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文檔簡(jiǎn)介
第一單元達(dá)標(biāo)卷
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打上“J”。(8分)
黃鶯(yTnyTng)堤岸(dTtf)
嫩芽
?hu
麗
絢d'g
en
?
詢
咨
餐
廳-h-
canan
-、讀拼音,寫詞語。(8分)
bi1iijiandanguniang
()()()
manylxiuxishushu
()()()
dangqiuqianyoudlyu2n
()()
-、比一比,填一填。(8分)
狀?yuàn)y值植
形()()日
化()()樹
柱注桃跳
()視()遠(yuǎn)
()子()花
四、照樣子,補(bǔ)充合適的詞語。(6分)
例:藍(lán)藍(lán)的天空
()的陽光()的田野
()的柳條()的草坪
()的鮮花()的春雨
五、照樣子,根據(jù)提問給下列句子標(biāo)上重音符號(hào)。(3分)
例:種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在哪里?)
1.孩子們?nèi)ふ颐利惖拇禾?。(誰去尋找美麗的春天?)
2.一棵綠油油的小柏樹栽好了。(一棵什么樣的小柏樹栽好了?)
3.我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)。(“我們”在教室里干什么?)
六、先把下列詞語補(bǔ)充完整,再用畫“”的詞語寫一句話。(8分)
()空如()萬里()()
引人()()興致()()
五()六()叮叮()()
七、按要求寫句子。(8分)
1.讀一讀,注意加點(diǎn)的部分,仿照例句寫一寫。
例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。(提示:“一大片”寫數(shù)量多,“五顏六色”
形容顏色多,好看。)
(1)門前。
(2)公園里-
2.用加點(diǎn)詞寫一句話。
(1)春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(2)83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。
八、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“J”,錯(cuò)的打“X”。(5分)
1.“局”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,共八畫。()
2.“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鶯”中的“紙鶯”指的是風(fēng)箏。()
3.《詠柳》一詩借柳樹歌詠春天,把春風(fēng)比作剪刀,贊美它裁出了春天的柳葉。
()
4.“這是多么美好的禮物啊”中的“美好的禮物”在課文《開滿鮮花的小路》中
指鮮花。()
5.“桃花笑紅了臉”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法,表現(xiàn)了桃花的美。()
積累運(yùn)用
九、填一填,寫一寫。(H分)
1.填一填。(6分)
春天來了,淘淘來到公園,看到初生的小草,他想起了詩句:
“燒不盡,。”看到綠柳,他想起了詩句:“碧
玉,綠絲絳。”看到放風(fēng)箏的孩子,他不禁吟誦
起詩句:“歸來早,忙趁放紙鶯?!?/p>
2.寫一寫。(5分)
蘋蘋想學(xué)畫畫,可是她媽媽卻想讓她學(xué)鋼琴,蘋蘋該怎樣對(duì)媽媽說呢?請(qǐng)你
寫在下面。
閱讀空間
十、閱讀下面的封面和目錄,回答問題。(8分)
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■二
文
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級(jí)
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/冊(cè)
【印度零真德技?特??戈?duì)?
