湖南省岳陽市2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上學(xué)期第一次月考試題_第1頁
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2024年下期第一次核心素養(yǎng)檢測(cè)九年級(jí)歷史科試卷時(shí)量:60分鐘滿分:100分一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.一考古隊(duì)準(zhǔn)備考察亞非古文明的發(fā)源地。他們從亞洲出發(fā),從東向西進(jìn)行。其考察順序是()A.①③②④ B.②④①③ C.④②①③ D.③①④②2.東西方文明古國,創(chuàng)造出燦爛的各具特色的文明。下面是他們的代表的陳述,你認(rèn)為符合史實(shí)的是()A.古埃及:我們建造了金字塔,發(fā)明了太陽歷和楔形文字 B.古印度:我們創(chuàng)立了佛教,建立了種姓制度,還發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字C.古巴比倫:我們制定了《漢謨拉比法典》.還發(fā)明了象形文學(xué) D.古希臘:我們的哲學(xué)成就突出,有蘇格拉底等哲學(xué)家和《民法典》3.金字塔、獅身人面像等建筑是活著的歷史,它們共同見證了A.希臘文明的繁榮 B.奴隸的處境地位C.羅馬文明的繁榮 D.東西方文明的交融4.梁?jiǎn)⒊?900年所作的《二十世紀(jì)太平洋歌》中首次提出“四大文明古國”的說法。亞非四大文明古國的共同特點(diǎn)是()①地處大河流域②以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主③對(duì)外進(jìn)行軍事擴(kuò)張④都存在等級(jí)制度,階級(jí)劃分明顯A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③5.人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域。下列有關(guān)它們的重要文明成就,搭配完全正確的一組是()①古代埃及文明

②古代兩河流域文明

③古代中國文明

④古代印度文明A.①金字塔和阿拉伯?dāng)?shù)字 B.②漢謨拉比法典和民主制度C.③分封制度和獅身人面像 D.④種姓制度和佛教6.它創(chuàng)造了無數(shù)璀璨奪目的文化成果,它產(chǎn)生了燦若群星的文化巨匠,它還開啟了西方民主政治的先河,這里的“它”指()A.古巴比倫 B.亞歷山大帝國 C.古代希臘 D.古代羅馬7.英國詩人雪萊說:“我們都是希臘人,我們的法律、文學(xué)、宗教和藝術(shù)之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強(qiáng)音,是世界許多民族每天都在運(yùn)用的語言文字?!边@句話的含義是A.古代希臘是西方文明之源B.古代希臘人是歐洲人的祖先C.古代希臘是一切人類文明的發(fā)源地D.希臘文明是文藝復(fù)興產(chǎn)生的根源8.與“臺(tái)伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”“元老院”“屋大維”這些關(guān)鍵詞相關(guān)的學(xué)習(xí)主題是()A.上古亞非文明B.中古阿拉伯國家C.古代希臘D.古代羅馬9.12世紀(jì)的西歐城市里出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:市民享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅;逃亡到城市的農(nóng)奴,只要在城市住滿一年零一天,就可以獲得自由人身份。下列表述與這些現(xiàn)象相符的是A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”B.“城市的空氣使人自由”C.西歐莊園是自給自足的經(jīng)濟(jì)單位D.大學(xué)是“中世紀(jì)最美好的花朵”10.西羅馬帝國滅亡后,西歐的政治版圖發(fā)生巨大變化。諸多“蠻族王國”林立,彼此之間或聯(lián)合或斗爭(zhēng)。下列事件的先后順序是()①法蘭克王國的建立②查理曼帝國的建立③以土地封賜為紐帶的封建制度在西歐普遍存在④查理曼孫子三分帝國A.①②④③ B.③①②④ C.①④②③ D.①②③④11.