河北省邯鄲市大名縣一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

河北省邯鄲市大名縣一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．親本基因型為AaBb的個(gè)體自交（遵循自由組合定律），F(xiàn)1中基因型為aabb的個(gè)體占（）A.9/16 B.7/16 C.3/16 D.1/162．下列有關(guān)基因表達(dá)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.不同物種的生物共用一套遺傳密碼B.每個(gè)密碼子都能決定氨基酸C.基因的遺傳信息最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)D.基因表達(dá)的過(guò)程中有水的生成3．如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境的示意圖，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.A液、B液、C液之間通過(guò)動(dòng)態(tài)的聯(lián)系，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B.圖中所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境為C液C.A液與C液的主要區(qū)別是蛋白質(zhì)含量不同D.C液過(guò)多將會(huì)導(dǎo)致組織水腫，產(chǎn)生的原因通常有長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)敏反應(yīng)、淋巴循環(huán)受阻等4．某地建設(shè)完成了百畝稻蟹共養(yǎng)區(qū)，螃蟹能取食水體中的浮游植物、浮游動(dòng)物。據(jù)此分析正確的是（）A.共養(yǎng)區(qū)共有兩條食物鏈 B.稻蟹共養(yǎng)能提高能量傳遞效率C.除草是為了調(diào)整能量流動(dòng)的方向 D.脫離人為干預(yù)，該區(qū)域的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)會(huì)更簡(jiǎn)單5．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.用限制酶酶切獲得一個(gè)目的基因時(shí)得到兩個(gè)切口，有2個(gè)磷酸二酯鍵被斷開(kāi)B.人工合成目的基因不需要用限制性核酸內(nèi)切酶C.表達(dá)載體的復(fù)制和目的基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原點(diǎn)D.應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù)，可以檢測(cè)受體細(xì)胞中目的基因的存在及其是否完全表達(dá)6．將遺傳因子組成為Aa水稻自交一代的種子全部種下，待其長(zhǎng)成幼苗后，分成①②兩組，在下列情況下：①組全部讓其自交；②組人工去掉隱性個(gè)體后，讓所有植株自交。①②兩組的植株上AA遺傳因子組成的種子所占比例分別為（）A.3/81/2 B.1/94/9C.3/81/3 D.4/91/9二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑來(lái)改善生產(chǎn)效益?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）春季是播種的季節(jié)，農(nóng)民將植物種子經(jīng)過(guò)浸泡后進(jìn)行播種，浸泡可以降低種子中____________（填激素名稱(chēng)）的含量從而解除休眠，此時(shí)_____________（填激素名稱(chēng)）促進(jìn)了種子萌發(fā)。春季也是植樹(shù)造林的季節(jié)，移栽樹(shù)苗時(shí)，為了保證成活率，一方面可以用生根粉（生長(zhǎng)素類(lèi)似物）對(duì)插條進(jìn)行處理，若生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液濃度較小，處理方法是_____________。（2）NAA是常見(jiàn)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其優(yōu)點(diǎn)有_____________（至少答出兩點(diǎn)）（3）最終人們發(fā)現(xiàn)，植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是由_____________、激素調(diào)節(jié)和_____________共同完成的。8．（10分）人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：請(qǐng)回答：（1）過(guò)程①代表的是________。（2）過(guò)程②構(gòu)建A基因表過(guò)載體時(shí)，必須使用_____________和_________兩種工具酶。（3）過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_______，獲得的X是___________。（4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的_________所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行__________比較，或用圖中的__________________________________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。9．（10分）下圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中的輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞、E細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能B.M細(xì)胞被不同種抗原刺激時(shí)也可增殖、分化形成E細(xì)胞并產(chǎn)生抗體C.E細(xì)胞和M細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)RNA種類(lèi)有差異D.E細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合并產(chǎn)生細(xì)胞因子，增強(qiáng)其他淋巴細(xì)胞的免疫功能10．（10分）蘿卜（2n=18）與甘藍(lán)（2n=18）通過(guò)人工授粉雜交．獲得了不育的甲植株。用秋水仙素處理甲植株的頂芽使其轉(zhuǎn)變成可育的乙植株，乙植株自交后代的體細(xì)胞中含有36條染色體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）人工授粉一般需要去雄和套袋．其中套袋的目的是_________。通過(guò)雜交獲得的甲植株體細(xì)胞內(nèi)含有__________個(gè)染色體組．甲植株不育的原因是_________。（2）用秋水仙素處理甲植株的頂芽．秋水仙素作用的時(shí)期是__________。獲得的乙植株的體細(xì)胞最多含有______________個(gè)染色體組。用甲植株培育獲得乙植株依據(jù)的原理是_________。