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專題30金屬及其性質一、金屬和非金屬eq\a\vs4\al(考點1區(qū)別金屬與非金屬)金屬的普遍特性:固態(tài)(除汞外),有________,是良好的________,有________,密度和熔點高。非金屬性質:固、液、氣態(tài),有多種顏色,不具金屬特性,性質不一,應用不一??键c2列舉金屬和非金屬主要性質差異(如導電性、導熱性、延展性、金屬光澤等);舉例說出常見金屬的性質和用途常見金屬的主要性質和用途1.鐵:純鐵具有銀白色金屬光澤,質軟。制成各種鐵合金,廣泛用于機械、建筑、醫(yī)療等行業(yè)。2.銅:具有紫紅色金屬光澤,純銅質軟、韌性好。常用于制造電線、電纜及導熱器具,還可制成各種銅合金(黃銅、青銅、白銅)。3.鋁:具有銀白色金屬光澤,密度小。常用于制造電線和電纜、鋁箔包裝等;鋁合金外表美觀,輕而堅韌,具有較強的抗腐蝕性能,可作建筑裝飾材料及汽車、飛機、火箭、人造衛(wèi)星的材料。二、金屬活動性順序考點3比較金屬的活動性順序;概述金屬與酸、金屬與鹽反應的條件;用金屬活動性順序說明某些現(xiàn)象1.金屬活動性順序2.金屬活動性的應用(1)金屬的位置越靠前,在水溶液里就越容易________電子,活動性就________。(2)金屬與酸反應時,排在________前面的金屬能置換出酸里的________。(3)金屬與鹽發(fā)生反應,只有活動性________的金屬才能把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來。K、Ca、Na會與鹽溶液中的水發(fā)生置換反應,生成堿和氫氣。三、金屬的防腐eq\a\vs4\al(考點4列舉金屬腐蝕條件)1.外因:________等物質的相互作用。2.內因:金屬的________。eq\a\vs4\al(考點5列舉防止金屬腐蝕的常用方法)1.改變金屬的________。如在普通鋼中加入鉻、鎳等金屬元素制成不銹鋼。2.表面覆蓋________。如刷油漆、涂機油、涂搪瓷、電鍍、烤藍等。四、廢棄金屬對環(huán)境的影響考點6知道廢棄金屬對環(huán)境的影響、知道回收廢棄金屬的意義由于垃圾填埋處理后,金屬不會自行分解;并且鉛、鎘等金屬被腐蝕后,會形成溶于水的有毒的金屬離子,污染土壤和地下水源。因此廢棄金屬將對環(huán)境造成嚴重的污染,大部分金屬應通過回收使其循環(huán)再利用。五、金屬材料的發(fā)展eq\a\vs4\al(考點7知道合金的概念)合金:一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或非金屬)一起熔合而成的具有金屬特征的物質。eq\a\vs4\al(考點8列舉改善金屬材料性能的主要方法)改善金屬材料性能的主要方法:________。(2023?浙江)為了減少汽車油耗,科學家通過研發(fā)新型泡沫金屬材料,來減輕汽車的自重。要實現(xiàn)減輕汽車自重的目的,泡沫金屬材料應具有的性質是()A.熔點低 B.密度小 C.硬度大 D.著火點高(2023?紹興)小敏閱讀教材得知:將銅片和鋅片同時插入稀H2SO4,可以組成一個電池(圖甲)。那么該電池的正負極與什么有關呢?對此,小敏做了三組實驗,并借助靈敏電流表進行判斷(圖乙)。發(fā)現(xiàn)該電池的正負極與金屬活動性強弱有關,且存在一定規(guī)律。據(jù)此判斷,下列金屬片組合可以使電流表指針向左偏轉(圖丙)的是()A.a(chǎn)鋁片、b鎂片 B.a(chǎn)鐵片、b鋅片 C.a(chǎn)鐵片、b銅片 D.a(chǎn)銅片、b銀片(2023?寧波)室外的鐵制欄桿在多雨季節(jié)易生銹,小寧對鐵生銹的條件進行了探索,實驗裝置如圖。3天后,發(fā)現(xiàn)只有裝置C中的鐵絲生銹了。(1)裝置A中生石灰的作用是。(2)裝置B、C中的實驗現(xiàn)象說明與接觸是鐵生銹的條件之一。(2022?寧波)將鋅粉持續(xù)加入到100g含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質的混合溶液中,充分反應。當加入鋅粉的質量為6.5g時,溶液質量最??;當加入鋅粉的質量為13.0g時,恰好完全反應。下列是反應中的相關量隨加入鋅的質量變化的關系圖,其中正確的是()A. B. C. D.(2022?紹興)小敏稱取等質量的銅粉和鐵粉,分別加入到25毫升溶質質量分數(shù)為12%的硝酸銀溶液中(如圖所示),充分反應。