幼兒園大班公開課語言說課教案詳案《沙灘上的大鱷魚》

幼兒園大班公開課語言說課教案詳案《沙灘上的大鱷魚》我設(shè)計的這節(jié)幼兒園大班公開課語言說課教案詳案《沙灘上的大鱷魚》的設(shè)計意圖是通過故事《沙灘上的大鱷魚》，讓孩子們在聽聽、講講、玩玩的過程中，培養(yǎng)他們的傾聽能力、表達能力以及想象力，讓他們理解故事的主要內(nèi)容，并能復述故事，感受故事帶來的樂趣。本節(jié)課的教學目標是讓孩子們理解故事的內(nèi)容，并能復述故事，培養(yǎng)他們的語言表達能力；通過觀察、討論，培養(yǎng)孩子細致觀察的能力和想象力；培養(yǎng)孩子合作學習的習慣，提高他們的傾聽能力。教學難點是讓孩子們理解故事的內(nèi)容，并能復述故事；教學重點是培養(yǎng)孩子們的傾聽能力、表達能力和想象力。為了上好這節(jié)課，我準備了故事課件、鱷魚手偶以及沙灘圖片等教具和學具。故事講述完畢后，我會提出問題，讓孩子們討論故事中的大鱷魚為什么會肚子疼，培養(yǎng)他們的想象力和表達能力。接著，我會邀請孩子們上臺，用鱷魚手偶表演故事，讓他們親身體驗故事的情節(jié)，提高他們的表達能力和合作能力。我會組織孩子們進行隨堂練習，讓他們復述故事，鞏固他們對于故事的理解和記憶。在這節(jié)課中，活動的重難點是讓孩子們理解故事的內(nèi)容，并能復述故事。為了突破這個難點，我會通過引導孩子們觀察故事中的角色和情節(jié)，讓他們充分理解故事的內(nèi)容，并通過討論和表演，提高他們的表達能力和復述能力。課后，我會進行反思，看看這節(jié)課有沒有達到預(yù)期的效果，孩子們是否喜歡這個故事，他們的參與度如何等等。同時，我也會進行拓展延伸，讓孩子們回家后和家長一起找找有關(guān)鱷魚的其他故事，或者畫一畫他們心中的鱷魚，以此來提高他們的想象力和創(chuàng)造力。通過這節(jié)課，我希望孩子們能夠喜歡上講故事，喜歡上鱷魚這個動物，更希望他們能夠在故事中找到樂趣，提高他們的語言表達能力。重點和難點解析：在上述活動中，有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。讓孩子們理解故事的內(nèi)容，并能復述故事是一個重要的教學目標，也是本節(jié)課的重點和難點之一。對于幼兒園大班的孩子來說，他們可能對于故事的理解和記憶還有一定的困難，因此，如何幫助他們更好地理解故事，提高他們的復述能力，是我需要重點關(guān)注的問題。為了突破這個難點，我在講述故事的過程中，會盡量使用生動的語言和形象的描述，讓孩子們能夠更好地理解故事的情節(jié)。同時，我也會通過提問和討論的方式，引導孩子們思考和表達自己對故事的理解，從而提高他們的復述能力。培養(yǎng)孩子們的傾聽能力也是本節(jié)課的重點和難點之一。在活動中，孩子們需要認真聽故事，理解故事的內(nèi)容，同時也需要傾聽同伴的發(fā)言，參與討論和表達自己的觀點。因此，如何提高孩子們的傾聽能力，讓他們能夠更好地理解和接受信息，是我需要重點關(guān)注的問題。為了培養(yǎng)孩子們的傾聽能力，我會盡量使用清晰的語言和簡潔的表達，讓孩子們能夠更容易理解和記憶。同時，我也會通過提問和討論的方式，引導孩子們積極參與活動，提高他們的傾聽能力。培養(yǎng)孩子們的想象力也是本節(jié)課的重點和難點之一。在活動中，孩子們需要通過觀察和討論，發(fā)揮自己的想象力，理解故事中的角色和情節(jié)。因此，如何激發(fā)孩子們的想象力，讓他們能夠更好地創(chuàng)造和表達，是我需要重點關(guān)注的問題。為了培養(yǎng)孩子們的想象力，我會盡量創(chuàng)造一個輕松和自由的學習環(huán)境，讓孩子們能夠自由地表達自己的想法和觀點。同時，我也會通過提問和討論的方式，引導孩子們積極參與活動，提高他們的想象力。本節(jié)課的重點和難點是如何幫助孩子們理解故事