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我認(rèn)識(shí)您了我認(rèn)識(shí)您了活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)我們的老師活動(dòng)一我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜這是一位女老師，大眼睛，短頭發(fā)，每天教我們知識(shí)，時(shí)刻陪伴著我們。這是一位男老師，瘦瘦的，留著胡子，教導(dǎo)我們書(shū)寫(xiě)?；顒?dòng)二、我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)描述，其他同學(xué)猜玩游戲：試著把這些老師與對(duì)應(yīng)的科目連一連。?音樂(lè)老師體育老師科學(xué)老師美術(shù)老師數(shù)學(xué)老師活動(dòng)三、我還想認(rèn)識(shí)國(guó)旗下講話(huà)的老師少先隊(duì)輔導(dǎo)員校長(zhǎng)老師門(mén)衛(wèi)叔叔醫(yī)務(wù)室老師有一天我不舒服，一位穿著白大褂的老師給我認(rèn)真做檢查?；顒?dòng)四、該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫幫我我的膝蓋摔破了，好疼啊……醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)活動(dòng)四、該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫幫我羽毛球掛在樹(shù)上了……個(gè)子高的體育老師活動(dòng)四、該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫幫我把帽子還給我！班主任或者其他老師活動(dòng)四、這樣做對(duì)嗎？小組討論：圖中的小學(xué)生在做什么？做的對(duì)嗎？為什么？在辦公室門(mén)口玩耍，打擾到了老師的工作?；顒?dòng)四、這樣做對(duì)嗎？小組討論：圖中的小學(xué)生在做什么？做的對(duì)嗎？為什么？要服從所有老師的正確管教。活動(dòng)四、這樣做對(duì)嗎？小組討論：圖中的小朋友在做什么？你對(duì)圖中同學(xué)的做法有什么看法？向校醫(yī)表示感謝，很有禮貌。活動(dòng)四、這樣做對(duì)嗎？小組討論：圖中的小朋友在做什么？你對(duì)圖中同學(xué)的做法有什么看法？主動(dòng)和老師道別，很有禮貌。師生交往禮儀見(jiàn)到老師，要問(wèn)好。老師講話(huà)，要

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