版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
百合花讀后感300字左右百合花讀后感300字左右篇一今天,我讀了一篇文章,題目是《心田上的百合花》。讀完之后,感受頗深。從前,在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖,斷崖邊上生長著一株小小的百合。它長得和雜草一模一樣,可是在它的內(nèi)心深處,卻有著那樣一個純潔的信念:我是一株百合!一天,它的頭頂結(jié)出了一個花苞,野草和蜂蝶都嘲笑它,笑它的自不量力??尚“俸喜煌丝s,不膽怯,仍然努力地釋放著自己內(nèi)心的能量,終天有一天,它開花了,它成了斷崖上最美麗的風(fēng)景,這時,野草和蜂蝶驚詫于她的美麗,再也不敢嘲笑它了。讀了這篇文章,我不禁被故事中的小百合深深打動了。做人不就應(yīng)該像斷崖上的小百合一樣嗎?在社會中,如果想證明自己是百合而不是雜草,就要通過與環(huán)境的抗?fàn)?,不理會野草與蜂蝶的嫉妒與鄙疑,堅持并固守自己的信念,用靈性的顏色和挺秀的風(fēng)姿,開出鮮艷美麗的花朵,實現(xiàn)自己的人生價值,讓自己成為斷崖上最絢麗的景色,讓青春和生命綻放出瑰麗的光彩!我要做一個小百合一樣的人,讓人生的價值在信念、奮斗和執(zhí)著中實現(xiàn)!百合花讀后感300字左右篇二《百合花》這篇作品,如同一股清泉,緩緩流淌進我的心田,帶給我無盡的感動與思考。它不僅僅是一篇關(guān)于花的散文,更是一曲關(guān)于愛、關(guān)于生命、關(guān)于成長的贊歌。在作者的筆下,百合花不僅僅是一種自然之美的展現(xiàn),更是愛的傳遞者。它以其獨特的魅力,吸引了周圍的一切美好,無論是蜜蜂的采蜜,還是蝴蝶的翩翩起舞,都仿佛在訴說著一個關(guān)于愛的故事。這種愛,是無私的,是純潔的,它讓這個世界變得更加溫暖和美好。同時,《百合花》也是一首對生命的禮贊。百合花從一粒種子到綻放成花,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨與磨難,但它從未放棄對生命的追求與熱愛。這種對生命的尊重與珍惜,讓我深感震撼。它告訴我們,無論遭遇多大的困難與挑戰(zhàn),只要我們不放棄希望,堅持努力,就能像百合花一樣,綻放出生命的精彩與輝煌。此外,文中還蘊含著深刻的成長寓意。百合花的成長過程,就像是一個人的成長歷程。從最初的稚嫩與脆弱,到后來的堅韌與成熟,每一步都充滿了艱辛與不易。但正是這些經(jīng)歷,讓我們變得更加堅強與勇敢,也讓我們更加珍惜眼前的美好與幸福??傊?,《百合花》是一篇充滿愛與希望的作品。它讓我感受到了生命的偉大與美好,也讓我明白了愛的力量與生命的價值。在未來的日子里,我將以更加積極的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)與困難,努力綻放出屬于自己的光彩。百合花讀后感300字左右篇三看到臺灣著名散文作家林清玄的一篇文章《心田上的百合花》,我的心便被這株堅強的百合花所震撼。它的生長環(huán)境惡劣,還要默默忍受著雜草的鄙夷,但它沒有放棄,而是越變越堅強,使這個惡劣的地方變成了天堂般的百花谷。我設(shè)身處地地想了想,如果我是這株百合,那我會怎樣去面對呢?我會想為什么我生活在這兒,而沒有生活在富人家的花園中。我為什么不能每天享受園丁對我的悉心照顧,花兒對我的驚艷羨慕,人們對我的贊美,世界怎么如此不公平?而令我吃驚的是,百合花在面對這樣一個不公的命運中,并沒有放棄心中的夢想,依然說道:“我要開花,是因為我知道自已是美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,要為了以花來證明自己的存在,不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”是??!也許如今我們的生活并不是一帆風(fēng)順,但只要你相信自己,好好醞釀自己的花苞,那么終有一天,你將是最美麗的風(fēng)景,綻放出最芬芳的花朵。想到這兒,我情不自禁地想起來比爾蓋茨。他從小便立下一個志愿---就是做一棵昂首天穹的橡樹。這個理想使他小小年紀(jì)就閱讀了各方面的書,被人說為“思想走到了年齡的前面”。有一次他的朋友就問他:“你為什么要做橡樹呢?做一株綠洲的小草不也很好嗎?”“我為什么要與別人一樣,我要與眾不同。”