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文檔簡介
部編版語文八年級下學(xué)期
期末測試卷
學(xué)校班級姓名成績
一、書寫水平(共5分)
根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分.
二、基礎(chǔ)積累(共28分)
1.下列加點(diǎn)字注音有誤一項(xiàng)是()
A.細(xì)麗(xuan)平易近人(yl)零魚出游(tiao)
B.月直綸(jlng)即然歸來(bian)俶爾遠(yuǎn)逝(cu)
C.冬水(fu)便事還家(yho)選賢與能(ju)
D.緘默(jian)事然而止(jia)怒不可覆(e)
2.下列詞語字形有誤的一項(xiàng)是()
A.槽楊君子好逑光明正大
B.追溯??菔癄€亭臺樓閣
C.俄頃矯首昂視袖手旁觀
D.油饃人情事故輕歌蔓舞
3.下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.2019年中國國際數(shù)博會六盤水分會場活動(dòng)于5月25日上午在六盤水市會展中心拉開他爸.
B.窯上水庫與龍貴地水庫二者相煎相感,共同繪成美妙絕倫、恰如仙境的六盤水瑤池景區(qū).
C.六盤水白雨豎洞有“世界第一豎洞”之稱,其洞內(nèi)鬼斧神工的自然奇觀讓人不期所填
D.2019涼都?六盤水國際馬拉松賽將于7月28日開賽,屆時(shí),各地運(yùn)動(dòng)愛好者將紛至省孝.
4.下列句子表達(dá)無誤的一項(xiàng)是()
A.“一帶一路”倡議順大勢、得民心,促使一大批合作項(xiàng)日落地生根.
B.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題和分析問題的能力.
C.《科普幫幫忙》旨在以普及科學(xué)知識、引導(dǎo)大眾科學(xué)地生活為目標(biāo).
D.全場的目光和掌聲都集中在臺上那群演繹苗旋蘆笙舞的小伙子身上.
5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()
A.《詩經(jīng)》為“五經(jīng)”之一,匯集詩歌305篇,風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”.
B.《社戲》提到的“小丑”“小旦”是戲曲行當(dāng),分別扮演滑稽人物、年輕女子.
C.丁肇中,祖籍山東日照,曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),作品有《應(yīng)有格物致知精神》.
D.阿西莫夫,英國科普作家、科幻小說家,其代表作有《基地》《登勃朗峰》等.
6.名著
(1)請?jiān)跈M線上填入相應(yīng)的內(nèi)容.
“哼,沒有口袋?你以為這樣一來.我就不知道誰搞的惡作劇——糟蹋①了!你以為這次還
能留在學(xué)校里嗎?不,小鬼,沒那么容易.上次是你母親懇求才把你留下的,這回可饒不了你.給我滾出去!”
他狠狠的揪住男孩的耳朵,把他推到走廊里,隨手關(guān)上了門.
救室里寂靜無聲,大家都牽拉著腦袋,誰也不知道保爾?柯察金為什么被趕出學(xué)校.只有保爾的好朋友
②___________(人名)明白事情的緣由.他們六個(gè)考試不及格的學(xué)生去神父家補(bǔ)考,在廚房里等候神父的
時(shí)候,他親眼看見...
選自名著閱讀課程化叢書《鋼鐵是怎樣煉成的》人民教育出版社
(2)《傅雷家書》中,對如何教育孩子,傅雷有自己的獨(dú)特見解,下列不是他獨(dú)特見解的項(xiàng)是()
A.他以己為例教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體.
B.他以已例教導(dǎo)兒子遇到困境不氣餒,獲了大獎(jiǎng)也不能驕傲.
C.他教導(dǎo)兒子要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán).
D.他教導(dǎo)兒子要發(fā)揮“人生來好動(dòng)”的天性,去發(fā)展、去創(chuàng)造.
7.默寫
①天之蒼蒼,?(莊子《北冥有魚》)
②海內(nèi)存知己,.(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③,只有香如故.(陸游《卜算子?詠梅》)
④樹梢樹枝樹根根,.(賀敬之《回延安》)
⑤《大道之行也》中說“大同”社會“老有所終”“幼有所長”,陶淵明《桃花源記》中寫出這種幸福快
樂生活的句子是:,.
⑥白居易《賣炭翁》中真實(shí)反映賣炭老人悲慘境遇,表現(xiàn)他極度反常、扭曲的矛盾心理的句子是:
三、閱讀能力(共45分)
(-)現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面小題
你以為他是路人,其實(shí)他是天才
劉慈欣這個(gè)名字,如今即便不是科幻小說愛好者,也不會對此感到陌生.2015年,劉慈欣憑借《三體》
獲第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長篇故事獎(jiǎng).雨果獎(jiǎng),是公認(rèn)的最具權(quán)威性和影響力的國際科幻大獎(jiǎng),堪稱科幻界的
諾貝爾獎(jiǎng).劉慈欣是該獎(jiǎng)項(xiàng)自1953年設(shè)立以來的首位亞洲獲獎(jiǎng)?wù)?2015年10月,獲第六屆全球華語科幻文
學(xué)最高成就獎(jiǎng),并被授予特級華語科幻星云勤章,該等級勛章只有獲得國際最高科幻獎(jiǎng)項(xiàng)雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)
的作家有資格獲取.作為新中國輸出到美國的第一篇長篇科幻小說,《三體》英文版在美國的出版發(fā)行令劉
慈欣聲名鵲起,劉慈欣也因此被許多科幻迷和文學(xué)評論家冠以“中國科幻第一人”的美譽(yù).復(fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)
峰稱劉慈欣”單槍匹馬,把中國科幻文學(xué)提升到了世界級水平”.
《科幻世界》副主編姚海軍也曾說:“劉慈砍用旺盛的精力建成了一個(gè)光年尺度上的展覽館,里面藏
滿了宇宙文明史中科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)造出來的超越常人想象的神跡.進(jìn)入劉慈欣的世界,你立刻會感受到如粒子
鳳暴般撲面而來的澎湃的激情——對科學(xué),對技術(shù)的激情.正是這種激情.使他的世界燦爛銀河之心.這激情
不僅體現(xiàn)在他建構(gòu)宏大場景的行為上,也體現(xiàn)在他筆下人物的命運(yùn)抉擇中.那些被宏大世界反襯得孤獨(dú)而弱
小的生命的這種抉擇從另一個(gè)角度給人震撼!”
而早在獲“雨果獎(jiǎng)”之前,劉慈欣便幾乎拿遍了華語科幻文學(xué)所有能拿的獎(jiǎng)項(xiàng).只要是讀過劉慈欣作品
的人,會知道對他的這些贅譽(yù)并沒有夸張的成分.
那么,除了《三體》之外,劉慈欣還有哪些教科書級的作品呢?
從二十世紀(jì)九十年代開始,劉慈欣開始向《科幻世界》雜志投稿.1999年6月,在《科幻世界》首次發(fā)
表兩篇作品《鯨歌》和《微觀盡頭》.同年,他憑借《帶上她的眼睛》獲得1999年中國科幻銀河獎(jiǎng)一等獎(jiǎng).
