版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
qí
guān
róu
hé
nài
xīn
téng
yún
jià
wù
zhēng
yǎn
tái
tóu
biǎo
yǎn
zuǒ
gù
yòu
pàn
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫字詞。
夏天的一個周末,我到兒童公園玩??吹讲莸厣系男〔葸€是nènlǜ_______的,一些不知名的小花xiāosǎ_______地開放著,引來了很多的qīngtíng_______和蝴dié_______。草地邊有一棵dùjuān_______,花開得燦爛,顯得異常duómù_______,很多花朵jùjí_______在一起,相互傾訴著夏天的好xīnqíng_______。2).將下面的詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。
成千上(
)
欣喜若(
)
左顧右(
)
從容不(
)
程門(
)雪
(
)天動地
失魂(
)魄
臨(
)不懼
畫“——”的詞語是表現(xiàn)人的品質(zhì)的,這樣的四字詞語還有______________、______________等。3).我會拼寫,將漢字有序地填寫在橫線內(nèi)。
在成長的道路上,有無數(shù)的榜樣激勵著我們:nángyíng_______夜讀的故事告訴我們“只有qín_______奮,才能成就更好的自己”;危難之際,哈爾威船長堅守gǎng_______位,zhōng_______于zhí_______守的精神感染著每一個人;槍林dàn_______雨中,黃繼光háo_______不畏懼地撲向dí_______人槍口的瞬間,永遠定格在人們心中……他們是我們前進路上永不miè_______的燈。4).請根據(jù)詩句內(nèi)容填空。
(1)詩中有景。“兒童急走追黃蝶,_________________是孩童追蝶的有趣場景;“桃花一簇開無主,_________________呈現(xiàn)了春花爛漫的美景。
(2)“欲將輕騎逐,_____________”是對戍邊將士英勇威武品質(zhì)的贊美。
(3)從《囊螢夜讀》的“恭勤不倦,___________”中可以知道,車胤是一個勤勉認(rèn)真、通曉多方面知識的人;他為了夜以繼日地讀書,想到的辦法是:____________________。(用原文回答)像這種有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的成語故事,我知道還有:___________、___________。
(4)當(dāng)我們遭遇困難時,可以用《老子》的“勝人者有力,___________”鼓勵自己。
(5)本學(xué)期我積累了一些跟勤學(xué)有關(guān)的名言:“_______________,_______________”。5).請根據(jù)提示填寫古詩句。
自然風(fēng)景有詩意。你漫步在鄉(xiāng)村田間,看到花果一片明麗色彩,就會想到范成大的詩句“____________,____________”;看到鄉(xiāng)間的籬笆、小路和枝頭新芽,就會想到楊萬里筆下的“____________,____________”。
古人常常用詩歌表達高潔的品質(zhì)。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中,用詩句“洛陽親友如相問,____________”表達自己純潔的內(nèi)心:王冕用詩句“____________,只留清氣滿乾坤”表達自己的浩然正氣。3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)“囚”字的特點,可以猜出它的意思是(
)A.窗子B.漁網(wǎng)C.人被關(guān)在牢房里D.地下室2).下列句子,說明方法與其他兩句不同的一項是(
)A.納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。B.有些恐龍身長幾十米,重達數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。C.成年田螺有核桃大,很好看,整個身子圓乎乎的,被包裹在深綠色的硬殼里。3).《爬天都峰》在爬上天都峰后,“我”和老爺爺為什么要互相道謝呢?(
)A.“我”和老爺爺相互扶著,一起爬上天都峰的。B.“我”和老爺爺都爬上了天都峰頂。C.“我”和老爺爺雖然素不相識,但“我們”能相互鼓勵,一起爬上天都峰。D.在爬山的過程中,“我”給予了老爺爺許多的幫助。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。(反問句)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語連線。
暖和的
星星
充足的
宇宙
清新的
空氣
寒冷的
云彩
閃爍的
夜晚
奇幻的
光線
漆黑的
晴天
神奇的
冬天2).讀一讀,連一連。
人有悲歡離合
蠟炬成灰淚始干
春蠶到死絲方盡
月有陰晴圓缺
人生自古誰無死
而今邁步從頭越
雄關(guān)漫道真如鐵
留取丹心照汗青6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序。
(
)小妖怪長得怪怪的、皺巴巴的,活像一塊木頭疙瘩。
(
)小木偶大步走在綠森林里。
(
)小木偶正想得出神,樹叢里突然竄出個小妖怪!