這個理想雖然遭到過許多人的規(guī)勸,但比爾蓋茨并沒有放棄,而是堅定地走下去,這成就了他的一生。便是與眾不同,出類拔萃的。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“有非凡志向,才有非凡成就”。對!百合與比爾蓋茨都為了自己的夢想而堅持不懈,我們又該怎樣呢?百合花讀后感300字左右篇四今天,我又回看了一篇課文,叫《心田上的百合花》,讓我有了深深的感受,內(nèi)容是這樣的:在一個山谷里,斷崖邊不知什么時候長出了一株小百合,剛開始,百合像一株野草,它的同伴們都嘲笑它,譏諷它,百合沒有理會,而是努力的吸收水分和陽光,心里還有著純潔的念頭,百合花最后終于開出了美麗的花朵,它的同伴再也不敢嘲笑百合了,百合的努力讓它結(jié)下了籽,到處都開滿了百合花。我讀這篇文章時,被百合花這種努力奮斗,堅持不懈的高尚精神所感動,眼淚都忍不住掉下來了,百合花不但外表美,心靈更美。一天,我在電視里突然看到了泥石流來了,大家都躲不及,被泥石流蓋在了下面,經(jīng)過了幾天幾夜,大家忍餓、忍渴、忍痛忍得知道急救人員來,我看了之后眼淚情不自禁的掉了下來。通過看了這則新聞,我懂得了,不管遇到什么事情,都要堅持,相信堅持到底就一定會成功。百合花讀后感300字左右篇五讀了《心田上的百合花》一文,我感悟頗深,這淺顯的故事,平淡的語言,如百合花的香味,讓我的心在此迷醉。這個故事讓我懂得每個人都有自己的價值,只有懷著一個堅定的信念,才能實現(xiàn)自己的價值。小小的百合,生長在斷崖邊,開始和雜草一模一樣,可是他的內(nèi)心有一個純潔的念頭:“我是一株百合,不是野草,只有開花,才能證明自己?!庇谑菓阎@個堅定的信念,它努力的汲取養(yǎng)分,直直的挺著胸膛,最終開出了屬于自己的人生之花。在白鶴奴隸開除自己得人生之花時也承受了周圍雜草的不屑和無人欣賞的孤獨。但正是心中擁有“我要開花”的堅定信念,才使他最終實現(xiàn)了自己的價值,不管有沒有人欣賞!百合花的故事讓我沉醉,感慨之余,想到了我的執(zhí)教生涯。歲月如風(fēng),走過春夏秋冬,留下斷章殘句,笑看心路漫漫。身為人民教師的我,在這條教書育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師,我有一個堅定的信念,就是讓每一個學(xué)生都能夠幸福的度過自己的一生,都能夠成為對國家對社會有用的人。教育就是讓人生變得更美好!所以教師在孩子一生的成長中起到非常關(guān)鍵的作用。我們不僅要引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂,更重要的是要教導(dǎo)他們要做一個善良、誠實、美麗的人,快樂的人!教師的是非標(biāo)準(zhǔn)、愛憎觀念及人生的價值觀,甚至老師的喜怒哀樂、走路的姿勢都會影響學(xué)生!所以我們更應(yīng)該像百合花一樣,胸懷使命,堅定信念,嚴(yán)格要求自己,做一名優(yōu)秀教師,無論環(huán)境怎樣都能開出屬于自己人生價值的百合花。教書育人的人生之路,有酸甜,有苦辣,有家長的懷疑,有學(xué)生的不解,但我都會懷著堅定的信念走下去,風(fēng)雨無阻,去實現(xiàn)我的人生價值。淡淡的百合花,卻因為懷著堅定的信念而美麗,樸素的不能再樸素的語言,卻因為信念成為人生箴言。每一段歲月都有一首動聽的歌,每一首動聽的歌里都有一個動人的故事,慢慢彈奏,不論時間如何變遷,我心中的百合定會開出最美麗的花朵!百合花讀后感300字左右篇六在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的懸崖。不知道什么時候長出了一株小小的百合。百合小的時候和其他雜草沒啥區(qū)別,但它心里知道它不是一株野草,而是一株百合,唯一能證明這一點的是要開出百合花。有了這個念頭,百合努力吸取養(yǎng)分和陽光,深深地扎根。終于,百合的頂部長出了第一個花苞。但百合旁邊的雜草卻對它很不屑,紛紛嘲笑百合說它明明是一棵和大家一樣的野草,非要以為自己了不起,即使是一株百合,長在這荒郊野外,也沒人欣賞。但百合卻說:“我要開花,因為我能開出美麗的花。不管有沒有人欣賞,我都要開花”。在野草的鄙夷下,百合拼命的釋放能量。有一天,它終于開花了。這時候,其他野草再不敢嘲笑它了。百合一朵朵盛開。以后的年年春天,百合努力的開花結(jié)籽,它的種子隨風(fēng)而落,整個山谷都長滿了百合,吸引人們千里迢迢來欣賞百合花。