主1錄
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愿望的實(shí)現(xiàn)/01
紙牌國/27
封面示意圖
1.先仔細(xì)觀察封面,再連一連。(3分)
書名羅賓德拉納特?泰戈?duì)?/p>
作者人民教育出版社
出版社《愿望的實(shí)現(xiàn)》
2.填一填。(3分)
從這本書的目錄中,我們知道,這本書一共有兩篇文章,分別是《
和《》。如果要讀《紙牌國》這篇文章,應(yīng)該從第頁
讀起。
3.選一選。(2分)
《紙牌國》中,紙牌國所在的小島上年年春天都會(huì)聽到一種鳥的叫聲,這種
鳥是()
①黃鵬。②杜鵑。
十一、課外閱讀。(12分)
(-)春風(fēng)
春風(fēng)是綠色的,
她在枝頭的嫩芽里。
春風(fēng)是溫暖的,
她在大地媽媽的懷抱里。
春風(fēng)是歡快的,
她引著小溪?dú)g快地奔跑。
春風(fēng)是歌唱家,
她把冬眠的小動(dòng)物唱醒了。
1.填一填。(2分)
這首詩一共有句話,分別寫春風(fēng)是綠色
的、、、O
2.仿寫句子。(1分)
春風(fēng)是歌唱家,
她把冬眠的小動(dòng)物唱醒了。
春風(fēng)是,
(二)春天的小花傘
淅淅瀝瀝的春雨,澆開了一朵朵美麗的小花。一朵朵美的小花,撐開了一把
把漂亮的小花傘。
橘(ju)紅的太陽花,舉起了小花傘,遮著做早操的小螞蟻。
鵝黃的燈盞花,打起小花傘,擋著釀(nidng)蜜的小蜜蜂。
寶石藍(lán)的蝴蝶花,張開小花傘,護(hù)著外出春游的小蝴蝶。
花兒似的孩子們,也撐起一把把五顏六色的小花傘。小花傘下,一雙雙吱吱
唱歌的小腳板,把小小水珠,揚(yáng)得很高,很高……
1.這篇短文共有個(gè)自然段,其中第自然段寫了孩子們的小花傘。(1分)
2.連一連。(4分)
橘紅的蝴蝶花
鵝黃的孩子們
寶石藍(lán)的太陽花
花兒似的燈盞花
3.選一選。(填序號(hào))(4分)
(1)蝴蝶花的小花傘在干什么?()
①擋著釀蜜的小蜜蜂。②護(hù)著外出春游的小蝴蝶。
(2)是誰在小花傘下?lián)P起小小水珠?()
①太陽花。②孩子們。
習(xí)作天地
十二、看圖寫話。(15分)
【想一想】春天來了,圖中的小朋友在干什么呢?請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中小朋友的動(dòng)作,
看看他們?cè)谧鍪裁?,想想他們?huì)說些什么。
【用一用】風(fēng)箏(zhdng)鳥語花香柳樹跑拉舉放
第二單元達(dá)標(biāo)卷
一、下面每組加點(diǎn)字的讀音中都有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的下面畫“
(8分)
1.曾經(jīng)(ceng)泥沖(ling)刑棘(jTng)
2.甘度(zhe)愁湯(ao)的確(de)
3.柔軟(rdn)跨過(kud)蔥綠(cong)
4.建筑師(jian)飼養(yǎng)員(sT)營業(yè)員(ying)
二、讀拼音,寫詞語。(9分)
1iuxia1eifengmaoyu
()()()
tiancainongjucaineng
()()()
bowen1ian1ianbushe
()()
三、照樣子,用下面的字組詞。(9分)
灑灑下灑水潑灑
景()()()
勞()()()
味()()()
四、讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞的意思,選一選。(填序號(hào))(6分)
特別:①格外;②與眾不同,不普通。
1.長(zhǎng)頸鹿大叔送給霰鼠先生一份特別的禮物。()
2.天真可愛的他給我留下了特別深刻的印象。()
經(jīng)過:①通過(處所、時(shí)間、動(dòng)作等):②過程,經(jīng)歷。
3.霰鼠先生等過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。()
4.我已經(jīng)知道這件事情的經(jīng)過了。()
溫暖:①暖和;②使感到溫暖。
5.乘著溫諼的春風(fēng),我們四處尋覓。()
6.媽媽無微不至的關(guān)懷,溫暖了我的。()
五、根據(jù)括號(hào)里提示的方法,說說句子中加點(diǎn)詞語的意思。(6分)
1.那花瓣上昴拿的露珠,就是他灑下的汗滴。(通過字形結(jié)構(gòu),并找近義詞猜測(cè))
晶瑩:________________________________________________________
2.乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋里。(找近義詞)
尋覓:________________________________________________________
3.西湖的風(fēng)光太迷人了,蘋蘋彎彎不舍,不想離去。(結(jié)合句子)
戀戀不舍:________________________________________________________
六、按要求寫句子。(8分)
1.用括號(hào)里的詞語把句子寫具體。
(1)雷鋒抱著孩子,冒著細(xì)雨。(迷路的蒙蒙的)
(2)河水泛起波紋。(碧綠碧綠的層層)
2.照樣子,寫一寫。
例:天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花糖
(1)小路,好像
(2),o
七、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“?”,錯(cuò)的打“X”。(8分)
1.“甘”字共四畫,第二畫是“L"。()
2.《雷鋒叔叔,你在哪里》一文中第一、三小節(jié)是問,第二、四小節(jié)是答,娓娓
地訴說著雷鋒的故事。()
3.《千人糕》通過爸爸的話告訴我們?nèi)魏我粯訓(xùn)|西都是成千上萬人共同勞動(dòng)的成
果的道理。()
4.《一株紫丁香》通過老師對(duì)學(xué)生的呼喚,表達(dá)了老師對(duì)學(xué)生的愛。()
積累運(yùn)用
1.予人玫瑰,O
2.,急時(shí)有人幫。
3.與其錦上添花,不如o
閱讀空間
十、品讀語段。(8分)
妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起
一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,
就騎著它回家吧。”①
妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在
門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!"②
1.根據(jù)括號(hào)里的提示,用重音符號(hào)標(biāo)出句子的朗讀重音。(4分)
(1)這是一匹出色的馬。(什么樣的馬?)
