四川省華鎣一中高2025屆高二上生物期末質(zhì)量檢測試題含解析

四川省華鎣一中高2025屆高二上生物期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述不正確的是A.基因控制生物體的性狀是通過指導蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的B.基因通過控制酶的合成，即可實現(xiàn)對生物體性狀的全部控制C.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同調(diào)控著生物體的性狀D.有些性狀是由多個基因共同決定的，有的基因可決定或影響多種性狀2．在某地一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出，將西瓜膨大劑推上了輿論的風口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學家在上世紀80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是（）A.西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應該屬于生長素一種B.過量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導致發(fā)育過快C.西瓜膨大劑屬于細胞分裂素的類似物D.高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生，從而促進子房壁發(fā)育為成熟的果實3．下列關(guān)于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”（實驗I）和“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”（實驗II）的敘述，正確的是（）A.實驗I、Ⅱ都要將實驗結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型進行分析B.實驗I、Ⅱ通氣前都必須用NaOH去除空氣中的CO2C.實驗I中，有氧組和無氧組都能使澄清石灰水變渾濁D.實驗Ⅱ中，可用濾紙在蓋玻片另一側(cè)吸引培養(yǎng)液進入計數(shù)室4．在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.一塊血細胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室B.該計數(shù)板一個計數(shù)室中有16個中方格C.未對酵母菌染色會導致計數(shù)值比實際值偏小D.需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再吸取滴加重新計數(shù)5．在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的堿基A與T之間的連接結(jié)構(gòu)是（）A.氫鍵 B.—磷酸—脫氧核糖—磷酸C.肽鍵 D.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖6．《紅樓夢》中有句話:“女人是水做的?！逼鋵?，不論男性還是女性，體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為（）A.細胞內(nèi)液 B.體液 C.組織液 D.細胞外液7．尿毒癥是急慢性腎衰竭的晚期階段，一般指慢性腎衰竭的4期和5期。此時患者的腎臟無法發(fā)揮正常的功能，導致患者出現(xiàn)水、電解質(zhì)酸堿平衡紊亂和腎臟內(nèi)分泌功能失調(diào)，還會出現(xiàn)代謝廢物和毒性物質(zhì)在體內(nèi)大量潴留，從而引起一系列癥狀和體征，成為尿毒癥。病者表現(xiàn)出局部組織浮腫﹑尿量減少等癥狀。下列說法錯誤的是（）A.尿毒癥患者表現(xiàn)出局部組織浮腫，其原因可能是細胞內(nèi)液中的代謝廢物和毒性物質(zhì)積累，組織內(nèi)液滲透壓升高，使細胞內(nèi)液增多導致浮腫B.在透析治療過程中所使用的血液透析膜模擬的是生物膜的選擇透過性C.尿毒癥患者移植腎臟時，運用免疫抑制劑可提高成活率D.風濕性心臟病屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病，其引發(fā)的器官損傷也可能會導致尿毒癥8．（10分）下圖為某細菌mRNA與對應的翻譯產(chǎn)物示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.一分子mRNA有一個游離磷酸基團，其它磷酸基因均與兩個核糖相連B.在該mRNA合成的過程中，核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程C.多個核糖體在mRNA上的移動合成一條肽鏈提高翻譯效率D.一個mRNA有多個起始密碼，所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)二、非選擇題9．（10分）胰腺是人和高等動物體內(nèi)兼具外分泌部和內(nèi)分泌部功能的腺體。它的外分泌部能夠分泌胰液參與食物的消化過程；內(nèi)分泌部由大小不同的胰島所組成，能夠分泌激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。下圖是某人進食后胰液分泌活動的相關(guān)調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：（1）圖中食物刺激引起神經(jīng)中樞興奮，通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，進而引起胰腺分泌胰液。該過程的調(diào)節(jié)方式是__________調(diào)節(jié)。