此后,劉慈欣連續(xù)八屆蟬聯(lián)銀河獎(jiǎng),成為當(dāng)之無愧的“中國科幻第一人”.
在教育部新審定的七年級下冊教材中,《帶上她的眼睛》收入其中.在此之前,人教課本中的科幻作品
長久以來占比很低,國產(chǎn)科幻幾乎不存在.能讓人記住的,曾在課本中出現(xiàn)的科幻作品只有一篇《喂!出來》,
是日本作家星新一的作品.此次將劉慈欣的作品收入教材,對科幻小說的普及推廣不得不說有著重大的意義
只是限于教材篇幅的限制,劉慈欣親自改編,將8000多字的小說縮減至2500字,刪去了對中學(xué)生來說相
對難懂的物理理論,保留了相對文學(xué)性的部分.即便如此,這篇小說仍以其奇特的想象與動(dòng)人的人文關(guān)懷,
展現(xiàn)著劉慈欣作品的獨(dú)特魅力.
大概因?yàn)槭窃缙谧髌?,劉慈欣在《帶上她的眼睛》里面所表現(xiàn)出的,還不是“三體”時(shí)期那種冷酷的
理性,而是表現(xiàn)出了難得的柔軟與溫情.從某種程度上說,在建構(gòu)黑暗的宇宙深淵的同時(shí),劉慈欣的小說仍
然充滿著古典的、浪漫的色彩.在《帶上她的眼睛》中,我們仿佛能聽到德彪西的《月光》貫穿始終,成為
作品的和諧韻律.這讓人聯(lián)想起庫布里克的《2001太空漫游》,一方面用《藍(lán)色多瑙河》來描寫太空旅程怡
人優(yōu)美的一面,但另一方面,他也使用了芭蕾舞曲《蓋亞娜》來呈現(xiàn)太空旅行漫長與沉悶一面.冰冷的技術(shù)
混合著古典的旋律,成為一曲令人驚嘆的太空交響.
《論語?里仁》中說,“朝聞道,夕死可矣.”——這是劉慈欣作品《朝聞道》篇名的出處.其故事,
則是站在未來的時(shí)間點(diǎn)上對這句話做出的解釋.
在世界上最大的粒子加速器——愛因斯坦赤道即將啟動(dòng)探尋宇宙大一統(tǒng)模型的時(shí)刻,宇宙的排險(xiǎn)者出
現(xiàn)了,并把愛因斯坦赤道蒸發(fā)了.排險(xiǎn)者在告訴科學(xué)家們大一統(tǒng)模型的證明會帶來宇宙的毀滅后,因?yàn)椤爸?/p>
識密封準(zhǔn)則”沒有說出大一統(tǒng)模型的真相.于是苦苦追尋宇宙終極奧秘的全球頂尖科學(xué)家們做出了一個(gè)重
要的決定,用自己的生命換取知曉宇宙的終極奧秘的短暫時(shí)間.為了終極奧秘,他們義無反顧地走上“真理
祭壇”.
這幾乎是一個(gè)絕對冷酷的故事,既可以說它關(guān)于崇高,關(guān)于信仰,又關(guān)于個(gè)人主義對集體主義的一次
頑抗.
宇宙浩瀚,運(yùn)用技術(shù),我們總能去相信它是可解的.而人生呢,相比宇宙,似乎更加神秘,更加不可捉
摸.說到底,一部優(yōu)秀的科幻小說必不僅僅是關(guān)于科學(xué)幻想,它必定是站在未來的時(shí)間點(diǎn)上對現(xiàn)實(shí)的反思,
必是站在宇宙的深淵之中,審視人性自身的黑洞.
劉慈欣是真正在中國文學(xué)土壤中挖掘其科幻價(jià)值的作者.《朝聞道》如此,《詩云》亦是.《詩云》是劉
慈欣“大藝術(shù)系列”之一,又名《李白》.慣于宏大敘事、冷酷邏輯的劉慈欣,往往又在作品中流露出一些
理科生的浪漫來,以中國古典詩詞為切入點(diǎn),建構(gòu)關(guān)于算法與存儲等未來科技的奇崛想象,是中國科幻文
學(xué)中的一道奇特景觀.
我們此時(shí)也不需要懷疑,劉慈欣,有時(shí)便是我們這個(gè)時(shí)代的李白.李白寫詩說,“欲上青天攬明月”.
劉慈欣偶爾也寫詩,他說:
她把時(shí)間涂滿全身
然后拉起我飛向存在的邊緣
這是靈態(tài)的飛行
我們眼中的星星像幽靈
星星眼中的我們也像幽靈
劉慈欣用他一支織夢的筆,描繪了宇宙維度下的遙遠(yuǎn)未來,也使中國人的名字在世界科幻文學(xué)界留下
了濃墨重彩的一筆.
人類的想象力是沒有邊際的——我們?nèi)绱似诖?
?選文來源于網(wǎng)絡(luò)有刪減
8.根據(jù)原文內(nèi)容,劉慈欣沒有獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是()
A.科幻界諾貝爾獎(jiǎng)
B.全球華語科幻文學(xué)最高成就獎(jiǎng)
C中國科幻銀河獎(jiǎng)
D.第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長篇故事獎(jiǎng)
9.文中說:“劉慈欣是真正在中國文學(xué)土壤中挖掘其科幻價(jià)值的作者.《朝聞道》如此,《詩云》亦是.”
請結(jié)合原文簡要分析.
10.下列對原文內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.在“雨果獎(jiǎng)”獲得之前,劉慈欣就已經(jīng)有許多教科書級別的作品,這些優(yōu)秀作品,奠定了劉慈欣在“中
國科幻第一人”的地位.
B.將劉慈欣親自改編的《帶上她的眼睛》收入教材,目的是為了推廣國產(chǎn)科幻小說,讓中學(xué)生對科幻產(chǎn)生
興趣,感受科幻魅力.
C.劉慈欣的作品都慣在展示科幻冷酷的理性,因此當(dāng)進(jìn)入劉慈欣的世界,你立刻會感受到他對科學(xué),對技
術(shù)的澎湃激情.
D.“劉慈欣,有時(shí)便是我們這個(gè)時(shí)代的李白”,這句話是說劉慈欣的小說充滿著李白詩歌中的那種浪漫色
彩及想象能力.
11.《科幻世界》副主編姚海軍用“那些被宏大世界反襯得孤獨(dú)而弱小的生命的這種抉擇從另一個(gè)角度給
人震撼!”來評價(jià)劉慈欣的作品,請結(jié)合《帶上她的眼睛》《朝聞道》這兩部作品簡要分析.
閱讀下面的文字,完成后面小題
閩山第一鼓山
俞鏡淇
“鼓山高聳閩江頭,面貌威嚴(yán)障福州.縱有臺風(fēng)聲猖獗(jue),從來不敢到閩侯!
福建福州市的鼓山以其巍峨的山勢,深厚的歷史底蘊(yùn),如一尊石佛千百年如一日地坐鎮(zhèn)于閩江入海口,
享有“閩山第一”的美譽(yù).
