模具設計與制造專業(yè)實習報告

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實習內容模具設計與制造專業(yè)

模具設計與制造年級班級

2008級模具班學

號

05040870146

姓

名

XX

指導教師

XXX

PAGE1前言都說讀萬卷書行萬里路，實習是理論教學的延續(xù)，是鞏固課堂知識的重要環(huán)節(jié)，我們這次的實習，目的是為了深入到生產(chǎn)實踐中去，在一線對生產(chǎn)制造有一個感性的認識，從而了解一些實際工作過程和生產(chǎn)，畢業(yè)實習是結合我們所學過的理論知識，使認識深化發(fā)展，使我們認識到理論與實踐的區(qū)別于聯(lián)系。通過實習，認識社會的發(fā)展需要，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進取的精神和良好的職業(yè)道德，適應畢業(yè)后的實際工作要求。畢業(yè)實習使我們開闊了眼界，增長了見識，看到了我們所學知識在生產(chǎn)實際中的應用，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，另外我們也感受到了一些成功企業(yè)的企業(yè)精神，給我們許多細節(jié)上的啟示。（2）澆注系統(tǒng)。記住系統(tǒng)包括分流道、澆口，澆口包括其形狀、位置和尺寸大小。<5>、分析零件是否有倒扣機構，倒扣部分采用何種形式側向分型對零件中的倒扣機構確定其分型方法，倒扣在外側一般采用滑塊機構分型，內測倒扣機構一般選用斜銷分型。<6>、確定主要成型零件、結構件的結構形式和尺寸根據(jù)制件結構，確定哪些結構需要做型芯和鑲件獨立加工，同時確定鑲件尺寸以及定位方式等。<7>、確定冷卻形式?jīng)Q定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置和加熱元件的安裝部位等。<8>、確定定出形式、頂針尺寸大小和位置選擇頂出方式，頂出方式包括頂桿、頂管、推板、組合式頂出和司筒5種。<9>、利用2D、3D軟件繪制模具、分模1）利用autoCAD繪制模具結構圖，要求按照國家制圖標準或結合本廠準、工廠習慣進行繪制。繪制總裝配圖盡量采用1：1的比例，從型腔開始繪制，主視圖與其他剖視圖應同時繪出。模具總裝配圖包括以下幾方面：（1）模具成型部分結構。（2）分型面及分模取件方式。（3）澆注系統(tǒng)和排氣系統(tǒng)的結構形式。（4）外形結構、連接用的螺栓、定位和導向件的位置。（5）標注型腔高度和模具總體尺寸。（6）按順序將全部零件序號編出，并填寫明細表。（7）標注技術要求及注意事項。2）利用Pro/E和UG等3D軟件拆分模具，將公母模仁、型芯、鑲件、銅公、滑塊和斜銷全部繪制出來。設計完成后檢測模具是否合理，模具零件制件是否有干涉。<10>、繪制全部零件圖，校對、審圖（1）將3D軟件拆分出的模具零件轉換成2D圖，利用2D軟件對零件圖進行尺寸標注。同時對所有模具的相關圖紙進行校對、審核。審核通過后交給模具制造部門正式加工。（2）塑料流動、縮孔、熔接痕、裂口和脫模斜度等是否影響塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面質量等方面的要求。圖案設計有無不足、加工是否簡單以及成型材料的收縮率選用是否正確。（3）直射量、注射壓力和鎖模力夠不夠，模具的安裝塑料制件的南芯和脫模有無問題，注射機的噴嘴和澆口套是否正確的接觸。（4）分型面位置及精加工精度是否滿足需要，會不會發(fā)生溢料，開模后是否能保證塑料制件在有頂出裝置的模具一側。（5）脫模方向是否正確，推桿、推管的大小、位置和數(shù)量是否合適，推板會不會被型芯卡住，會不會擦傷成型零件。（6）模具溫度調節(jié)方面。加熱器的功率、數(shù)量以及冷卻介質的流動路線位置、大小和適量是否合適。