(2)妹妹高興地跨上“馬”。(妹妹怎樣跨上“馬”?)
2.品讀語段中加點(diǎn)的①②兩個(gè)句子,然后選一選。(填序號(hào))(1分)
第①句是爸爸說的話,含有;第②句是妹妹說的話,含
有o
①得意和興奮之意②鼓勵(lì)和期待之意
3.填一填。(1分)
“這是一匹出色的馬”,“馬”在文中是指o
4.妹妹最小,為什么能比“我們”更早到家?(2分)
十一、課外閱讀。(12分)
該怎么做
淘淘的外婆今天要來了,爸爸媽媽上班去了,姐姐萍萍學(xué)鋼琴去了,招待外
婆的事住交給了淘淘。
當(dāng)外婆快要進(jìn)門的時(shí)候,淘淘為了給外婆一個(gè)驚喜,提前躲在了門后。當(dāng)外
婆走進(jìn)來的時(shí)候,淘淘猛地跳出來,外婆被嚇得木饞發(fā)自,一邊拍著胸脯,一邊
說:“嚇?biāo)牢伊?!嚇?biāo)牢伊?!?/p>
淘淘拿出自己最愛吃的棒棒糖、冰激凌、蝦條給外婆吃,外婆不吃;淘淘打
開電視機(jī),讓外婆看動(dòng)畫片,外婆不看;淘淘拿出自己最喜愛的玩具沖鋒槍、塑
料大吊車、積木給外婆玩,外婆不玩。
這時(shí)姐姐萍萍回來了。萍萍連忙向外婆問好,請(qǐng)外婆坐在沙發(fā)上,給外婆倒
了一杯溫開水,拿出蘋果,削給外婆吃。萍萍還坐到外婆身邊,小聲地陪外婆說
話。外婆高興地笑了。
1.這篇文章共有個(gè)自然段,其中第自然段寫了萍萍對(duì)外婆
的招待。(2分)
2.用學(xué)過的方法說說文中加點(diǎn)詞語的意思。(4分)
重任:______________________________________________________________
大驚失色:_________________________________________________________
3.下列哪些事是淘淘做的?請(qǐng)打上“J。(4分)
(1)躲在門后,猛地跳出來,把外婆嚇得大驚失色。()
(2)拿蝦條給外婆吃。()
(3)讓外婆看動(dòng)畫片。()
(4)讓外婆玩各種玩具。()
(5)削蘋果給外婆吃。()
4.小朋友,如果你的外婆來家里了,你該怎么招待她呢?(2分)
習(xí)作天地
十二、寫話。(15分)
【想一想】你最熟悉的一個(gè)好朋友是誰?他長(zhǎng)什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?
