fā)育的基本過程：（1）受精場所是母體的輸卵管。（2）卵裂期：細胞有絲分裂，細胞數(shù)量不斷增加，但胚胎的總體體積并不增加，或略有減小。（3）桑椹胚：胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時，胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹。是全能細胞。（4）囊胚：細胞開始出現(xiàn)分化（該時期細胞的全能性仍比較高）。聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱為囊胚腔。（5）原腸胚：有了三胚層的分化，具有囊胚腔和原腸腔?！驹斀狻浚?）迄今為止，顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動物