（2）進食一段時間后血糖濃度上升，人體可以在__________（中樞）的調(diào)節(jié)下，增加__________細胞分泌胰島素的量，促進__________，使得血糖濃度降低，以維持血糖的穩(wěn)定。食物還能夠刺激小腸K細胞合成并分泌腸抑胃肽，促進胰島素的分泌。若通過口服或靜脈滴注葡萄糖，使空腹的健康成年人血糖升高同樣的數(shù)值，則通過__________（選填“口服”或者“靜脈滴注”）的方式使人體胰島素的分泌量會更多。（3）食物中蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物可刺激小腸黏膜釋放一種膽囊收縮素釋放肽，引起膽囊收縮素分泌增加；膽囊收縮素能夠促進膽囊收縮，排出膽汁，促進胰腺分泌胰液，而胰液中的胰蛋白酶又可使膽囊收縮素釋放肽水解，膽囊收縮素分泌減少，這種調(diào)節(jié)機制是__________調(diào)節(jié)。（4）長期高糖高脂飲食可引發(fā)肥胖，進而引起“胰島素抵抗”，誘發(fā)Ⅱ型糖尿病。人脂肪細胞能夠合成并分泌瘦素、脂聯(lián)素等激素類物質(zhì)，“胰島素抵抗"可能與瘦素、脂聯(lián)素的分泌功能異常相關(guān)。為探究瘦素、脂聯(lián)素與胰島素抵抗的相關(guān)性，科學家用小鼠進行了下列實驗。實驗一：給予已經(jīng)表現(xiàn)“胰島素抵抗”的瘦素缺失小鼠一段時間瘦素治療之后，“胰島素抵抗”得以明顯改善，而對照組無明顯改善。實驗二：實驗組正常鼠給予高脂飲食，對照組正常鼠給予正常飲食，食物不限量，一段時間之后測定兩組鼠相關(guān)代謝指標，結(jié)果如下表。分組體重（g）胰島素抵抗指數(shù)脂肪含量（mg/dL）脂聯(lián)素含量對照組38．73．4325210．6實驗組49.24903455．7根據(jù)實驗二結(jié)果可以推測脂聯(lián)素能夠__________胰島素的敏感性。根據(jù)實驗一可知瘦素能夠提高胰島素的敏感性，但實驗二實驗組中少數(shù)鼠體內(nèi)的瘦素比對照組還高，且胰島素抵抗指數(shù)仍高，請從瘦素角度分析，可能的原因是__________。實驗二中對照組小鼠因長期的胰島素抵抗患糖尿病，與正常小鼠相比較，對照組小鼠體內(nèi)的抗利尿激素的含量___________。10．（14分）逃跑反應是人的一種本能反應。在壓力或緊急情況的刺激下，位于腦干的藍斑（逃跑反應中樞）可將興奮沿著傳出神經(jīng)傳給相關(guān)結(jié)構(gòu)進行調(diào)節(jié)，具體反應涉及藍斑—交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)和下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)兩種軸系。下圖表示逃跑反應的部分調(diào)節(jié)過程。（1）圖中所示逃跑反應的調(diào)節(jié)方式為_________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)，激素X的名稱為_________。（2）圖中的去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明它們還可以作為_________傳遞信息，同一種物質(zhì)作用于不同細胞，引起的生理效應不同，從細胞的結(jié)構(gòu)上看，原因可能是______________________。（3）在正常情況下，當血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時，會通過抑制_________，進而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。（4）腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多，一方面可以使心臟興奮，心、腦的血管擴張以保證血液和氧氣的供應；另一方面，還可以通過_________以保證細胞有足夠的能量供應。11．（14分）科研小組以動物為實驗材料，研究甲、乙兩種疫苗同時接種對乙抗體生成量的影響?；卮鹣铝袉栴}。（1）接種疫苗后，疫苗作為_____引起免疫反應，當相應的病原體侵入時，動物不容易患病，主要原因是_____________________________________________。（2）實驗前需對實驗動物進行甲、乙抗體的檢測，其目的是排除_____________________________。（3）同時接種甲、乙疫苗，乙抗體生成量明顯減少。資料顯示，甲、乙疫苗結(jié)構(gòu)相似，推測甲疫苗會與乙疫苗__________位于B細胞膜上相應的受體，最終影響乙抗體的生成。（4）免疫系統(tǒng)的功能是：_____________、______________、免疫自穩(wěn)。12．α皰疹病毒是感染哺乳動物的嗜神經(jīng)性病原體，病毒一旦進入神經(jīng)系統(tǒng)就會在神經(jīng)元間進行跨突觸傳播，并對神經(jīng)系統(tǒng)造成損傷或建立終身潛伏感染?；卮鹣铝袉栴}：（1）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位，由_____兩部分組成，中間神經(jīng)元樹突的作用是_____________（2）病毒進行跨突觸傳播時，需要通過的具體結(jié)構(gòu)是__。在興奮的傳導過程中，存在受體的細胞膜上信號的變化情況是________興奮在突觸處單向傳遞的原因是_________（3）α皰疹病毒侵染機體時首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是_____________，該細胞除了可直接吞噬、消化病原體外，還可以__________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】基因控制生物體的性狀是通過指導蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的，A正確?；蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，B錯誤。基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同調(diào)控著生物體的性狀，C正確。有些性狀是由多個基因共同決定的，有的基因可決定或影響多種性狀，D正確?！究键c定位】基因與性狀關(guān)系【名師點睛】學生對于基因與性狀關(guān)系理解不清基因與性狀并不都是一對一的關(guān)系（1）一般而言，一個基因決定一種性狀。（2）生物體的一種性狀有時受多個基因的影響，如玉米葉綠素的形成至少與50多個不同基因有關(guān)。（3）有些基因可影響多種性狀，如ABC，基因1可影響B(tài)和C性狀。（4）生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?；蛐拖嗤?，表現(xiàn)型可能不同，基因型不同，表現(xiàn)型也可能相同。2、C【解析】1、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。生長素類似物也是植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。2、低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用?！驹斀狻緼、西瓜膨大劑，是人工合成的對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，A錯誤；B、西瓜膨大劑屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，無法在人體中發(fā)揮相應的生理功能，其殘留部分不會造成青少年發(fā)育過快，B錯誤；C、從其功能推斷，西瓜膨大劑可以促進西瓜增大，屬于細胞分裂素的類似物，C正確；D、乙烯的作用是促進果實成熟，生長素的作用是促進果實發(fā)育，高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生，乙烯會抑制植物的生長和發(fā)育，D錯誤。故選C。3、C【解析】1、“探究酵母菌細胞呼吸的方式”（實驗Ⅰ）：（1）NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳，所以裝置中液滴移動的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣；（2）清水不吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置中液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值。2、“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”（實驗Ⅱ）中，酵母菌數(shù)量的計算公式為：每個小方格中酵母菌數(shù)量×400÷（0.1mm3×10-3）×稀釋的倍數(shù)；并且實驗過程中需注意相關(guān)注意點，如：取樣時要先振蕩搖勻、酵母菌濃度過高時要加水稀釋、計數(shù)時只數(shù)上邊線和左邊線的菌體數(shù)等。【詳解】A、實驗Ⅰ不需要將實驗結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型進行分析，可以根據(jù)液滴的移動情況判斷酵母菌的細胞呼吸方式，A錯誤；B、實驗Ⅱ中二氧化碳不是影響種群數(shù)量變化的因素，不會干擾實驗結(jié)果，所以不需要通氣前用NaOH去除空氣中的CO2，B錯誤；C、實驗Ⅰ中，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)物中都有二氧化碳，所以都能使澄清石灰水變渾濁，C正確；D、實驗Ⅱ中，用血細胞計數(shù)對酵母菌計數(shù)時，應先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，再吸去多余培養(yǎng)液，最后進行計數(shù)，D錯誤。故選C。4、D【解析】由于酵母是單細胞微生物，因此計數(shù)必須在顯微鏡下進行；顯微鏡計數(shù)時，對于壓線的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。溶液要進行定量稀釋?！驹斀狻緼、一塊血細胞計數(shù)板中央有2個計數(shù)室，A錯誤；B、該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有25個中方格，每個中方格有16個小方格，B錯誤；C、未對酵母菌染色會將死酵母菌計數(shù)在內(nèi)，導致計數(shù)值比實際值偏大，C錯誤；D、據(jù)圖可知：圖中酵母菌較密集，所以需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù)，D正確。故選D。5、D【解析】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。【詳解】A、雙鏈DNA分子之間的堿基通過氫鍵連接，A錯誤；B、-磷酸-脫氧核糖-磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架，B錯誤；C、肽鍵是氨基酸脫水縮合形成的，C錯誤；D、一條單鏈中相鄰的堿基A與T是通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接的，D正確。故選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，扣住關(guān)鍵詞“單鏈”答題，明確單鏈中相鄰的堿基A與T是通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接的，若審題不清，誤認為是“雙鏈間”則會誤選A選項。