下列情況可能出現(xiàn)的是()A.鐵和銅都有剩余,甲、乙生成銀的質量比為7:8 B.鐵和銅都沒有剩余,甲、乙生成銀的質量比為1:1 C.鐵有剩余,銅沒有剩余,甲、乙生成銀的質量比為16:15 D.銅有剩余,鐵沒有剩余,甲、乙生成銀的質量比為15:14(2022?金華)某項目學習小組用傳感器開展“影響鐵銹蝕因素”的探究,設計如圖1所示實驗裝置并完成實驗。實驗過程中,傳感器采集數(shù)據(jù)繪制得到如圖2的甲、乙兩幅曲線圖?!举Y料1】一定條件下,碳和氯化鈉溶液可加快鐵的銹蝕,但它們本身不參加反應?!举Y料2】該實驗步驟如下:①檢查裝置氣密性;②裝藥品,將5克鐵粉和2克碳粉加入錐形瓶,并加入2毫升飽和氯化鈉溶液;③立即塞緊橡皮塞,橡皮塞上已插有一支裝有5毫升稀鹽酸的注射器及傳感器;④觀察現(xiàn)象,采集數(shù)據(jù)。用所學知識及以上資料信息完成下列問題:(1)實驗進行一段時間后,注射器中的鹽酸會自動注入瓶內,原因是;(2)圖2甲、乙曲線圖中,0﹣t1段溫度升高,瓶內壓強減??;t2﹣t3段溫度升高,瓶內壓強增大。解釋產(chǎn)生這兩個不同現(xiàn)象的原因。(2023?溫州模擬)某廢液中含有硝酸銀和硝酸銅,為回收利用和減少污染,往廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,過濾得到濾渣和濾液,向濾渣中加入少量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則下列判斷正確的是()A.濾渣中一定含有銀,可能含有銅 B.濾渣中一定含有銀和銅,可能含有鐵 C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和硝酸銅 D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅(2023?寧波模擬)小寧分別將不同質量的鋅粉加入一定量的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反應后過濾,以下是在不同情況下對濾渣或濾液成分的說法,錯誤的是()A.若濾液中只含一種溶質,濾渣一定含有Ag、Cu,可能含有Zn B.當濾液含兩種溶質時,濾渣一定含有Ag,可能含有Cu,一定不含Zn C.若濾渣中有紅色固體,濾液一定含有Zn(NO3)2,一定不含Cu(NO3)2 D.若向所得濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀生成,濾渣一定只含有Ag(2023?慈溪市校級模擬)取1.4g鐵粉于燒杯中,加溶質質量分數(shù)為10%的AgNO3溶液100g,充分反應后,再不斷緩慢加入鋅粉,燒杯中相關量與所加鋅的質量的關系圖正確的是()A. B. C. D.(2023?上城區(qū)模擬)小金為探究金屬的化學性質進行了以下實驗,下列說法錯誤的是()A.對照試管A與B,不能判定鋅、鐵兩者的活動性順序 B.對照試管C與D,不能判定鐵、銅、銀三者的活動性順序 C.試管C反應結束后,試管內溶液質量增大 D.試管D反應結束后,鐵絲下端表面變紅色(2023?臨海市校級模擬)金屬防腐是科學研究中的重大課題。某校學習小組以鐵的腐蝕為項目進行如下研究。【認識鐵的腐蝕】(1)下列環(huán)境中的鐵制品最容易生銹的是(填字母序號)。A.未擦干的鐵鍋B.涂油漆的欄桿C.盛水的不銹鋼水杯【探究鐵的腐蝕】(2)該小組用如圖甲裝置進行實驗,起始時量筒內水面處于50mL刻度處,之后水面緩慢上升,數(shù)日后量筒內水位不再上升,水面最終處于約mL刻度處(空氣中氧氣體積分數(shù)以20%計)。?【拓展探究】(3)小強同學進行如下實驗:取鐵釘用砂紙打磨,稱其質量,按如圖乙安裝裝置,放置3天,再取出鐵釘稱量。在不同溫度下重復上述實驗,得到鐵釘質量增加情況如下表。溫度/℃10203040506070鐵釘質量增加/g0.020.040.080.160.180.180.18同組的小明同學認為小強的實驗未能真實反映50℃以后鐵釘質量沒有變化。你是否贊同小明的說法?(填“是”或“否”)(2023?溫州模擬)某食品脫氧劑中的主要成分是鐵粉,鐵粉的除氧效果如何呢?某實驗小組通過測定鐵生銹時消耗的氧氣的體積分數(shù)來判斷除氧效果,做了如下實驗:①如圖連接好裝置,并檢查裝置的氣密性。②量取一定體積(記為V1)的紅墨水倒入小燒杯里,將導管一端浸入液面以下,并將一有孔塑料片蓋于燒杯口。