①
初到鼓山,人們往往會驚訝這登山古徑的熱鬧非凡.鼓山古道指的是從福州市區(qū)廨(xie)院到涌泉寺古
道,始建于南宋紹定六年(1233年),全程3.5公里,有石階1500多級.途中每隔一里就設(shè)一亭,共計(jì)有仰
止、觀瀑、乘云、半山、茶亭、更衣和駐錫7個(gè)亭.這些古亭不僅為游L玩水平添了不少樂趣,更讓游客隨
時(shí)隨地都有地方歇腳,大大降低了登山難度.道旁常有本地商販就地?cái)[攤,出售閩地各色稀奇物件.其中有
閩南牛角梳、漳州漆器等手工藝品,還有福清光餅、福州橄欖等特產(chǎn)小吃.小攤琳瑯滿目,錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴
在古樸的山路上.
登鼓山,游人喜歡拾級而上,忽而小憩,忽而疾行.縱使景隨時(shí)迂,也無論是烈日當(dāng)空,還是烏云密布,
不變的是道上行人——春夏秋冬,絡(luò)繹不絕的奇異景觀.其中有登高健身的,有前來賞碑的,有閑亭會友的,
更有沒事就來的.對于熱愛鼓山的福州人來說,鼓山儼然已經(jīng)成了他們生活的一部分.
②
順著古道登上半山腰就來到了涌泉寺.涌泉寺建于唐建中四年(公元783年),初名華嚴(yán)寺.1407年改稱
涌泉寺.明代時(shí),該寺曾兩次毀于火災(zāi),后多次修復(fù)、擴(kuò)建,形成今天規(guī)模,1983年重修至今,再無損毀.
歷經(jīng)多次災(zāi)害與重修,如今的涌泉寺以其歷史悠久、寺貌宏偉坐實(shí)了“閩剎(ch&)之冠”的美名.
涌泉寺建筑格局十分奇特,被稱為“進(jìn)山不見寺,進(jìn)寺不見山”.整座寺院有大小殿堂25座,由天王
殿、大雄寶殿、法堂、方丈室、祖堂,藏經(jīng)閣、禪堂、念佛堂、庫房、客堂、齋堂等組成.從半山腰出發(fā),
順著一條石頭小徑蜿蜒前行,忽然柳暗花明,寺門一覽無余.進(jìn)入寺門,走過一對“千陶佛塔”,穿過天王
殿,就來到了大雄寶殿.殿內(nèi)釋迦牟尼三世佛不著梵服,只披漢裝,端坐其中;殿后,有尊重約1.15噸的
“三圣像”,像前是一張被稱為鎮(zhèn)寺之寶的桑絲木長桌.據(jù)說殿內(nèi)曾遭遇多次火災(zāi),唯有此桌至今仍完好如
初,故而成名.
雖然大雄寶殿幾經(jīng)損毀,但寺內(nèi)的藏經(jīng)閣卻未曾遭遇過災(zāi)禍.閣內(nèi)藏有佛經(jīng)兩萬多冊,其中最珍貴的當(dāng)
屬在國內(nèi)已十分罕見的元刊本《延祐藏》.而涌泉寺方丈道需(p6i)法師著作《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)疏論基要》
也在其中,這是康熙年間極為重要的佛學(xué)著作,十分珍貴.藏經(jīng)樓內(nèi)所藏的佛經(jīng)、佛像雕板共13375塊,馳
名中外,曾被于1929年前來考察的日本佛教學(xué)者常盤大定博士譽(yù)為“中國的第一法窟”.
值得一提的是參觀完涌泉寺,可以在寺旁的涌泉寺齋菜館一飽口福.館內(nèi)菜品有炒面、青菜湯等寺居素
味,還有素雞鴨、素海鮮等美輪美奐的豆制佳肴,讓游客在體驗(yàn)寺廟內(nèi)一日三餐的同時(shí)過足了嘴癮,可謂
是兩全其美.
③
游覽完涌泉寺,別急著下山,只要順著山路到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就會發(fā)現(xiàn)路旁的峭壁靈石上布滿了摩崖石刻.這
些石刻或雄奇或古怪、或靈秀或樸素,天下名人筆跡薈萃于此,龍吟虎嘯.
靈源洞是全山摩崖石刻最集中處,有宋以來的真、行、草、隸、篆書體的題刻100多段,被譽(yù)為“東
南碑林”.其中喝水巖壁上,有朱熹所留徑達(dá)四米的“壽”字;松關(guān)亭邊上有文天祥所留“忠、孝、廉、節(jié)”
四字;全山最早的石刻為北宋大書法家蔡襄所刻“游靈源洞”.而清代書法家秦克(chi)所題“虎”字的故
事最為離奇.傳說古時(shí)鼓山上常有惡虎出沒,當(dāng)?shù)匕傩照业交⒀?,用磚石封住,并請秦第在石上寫'‘虎”字
警示游人.但沒想到秦篦的字因?yàn)樘铎`活現(xiàn)成了“虎精”.幸好,一名法師路過此,在“虎”字旁刻上“南
無增福壽佛”,鎮(zhèn)壓住了虎精.從此,鼓山再無惡虎.
聽那聽不完的故事,看那看不完的風(fēng)景,鼓山不愧是歷史文化名山,總能令游客回味無窮.
——選自2019年5月24日《人民日報(bào)海外版》(選文有增改)
[注釋]①此詩由朱德于1961年2月4日立春日視察福州時(shí)游鼓山而作.
12.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.鼓山古道上,古亭不僅為游山玩水平添了不少樂趣,更讓游客隨時(shí)隨地都有地方歇腳,大大降低了登山
難度.
B.涌泉寺建于唐建中四年(公元783年),明代時(shí),該寺曾兩次毀于水災(zāi),后多次修復(fù)、擴(kuò)建,形成今天
規(guī)模.
C.藏經(jīng)樓內(nèi)所藏的佛經(jīng)、佛像雕板共13375塊,馳名中外,曾被日本佛教學(xué)者常盤大定博士譽(yù)為“中國的
第一法窟”.
D.靈源洞是全山摩崖石刻最集中處,有宋以來的真、行、草、隸、篆書體的題刻100多段,被譽(yù)為“東南
碑林”.
13.摘抄文中的四字短語作為小標(biāo)題來概括作者的游蹤,填寫在文中橫線上的①②③處.
14.下列對原文的分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.“鼓山高聳閩江頭,面貌威嚴(yán)障福州.縱有臺風(fēng)聲猖獗,從來不敢到閩侯!”這是一首七言絕句.
B.“其中有登高健身的,有前來賞碑的,有閑亭會友的,更有沒事就來的.”這句看出福州人愛鼓山.
C.作者順著古道登上半山腰,進(jìn)入涌泉寺寺門后,抓住寺內(nèi)具有代表性大雄寶殿及藏金閣進(jìn)行詳寫.
D.本文是一篇游記,作者采用了“移步換景”的寫法,站在鼓山古道上游目四望,變換視角來寫.