6、B【解析】人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境包括：組織液、血漿、淋巴?！驹斀狻咳梭w內(nèi)存在大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液，B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】此題較為基礎(chǔ)，熟記教材知識即可作答。7、A【解析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。自身免疫病：是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。如風濕性心臟病、類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。【詳解】A、尿毒癥患者由于組織液中的代謝廢物和毒性物質(zhì)積累，使組織液滲透壓升高，組織液中水分增加，形成組織水腫。而不是細胞內(nèi)液的增多，A錯誤；B、透析過程中，血液透析膜模擬生物膜的選擇透過性，使細胞代謝的廢物排出體外，有用的物質(zhì)留在身體中，B正確；C、免疫抑制劑可以抑制機體免疫功能，使其對移植腎臟的攻擊能力降低，提高成活率，C正確；D、風濕性心臟病是抗體攻擊了心臟瓣膜，屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病，引起心臟受損，導致身體供血機制出現(xiàn)問題，引起細胞代謝紊亂，也可能會導致尿毒癥，D正確。故選A。8、C【解析】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，能識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識。有圖分析可知，信使RNA上有三個起始密碼子（AUG），與核糖體結(jié)合翻譯形成3種蛋白質(zhì)。【詳解】A、一分子mRNA中磷酸和核糖交替連接，則起始密端有一個游離磷酸基團，其它磷酸基團均與兩個核糖相連，A正確；B、細菌屬于原核細胞，沒有核膜包圍的細胞核，則mRNA合成的過程中，核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程，是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，B正確；C、多個核糖體在mRNA上移動合成多條相同的肽鏈，這樣可以提高翻譯效率，C錯誤；D、據(jù)圖分析，一個mRNA有多個起始密碼，所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）神經(jīng)-體液（2）①.下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞②.胰島B組織③.細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖④.口服（3）負反饋（4）①.提高②.瘦素的特異性受體減少③.高【解析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。2、分析表格：實驗組與對照組比較：高脂飲食的實驗組體重、胰島素抵抗指數(shù)、脂肪含量、瘦素含量都升高，而瘦素受體蛋白含量、脂聯(lián)素含量下降?！拘?詳解】食物刺激中樞神經(jīng)，通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，該過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，進而引起胰腺分泌胰液，屬于體液調(diào)節(jié)，故該過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，進食一段時間后血糖濃度上升，人體可以在下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)下，增加胰島B組織細胞分泌胰島素的量，促進細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，使得血糖濃度降低，以維持血糖的穩(wěn)定。食物還能夠刺激小腸K細胞合成并分泌腸抑胃肽，促進胰島素的分泌。口服葡萄糖可通過血糖和腸抑胃肽兩條途徑促進胰島素分泌，而注射只有血糖濃度升高這一條途徑促進胰島素分泌，因此口服葡萄糖后更能促進胰島素的分泌。【小問3詳解】進食后，在蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物作用下，通過膽囊收縮素釋放肽引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加，而分泌的胰蛋白酶又可使膽囊收縮素釋放肽水解，膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少，這種調(diào)節(jié)機制是負反饋調(diào)節(jié)，其生理意義在于保證激素和酶的含量相對穩(wěn)定，保證生命活動的正常進行?！拘?詳解】實驗組小鼠胰島素抵抗指數(shù)增高，而小鼠脂聯(lián)素含量低，可以推測脂聯(lián)素能夠提高胰島素的敏感性。實驗組的瘦素含量高于對照組，但小鼠體重并未降低，據(jù)表分析主要原因是實驗組小鼠的瘦素受體蛋白含量少，瘦素的調(diào)節(jié)作用減弱，從而影響了脂肪的轉(zhuǎn)化。實驗二中對照組小鼠因長期的胰島素抵抗患糖尿病，與正常小鼠相比較，對照組小鼠血糖濃度升高導致細胞外液滲透壓升高，此時小鼠體內(nèi)抗利尿激素含量分泌增加?！