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Howdowehavefun?Howdowehavefun?第2課時ExploreHJNJ·三年級英語上冊Unit4Unit4ReviewIcan...Let’smeetsomefriends!ChenchenYaoyaoHuihuiDangdangTingtingTheyare________.childrenchildchildren(復數(shù)形式)Wherearethechildren?Watchandlearninparkget在……里面公園help幫助?。ɑ驇恚韇ringcan能夠fun有趣的Hello.喂,你好。fast快的;快;快速Let’slearnThechildrenareinapark.1Children:Hello,Tingting.Tingting:Hello.ListenandreadYaoyaocanflyakite!Sheishappy!Chenchencanrideabike.Butheistoofast.Chenchen:It’sfun.Woohoo!2Chenchen:Ohno!HuihuicanrunfastandhelpChenchen.3Chenchen:Hey!Let’sskiptogether.Children:OK!Tingting:Ican’tskip.ButIcan
getsomejuice.Areyouthirsty?4Nowthechildrenwanttoskiptogether.ButTingtingcan’tskip.果汁渴的5Tingtingcanskateboard.Shebringssomejuice.Dangdang:Wow,Tingting!Thankyou!AReadandorder.3214Phraseswantto(do)想做某事havefun玩得開心runfast跑得快inapark在公園里句型結(jié)構(gòu):主語
+can/can’t
+動詞原形(+其他).
can是情態(tài)動詞,沒有人稱和數(shù)的變化。LanguagepointsYaoyaocanflyakite.ButTingtingcan’tskip.描述某人會或不會做某事的句型:
can’t是cannot的縮寫。BRead,matchandsay.Let’ssayYaoyaocanflyakiteandskip.Tingtingcanskateboard.Dangdangcanskip.Huihuicanrunfastandskip.Chenchencanrideabikeandskip.Thechildrenareinapark.1Children:Hello,Tingting.Tingting:Hello.ListenandfillYaoyaocanflyakite!Sheishappy!Chenchencanrideabike.Butheistoofast.Chenchen:It’sfun.Woohoo!2Chenchen:Ohno!HuihuicanrunfastandhelpChenchen.3Chenchen:Hey!Let’sskiptogether.Children:OK!Tingting:Ican’tskip.ButIcan
getsomejuice.Areyouthirsty?4Nowthechildrenwanttoskiptogether.ButTingtingcan’tskip.5Tingtingcanskateboard.Shebringssomejuice.Dangdang:Wow,Tingting!Thankyou!WatchandrepeatPronunciation
(發(fā)音)Fluency
(流利度)Acting
(表演)Role-playCListenandchant.Ican’tflyupinthesky,ButIcanflyakiteuphigh.Ican’trideabikeatall,ButIcanplayfootball.IcanskipandIcanrun.AndIcanjump-it’sfun!
Ican...跳DTickandtalk.Ican...Ican’t......can...He/Shecan’t...Let’ssayIcanskip.Icanrun.Icanflyakite.Icanskateboard.Icanrideabike.Ican’tskip.Ican’trun.Ican’tflyakite.Ican’tskateboard.Ican’trideabike.Let’ssayHecanskip.Hecanrun.Hecanflyakite.Hecanskateboard.Hecanrideabike.Hecan’tskip.Hecan’trun.Hecan’tflyakite.Hecan’tskateboard.Hecan’trideabike.Summaryparkhelpbringfunchild-childreninIcanskip.Ican’tskateboard.Tingtingcanskateboard.Shecan’tskip.1.聽錄音,熟讀P38-P39的課文;2.仿照D部分的內(nèi)容,說一說你會
做和不會做的事情。Homework謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都
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