【用一用】臉蛋眼睛嘴巴上學(xué)回家玩耍
*,
第三單元達(dá)標(biāo)卷
一、認(rèn)一認(rèn),連一連。(6分)
zhengzhenpeiqieyiyi
珍蒸賠茄詛移
jTnjTngjiangjianITnl
津驚煎醬膩禮
二、讀拼音,寫詞語。(9分)
minzushenzhourena<
()()()
qiancdizhuanyankaoy(j
()()()
tuanyuanchaofanhaixia
()()()
三、選一選,填一填。(8分)
賠培陪
(賠)錢()伴()i
燒澆繞
纏())花紅()茄子
淺錢線
絲()()幣()水洼
四、按要求回答問題。(8分)
1.按要求分一分。(填序號(hào))(4分)
①怒②劍③瑪④切⑤慌⑥貧
⑦珠⑧購⑨感⑩刮M賺H玻
(1)與心情有關(guān)的字:_____________________________________
(2)與玉石有關(guān)的字:_____________________________________
(3)與錢財(cái)有關(guān)的字:_____________________________________
(4)與刀有關(guān)的字:_______________________________________
2.寫出下列漢字應(yīng)查的部首。(4分)
鹿()麝()衣()裝()
辛()辣()黑()默()
五、照樣子,連一連。(6分)
炸雞湯酸溜溜的西瓜
蒸豆腐甜津津的話梅
燉油條油膩膩的核桃
煎妒魚硬邦邦的紅燒肉
六、按要求排列下面每組詞語。(6分)
1.按時(shí)間先后順序排列下面的節(jié)日。
端午節(jié)元宵節(jié)春節(jié)中秋節(jié)、
2.按順序排列下面的生肖。
寅虎子鼠卯兔丑牛
3.按范圍由大到小的順序排列下面的詞語。
中國亞洲世界北京
七、按要求寫一寫。(6分)
1.華夏兒女奮發(fā)圖強(qiáng)山川秀美(選擇一個(gè)寫一句話)
2.大街小巷人如潮。(照樣子寫一個(gè)比喻句)
3.我會(huì)表達(dá)。
你長(zhǎng)大以后想做什么?為什么?
積累運(yùn)用
八、填一填。(6分)
辰()巳(蛇)()馬()羊
申(猴)酉()戌()亥()
旺旺美食城司
因扇每
熱菜涼菜主食
:怎拌菠菜:紫薯花卷
花爆羊肉
剁椒魚頭+冰拌豆腐干*白菜蒸餃
水煮魚金香菜拌木耳占麻醬拌花面
魚香內(nèi)盆*涼拌黃瓜*炸甘育
?+
烤鴨方泡椒雞爪今黃金雞蛋抬
香放豆腐七五香驢肉+水晶餃子
*?
紅燒茄子冬紅油腐竹+土豆加飯
小雞就善玷*水煮花生+香妙飯
k__-‘國
九、在生活中學(xué)語文,和媽媽一起點(diǎn)菜。(8分)
1.我知道加點(diǎn)字的讀音,選一選,打上%/':(2分)
涼拌豆腐干(gangan)炸醬面(zhazha)
2.我知道加點(diǎn)字的意思,選一選。(填序號(hào))(2分)
(1)紅燒茄子()
①使東西著火。②烹飪方法的一種。
(2)蔥爆羊肉()
①猛然破裂。②烹調(diào)方法,用滾油稍微一炸或用滾水稍微一煮。
3.下列屬于涼菜的兩項(xiàng)是()(卜(2分)
①剁椒魚頭②五香驢肉
③小雞燉蘑菇④涼拌菠菜
4.如果龍一鳴想點(diǎn)魚香肉絲,他應(yīng)該怎樣對(duì)媽媽說?請(qǐng)寫寫。(2分)
閱讀空間
十、品讀歌謠。(n分)
我神州,稱中華,山川美,可入畫。
黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。
臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。
各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。
1.讀歌謠,填一填。(4分)
(1)我們的祖國又叫、O
(2)我國共有個(gè)民族,我是族人。
2.第二句話寫了祖國的哪些山川?用“”畫出來。(3分)
3.選一選。(填序號(hào))(4分)
(1)加點(diǎn)的“聳”字寫出了珠峰的(、
①高②尖
(2)從“齊奮發(fā),共繁榮”中,我感受到華夏兒女(卜
①為了把祖國建設(shè)得更加繁榮而努力奮斗
②為了自己過上好日子而努力學(xué)習(xí)
十一、課外閱讀。(H分)
倉頡(力8)造字(節(jié)選)
人類早期是沒有文字的,這樣的時(shí)間過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)。為了適應(yīng)生活的需要,
幫助表達(dá)、交換、記憶等,古人曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事他們用長(zhǎng)短不同、
顏色有別的細(xì)繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形式的結(jié),然后再依
次拴在一根較粗的主繩上。
還有的人曾經(jīng)使用過“物譚’,就是用一個(gè)具體事物代表種固定的含義。比如,
有的用小柿子葉表示“我很苦悶”,有的用火表示“我要找你’3
傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜
有交叉,富有變化。于是他楔傳鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來,他又根據(jù)龜紋、
蟲蛇、黍稷(ShujlX山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。
就這樣,人類最早的文字之一——漢字誕年了。
1.結(jié)合文中句子的意思,寫出下面詞語的近義詞。(2分)
模仿——()誕生——()
2.讀短文,填一填。(3分)
(1)古人曾使用過和來進(jìn)行交流。
(2)傳說創(chuàng)造了文字。
3.古人是怎樣“結(jié)繩記事”的?用“—”畫出相關(guān)語句。(3分)
4.讀短文,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“J”,錯(cuò)的打“X”(3分)
(1)古人發(fā)明、使用“結(jié)繩記事”是為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達(dá)、交換、
記憶等。()
(2)古人曾用火表示“我很苦悶”,用小柿子葉表示“我要找你”。()
(3)倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了字的筆
畫。()
習(xí)作天地
十二、看圖寫話。(15分)
【想一想】下圖畫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎樣度過的呢?