军c睛】本題結(jié)合圖表，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記參與血糖調(diào)節(jié)的激素及其功能，掌握血糖調(diào)節(jié)的具體過程，能正確分析曲線圖，并從中提取有效信息準確答題。10、（1）①.神經(jīng)—體液②.促腎上腺皮質(zhì)激素（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.不同部位細胞中的受體不同（3）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素（4）升高血糖濃度（促進細胞代謝）【解析】分析圖可知，當軀體刺激時，藍斑通過交感神經(jīng)，使釋放腎上腺素，腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)從而引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上素；另一方面，當軀體刺激時，藍斑通過交感神經(jīng)，使釋放去甲腎上腺素，該神經(jīng)遞質(zhì)作用于大腦皮層，從而引發(fā)皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)：下丘腦可以分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促腎上腺糖皮質(zhì)激素，即激素X。促腎上腺糖皮質(zhì)激素作用于腎上腺，促進腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素?！拘?詳解】分析圖可知，逃跑反應中既涉及到興奮在神經(jīng)細胞內(nèi)部和神經(jīng)元之間的傳遞，又涉及到激素通過體液運輸?shù)竭_靶細胞，故調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，由分析可知，激素X的名稱為促腎上腺糖皮質(zhì)激素?！拘?詳解】神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明某些激素還可以作為神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，信息分子須與受體結(jié)合以后才能發(fā)揮作用，同一種物質(zhì)作用于不同細胞，引起的生理效應不同，從細胞的結(jié)構(gòu)上看，原因可能是不同部位細胞中的受體不同?！拘?詳解】在正常情況下，當血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時，會反過去抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。【小問4詳解】腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多，一方面可以使心臟興奮，心、腦的血管擴張保證血液和氧氣的供應；另一方面，還可以通過升高血糖濃度以保證細胞有足夠的能量供應?！军c睛】本題通過圖示考查激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，進而考查神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程中的相關(guān)知識，難度不大，屬于識記內(nèi)容。11、（1）①.抗原②.接種疫苗后，動物產(chǎn)生記憶細胞和抗體，當相應的病原體侵入時，記憶細胞會迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體（2）動物體內(nèi)原有抗體對實驗結(jié)果的影響（3）競爭（4）①.免疫防御②.免疫監(jiān)視【解析】免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御：是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時，機體能抵抗病原體的入侵;異常時，免疫反應過強、過弱或缺失，可能會導致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn)：是指機體清除衰老或損傷的細胞,進行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下,免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應;若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視：是指機體識別和清除突變的細胞,防止腫瘤的發(fā)生。機體內(nèi)的細胞因物理、化學或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變，這是體內(nèi)最危險的“敵人”。機體免疫功能正常時，可識別這些突變的腫瘤細胞，然后調(diào)動一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?！拘?詳解】接種疫苗后，疫苗作為抗原能引起特異性免疫反應，使動物體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞，當相應的病原體侵入時，動物體內(nèi)已經(jīng)存在的抗體首先起作用，阻止了病原體的增殖和對細胞的黏附作用，同時記憶細胞接受病原體刺激后會迅速增殖分化為漿細胞，進而快速產(chǎn)生大量抗體，因而動物不容易患病?！拘?詳解】實驗前需對實驗動物進行甲、乙抗體的檢測，以排除動物體內(nèi)原有抗體對實驗結(jié)果的影響，使實驗結(jié)果更具有說服力。【小問3詳解】同時接種甲、乙疫苗，乙抗體生成量明顯減少。資料顯示，甲、乙疫苗結(jié)構(gòu)相似，推測甲疫苗會與乙疫苗競爭位于B細胞膜上相應的受體，從而