11.1探問人生目標 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第十一課確立人生目標第1課時

探問人生目標部編版道德與法治七年級上冊課件

【故事導入】——故事提興趣，學習更有趣李大釗：

回溯一百多年前，革命先驅(qū)帶領中國青年勇立潮頭，奮起拼搏。李大釗為鼓舞青年，曾為在《晨報》撰文《現(xiàn)代青年活動的方向》，中寫道:“青年啊!你們臨開始活動以前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達到的日子?！边@對當時乃至今日的青少年確立人生目標大有裨益。要樹立正確的人生目標。李大釗的這段話對我們有什么啟示?【學習目標】——心中有目標，學習更有效1.認識到人的活動是有意識、有目的的活動。2.理解人生目標的重要價值，確立自己的人生目標。3.了解長遠目標與近期目標的關系，學會規(guī)劃人生?！窘虒W故事一】——故事呈案例，快樂好學習??李大釗的人生目標是什么？他的人生目標帶來什么影響？探索救國救民的道路，實現(xiàn)?民族獨立和?人民解放，國家富強和?人民幸福。??活動一:說一說

你的人生目標是什么？1．為什么要確立人生目標？①人生目標體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。②正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。知識小卡片活動二：悟一悟

你怎么看待長遠目標和近期目標？一名中學生想要成為一名為祖國科技事業(yè)貢獻力量的科學家，這是需要終生奮斗的目標，即長遠目標。實現(xiàn)這一長遠目標，需要具備扎實的理論基礎，由此設定進入高等院校深造的目標；需要有探究奧秘的興趣和解決問題的執(zhí)著，由此設定每月閱讀數(shù)本專業(yè)書籍、每年開展實地調(diào)研的目標；等等。這些目標可以被看作近期目標。在實現(xiàn)近期目標的過程中，我們可以獲得新的動能，一步步向長遠目標靠攏。2．近期目標和長遠目標的關系？①人生目標可以分為長遠目標和近期目標。②只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標，才能實現(xiàn)長遠目標。③所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的。④實現(xiàn)每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實現(xiàn)長遠目標邁進。知識小卡片習言道｜立鴻鵠志做奮斗者【知識梳理】——學會思維法，知識全概括探問人生目標決定著人生道路的發(fā)展方向正確的人生目標帶來激勵，指引我們走上正確的人生道路（價值、意義）只有實現(xiàn)近期目標才能實現(xiàn)長遠目標近期目標圍繞長遠目標展開實現(xiàn)近期目標鼓舞著我們朝長遠目標邁進（關系）【課堂訓練】——掌握怎么樣，我來試一試1.人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路、駛向幸福的彼岸。古往今來，無數(shù)仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生前進的方向。下列詩句與詩人的人生目標無關是（）A.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還C.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君D.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里C2、雷鋒在日記中道出了他的夢想：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h的夢想反映了他有著（）①正確的人生目標②正確的人生態(tài)度③正確的人生追求④正確的人生價值觀A．①②③ B．①②③④C．①②④ D．①③④B3．14歲時，周恩來在沈陽的東關模范學校讀書。有一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”，即立志。當時正是中國社會發(fā)生劇烈變動的時期。魏校長講到精彩處突然停頓下來，問大家：“讀書為了什么？”有人回答：“為名利而讀書?！边€有人回答：“為做官而讀書?！倍芏鱽韰s響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”一句響亮的誓言，一個遠大的志向，激勵著周恩來為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已。魏校長為什么要為大家上題目為“立志”的修身課？答案：魏校長上“立志”修身課的目的在于讓大家明白確立人生目標的重要性。因為人生如同航船，把準方向，才能