（3）蘿卜與甘藍(lán)的染色體數(shù)目相同，但屬于不同的物種．原因是二者存在__________。11．（15分）下圖表示促進(jìn)胰島素分泌的相關(guān)途徑，圖中甲表示相關(guān)分子，請(qǐng)分析圖示，回答下列問(wèn)題：（1）圖中血糖濃度變化是指血糖濃度__________（填“升高”或“降低”），②③中間的“調(diào)節(jié)中樞”對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是__________，圖示說(shuō)明胰島細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程受胰高血糖素、甲等物質(zhì)的影響，甲表示__________。在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，圖中胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做__________。（2）在運(yùn)動(dòng)員的比賽過(guò)程中，體內(nèi)血糖濃度會(huì)降低，此時(shí)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素__________（填“增加”或“減少”），同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素__________（填“增加”或“減少”），從而使體內(nèi)血糖升高。（3）某生物興趣小組欲以實(shí)驗(yàn)兔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證胰島素的作用，若實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)兔出現(xiàn)了四肢無(wú)力甚至休克的癥狀，其原因是__________。注射胰高血糖素后，低血糖癥狀得到緩解是因?yàn)開(kāi)_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】基因自由組合定律的現(xiàn)代解釋是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上等位基因分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合?！驹斀狻坑H本基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代中aabb的個(gè)體所占的比例為1/4×1/4=1/16，D正確，故選D。2、B【解析】（1）基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括兩個(gè)階段：基因是通過(guò)控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段；（2）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程；（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程?！驹斀狻緼、幾乎所有生物共用一套遺傳密碼，A正確；B、終止密碼子不決定氨基酸，B錯(cuò)誤；C、基因的表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，是基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄將遺傳信息（堿基對(duì)排列順序）傳遞至mRNA，再通過(guò)翻譯過(guò)程將mRNA上的堿基排列順序轉(zhuǎn)變成氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序，進(jìn)而決定了蛋白質(zhì)合的結(jié)構(gòu)，C正確；D、基因表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，轉(zhuǎn)錄合成RNA的過(guò)程及翻譯中的氨基酸脫水縮合過(guò)程均有水的生成，D正確。故選B。3、B【解析】據(jù)圖分析：A是血漿，是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境；B是淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生活的環(huán)境；C是組織液，是組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境?！驹斀狻緼、A血漿、C組織液和B淋巴通過(guò)動(dòng)態(tài)的聯(lián)系，共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境，A正確；B、C組織液是體內(nèi)組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境，并非所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境，如淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境主要為淋巴液，B錯(cuò)誤；C、A液血漿與C液組織液的主要區(qū)別是蛋白質(zhì)含量不同，其中血漿中蛋白質(zhì)含量較高，C正確；D、C組織液過(guò)多將會(huì)導(dǎo)致組織水腫，引發(fā)組織水腫的原因有長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)敏反應(yīng)、淋巴循環(huán)受阻等，D正確。故選B。4、C【解析】稻蟹共養(yǎng)區(qū)為人工種養(yǎng)殖區(qū)，人為干擾使能量朝著有利于人類(lèi)的方向流動(dòng)?！驹斀狻緼、共生區(qū)除題干給出的食物鏈外，還有其他食物鏈，A錯(cuò)誤；B、能量傳遞效率10%-20%，不能提高，B錯(cuò)誤；C、除草是為了使能量更多的流向水稻，即調(diào)整能量流動(dòng)的方向，C正確；D、脫離人為干預(yù)，一般情況下，隨著演替的進(jìn)行，物種逐漸豐富，結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】1、限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建：目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。詳解】A、用限制酶剪切獲得一個(gè)目的基因時(shí)得到兩個(gè)切口，有4個(gè)磷酸二酯鍵被水解，A錯(cuò)誤；B、人工合成目的基因有兩種方法，其一是化學(xué)合成法，即用游離的脫氧核糖核苷酸合成，不需要限制酶；其二是反轉(zhuǎn)錄法，即用已知的mRNA和逆轉(zhuǎn)錄酶先合成DNA單鏈，再進(jìn)一步得到DNA雙鏈，也不需要限制酶，B正確；C、基因的表達(dá)均啟動(dòng)于啟動(dòng)子，復(fù)制啟動(dòng)于復(fù)制原點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測(cè)目的基因是否存在，但不能檢測(cè)基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，幼苗的基因型有AA、Aa、aa．如果人工去掉隱性個(gè)體，則只有AA和Aa，比例為1：2．據(jù)此答題?！驹斀狻炕蛐蜑锳a的水稻自交后代的基因型及比例為AA：Aa：aa＝1：2：1，待其長(zhǎng)成幼苗后，分成①、②兩組。