【用一用】穿新衣放鞭炮貼窗花
-ZZffl'L
拜年高高興興熱熱鬧鬧
第四單元達(dá)標(biāo)卷
一、認(rèn)一認(rèn),選一選。(填序號(hào))(6分)
A■■■/,J
PUKSIMK11A口
PB/jJffiZ.yInLIT.二iQTl-M
nrZ?.WNTJuLi?H
①煙囪②渡口③城堡
()()()
①陀螺②遙控坦克③不倒翁
)))
二、給下列多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))(6分)
1.量:①Iiang②Iiang
思量()產(chǎn)量()量體溫()
2泡:①pdo②pM
泡面()水陽()一泡尿()
三、讀拼音,寫詞語。(9分)
jTng1(ngmengxiangayf
)()()
youxlzhouweihuoyao
)()(
juziPIgusen1\n
四、分一分,選一選。(9分)
1.分一分。(填序號(hào))(6分)
①脾②裁③絳④補(bǔ)⑤結(jié)⑥胃
月:衣:&
2.選一選。(填序號(hào))(3分)
①絲線和編織②衣服③人的身體
(1)帶“月”的字常與有關(guān);
(2)帶“衣”的字常與有關(guān);
(3)帶“必”的字常與有關(guān)。
五、選字填空。(6分)
使便
1.當(dāng)我很快樂的時(shí)候,我會(huì)()勁地叫。
2.我一有空,()來到渡口邊玩耍。
弟遞
3.快()員送來了媽媽的郵件。
4.龍一鳴和壯壯是一對(duì)好兄(\
辛幸
5.我要過一個(gè)()福的周末。
6.媽媽工作很()苦。
六、根據(jù)括號(hào)里提示的方法說說加點(diǎn)詞的意思。(9分)
1.還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)(通過形聲字的構(gòu)字規(guī)律猜測(cè))
叮嚀:
2.我的辦法得到了大家的贊富。(找近義詞)
贊賞:______________________________________________________________
3.可是兔子挺尊道的,還在跳過來。(聯(lián)系生活實(shí)際)
霸道:___________________________________________________________________
七、按要求寫句子。(10分)
1.大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了。(仿寫)(3分)
大片的天空,;,O
2.它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。(改為“被”字句)(2分)
3.用加點(diǎn)詞寫一句話。(5分)
(1)如軍能小心地跳到狗的身上,我們旗可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。(2分)
(2)我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,
廠會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(3分)
積累運(yùn)用
八、把你積累的詞語寫下來。(6分)
形容生氣:惱怒、、—
形容高興:歡天喜地、、—
形容難過:悲痛欲絕、、—
九、先填一填,再寫一寫。(4分)
1.()諾必寡(卜(《老子》)
2.()()不立。(《左傳》)
3.小信成則()()(卜(《韓非子》
我還從課外積累了一條關(guān)于誠信的名言:
閱讀空間
十、品讀語段。(8分)
我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。
走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候,從來不
看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運(yùn),他不會(huì)像我一樣跳。有些蟲子脾
氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。
1.對(duì)畫“—”的句子朗讀重音標(biāo)注恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()
①我有很多個(gè)伙伴,每:個(gè)都特別有意思。
②我有很多小伙伴,每一個(gè)都管別有意思。
2.“走在外面一定要小心”的原因是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜恚嬌稀耙弧薄?/p>
(1分)
3.根據(jù)語段的內(nèi)容連一連。(3分)
屎殼郎脾氣不太好
螳螂從不看路
天牛很貪吃
4.除了屎殼郎、螳螂、天牛,你還覺得哪種小蟲子特別有意思?
