江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書法園地。

在下面的橫線上寫一句本學(xué)期課內(nèi)學(xué)到的關(guān)于詩歌的名言，并注明作者。

注意：1．要書寫正確；2．字的大小基本一致；3．字距均勻且要比行距小。2、填空題（每題2分共5題）1）.詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。正像英國的華茲華斯說的那樣：“____________，它源于寧靜中回憶起來的情感?！保ㄕ埌衙匝a(bǔ)充完整。）

（1）詩人艾青用“綠”描繪了春回大地，萬物生機(jī)勃勃的景象。請你把這節(jié)詩補(bǔ)充完整。

（2）現(xiàn)在正值夏季，你眼中的夏季有哪些顏色？試著寫一小節(jié)詩，也可以寫一段話。（1）到哪兒去找這么多的綠：______________（2）_______________________________2）.將下列詞語補(bǔ)充完整。容光_____發(fā)山崩地_____橫七_(dá)____八精疲力_____無_____無故手_____足蹈明眸皓_____左_____右盼3）.看拼音，寫詞語。

我國有著無數(shù)yīngxióngháojié_________，令人zàntàn_______不已。古有為國捐軀的岳飛，他以fēifán_______的氣度、博大的xiōnghuái_______留下千古美名；現(xiàn)有無私奉獻(xiàn)的袁隆平，他的成就有著舉足輕重的fènliàng_______，讓人難以wànghuái_______。我們也要有遠(yuǎn)大bàofù_______，為理想而奮斗。4）.看拼音寫字詞。

本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)使我們收獲滿滿：母愛的力量真?zhèn)ゴ?，雖然獵狗pángdà_______，但為了孩子，老麻雀還是準(zhǔn)備與它bódòu_______；神話故事中的想象真神奇，盤古的xuèyè_______變成了bēnténgbùxī_________的江河，汗水變成了zīrùn_______萬物的雨露；青史留名的俊杰真令人敬佩，西門豹借口xīnniáng_______不漂亮，巧妙地懲治了巫婆和官紳，還興修水利，使莊稼得到guàngài_______。5）.品讀經(jīng)典繪風(fēng)光。

誦讀詩歌，我看到了多彩的田野風(fēng)光：“日長籬落無人過，_______”；感受到了“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，_______”的重疊形態(tài)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“平明送客楚山孤”詩句中“平明”的意思是（

)A．明天B．明白C．天剛亮2）.下面是四位同學(xué)的書寫，其中沒有錯(cuò)別字的是（）A．甜蜜

凌空

譬如

一絲不狗B．孵化

遲鈍

發(fā)愣

無能為力C．滾燙

陶氣

呼嘯

空空如也3）.下列詞語中不適合用來形容城市的一項(xiàng)是（）A．繁華B．燈火輝煌C．炊煙裊裊D．高樓林立4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用明貶實(shí)褒的表達(dá)方式補(bǔ)充句子。

例：我的媽媽真傻，她總把最好吃的留給我，自己吃剩下的。

姐姐一手摟著小貓，一手撫摸著它的腦袋，笑著說：“_________________________”5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。

悄悄地

贊嘆

拒絕

拳頭

默默地

回答

剃掉

藏身

響亮地

坐著

被迫

演出

高興地

吟唱

緊握

胡須2）.把下面的文章題目和材料內(nèi)容連線。

捉蚊趣事

誰引起的風(fēng)波，是怎樣的風(fēng)波

一件煩心事

是給誰的掌聲，為什么給掌聲

爺爺戒煙了

這件事有趣在哪兒

家庭風(fēng)波

這件事為什么讓你煩心

教室里的掌聲

他是如何戒煙成功的6、排序題（每題5分共2題）1）.看拼音，寫詞語

2）.亂句重組。

把下面排列錯(cuò)亂的句子按合理的順序排列，然后做題。

1.那樹蔭多么宜人??！

2.一陣秋風(fēng)，攔落幾片樹葉。

3.夏天，當(dāng)驕陽似火的時(shí)候，梧桐樹上長滿了密匝匝的綠葉，透過綠葉，陽光變成點(diǎn)點(diǎn)斑斑，在地上閃爍。

4.冬天到了，梧桐樹無私地犧牲了自己的每片樹葉，好讓陽光多多地照射。

5.你看，小朋友們正圍著它，沐浴著陽光，談笑、嬉戲...