15.本文與梁衡《壺口瀑布》中所寫景物有一個(gè)共同的特征,請用一個(gè)字提煉出來,再以本文為例用概括
性的語言簡析.
(二)古代詩文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面小題
善學(xué)者?
《禮記?學(xué)記》
善學(xué)者,師逸而功倍②,又從而庸之@;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之.善問者,如攻堅(jiān)木④,先
其易者,后其節(jié)目⑤,及其久也,相說以解⑥;不善問者反此.善待問者如撞鐘叩之以小者則小鳴叩之以大者
則大鳴,待其從容⑦,然后盡其聲;不善答問者反此.此皆進(jìn)學(xué)之道也.
[注釋]①本節(jié)選自《學(xué)記》.②逸:安閑,這里指費(fèi)力小.功:效果.③又從而庸之:但歸功于老師;庸,歸
功于.④攻:治,指加工處理水材.⑤節(jié):樹的枝于交接處.日:紋理不順處.⑥說:同“悅”.⑦從容同“春
容”,即撞鐘.
16.文中劃線句斷句正確的一項(xiàng)是()
A.善待問者/如/撞鐘叩之以小者則小鳴/叩之以大者則大鳴
B.善待問者/如撞鐘/叩之以小者則小鳴/叩之以大者則大鳴
C.善待問者如撞鐘/叩之/以小者則小鳴/叩之以大者則大鳴
D.善待問者如撞鐘/叩之以小者/則小鳴叩之以大者/則大鳴
17.原文中提倡先易后難、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的格言警句是(請摘抄原句回答)
18.與原文“進(jìn)學(xué)之道”不相符一項(xiàng)是()
A.善于思考B.善于學(xué)習(xí)C.善于提問D.善于回答
19.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.此皆進(jìn)學(xué)之道也/左臂掛念珠倚之(《核舟記》)
B.先其易者/寒暑易節(jié),始一反焉(《愚公移山》)
C.黎后盡其聲/世有伯樂,然后有千里馬(《馬說》)
D.毒學(xué)者/擇其毒者而從之(《<論語》十二章》)
閱讀下面的詩歌,完成后面小題
黍離《詩經(jīng)?王風(fēng)》
彼黍?離離②,彼稷③之苗.行邁④靡靡⑤,中心⑥搖搖⑦.知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求.悠悠⑥蒼
天!此何人哉?
披黍離離,彼稷之穗.行邁靡靡,中心如醉.知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求.悠悠蒼天!此何
人哉?
彼黍離離,彼稷之口.行邁靡靡,中心如噎⑨知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求.悠悠蒼天!此
何人哉?
[注釋]①黍(shu):谷物名.②禹離:成排成行的樣子.③稷(jl);谷物名.④行邁:行走.⑤靡(mi)靡:
行步遲緩的樣子.⑥中心:心中.⑦搖搖:心神不定的樣子.⑧悠悠:遙遠(yuǎn)的樣子.⑨噎(盜);堵塞.此處以
食物卡在食管比喻憂深氣逆難以呼吸.
20.根據(jù)全詩內(nèi)容,填入詩中口最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.花B.朵C.果D.實(shí)
21.從形式來看,原文《詩經(jīng)?兼葭》相似;從思想感情來看,原文與杜甫的《春望》相似.對此,請分別
簡述.
四、語言運(yùn)用(共12分)
根據(jù)材料,完成后面小題
人與自然是生命的共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然.六盤水市某中學(xué)為踐行習(xí)近平總書記
“綠水青山就是金山銀山”的理念,于2019年6月在全校范圍內(nèi)開展了一次以“低碳生活、綠色環(huán)?!睘?/p>
主題的活動(dòng).
22.以下是某班同學(xué)擬定的宣傳標(biāo)語,與本次活動(dòng)主題不符的一項(xiàng)是()
A.家事國事天下事,環(huán)境保護(hù)是大事.
B.自然最美是綠色,人類最美是愛心.
C.鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù).
1).綠色與生命相伴,環(huán)境與健康相關(guān).
23.請你通過網(wǎng)絡(luò)搜索引擎搜索“選擇綠色消費(fèi),堅(jiān)持低碳出行”的相關(guān)資料,應(yīng)輸入的最有效關(guān)鍵詞是
()
A.選擇綠色堅(jiān)持低碳B.選擇綠色低碳出行
C.綠色消費(fèi)低碳出行D.綠色消費(fèi)堅(jiān)持低碳
24.你是校報(bào)小記者,現(xiàn)派你去采訪學(xué)?!熬G色環(huán)保達(dá)人”榮譽(yù)獲得者劉文凈同學(xué),請你完成下列采訪提
綱的A、B、C三處.
采訪提綱
時(shí)間、地點(diǎn)2019年7月2日,團(tuán)委辦公室
A“綠色環(huán)保達(dá)人”劉文凈
采訪目的了解劉文凈同學(xué)獲得榮譽(yù)之后的感想及對活動(dòng)意義的認(rèn)識
B深度訪談,照片拍攝
采訪器材紙、筆、照相機(jī)
1.先跟大家說說你獲得榮譽(yù)后的感想.
采訪問題
2,_C_____
五、寫作能力(共60分)
25.根據(jù)要求作文
有一天,我一個(gè)人在家里打噸,忽然一陣急促的路門聲……
請以這個(gè)句子為開頭,自擬題目,續(xù)寫一篇不少于600字的故事.
寫作提示與要求:(1)故事要具有完整性;(2)運(yùn)用心理描寫刻畫人物形象;(3)合理的聯(lián)想與想象;(4)
詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出;(5)請勿套作,不得抄襲;(6)文中出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、學(xué)校名、人名一律用“**”
代替.
答案與解析
一、書寫水平(共5分)
根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分.
二、基礎(chǔ)積累(共28分)
1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()
A.絢麗(xuan)平易近人(yi)線魚出游(tido)
B.月直綸(jTng)斷然歸來(bian)胡爾遠(yuǎn)逝(cu)
C.考水(fd)便辜還家(yao)選賢與能(ju)
D.緘默(jian)戛然而止(jia)怒不可遏(3)
【答案】B
【解析】
【詳解】B.即然歸來(bian)-(piFn)、徵爾遠(yuǎn)逝(cu)-(chQ).故選B.
2.下列詞語字形有誤的一項(xiàng)是()
A.槽楊君子好逑光明正大
B.追溯??菔癄€亭臺樓閣
C.俄頃矯首昂視袖手旁觀
D.油饃人情事故輕歌蔓舞
【答案】D
【解析】
【詳解】D.人情事故一人情世故、輕歌蔓舞一輕歌曼舞.故選D.
3.下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤一項(xiàng)是()
A.2019年中國國際數(shù)博會六盤水分會場活動(dòng)于5月25日上午在六盤水市會展中心拉開雅第.
B.窯上水庫與龍貴地水庫二者狗期相感,共同繪成美妙絕倫、恰如仙境的六盤水瑤池景區(qū).
