2024年二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文三、策略與實(shí)施（一）、持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)1.深入研讀更新版的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以及各類(lèi)教育理論書(shū)籍和實(shí)踐論文，確保理論學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)的有效性，以增強(qiáng)對(duì)教材的掌控能力和教學(xué)基本功。2.集體細(xì)致研究教材，理解例題和練習(xí)的編排特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教材的教育目標(biāo)。3.全體教師應(yīng)積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)專(zhuān)題講座，全程參與教學(xué)研討，日?；顒?dòng)中可就教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行交流和探討。4.積極參與網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)和教學(xué)沙龍，以提升個(gè)人的教育教學(xué)能力。（二）、確保教研組常規(guī)管理1.提升備課的實(shí)效性，設(shè)計(jì)符合教學(xué)的學(xué)案，課后及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。教案中應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)置與教學(xué)過(guò)程相匹配的課時(shí)練習(xí)。備課時(shí)，需精確定位教學(xué)目標(biāo)，確保過(guò)程設(shè)計(jì)的有效性和合理性，特別是練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性。2.教師應(yīng)積極參與聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升教科研能力。3.設(shè)計(jì)科學(xué)的練習(xí)，合理安排作業(yè)。選擇針對(duì)性的題目進(jìn)行練習(xí)，教師也可根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)需求設(shè)計(jì)實(shí)踐性、綜合性、靈活性和開(kāi)放性的綜合練習(xí)，以提升學(xué)生的思維能力。4.本學(xué)期，我們將繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，采取如下措施：（1）加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo)和補(bǔ)差工作。（2）規(guī)劃適當(dāng)?shù)摹罢n時(shí)作業(yè)”和單元測(cè)試，由組內(nèi)教師輪流命題。每次練習(xí)后要進(jìn)行分析，教師應(yīng)根據(jù)分析結(jié)果反思教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，做好查漏補(bǔ)缺以提高教學(xué)質(zhì)量。（三）、舉辦數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)，營(yíng)造數(shù)學(xué)文化氛圍1.鑒于計(jì)算能力對(duì)小學(xué)生的重要性，本教研組將圍繞“提升學(xué)生計(jì)算能力”開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，加強(qiáng)日常訓(xùn)練，并在學(xué)期末組織全學(xué)生參與“計(jì)算能力競(jìng)賽”。2.本學(xué)期將舉辦“智慧小能手”競(jìng)賽，各班需在指定日期前完成班級(jí)內(nèi)部競(jìng)賽。（四）、推進(jìn)課題研究本教研組的課題為《在數(shù)學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)意識(shí)》。為確保課題研究的深入進(jìn)行，要求教師：1.通過(guò)多種方式深化理論學(xué)習(xí)，提升對(duì)課題的理性理解。2.進(jìn)一步開(kāi)展實(shí)踐研究，探索有效的實(shí)施策略。（五）、課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃一二三單元：____四五七單元：____六八九單元：____四、實(shí)施策略（一）、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，提升教學(xué)效率1.備課：采用共享教案制度，注重資源的共享和備課的深度。2.上課：致力于提高教學(xué)藝術(shù)，追求教學(xué)的實(shí)在、真實(shí)、生動(dòng)和新穎，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬學(xué)習(xí)空間，提高課堂教學(xué)效果。3.作業(yè)：精心設(shè)計(jì)作業(yè)，體現(xiàn)“少而精”的原則，批改要細(xì)致，規(guī)范及時(shí)，注重錯(cuò)誤糾正和情況反饋。4.輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，激發(fā)學(xué)生潛能，以鼓勵(lì)為主，補(bǔ)差提優(yōu)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。5.組織多元化的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如口算比賽、數(shù)學(xué)小課題等，以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。6.考核：結(jié)合日常評(píng)估與定期考核，及時(shí)總結(jié)，重視分析反饋。（二）、充分發(fā)揮教研組功能，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益1.聽(tīng)課：積極參與公開(kāi)課，邊聽(tīng)邊思考，及時(shí)記錄，鼓勵(lì)組內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。2.評(píng)課：統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，提出建議，整理好相關(guān)資料并及時(shí)提交。3.網(wǎng)絡(luò)教研：利用現(xiàn)有教學(xué)資源，利用課余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬視野，提高自我，倡導(dǎo)資源共享。4.教科研：教師應(yīng)反思教學(xué)得失，結(jié)合個(gè)人教學(xué)反思和外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)案例和論文，以推動(dòng)課題研究的深入。五、組內(nèi)研討及集體備課計(jì)劃____月份：____《100以?xún)?nèi)的進(jìn)位加》____月份：____《加減混合》____月份：____《2.3.4的乘法口訣》____月份：____《7的乘法口訣》____月份：____《數(shù)學(xué)廣角》六、工作日程表（略）2024年二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文（二）二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組共轄有____個(gè)教學(xué)班，由____位具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師構(gòu)成。該教研組在教研與教學(xué)方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力和勃勃生機(jī)，工作力度強(qiáng)大，成效顯著。二、指導(dǎo)思想闡述：本教研組深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，致力于更新教育觀念，牢固確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念。我們堅(jiān)定不移地推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，同時(shí)積極轉(zhuǎn)變教研理念，優(yōu)化教研方法，探索構(gòu)建適應(yīng)新課程改革背景的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。我們旨在通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，全面促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、目標(biāo)任務(wù)明確：1.緊密配合數(shù)學(xué)課程改革，深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與教學(xué)手段，以期實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的顯著提升。同時(shí)，致力于培養(yǎng)一支思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)均過(guò)硬的教師隊(duì)伍，確保他們能夠充分適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求。2.在數(shù)學(xué)學(xué)科的教研教改過(guò)程中，我們高度重視素質(zhì)教育的重要性，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和技術(shù)手段，深入開(kāi)展教科研研究，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。3.狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)（即“雙基”教育），加大數(shù)學(xué)課堂改革的力度。通過(guò)積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，我們致力于提升現(xiàn)代教學(xué)水平，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程，并充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，以期實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的顯著提升。4.以數(shù)學(xué)教研組為單位，我們積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力在全組范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的教研氛圍、互學(xué)互鑒的良好風(fēng)氣以及勇于創(chuàng)新的教育精神。通過(guò)這些舉措，我們期望能夠共同提升教育教學(xué)水平。四、主要措施落實(shí)：1.教研組長(zhǎng)將緊密配合中心校領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，承擔(dān)起對(duì)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理職責(zé)。我們將以抓“課堂常規(guī)”為切入點(diǎn)，全面做好數(shù)學(xué)教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。2.在日常教學(xué)過(guò)程中，我們將深入進(jìn)行課程改革實(shí)踐與研究工作，并有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)課改研討活動(dòng)。3.我們將組織數(shù)學(xué)教師開(kāi)展“一人一課一評(píng)議”活動(dòng)，通過(guò)集體備課和互評(píng)互學(xué)的方式提升教學(xué)水平。該活動(dòng)計(jì)劃在第六周至第十五周內(nèi)完成。4.我們將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教研和教改理論知識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的教師觀和學(xué)生觀。5.每位數(shù)學(xué)教師都將認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，我們將特別注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新并堅(jiān)決杜絕任何形式的歧視、壓制或挖苦學(xué)生的行為。五、活動(dòng)安排有序：1.擬定并發(fā)布數(shù)學(xué)教研組的