③在100毫升錐形瓶內放入一拱形有孔塑料片,將浸有飽和食鹽水,內含鐵粉、炭粉的食品干燥劑紙袋平鋪在有孔塑料片上,并迅速塞緊橡皮塞。(食鹽水和炭粉主要起加速反應的作用)④實驗結束后,測出小燒杯內剩余紅墨水體積,記為V2打開橡皮塞,繼續(xù)往錐形瓶(含內容物)和導管內注滿水,記錄后加入的水的體積,記為V3。⑤對實驗裝置干燥處理。重新稱量與上述等量的鐵粉和炭粉,重復再做2次實驗。將實驗數(shù)據(jù)填入表格,并計算。實驗次數(shù)V1/毫升V2/毫升V3/毫升★第一次第二次第三次(1)為提高實驗的準確性,步驟④中若看到現(xiàn)象,即可測量小燒杯內剩余紅墨水的體積。(2)錐形瓶內放的是拱形有孔塑料片而不是平的有孔塑料片的原因是。(3)上述表格中,“★”為計算鐵粉消耗的氧氣的體積分數(shù),其計算式為×。(用V1、V2、V3(2022?義烏市一模)某科學興趣小組開展綜合實踐活動。參觀電鍍工廠并對鍍銅液中的相關成分進行檢測。(1)若要通過置換反應在某鐵塊表面鍍上一層銅,可以選擇Cu(NO3)2溶液和CuO中的。(2)鍍銅的液體是以稀硫酸、硫酸銅為原料按一定比例配制而成。興趣小組同學用如下方法測定二者的比例:取鍍銅液于燒杯中,取300克的NaOH溶液,平均分三次滴入燒杯中,將每次所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量。三次實驗數(shù)據(jù)見下表:實驗序號NaOH溶液/g沉淀質量/g11004.9021009.8031004.90①第2次實驗生成9.80克沉淀的過程中,有多少NaOH溶質參加反應?②請算出鍍銅液中硫酸溶質與硫酸銅溶質的質量比。(2023?柯橋區(qū)一模)在研究金屬活動性順序時,小瑞將金屬鐵放在硫酸銅溶液中,觀察到明顯現(xiàn)象。為得出鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,小瑞還應再選做下列實驗中的()A. B. C. D.(2023?鹿城區(qū)模擬)將一定量的金屬M加入到ZnCl2和CuCl2的混合溶液中,充分反應后過濾,得固體濾渣,濾液為無色,向濾渣中滴加稀硫酸氣泡產(chǎn)生,下列有關金屬M、Zn、Cu的金屬活動性判斷一定正確的是()A.M>Zn B.Zn>M C.M>Cu D.Cu>M(2023?溫州三模)秀秀為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱,做了如下實驗。根據(jù)實驗現(xiàn)象,可知三種金屬的活動性順序是()金屬種類金屬質量形狀鹽酸現(xiàn)象甲2g粉末5g,10%氣泡緩慢留出乙2g粉末5g,10%沒有現(xiàn)象丙2g粉末5g,10%氣泡劇烈冒出A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙(2023?鹿城區(qū)模擬)小明將甲、乙、丙三種金屬與兩種溶液反應,并根據(jù)實驗現(xiàn)象編制了如圖的檢索表,根據(jù)檢索表可知甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為()A.甲>乙>丙 B.乙>丙>甲 C.丙>甲>乙 D.甲>丙>乙(2023?溫州模擬)向一定質量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,溶液質量與加入鐵粉的質量關系如圖。下列有關判斷正確的是()A.在a點時溶液中只含有的金屬離子為Cu2+、Ag+ B.在b點時向溶液中滴加稀鹽酸有白色沉淀生成 C.在c點時過濾后得到溶液的質量大于原混合溶液的質量 D.在d點時過濾得到的固體物質一定有Ag、Cu、Fe(2023?鹿城區(qū)校級模擬)將質量均為10克的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質量和溶質質量分數(shù)均相同的三份稀硫酸中,反應完成后有2種金屬剩余,則它們生成氫氣的質量關系可能是()A. B. C. D.(2023?慈溪市模擬)將鐵粉(on段)和稀硫酸(n點后)先后加入到一定量的硫酸銅溶液中,攪拌使之充分反應。過程中加入物質的質量與燒杯中剩余固體的質量關系如圖所示。下列說法正確的是()A.a(chǎn)、b點對應的剩余固體只有一種 B.m<6.4 C.實驗過程中共產(chǎn)生FeSO4的質量為15.2g D.n點對應的橫坐標數(shù)值為11.2(2023?寧波模擬)將ag鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,下列有關說法錯誤的是()A.