C.六盤水白雨豎洞有“世界第一豎洞”之稱,其洞內(nèi)鬼斧神工的自然奇觀讓人不期所填
D.2019涼都?六盤水國際馬拉松賽將于7月28日開賽,屆時(shí),各地運(yùn)動(dòng)愛好者將紛至省委
【答案】C
【解析】
【詳解】A.帷幕:電影、話劇舞臺上的大幕布.拉開帷幕:通常用在形容性語句中,表述事件開始.與語境
相合,使用正確.
B.相輔相成:指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可.與語境相合,使用正確.
C.不知所措:不知道怎么辦才好.形容處境為難或心神慌亂.與語境不符,使用錯(cuò)誤.
D.紛至沓來:形容接連不斷的到來.與語境相合,使用正確.
故選C.
4.下列句子表達(dá)無誤的一項(xiàng)是()
A.“一帶一路”倡議順大勢、得民心,促使一大批合作項(xiàng)日落地生根.
B.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題和分析問題的能力.
C.《科普幫幫忙》旨在以普及科學(xué)知識、引導(dǎo)大眾科學(xué)地生活為目標(biāo).
D.全場的目光和掌聲都集中在臺上那群演繹苗旋蘆笙舞的小伙子身上.
【答案】A
【解析】
【詳解】B.語序不當(dāng),正確的語序是“觀察問題、分析問題和解決問題”.
C.句式雜糅,可去掉“以”“為目標(biāo)”.
D.不合邏輯,“掌聲”不能集中小伙子身上.
故選A.
5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的--項(xiàng)是()
A.《詩經(jīng)》為“五經(jīng)”之一,匯集詩歌305篇,風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”.
B.《社戲》提到的“小丑”“小旦”是戲曲行當(dāng),分別扮演滑稽人物、年輕女子.
C.丁肇中,祖籍山東日照,曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),作品有《應(yīng)有格物致知精神》.
D.阿西莫夫,英國科普作家、科幻小說家,其代表作有《基地》《登勃朗峰》等.
【答案】D
【解析】
【詳解】D.阿西莫夫是美國科普作家、科幻小說家,不是英國.《登勃朗峰》是馬克?吐溫的作品,不是阿
西莫夫的.
6.名著
(1)請?jiān)跈M線上填入相應(yīng)的內(nèi)容.
“哼,沒有口袋?你以為這樣一來.我就不知道誰搞的惡作劇——糟蹋①T!你以為這次還
能留在學(xué)校里嗎?不,小鬼,沒那么容易.上次是你母親懇求才把你留下的,這回可饒不了你.給我滾出去!”
他狠狠的揪住男孩的耳朵,把他推到走廊里,隨手關(guān)上了門.
救室里寂靜無聲,大家都牽拉著腦袋,誰也不知道保爾?柯察金為什么被趕出學(xué)校.只有保爾的好朋友
②(人名)明白事情的緣由.他們六個(gè)考試不及格的學(xué)生去神父家補(bǔ)考,在廚房里等候神父的
時(shí)候,他親眼看見……
選自名著閱讀課程化叢書《鋼鐵是怎樣煉成的》人民教育出版社
(2)《傅雷家書》中,對如何教育孩子,傅雷有自己的獨(dú)特見解,下列不是他獨(dú)特見解的項(xiàng)是()
A.他以己為例教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體.
B.他以已為例教導(dǎo)兒子遇到困境不氣餒,獲了大獎(jiǎng)也不能驕傲.
C.他教導(dǎo)兒子要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán).
D.他教導(dǎo)兒子要發(fā)揮“人生來好動(dòng)”的天性,去發(fā)展、去創(chuàng)造.
【答案】(1).面團(tuán)(2).謝廖沙?勃魯扎克(寫“謝廖沙”也對)(3).D
【解析】
【詳解】(工)此題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力.解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之
上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理.文本出自《鋼鐵是怎樣煉成的》第一章.主要故事是
保爾?柯察金十二歲那年,因?yàn)檠a(bǔ)考的時(shí)候,他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上了,被
迫被趕出學(xué)校,只有保爾的好朋友謝廖沙明白事情的緣由.之后保爾跟著母親來到車站的食堂干活,在這里,
他被老板打發(fā)到洗涮車間,負(fù)責(zé)燒茶爐,擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活.據(jù)此填寫作答.
(2)D項(xiàng),朱光潛在《寫給青年的十二封信》希望中學(xué)生學(xué)會生活,既要發(fā)揮“人生來好動(dòng)”的天性,去
發(fā)展、去創(chuàng)造,又要心境空靈,于靜中領(lǐng)略人生的趣味.故選P.
7.默寫
①天之蒼蒼,?(莊子《北冥有魚》)
②海內(nèi)存知己,.(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③一,只有香如故.(陸游《卜算子?詠梅》)
④樹梢樹枝樹根根,(賀敬之《回延安》)
⑤《大道之行也》中說“大同”社會“老有所終”“幼有所長”,陶淵明《桃花源記》中寫出這種幸???/p>
樂生活的句子是:,.
⑥白居易《賣炭翁》中真實(shí)反映賣炭老人悲慘境遇,表現(xiàn)他極度反常、扭曲矛盾心理的句子是:
【答案】(1).其正色邪(2).天涯若比鄰(3).零落成泥碾作塵(4).親山親水有親人(5).
黃發(fā)垂髯(6).并怡然自樂(7).可憐身上衣正單(8).心憂炭賤愿天寒
【解析】
【詳解】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是
答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字.本題中的“邪、天涯、零落、碾、垂髯、怡然、賤”等
字詞容易寫錯(cuò).
三、閱讀能力(共45分)
(一)現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面小題
你以為他是路人,其實(shí)他是天才
劉慈欣這個(gè)名字,如今即便不是科幻小說愛好者,也不會對此感到陌生.2015年,劉慈欣憑借《三體》
獲第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長篇故事獎(jiǎng).雨果獎(jiǎng),是公認(rèn)的最具權(quán)威性和影響力的國際科幻大獎(jiǎng),堪稱科幻界的
諾貝爾獎(jiǎng).劉慈欣是該獎(jiǎng)項(xiàng)自1953年設(shè)立以來的首位亞洲獲獎(jiǎng)?wù)?2015年10月,獲第六屆全球華語科幻文
學(xué)最高成就獎(jiǎng),并被授予特級華語科幻星云勖章,該等級勛章只有獲得國際最高科幻獎(jiǎng)項(xiàng)雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)
的作家有資格獲取.作為新中國輸出到美國的第一篇長篇科幻小說,《三體》英文版在美國的出版發(fā)行令劉
慈欣聲名^起,劉慈欣也因此被許多科幻迷和文學(xué)評論家冠以“中國科幻第一人”的美譽(yù).復(fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)
峰稱劉慈欣“單槍匹馬,把中國科幻文學(xué)提升到了世界級水平”.