（1）①組進(jìn)行自交，則自交后代的基因型及比例為：AA占，Aa占，aa占；（2）②組去掉隱性個(gè)體后，AA：Aa＝1：2，則1/3AA自交后代全為1/3AA、2/3Aa自交后代1/6AA、1/3Aa、1/6aa，故植株上AA基因型的種子所占比例為1/3+1/6=1/2。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因頻率，要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì)，掌握自交后代基因型頻率的計(jì)算方法；識(shí)記基因頻率的計(jì)算，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.脫落酸②.赤霉素③.浸泡法（2）容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定（3）①.基因表達(dá)調(diào)控②.環(huán)境因素調(diào)節(jié)【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2、激素間的相互作用：在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。有的相互促進(jìn)，有的相互拮抗?！拘?wèn)1詳解】種子經(jīng)過(guò)浸泡后，降低了種子中脫落酸的含量從而解除休眠，此時(shí)赤霉素促進(jìn)了種子的萌發(fā)。用低濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理插條時(shí)應(yīng)該用浸泡法?！拘?wèn)2詳解】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)是容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定?！拘?wèn)3詳解】植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。【點(diǎn)睛】本題考查各種激素的功能及生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、①.逆轉(zhuǎn)錄②.限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶）③.DNA連接酶④.細(xì)胞融合⑤.雜交瘤細(xì)胞⑥.A蛋白⑦.核酸（基因）序列⑧.抗A蛋白的單克隆抗體【解析】據(jù)圖分析可知，①表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②表示目的基因的獲取，③是細(xì)胞融合。動(dòng)物細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，最主要的用途是制備單克隆抗體。單克隆抗體的制備必須用已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)過(guò)兩次篩選才能選出產(chǎn)生所需要單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，然后用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在體外液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)?！驹斀狻浚?）逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA過(guò)程。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建必須用限制酶和DNA連接酶。（3）過(guò)程③是動(dòng)物細(xì)胞融合，經(jīng)融合的細(xì)胞有骨髓瘤細(xì)胞自身融合，漿細(xì)胞自身融合，骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞融合三種融合細(xì)胞，經(jīng)篩選后獲得的X是雜交瘤細(xì)胞。（4）該病毒表面的A蛋白為主要的抗原，故而可采用通過(guò)基因工程生產(chǎn)的A蛋白制備疫苗；確診時(shí)為判斷該病毒是否為題目中的RNA病毒，可以進(jìn)行核酸序列的比對(duì)，也可以利用單克隆抗體具備特異性，利用抗A蛋白的特異性單克隆抗體通過(guò)能否發(fā)生抗原-抗體反應(yīng)來(lái)判斷病毒表面是否有A蛋白的存在，進(jìn)而確定是否為目的RNA病毒?！军c(diǎn)睛】本題以圖展示了疫苗的生產(chǎn)和單克隆抗體的制備過(guò)程，考查中心法則、基因工程、動(dòng)物細(xì)胞工程等現(xiàn)代生物科技。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示人體體液免疫的部分過(guò)程，首先APC細(xì)胞識(shí)別、吞噬和處理抗原，暴露出其抗原決定簇，呈遞給輔助性T細(xì)胞；B細(xì)胞受到抗原刺激并與輔助性T細(xì)胞接觸后，增殖分化形成漿B細(xì)胞和記憶細(xì)胞；漿細(xì)胞合成和分泌抗體，與抗原特異性結(jié)合．因此圖中M細(xì)胞為記憶細(xì)胞，E細(xì)胞為漿細(xì)胞?！驹斀狻緼、由圖可知，E細(xì)胞為漿細(xì)胞，M細(xì)胞為記憶B細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞都具有特異性識(shí)別功能，漿細(xì)胞不具有識(shí)別功能，A錯(cuò)誤；B、記憶B細(xì)胞只能識(shí)別一種特異性抗原，二次免疫時(shí)，只能被同一種抗原刺激分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、由于基因的選擇性表達(dá)，不同種類(lèi)的細(xì)胞內(nèi)的RNA種類(lèi)有所差異，C正確；D、E細(xì)胞是漿細(xì)胞，在免疫系統(tǒng)中，參與體液免疫過(guò)程，只能產(chǎn)生抗體，無(wú)法與靶細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生細(xì)胞因子，D錯(cuò)誤。故選C。10、①.防止外來(lái)花粉的干擾②.2③.其含有的是異源染色體．減數(shù)分裂的過(guò)程中不能正常聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生可育配子④.有絲分裂前期⑤.8⑥.染色體數(shù)目變異⑦.生殖隔離【解析】多倍體營(yíng)養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營(yíng)養(yǎng)成分，可以利用秋水仙素抑制紡錘絲的原理獲得多倍體，蘿卜-甘藍(lán)是異源多倍體?！驹斀狻浚?）人工受粉過(guò)程中，套袋的目的是防止外來(lái)花粉的干擾，雜交獲得的甲植株體細(xì)胞含有蘿卜和甘藍(lán)各一個(gè)染色體組，所以共有染色體組2個(gè)，由于甲植株體細(xì)胞含有的是異源染色體，減數(shù)分裂的過(guò)程中不能正常聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生可育配子，所以甲植株不育。（2）秋水仙素可以抑制紡錘絲的形成，作用有絲分裂前期，加倍后，乙植株體細(xì)胞有4個(gè)染色體組，在有絲分裂后期，姐妹染色體單體分開(kāi)，染色體數(shù)目加倍，所以體細(xì)胞最多含有8個(gè)染色體組；其原理是染色體數(shù)目變異。（3）蘿卜與甘藍(lán)二者存在生殖隔離，所以