6.盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干，然而，它并不孤單。

7.春天，我們校園里的那棵梧桐樹上，灰白色的，有柔絨毛的芽苞，快活地出現(xiàn)在枝頭。

8.幾陣春雨，枝頭的芽苞全綻開了，有美麗斑紋的樹干綠得可愛。

調(diào)整后的順序是____________________。

這一段話是按______順序?qū)懙摹Ｋ闹行氖莀_________，這一段的構(gòu)段方式是___________。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我能判斷。說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“藉、介、界、戒”是同音字，“俊、駿、峻”既是同音字，又是形近字。(

)

2．“

時(shí)間緊迫，我們

要圓滿完成任務(wù)?！睓M線上可以填上關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴薄?

)

3．“昂首挺胸、昂貴、激昂”幾個(gè)詞語中的“昂”意思相同。(

)

4．《鄉(xiāng)下人家》一文中，作者為我們描繪了瓜藤攀檐、雞鴨覓食、院落晚餐等情景。(

)

5．老舍先生筆下的母雞是一只負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的母雞。(

)

6．本學(xué)期有的課文篇幅很長，且都是分成幾個(gè)部分寫的?！缎∮⑿塾陙恚ü?jié)選）》用小標(biāo)題標(biāo)示每個(gè)部分，《我們家的男子漢》用序號，《蘆花鞋》用空行的方式。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)詩歌，完成練習(xí)。

白樺在我的窗前，

在朦朧的寂靜中有一棵白樺，

玉立著這棵白樺，仿佛涂上銀霜，

在燦燦的金暉里披了一身雪花。

閃著晶亮的雪花。毛茸茸的枝頭，

白樺四周徜徉著雪繡的花邊瀟灑，

姍姍來遲的朝霞，串串花穗齊綻，

它向白雪皚皚的樹枝潔白的流蘇如畫。

又抹一層銀色的光華。（作者：葉賽寧）1．第1小節(jié)中，詩人用“_______________”和“______________”寫出白樺通體潔白的形象。

2．第2小節(jié)中，詩人用“___________”“___________”“____________”三個(gè)比喻，贊美了雪后白樺樹傲然挺立的形象。讀到這里，我們不禁想起了岑參的名句：“忽如一夜春風(fēng)來，________________________。”

3．第4小節(jié)中，詩人將白樺置于________________的映照之下，更加襯托出白樺的_____________。

4．在括號里選擇合適的答案，畫“”。

這首詩前兩個(gè)小節(jié)重在描寫白樺的（內(nèi)在氣質(zhì)

外在形象），后兩個(gè)小節(jié)重在表現(xiàn)白樺的（內(nèi)在氣質(zhì)

外在形象）。

5．讀了這首詩，你想用哪些詞語來贊美白樺？（至少兩個(gè)）

_____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。選一件你印象深刻的事，按一定順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過和你當(dāng)時(shí)的感受。

注意：給習(xí)作擬一個(gè)題目；400字左右；不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲一陣陣（

）。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。（批注：___________________________________________。）②老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友（

）地對我說：“你一出場就豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了?！蔽覜]回答他，可是心里想：是啊，要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。（批注：_____________________________________。）1．在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．仿寫詞語。滿頭滿臉

(

)

3．文中劃橫線的句子是對人物的_______和_______描寫，體現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)_______的心情。請?jiān)谙鄳?yīng)的地方寫上批注。

4．找出描寫我心理活動的句子劃上“

”。從這句話中我當(dāng)時(shí)______的心情。請?jiān)谙鄳?yīng)的地方寫上批注。

5．“到底怎么演完的”，我為什么一點(diǎn)兒也記不起來了？

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇合適的成語填空，填序號。

A．上天入地

B．神機(jī)妙算

C．各顯神通

D．刀槍不入

E．騰云駕霧

F．三頭六臂

（1）各種事務(wù)一齊堆到面前，哪里做得完？他真恨不能有(

)！

（2）諸葛亮(

)，巧借東風(fēng)，軍中將士都驚為天人。

（3）運(yùn)動會上，同學(xué)們八仙過海，(

)，為班級爭得榮譽(yù)。

（4）這妖怪長著銅頭鐵臂，所以(

)，即使鋒利的寶劍也無法傷它分毫。2）.請選擇下列加點(diǎn)字正確的讀音，用“

”表示。

鳥巢（cáo

cháo）