《科幻世界》副主編姚海軍也曾說:“劉慈欣用旺盛的精力建成了一個(gè)光年尺度上的展覽館,里面藏
滿了宇宙文明史中科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)造出來的超越常人想象的神跡.進(jìn)入劉慈欣的世界,你立刻會感受到如粒子
風(fēng)暴般撲面而來的澎拜的激情——對科學(xué),對技術(shù)的激情.正是這種激情.使他的世界燦爛銀河之心.這激情
不僅體現(xiàn)在他建構(gòu)宏大場景的行為上,也體現(xiàn)在他筆下人物的命運(yùn)抉擇中.那些被宏大世界反襯得孤獨(dú)而弱
小的生命的這種抉擇從另一個(gè)角度給人震撼!”
而早在獲“雨果獎(jiǎng)”之前,劉慈欣便幾乎拿遍了華語科幻文學(xué)所有能拿的獎(jiǎng)項(xiàng).只要是讀過劉慈欣作品
的人,會知道對他的這些贅譽(yù)并沒有夸張的成分.
那么,除了《三體》之外,劉慈欣還有哪些教科書級的作品呢?
從二十世紀(jì)九十年代開始,劉慈欣開始向《科幻世界》雜志投稿.1999年6月,在《科幻世界》首次發(fā)
表兩篇作品《鯨歌》和《微觀盡頭》.同年,他憑借《帶上她的眼睛》獲得1999年中國科幻銀河獎(jiǎng)一等獎(jiǎng).
此后,劉慈欣連續(xù)八屆蟬聯(lián)銀河獎(jiǎng),成為當(dāng)之無愧的“中國科幻第一人”.
在教育部新審定的七年級下冊教材中,《帶上她的眼睛》收入其中.在此之前,人教課本中的科幻作品
長久以來占比很低,國產(chǎn)科幻幾乎不存在.能讓人記住的,曾在課本中出現(xiàn)的科幻作品只有一篇《喂!出來》,
是日本作家星新一的作品.此次將劉慈欣的作品收入教材,對科幻小說的普及推廣不得不說有著重大的意義.
只是限于教材篇幅的限制,劉慈欣親自改編,將8000多字的小說縮減至2500字,刪去了對中學(xué)生來說相
對難懂的物理理論,保留了相對文學(xué)性的部分.即便如此,這篇小說仍以其奇特的想象與動(dòng)人的人文關(guān)懷,
展現(xiàn)著劉慈砍作品的獨(dú)特魅力.
大概因?yàn)槭窃缙谧髌?,劉慈欣在《帶上她的眼睛》里面所表現(xiàn)出的,還不是“三體”時(shí)期那種冷酷的
理性,而是表現(xiàn)出了難得的柔軟與溫情.從某種程度上說,在建構(gòu)黑暗的宇宙深淵的同時(shí),劉慈欣的小說仍
然充滿著古典的、浪漫的色彩.在《帶上她的眼睛》中,我們仿佛能聽到德彪西的《月光》貫穿始終,成為
作品的和諧韻律.這讓人聯(lián)想起庫布里克的《2001太空漫游》,一方面用《藍(lán)色多瑙河》來描寫太空旅程怡
人優(yōu)美的一面,但另一方面,他也使用了芭蕾舞曲《蓋亞娜》來呈現(xiàn)太空旅行漫長與沉悶一面.冰冷的技術(shù)
混合著古典的旋律,成為一曲令人驚嘆的太空交響.
《論語?里仁》中說,“朝聞道,夕死可矣.”——這是劉慈欣作品《朝聞道》篇名的出處.其故事,
則是站在未來的時(shí)間點(diǎn)上對這句話做出的解釋.
在世界上最大的粒子加速器——愛因斯坦赤道即將啟動(dòng)探尋宇宙大一統(tǒng)模型的時(shí)刻,宇宙的排險(xiǎn)者出
現(xiàn)了,并把愛因斯坦赤道蒸發(fā)了.排險(xiǎn)者在告訴科學(xué)家們大一統(tǒng)模型的證明會帶來宇宙的毀滅后,因?yàn)椤爸?/p>
識密封準(zhǔn)則”沒有說出大一統(tǒng)模型的真相.于是苦苦追尋宇宙終極奧秘的全球頂尖科學(xué)家們做出了一個(gè)重
要的決定,用自己的生命換取知曉宇宙的終極奧秘的短暫時(shí)間.為了終極奧秘,他們義無反顧地走上“真理
祭壇”.
這幾乎是一個(gè)絕對冷酷的故事,既可以說它關(guān)于崇高,關(guān)于信仰,又關(guān)于個(gè)人主義對集體主義的一次
頑抗.
宇宙浩瀚,運(yùn)用技術(shù),我們總能去相信它是可解的.而人生呢,相比宇宙,似乎更加神秘,更加不可捉
摸.說到底,一部優(yōu)秀的科幻小說必不僅僅是關(guān)于科學(xué)幻想,它必定是站在未來的時(shí)間點(diǎn)上對現(xiàn)實(shí)的反思,
必是站在宇宙的深淵之中,審視人性自身的黑洞.
劉慈欣是真正在中國文學(xué)土壤中挖掘其科幻價(jià)值的作者.《朝聞道》如此,《詩云》亦是.《詩云》是劉
慈欣“大藝術(shù)系列”之一,又名《李白》.慣于宏大敘事、冷酷邏輯的劉慈欣,往往又在作品中流露出一些
理科生的浪漫來,以中國古典詩詞為切入點(diǎn),建構(gòu)關(guān)于算法與存儲等未來科技的奇崛想象,是中國科幻文
學(xué)中的一道奇特景觀.
我們此時(shí)也不需要懷疑,劉慈欣,有時(shí)便是我們這個(gè)時(shí)代的李白.李白寫詩說,“欲上青天攬明月”.
劉慈欣偶爾也寫詩,他說:
她把時(shí)間涂滿全身
然后拉起我飛向存在的邊緣
這是靈態(tài)的飛行
我們眼中的星星像幽靈
星星眼中的我們也像幽靈
劉慈砍用他一支織夢的筆,描繪了宇宙維度下的遙遠(yuǎn)未來,也使中國人的名字在世界科幻文學(xué)界留下
了濃墨重彩的一筆.
人類的想象力是沒有邊際的——我們?nèi)绱似诖?
——選文來源于網(wǎng)絡(luò)有刪減
8.根據(jù)原文內(nèi)容,劉慈欣沒有獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是()
A.科幻界諾貝爾獎(jiǎng)
B.全球華語科幻文學(xué)最高成就獎(jiǎng)
C中國科幻銀河獎(jiǎng)
D.第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長篇故事獎(jiǎng)
9.文中說:“劉慈欣是真正在中國文學(xué)土壤中挖掘其科幻價(jià)值的作者.《朝聞道》如此,《詩云》亦是.”
請結(jié)合原文簡要分析.
10.下列對原文內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.在“雨果獎(jiǎng)”獲得之前,劉慈欣就已經(jīng)有許多教科書級別的作品,這些優(yōu)秀作品,奠定了劉慈欣在“中
國科幻第一人”的地位.
B.將劉慈欣親自改編的《帶上她的眼睛》收入教材,目的是為了推廣國產(chǎn)科幻小說,讓中學(xué)生對科幻產(chǎn)生
興趣,感受科幻魅力.