(
)小妖怪一手叉著腰,一手指著小木偶大叫,要小木偶站住。
(
)它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什么呢?是大海,是草原,還是另外一片綠森林?2).按課文內(nèi)容排列句子。
(
)研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。
(
)模仿蝙蝠探路的方法,給飛機安裝雷達。
(
)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。
(
)提出問題:飛機怎樣才能在夜間安全飛行呢?7、判斷題(每題5分共1題)1).《精衛(wèi)填海》中“炎帝之少女”中的“少女”指的是年輕的女孩子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀體驗屋。出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。注釋:①這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國無良將的邊塞詩。②飛將:指漢朝名將李廣,匈奴畏懼他的神勇,特稱他為飛將軍。1.解釋下列詞語。
不教:_________________________
2.怎樣理解秦時明月漢時關(guān)一句的意思?
______________________________
3.詩歌的主題是什么?
_______________________________
4.有人推獎此詩是唐人七絕壓卷之作,乃是平凡之中見妙處,而妙就妙在秦時明月漢時關(guān),試分析這句詩的妙處。
_______________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
題目:為自己喝彩
每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的精彩。請以“為自己喝彩”為題,寫寫你這一個學(xué)期中最引以為榮的一件事。要寫出真情實感,字?jǐn)?shù)450左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與理解東洲小學(xué)廣播站征稿啟事為了加強東洲小學(xué)校園文化建設(shè),學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿。(1)征稿欄目與播出時間周一《開心一刻》:腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、對聯(lián)、笑話等。周二《百變魔匣》:講述生活中的小竅門,介紹日常生活百科。周三《燦爛星空》:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。周四《心雨心愿》:點歌送祝福。周五《校園連連看》:校內(nèi)外新鮮事(好人好事等),宣傳新風(fēng)尚,傳遞正能量。(2)投稿方式:周一至周五上午的課間時間,送到東洲小學(xué)廣播站。1.小記者王斌為學(xué)校運動會寫了一篇簡訊,他應(yīng)該向(
)欄目投稿。A.《百變魔匣》B.《心雨心愿》C.《燦爛星空》D.《校園連連看》2.李欣寫的一首小詩被廣播站選中,她應(yīng)該在(
)這一天收聽。A.周一B.周二C.周三D.周四3.陳云同學(xué)寫了一篇習(xí)作想送到廣播站去投稿,最合適的時間是(
)。A.上午放學(xué)后B.上午的課間時間C.下午的課間時間D.下午放學(xué)后11、信息匹配(每題5分共2題)1).我能讀詞語,給加點字的正確讀音打“√”。
①民俗(sú
shú)
②即使(jī
jí)
③均勻(jūn
jiōng)
④慎重(shèn
shèng)
⑤溺水(ruò
nì)
⑥彎曲(qū
qǔ)2).用“√”給加點的字選擇正確讀音。
風(fēng)俗(sú
xú)
爪子(zhuǎ
zhǎo)
彎曲(qū
qǔ)
探索(suǒ
huǒ)
躲避(pì
bì)
隱蔽(yǐn
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告協(xié)議
- 仿寫:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)合作開發(fā)合同
- 二手設(shè)備購銷合同范本示例
- 房產(chǎn)交易資金代付協(xié)議書
- 工程拆遷安置合同范本
- 2024年合同延期協(xié)議補充協(xié)議
- 無需擔(dān)保的施工合同范本
- 魚塘養(yǎng)殖土地租賃合同
- 2024年物業(yè)授權(quán)管理合同范本
- 家庭室內(nèi)裝飾裝修工程合同
- 壓力管道材料等級表
- 三年級數(shù)學(xué)上冊 加號、減號的來源課外拓素材 冀教版 素材
- 《狼和小羊》PPT課件.ppt
- 神明—EZflame火焰檢測系統(tǒng)
- 新《固廢法》解讀(專業(yè)版)
- 個人簡歷求職簡歷課件.ppt
- 副神經(jīng)節(jié)瘤圖文.ppt
- 業(yè)務(wù)流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- (完整版)垃圾自動分揀機構(gòu)PLC控制畢業(yè)設(shè)計.doc
- 小學(xué)四年級音樂課程標(biāo)準(zhǔn)
- 我的一次教研經(jīng)歷
評論
0/150
提交評論