請(qǐng)具體寫一寫。(2分)
十一、繪本閱讀。(12分)
夢(mèng)是什么?(節(jié)選)
[德國]胡貝特?西爾雷克
在外面,小睡鼠約納斯遇見了狐貍先生。他問狐貍r狐貍先生,請(qǐng)問你知道
夢(mèng)是什么嗎?"狐貍回答說:“夢(mèng)嘛,好像是一本用外語寫的書。書的封面有時(shí)是
一幅美麗的圖畫,有時(shí)卻很難看呦。如果你看到了難看的封面,那你肯定就是做
了噩夢(mèng)了?!?/p>
約納斯走著走著,又遇見了大熊。他問大熊r熊大叔,請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么
嗎?“大熊回答說:夢(mèng)呀,也許是一把小提琴,能演奏出美妙動(dòng)人的音樂。如果
小提琴走音了,那它演奏出來的曲子就不那么好聽了?!?/p>
約納斯走啊走啊,又遇見了兔子。他問兔子r兔子弟弟,請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什
么嗎?”兔子回答說r夢(mèng)是一架望遠(yuǎn)鏡呀,能直看到你的內(nèi)心里去?!?/p>
后來,約納斯又遇見了螞蟻。他問螞蟻r螞蟻小弟,請(qǐng)問你知道夢(mèng)是什么嗎?”
螞蟻回答說r夢(mèng)嗎?那是另外一個(gè)國度喲。它離我們是那么遠(yuǎn),又是那么近?!?/p>
(有刪改)
1.讀短文,填空。(5分)
(1)短文共有個(gè)自然段。
(2力露鼠約納斯分別向、、、
問了“夢(mèng)是什么”這個(gè)問題。
2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(4分)
狐貍夢(mèng)是一把小提琴
大熊夢(mèng)是一架望遠(yuǎn)鏡
兔子夢(mèng)是另外一個(gè)國度
螞蟻夢(mèng)是一本用外語寫的書
3.你認(rèn)為夢(mèng)是什么呢?請(qǐng)用自己的話寫一寫。(3分)
習(xí)作天地
十二、看圖寫話。(15分)
【想一想】小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情?它們有什么有趣的經(jīng)歷?
【用一用】早上過了一會(huì)兒到了下午天黑了
蹺蹺板熱氣球行走的房子搖籃
第一單元參考答案
~\ylngdinenchuxuandengxuncan
二、碧綠剪刀姑娘滿意休息叔叔蕩秋千郵遞員
三、狀?yuàn)y值植注柱跳桃
四、溫暖廣闊細(xì)長(zhǎng)碧綠美麗細(xì)細(xì)
五、1.毯于彳口去尋找美麗的春天。
2.一棵綠渺渺的小柏樹栽好了。
3.我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)。
六、碧洗無云注目勃勃顏色咚咚
(示例)興致勃勃:他興致勃勃地去釣魚了。
七、1.示例:(1)長(zhǎng)出了一片碧綠的小草
(2)栽著一排高大的柳樹
2.示例:(1)天上的白云像一只只小綿羊。
(2)天空中五顏六色的熱氣球格外引人注目。
八、1.X2.V3.V4.X5.X
九、1.野火春風(fēng)吹又生妝成一樹高萬條垂下兒童散學(xué)東風(fēng)
2.略
十、1.略
2.愿望的實(shí)現(xiàn)紙牌國27
4^一、(一)1.4溫暖的歡快的歌唱家
2.略
(二)1.552.略3.(1)②(2)②
十二、略
第二單元參考答案
一、1.泥濘(ling)2.的確(de)3.柔軟(rdn)4.飼養(yǎng)員(sT)
二、留下雷鋒冒雨甜菜農(nóng)具才能波紋戀戀不舍
三、風(fēng)景景色美景
勞動(dòng)勞作疲勞
味道美味香味
四、1.②
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