若干燥后濾渣質量小于ag,濾液可能是無色的 B.若干燥后濾渣質量小于ag,濾渣中一定有Fe、Cu、Ag C.若干燥后濾渣質量大于ag,濾液中可能沒有Ag+ D.若干燥后濾渣質量大于ag,濾渣中一定沒有Fe(2023?鹿城區(qū)三模)秀秀通過實驗探究某種金屬R的活動性強弱,并根據(jù)實驗現(xiàn)象編制檢索表如圖,根據(jù)檢索表可知,金屬R的活動性強弱排序正確的是()A.Fe>Ag>R B.Fe>R>Ag C.R>Fe>Ag D.Ag>R>Fe(2023?臨海市模擬)錳(Mn)和鎳(Ni)是兩種不常見的金屬,為了比較錳、鎳和鐵的金屬活動性,小明同學在老師的指導下做了實驗,結果如下表:項目Mn的鹽溶液Fe的鹽溶液Ni的鹽溶液加Fe后現(xiàn)象無金屬析出﹣有金屬析出則它們的金屬活動性順序為()A.Fe>Ni>Mn B.Mn>Fe>Ni C.Fe>Mn>Ni D.Ni>Mn>Fe(2023?桐廬縣二模)興趣小組按如圖流程進行實驗(每步均充分反應),反應結束后,將燒杯內物質進行過濾,向濾渣中加入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.由實驗不能判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序 B.兩支試管混合后,固體總質量一定減少 C.濾渣一定有Cu,一定沒有Fe和Zn D.濾液中的溶質一定有FeCl2、ZnCl2和CuCl2(2023?溫州模擬)為了測定金屬活動性強弱,某同學設計了如圖所示的實驗,向打磨過的金屬X和金屬Y上滴加不同溶液,金屬X上僅②處有明顯現(xiàn)象,金屬Y上③和④處均有明顯現(xiàn)象。關于該實驗下列說法不正確的是()A.金屬X可能是Cu B.金屬Y可能是Zn C.金屬Y的活動性強于X D.四種金屬的活動性強弱順序為:Y>Fe>Ag>X(2023?定海區(qū)三模)將一定量的鋅粉加入含有硝酸銅和硝酸銀的廢液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,下列說法錯誤的是()A.若向濾渣中滴加稀鹽酸沒有氣泡,則濾渣中一定有銀,可能有銅 B.若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡,則濾渣中一定有鋅、銅和銀 C.若濾液呈藍色,則濾液中的溶質一定有硝酸銅 D.若濾液呈無色,則濾液中的溶質有硝酸鋅和硝酸銀(2023?上城區(qū)二模)A、B、C、D為金屬活動順序表中常見的四種金屬.已知:①A+BSO4=ASO4+B②C+H2SO4=CSO4+H2↑③B+2DNO3=B(NO3)2+2D請完成以下填空:(1)金屬C在金屬活動順序表中排在氫(填“前面”或“后面”).(2)根據(jù)上述反應能判斷出其中三種金屬的活動性,其金屬活動性由強到弱的順序是(用字母填寫).(3)若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種,金屬C與H2SO4反應后所得溶液呈淺綠色,則金屬A為,反應③的化學方程式為.(2023?嵊州市模擬)在學習金屬的化學性質時,同學們做了如下實驗:(1)圖1實驗甲中可觀察到的現(xiàn)象是。(2)某同學向硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定量鋅粉(圖2),充分反應后得到液體A和濾渣B。①加入鋅粉后,一定發(fā)生的化學反應是。(用化學方程式表示)②若濾渣B的質量與加入鋅粉的質量相等,則濾渣B中一定含有的物質是。(2023?慈溪市校級模擬)鈷(Co)的化學性質與鐵相似,但鈷在常溫下對水和空氣都比較穩(wěn)定。(1)如圖是含鈷物質的化合價——物質類價圖。其中物質a的化學式是;(2)下列預測鈷的化學性質合理的是。A.Co能在O2中燃燒B.常溫時鈷易與H2O反應C.Co能與稀H2SO4反應D.CoCl3溶液中的雜質MgCl2可加入鈷粉除去(3)已知CoSO4易溶于水,利用復分解反應原理,寫出一種生成CoSO4反應的化學方程式。(2022?衢州模擬)為探究某物質X對鋼鐵在潮濕環(huán)境下的腐蝕的影響作用,某同學進行了如下實驗:①選擇6個容量相同的燒瓶,分別編號為1~6,加入規(guī)格、質量相同的鐵絲;②向1~3號瓶中放入2mL清水,向4~6號瓶中放入2mL1
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