教師環(huán)境污染與治理

環(huán)境污染與治理

—中隊主題活動

河北省隆堯縣職教中心張文祿你了解“環(huán)境污染”嗎？1.環(huán)境污染指什么？2.工業(yè)三廢是怎么產(chǎn)生的？3.生活垃圾指什么？有何危害？4.為保護環(huán)境，我們應(yīng)該做哪些努力？關(guān)注環(huán)境我國地域遼闊，風景美麗。但是，近幾年，我國環(huán)境污染嚴重，河北更是重災區(qū)，霧霾天氣時有發(fā)生。我們應(yīng)該關(guān)注環(huán)境，還我們碧水藍天、青山綠水！單元概述這次“環(huán)境污染與治理”的主題隊會，要求你們通過實踐與體驗、主動學習、自主探究的形式，了解環(huán)境問題、培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情，明確我們的責任，珍惜自己所擁有的一切并激發(fā)主動學習的熱情。要研究的問題你了解環(huán)境嗎？你能向他人介紹環(huán)境嗎？你了解近年的環(huán)境問題嗎？想想如果我們治理環(huán)境，幾十年、幾百年我們的子孫會生活在什么樣的環(huán)境中？我們能為保護環(huán)境做些什么？小組合作開展研究同學們自行形成小組，確定方案，分工協(xié)作。推選主題隊會的主持人及小品演員。收集信息

學生上網(wǎng)找尋有關(guān)環(huán)境的圖片和相關(guān)介紹，為多媒體保存素材。學生通過家長及身邊的人了解所知道的環(huán)境污染的情況，并用文字的形式記錄下來。根據(jù)模板進行調(diào)查報告的填寫，寫下自己的體會?！斑€我們一片藍天”調(diào)查報告：

通過比較了解自己的生活是多么的幸福。用掛圖、照片來表達喜愛攝影的同學，留意我們身邊的環(huán)境問題。比如：PM2.5、白色污染、工業(yè)三廢?！ね瑢W們可以上網(wǎng)查閱資料，收集關(guān)于環(huán)境的問題。制作小報各小隊成員一起制作自己小隊的版面“環(huán)境污染與治理”。中隊長召集班中的“小能人”一起編寫隊會串詞，中隊宣傳委員負責排練節(jié)目。進一步的工作

“千里眼”信息發(fā)布會：由小隊長組織隊員進行環(huán)境問題交流，選取最好信息制作多媒體準備在主題會上演示。并評出自己小隊的“千里眼”。

“我眼中的環(huán)境問題”展版布置：

由隊員把自己收集到的照片、文字布置成展版，供大家分享。

“我心中的家園”想象畫比賽：隊員設(shè)想未來的家園——碧水藍天。用畫的形式進行交流，選取最好的在隊會上展示?！拔业慕瘘c子”發(fā)布會：

隊員進行自己的金點子的交流，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神。集中匯報我們將召開一個中隊主題會，匯總大家的學習成果。隊會之后的跟蹤活動，1、隊員選取一個“珍惜眼前的幸福生活”的項目，如“從我做起，為環(huán)境做點實事”，進行階段性的訓練，并請家長做監(jiān)督員，請家長為自己的行為做出評價。

2、召開“我的孩