C.劉慈欣的作品都慣在展示科幻冷酷的理性,因此當(dāng)進(jìn)入劉慈欣的世界,你立刻會感受到他對科學(xué),對技
術(shù)的澎湃激情.
1).“劉慈欣,有時(shí)便是我們這個(gè)時(shí)代的李白”,這句話是說劉慈欣的小說充滿著李白詩歌中的那種浪漫色
彩及想象能力.
11.《科幻世界》副主編姚海軍用“那些被宏大世界反襯得孤獨(dú)而弱小的生命的這種抉擇從另一個(gè)角度給
人震撼!”來評價(jià)劉慈欣的作品,請結(jié)合《帶上她的眼睛》《朝聞道》這兩部作品簡要分析.
【答案】8.A9.①《朝聞道》篇名來源于《論語?里仁》,其故事是站在未來的時(shí)間點(diǎn)上對“朝聞道,
夕死可矣.”做解釋.②《詩云》以中國古典詩詞為切入點(diǎn),建構(gòu)關(guān)于算法與存儲等未來科技的奇崛想象.
10.C
11.①《帶上她的眼睛》中,小姑娘身處險(xiǎn)境而不驚恐,不慌亂,以大無畏的精神堅(jiān)守崗位;②《朝聞道》
中,全球頂尖科學(xué)家們用自己的生命換取知曉宇宙的終極奧秘的短暫時(shí)間義無反顧走上“真理祭壇”.這些
生命的抉擇,都給人一種震撼.
【解析】
【8題詳解】
考查對文章內(nèi)容的梳理和理解.依據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容梳理文本中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比對分析即可作答.依據(jù)文章中
“《三體》獲第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長篇故事獎(jiǎng).雨果獎(jiǎng)是公認(rèn)的最具權(quán)威性和影響力的國際科幻大獎(jiǎng),堪稱
科幻界的諾貝爾獎(jiǎng)”的“堪稱”一詞可知,劉慈欣沒有獲得“科幻界的諾貝爾獎(jiǎng)”.諾貝爾獎(jiǎng)中也沒有這個(gè)
獎(jiǎng)項(xiàng).故選A.
【9題詳解】
考查對文章內(nèi)容的理解與概括.篩選并概括《朝聞道》和《詩云》兩部作品所表現(xiàn)的“科幻價(jià)值”來作答.
本題可依據(jù)文章中的“‘朝聞道,夕死可矣.’——這是劉慈欣作品《朝聞道》篇名的出處.其故事,則是
站在未來的時(shí)間點(diǎn)上對這句話做出的解釋”和“《詩云》是劉慈欣'大藝術(shù)系列'之一,又名《李白》.慣
于宏大敘事、冷酷邏輯的劉慈欣,往往又在作品中流露出一些理科生的浪漫來,以中國古典詩詞為切入點(diǎn),
建構(gòu)關(guān)于算法與存儲等未來科技的奇崛想象,是中國科幻文學(xué)中的一道奇特景觀”來概括作答.
【10題詳解】
考查對文章內(nèi)容的分析概括.依據(jù)“大概因?yàn)槭窃缙谧髌?,劉慈欣在《帶上她的眼睛》里面所表現(xiàn)出的,還
不是‘三體’時(shí)期那種冷酷的理性,而是表現(xiàn)出了難得的柔軟與溫情”可知,C選項(xiàng)中“劉慈欣的作品都
慣在展示科幻冷酷的理性”的說法是錯(cuò)誤的.故選C
[11題詳解】
考查對作品的理解.《帶上她的眼睛》這部科幻作品,敘寫了“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無
法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”一一相當(dāng)于用她的眼庸去四處游玩.“我”帶著她的眼睛完成了她
的最后一次地面探索.在結(jié)束任務(wù)的同時(shí),女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下.而這個(gè)女宇航員在險(xiǎn)晉劇的環(huán)境
中不驚恐、慌亂,以大無畏的精神堅(jiān)守自己的崗位,表現(xiàn)了孤獨(dú)而弱小的生命給人的震撼.《朝聞道》則敘
寫了“苦苦追尋宇宙終極奧秘的全球頂尖科學(xué)家們做出了一個(gè)重要的決定,用自己的生命換取知曉宇宙的
終極奧秘的短暫時(shí)間.為了終極奧秘,他們義無反顧地走上‘真理祭壇'”這一壯舉,來給人以強(qiáng)烈的震撼.
據(jù)此理解概括作答.
閱讀下面的文字,完成后面小題
閩山第一鼓山
俞鏡淇
“鼓山高聳閩江頭,面貌威嚴(yán)障福州.縱有臺風(fēng)聲猖獗(jue),從來不敢到閩侯!”?
福建福州市的鼓山以其巍峨的山勢,深厚的歷史底蘊(yùn),如一尊石佛千百年如一日地坐鎮(zhèn)于閩江入??冢?/p>
享有“閩山第一”的美譽(yù).
①
初到鼓山,人們往往會驚訝這登山古徑的熱鬧非凡.鼓山古道指的是從福州市區(qū)廨(xiG)院到涌泉寺古
道,始建于南宋紹定六年(1233年),全程3.5公里,有石階1500多級.途中每隔一里就設(shè)一亭,共計(jì)有仰
止、觀瀑、乘云、半山、茶亭、更衣和駐錫7個(gè)亭.這些古亭不僅為游山玩水平添了不少樂趣,更讓游客隨
時(shí)隨地都有地方歇腳,大大降低了登山難度.道旁常有本地商販就地?cái)[攤,出售閩地各色稀奇物件.其中有
閩南牛角梳、漳州漆器等手工藝品,還有福清光餅、福州橄欖等特產(chǎn)小吃.小攤琳瑯滿目,錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴
在古樸的山路上.
登鼓山,游人喜歡拾級而上,忽而小憩,忽而疾行.縱使景隨時(shí)遷,也無論是烈日當(dāng)空,還是烏云密布,
不變的是道上行人——春夏秋冬,絡(luò)繹不絕的奇異景觀.其中有登高健身的,有前來賞碑的,有閑亭會友的,
更有沒事就來的.對于熱愛鼓山的福州人來說,鼓山儼然已經(jīng)成了他們生活的一部分.
②
順著古道登上半山腰就來到了涌泉寺.涌泉寺建于唐建中四年(公元783年),初名華嚴(yán)寺.1407年改稱
涌泉寺.明代時(shí),該寺曾兩次毀于火災(zāi),后多次修復(fù)、擴(kuò)建,形成今天規(guī)模,1983年重修至今,再無損毀.
歷經(jīng)多次災(zāi)害與重修,如今的涌泉寺以其歷史悠久、寺貌宏偉坐實(shí)了“閩剎(chA)之冠”的美名.