（7）處理塑制件脫側凹的方法，托側凹的機構是否恰當，如斜導柱抽芯機構中的滑塊與推桿是否相互干涉。（8）檢查全部零件圖及總裝配圖的視圖位置，投影是否正確，畫法是否符合制圖國標，有無遺漏尺寸。<11>、專業(yè)審核專業(yè)審核原則上是按設計者自我校對項目進行，但應側重于結構原理、工藝性能及操作安全方面，繪圖時要先消化圖紙，按國標要求描繪，填寫全部尺寸及技術要求。描繪后自校并且簽字。<12>、模具鋼及塑膠材料（1）模具鋼塑膠模具鋼材繁多，剛才的選用需根據(jù)零件的生產(chǎn)數(shù)量來選擇，通常生產(chǎn)多、精度高的模具所選材料要求高。一般情況下，只需更改模架材料、內模零件材料與鑲件材料等就可滿足設計要求。（2）塑膠材料塑料的品種千變萬化，性能也個不相同。胺塑料物理化學成分，可分為熱塑性材料和熱股型材料；按用途分為通用材料工程材料和特種材料。其中通用塑有聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等，通用塑料是一種產(chǎn)量大，用途廣，成型性好，價格低的的塑料。（3）塑膠材料的選擇工業(yè)塑料與樹脂的種類達到上萬種，實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的也不下千余種，塑料材料的選用都是從眾多塑料材料中選取的，塑料品種太多，但并不是所有的樹脂都能廣泛應用，材料的選取是否恰當，將直接影響產(chǎn)品的使用性能及壽命。下面將詳細介紹塑料材料的選用原則。塑料材料的適用性=1\*GB3①將各類材料進行比較，如零件是否具有一定的透明性。=2\*GB3②列舉不宜選用材料的條件，進行材料過濾，如零件是否有耐磨耐熱性。=3\*GB3③列舉材料選用的適用條件，并選出幾種適合選用的塑料進行比較。塑料零件的使用性能列舉塑料材料的使用條件，如受力情況、導電情況、尺寸精度、滲透性、透明性和外觀要求等。說明零件的使用情況，如溫度、環(huán)境的光、氧、輻射與接觸物等。塑料零件的加工性能=1\*GB3①確定生產(chǎn)后的塑料零件是否具有可加工性。=2\*GB3②確定生產(chǎn)后的塑料件的加工成本，是一次加工還是多次加工。=3\*GB3③確定生產(chǎn)后的塑料件廢料處理，這些廢料能否再進行二次生產(chǎn)。塑料件的成本=1\*GB3①確定塑料的價格，是否可采用性能好，價格偏低的材料。=2\*GB3②確定塑料零件的壽命期限及維護費用。六、實習結果經(jīng)過在單位的實習和社會的洗禮，我不僅學到了好幾種機床的操縱方法，還了解到到了模具的設計加工及注意事項，也深刻體會帶模具是工業(yè)字母。通過實習我綜合運用塑料模具設計、機械制圖、公差與技術測量、機械原理及零件、模具材料及熱處理、模具制造工藝等先修課程的知識，分析和解決塑料模具設計問題，進一步鞏固、加深和拓寬所學的知識；使我逐步樹立正確的設計思想，增強創(chuàng)新意識和競爭意識，基本掌握塑料模具設計的一般規(guī)律，培養(yǎng)出了分析問題和解決問題的能力；通過計算、繪圖和運用技術標準、規(guī)范、設計手冊等有關設計資料，進行塑料模具設計全面的基本枝能訓練，為畢業(yè)打下一個良好的基礎培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，進步了我們的整體綜合素質。七、實習體會在單位實習的過程就是一個成長的過程，一個由井底之蛙蛻變?yōu)橛兄R的的社會工作人員的過程，實習并不是一味的練就技能，在學到東西的過程中也是歷練的過程，它教會了我們怎樣更好的來適應這個社會，來和形形色色的人來交流。在實習的過程中我深刻體會到了“ITTA”的真正含義，“I”是idea（思想），T是tean（團隊），T為time（時間），A為action（行動），一項任務的完成不是個人的功勞，而是以個團體共同努力的結果，不僅需要一個完美的思想還要有切實的行動。一個人性化的管理模式支持一套過硬的技術是成就一個企業(yè)的重要保證，生產(chǎn)