后來,人們稱這里是“百合谷地”。讀完這則故事我被百合的精神所感動,她不顧周圍的冷嘲熱諷,一心想著自己要開出美麗的花,也不管有沒有人欣賞自己。我們每個人在做事的時候都會遇到別人的不理解,關(guān)鍵是要認(rèn)清自己,不要在意那些傷人的話,更不要灰心,要用自己的實力來證明自己。百合花讀后感300字左右篇七老師將要學(xué)習(xí)第28課《心田上的百合花》時,我便像以前一樣預(yù)習(xí)課文。讀完之后,心有所感,便寫下了這篇文章的讀后感。這篇課文主要講述一朵生長在斷崖上的百合花,她扎根在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,默默無聞,悄然開放。但她從不因此而放棄,埋怨,數(shù)十年如一日,忍耐著酷日寒暑,狂風(fēng)暴雨的打擊,忍耐著寂寞孤獨的煎熬。在這幾十年里,她曾經(jīng)被無數(shù)的花草嘲笑譏諷,可她毫不在意,努力釋放著內(nèi)心的能量,所以最終博得了人們的贊美和欣賞。讀過之后,我想了很久很久,她的堅持不懈值得我們學(xué)習(xí)。我呢,在游戲中受到一點點的打擊,就不情愿的放棄,躲在墻角里哭泣,哪像百合花呀,她風(fēng)吹雨打都不怕。我深深地意識到:在人生道路中也要有百合花那樣的自信心,有堅定的信念,頑強的毅力,執(zhí)著追求就一定能實現(xiàn)自己的夢想。此時,我不僅僅要向百合花學(xué)習(xí),還不能向那些花花草草一樣,自己沒有夢想,還去嘲笑別人。就像魯迅先生寫的“法國人不知道拿破侖,美國人不知道華盛頓”一樣無知。百合花讀后感300字左右篇八今天我讀了一篇文章,《心田上的百合花開》。它講的是:在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個斷崖,上面不知什么時候長出了一株小小的野百合。這株百合生活在十分惡劣的環(huán)境中,每天都會有野草和蜂蝶來譏笑它,可它卻十分堅強,最終開出了潔白的百合花。這篇文章使我明白:百合的成功其實并不在于它自己本身就是百合,而是在于它的堅強,給自己定目標(biāo),不怕別人的譏諷和嘲笑。“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級綜合實踐教學(xué)計劃
- 部編版三年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃
- 青島飛洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國歷史要籍介紹及選讀1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 機器人行業(yè)無人駕駛汽車控制系統(tǒng)研發(fā)方案
- 韓國兒童文學(xué)作品征文
- 攝影行業(yè)高端影像設(shè)備研發(fā)與應(yīng)用方案
- 幼兒園中班戶外活動方案模版(二篇)
- 財務(wù)文員的工作職責(zé)(3篇)
- 中心小學(xué)學(xué)校消防安全制度(4篇)
- 2024年學(xué)校年終工作總結(jié)范例(2篇)
- DB11T 382-2017建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)程
- 減少老年住院患者口服藥缺陷次數(shù)的PDCA案例
- 燃油泵及總成試驗標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)共體成員單位績效分配與考核指導(dǎo)方案20206
- 勞務(wù)分包的工程施工組織設(shè)計方案
- GB/T 9115.3-2000榫槽面對焊鋼制管法蘭
- GB/T 4310-2016釩
- GB/T 3505-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)表面結(jié)構(gòu)輪廓法術(shù)語、定義及表面結(jié)構(gòu)參數(shù)
- GB/T 34542.3-2018氫氣儲存輸送系統(tǒng)第3部分:金屬材料氫脆敏感度試驗方法
- 陜2022TJ 067 廚衛(wèi)裝配式鋼絲網(wǎng)混凝土排氣道系統(tǒng)建筑構(gòu)造圖集
- 智障學(xué)生期末評語
評論
0/150
提交評論