在西羅馬滅亡后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),基督教會(huì)以其超越性的宗教理想和強(qiáng)有力的組織體系,堅(jiān)持不懈地推動(dòng)了“加洛林王朝文藝復(fù)興”和“12世紀(jì)文藝復(fù)興”,培育了西歐大學(xué)和學(xué)術(shù)思想的細(xì)嫩根苗。11世紀(jì)初期,西歐的一些主教們?cè)诮虆^(qū)內(nèi)組建學(xué)校,并邀請(qǐng)知名學(xué)者擔(dān)當(dāng)主講教師。12世紀(jì),教會(huì)學(xué)校已開設(shè)了法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)等正式課程。這反映了中世紀(jì)時(shí)基督教會(huì)()A.宣揚(yáng)耶穌就是“救世主” B.對(duì)西歐政治制度的影響C.是西歐社會(huì)的宗教權(quán)威 D.促進(jìn)了文化教育的發(fā)展12.下列各項(xiàng)中,屬于中古時(shí)期西歐社會(huì)特征的是()①莊園制度盛行②城市復(fù)興③民主制度盛行④大學(xué)產(chǎn)生⑤基督教主宰精神世界A.②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤13.若將“基督教的誕生”“封君封臣”“查理曼帝國分裂”等詞語納入同一個(gè)主題,這個(gè)主題是()A.封建時(shí)代的歐洲 B.古代亞非文明C.希臘城邦的興亡 D.古代東西方文明的沖突14.世界古代史上曾出現(xiàn)多個(gè)地跨歐、亞非三洲的大帝國。其中,它對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng),以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并著,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的文化?!八笔牵ǎ〢.羅馬帝國 B.拜占庭帝國 C.阿拉伯帝國 D.亞歷山大帝國15.1264年,君土坦丁堡猝不及防地被東征的十字軍攻陷,這是君士坦丁堡成為帝國首都以來的首次淪陷;到1453年,君士坦丁堡落入了龐大帝國,就像過于成熟的果子從樹上掉下來。這里的兩個(gè)“帝國”是指()A.羅馬帝國、拜占庭帝國 B.都為拜占庭帝國C.拜占庭帝國、奧斯曼帝國 D.都為奧斯曼帝國16.中世紀(jì)城市學(xué)校主要有兩類,一是為工商業(yè)者上層市民子弟開辦的學(xué)校,其目的主要是增強(qiáng)文化修養(yǎng);二是為手工業(yè)者子弟設(shè)立的行會(huì)學(xué)校,是職業(yè)技術(shù)學(xué)校??梢妼W(xué)校的建立()A.是提高市民文化水平的手段 B.是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求C.維護(hù)手工業(yè)行會(huì)的根本利益 D.受到基督教會(huì)的精神控制二、材料解析題(本大題共4小題,共52分)17.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一:法典嚴(yán)格保護(hù)奴隸主的利益,規(guī)定:奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人,要處以割耳之刑。法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定。材料二:公元前450年左右,羅馬頒布了成文法。該法使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。材料三:查士丁尼認(rèn)為舊有法典過于龐雜,必須整理完善,才能成為臣民永久恪守的行為規(guī)范。在新法典的編纂過程中,他自始至終十分關(guān)注,還親自參加討論,裁斷分歧。后世以他的名字命名這部法典,他當(dāng)之無愧。(1)材料一,二分別是對(duì)哪部法律的描述?分別有何地位?(4分)(2)材料三中的“法典”指的是哪一部法典?查士丁尼命人編寫法典的目的是什么?(4分)(3)結(jié)合上述材料,你認(rèn)為上述法典在本質(zhì)上的共同之處是什么?(2分)18中世紀(jì)西歐逐漸產(chǎn)生新的文明,多元化是這一時(shí)期西歐社會(huì)的重要特征。(16分)材料一:各個(gè)階層的封君封臣的關(guān)系一旦形成,雙方就有了封建的權(quán)利和義務(wù)。封君對(duì)封臣要盡一些義務(wù)或責(zé)任……封臣應(yīng)對(duì)封君履行的義務(wù)則更多?!蠌V林《世界中世紀(jì)史》材料二:對(duì)自由農(nóng)來說,如果在戰(zhàn)亂時(shí)期稱為農(nóng)奴,倒也不是壞事;當(dāng)維京人和其他武裝侵略者襲來之時(shí),順從莊園制度就可以獲得領(lǐng)主的保護(hù)。失去生命還是失去自由?在這樣的情況下,成為農(nóng)奴甚至可以說是個(gè)更好的選擇。——【美)朱迪斯?M?本內(nèi)特、C?沃倫?霍利斯特《歐洲中世紀(jì)史》,第10版與古代的奴隸身份相比,農(nóng)奴的地位稍微高些。農(nóng)奴的日常生活要遵守村社的習(xí)慣,他在村社有發(fā)言權(quán)。最重要的是這些習(xí)慣保證了他擁有自己土地的權(quán)力,并且可以把土地傳給繼承人。——【美)布萊恩?蒂爾尼、西德尼?佩因特《西歐中世紀(jì)史》,第6版材料三:“在十字軍東征(1096-1291)之后的幾個(gè)世紀(jì)時(shí)間里,權(quán)力由封建莊園向城市轉(zhuǎn)移,是一個(gè)緩慢而逐漸的過程?!擎?zhèn)變得越來越富有,封建領(lǐng)主卻越來越窮……城市不斷成長壯大……”。——房龍《人類的故事》材料四:在人口和貿(mào)易量方面,中世紀(jì)西歐的城市同中國、印度或中東的城市相比,是微不足道的。但是,由于擁有日益增長的自治權(quán)和政治力量,它們顯得十分獨(dú)特?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括封君與封臣關(guān)系的特點(diǎn)。這種封建制度的形成以什么為紐帶?(4分)(2)根據(jù)材料二分析西歐莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。(2分)(3)(4)據(jù)材料四,概括中世紀(jì)西歐城市與中國等城市相比,有什么獨(dú)特特點(diǎn)?(2分)(5)綜上所述,概括中世紀(jì)西歐政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的表現(xiàn)。(4分)19.有人說:“東羅馬文明就像是一只同烏龜賽跑而半路停下來睡大覺的兔子,不僅被烏龜超越,而且為時(shí)代所拋棄?!保?6分)【帝國的繁榮】材料一:9世紀(jì)初至11世紀(jì)初,東羅馬帝國臻于極盛。阿拉伯作家描寫東羅馬帝的手工業(yè)品時(shí)寫道:“只有中國的工藝品能與之相媲美。”同時(shí),自歐亞大陸各地區(qū)經(jīng)由君士坦丁堡的大量貨物非常多,它們是黑海地區(qū)的奴隸和鹽、印度的香料和寶石、埃及的紙莎草和糧食、中國的絲綢和瓷器,東羅馬的這段顯赫的歷史,很大程度上應(yīng)當(dāng)歸因于君士坦丁堡地處歐亞兩洲之間的有利位置。(1)結(jié)合材料一,分析其“臻于極盛”的最主要的原因是什么?(2分)【帝國的法制】材料二:公元6世紀(jì),拜占庭帝國皇帝查士丁尼組織編纂委員會(huì),相繼編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文獻(xiàn),統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出《羅馬民法大全》在世界法學(xué)史上的地位?(2分)【帝國的衰落】材料三:拜占庭的作用是絕對(duì)保守的。命運(yùn)注定它只是保存,而不是創(chuàng)新。它誕生在一個(gè)古老的國度,生活在過去的權(quán)勢(shì)和榮譽(yù)的陰影之中,這種權(quán)勢(shì)和榮譽(yù)正是它所試圖維持和恢復(fù)的;他們很少有人具有創(chuàng)造力。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)材料三中提到的“一個(gè)古老的國度”是指什么?“命運(yùn)注定它只是保存”,它“保存”了什么?(4分)(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出拜占庭帝國衰落的主要原因有哪些?(至少寫出兩點(diǎn))(4分)【帝國的滅亡】材料四:1453年,奧斯曼帝國20萬大軍圍攻東羅馬帝國的首都君士坦丁堡,處在風(fēng)雨飄搖中的東羅馬帝國無力抵抗,在眾寡懸殊的情況下苦戰(zhàn)了53天,最后滅亡。結(jié)合以上材料,從東羅馬帝國的命運(yùn)中我們應(yīng)得到什么深刻的教訓(xùn)?(4)20.改革、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就需要不斷地改革創(chuàng)新。閱讀材料,回答問題:(10分)材料一:一個(gè)外來者,掀起改革的浪潮。一個(gè)舊制度的挑戰(zhàn)者,為君王的信念而戰(zhàn)。機(jī)遇、開

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