涌泉寺建筑格局十分奇特,被稱為“進(jìn)山不見寺,進(jìn)寺不見山”.整座寺院有大小殿堂25座,由天王
殿、大雄寶殿、法堂、方丈室、祖堂,藏經(jīng)閣、禪堂、念佛堂、庫房、客堂、齋堂等組成.從半山腰出發(fā),
順著一條石頭小徑蜿蜒前行,忽然柳暗花明,寺門一覽無余.進(jìn)入寺門,走過一對“千陶佛塔”,穿過天王
殿,就來到了大雄寶殿.殿內(nèi)釋迦牟尼三世佛不著梵服,只披漢裝,端坐其中;殿后,有尊重約1.15噸的
“三圣像”,像前是一張被稱為鎮(zhèn)寺之寶的桑絲木長桌.據(jù)說殿內(nèi)曾遭遇多次火災(zāi),唯有此桌至今仍完好如
初,故而成名.
雖然大雄寶殿幾經(jīng)損毀,但寺內(nèi)的藏經(jīng)閣卻未曾遭遇過災(zāi)禍.閣內(nèi)藏有佛經(jīng)兩萬多冊,其中最珍貴的當(dāng)
屬在國內(nèi)已十分罕見的元刊本《延祐藏》.而涌泉寺方丈道需(pei)法師著作《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)疏論纂要》
也在其中,這是康熙年間極為重要的佛學(xué)著作,十分珍貴.藏經(jīng)樓內(nèi)所藏的佛經(jīng)、佛像雕板共13375塊,馳
名中外,曾被于1929年前來考察的日本佛教學(xué)者常盤大定博士譽(yù)為“中國的第一法窟”.
值得一提的是參觀完涌泉寺,可以在寺旁的涌泉寺齋菜館一飽口福.館內(nèi)菜品有炒面、青菜湯等寺居素
味,還有素雞鴨、素海鮮等美輪美奐的豆制佳肴,讓游客在體臉?biāo)聫R內(nèi)一日三餐的同時(shí)過足了嘴癮,可謂
是兩全其美.
③
游覽完涌泉寺,別急著下山,只要順著山路到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就會發(fā)現(xiàn)路旁的峭壁靈石上布滿了摩崖石刻.這
些石刻或雄奇或古怪、或靈秀或樸素,天下名人筆跡薈萃于此,龍吟虎嘯.
靈源洞是全山摩崖石刻最集中處,有宋以來的真、行、草、隸、篆書體的題刻100多段,被譽(yù)為“東
南碑林”.其中喝水巖壁上,有朱熹所留徑達(dá)四米的“壽”字;松關(guān)亭邊上有文天祥所留“忠、孝、廉、節(jié)”
四字;全山最早的石刻為北宋大書法家蔡襄所刻“游靈源洞”.而清代書法家秦境(chi)所題“虎”字的故
事最為離奇.傳說古時(shí)鼓山上常有惡虎出沒,當(dāng)?shù)匕傩照业交⒀?,用磚石封住,并請秦能在石上寫“虎”字
警示游人.但沒想到秦第的字因?yàn)樘铎`活現(xiàn)成了“虎精”.幸好,一名法師路過此,在“虎”字旁刻上“南
無增福壽佛”,鎮(zhèn)壓住了虎精.從此,鼓山再無惡虎.
聽那聽不完的故事,看那看不完的風(fēng)景,鼓山不愧是歷史文化名山,總能令游客回味無窮.
——選自2019年5月24日《人民日報(bào)海外版》(選文有增改)
[注釋]①此詩由朱德于1961年2月4日立春日視察福州時(shí)游鼓山而作.
12.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.鼓山古道上,古亭不僅為游山玩水平添了不少樂趣,更讓游客隨時(shí)隨地都有地方歇腳,大大降低了登山
難度.
B.涌泉寺建于唐建中四年(公元783年),明代時(shí),該寺曾兩次毀于水災(zāi),后多次修復(fù)、擴(kuò)建,形成今天
規(guī)模.
C.藏經(jīng)樓內(nèi)所藏的佛經(jīng)、佛像雕板共13375塊,馳名中外,曾被日本佛教學(xué)者常盤大定博士譽(yù)為“中國的
第一法窟”.
D.靈源洞是全山摩崖石刻最集中處,有宋以來的真、行、草、隸、篆書體的題刻100多段,被譽(yù)為“東南
碑林”.
13.摘抄文中四字短語作為小標(biāo)題來概括作者的游蹤,填寫在文中橫線上的①②③處.
14.下列對原文的分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.“鼓山高聳閩江頭,面貌威嚴(yán)障福州.縱有臺風(fēng)聲猖獗,從來不敢到閩侯!”這是一首七言絕句.
B.“其中有登高健身的,有前來賞碑的,有閑亭會友的,更有沒事就來的.”這句看出福州人愛鼓山.
C.作者順著古道登上半山腰,進(jìn)入涌泉寺寺門后,抓住寺內(nèi)具有代表性的大雄寶殿及藏金閣進(jìn)行詳寫.
D.本文是一篇游記,作者采用了“移步換景”的寫法,站在鼓山古道上游目四望,變換視角來寫.
15.本文與梁衡《壺口瀑布》中所寫景物有一個(gè)共同的特征,請用一個(gè)字提煉出來,再以本文為例用概括
性的語言簡析.
【答案】12.B13.①鼓山古道(或“登山古徑”)②閩剎之冠③東南碑林(或“游靈源洞”)14.D
15.(1)景物特征:奇;(2)簡析:①鼓山古道不論何時(shí)何季道上行人總絡(luò)繹不絕;②涌泉寺建筑格局及
大雄寶殿內(nèi)的佛、長桌奇特;③摩崖石刻雄奇、“虎”字故事離奇.
【解析】
【12題詳解】
考查對文章內(nèi)容的理解與分析.依據(jù)“明代時(shí),該寺曾兩次毀于火災(zāi)”可知,選項(xiàng)B中的“該寺曾兩次毀于
水災(zāi)”的說法與原文不符.故選B.
【13題詳解】
考查對文本內(nèi)容的理解和概括.要給文本取一個(gè)合適的小標(biāo)題,可以依據(jù)文本敘寫的核心人物、核心事物、
核心事件、作者情感來擬寫;也可用寫作對象擬寫.這是一篇游記散文,依據(jù)題目要求“摘抄文中的四字短
語作為小標(biāo)題”,可篩選“人們往往會驚訝這登山古徑的熱鬧非凡”“歷經(jīng)多次災(zāi)害與重修,如今的涌泉
寺以其歷史悠久、寺貌宏偉坐實(shí)了‘閩剎之冠'的美名”“靈源洞是全山摩崖石刻最集中處,有宋以來的
真、行、草、隸、篆書體的題刻100多段,被譽(yù)為‘東南碑林'”中的作者游歷的具體景觀,其四字短語
“登山古徑”“閩剎之冠"''東南碑林”作為文章的小標(biāo)題.
【14題詳解】
考查對文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容的安排.D.這是一篇游記,作者采用了“移步換景”的寫法,依次游歷了“登山古
徑”“閩剎之冠”“東南碑林”,依據(jù)''順著古道登上半山腰就來到了涌泉寺”“只要順著山路到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
就會發(fā)現(xiàn)路旁的峭壁靈石上布滿了摩崖石刻”可知,D項(xiàng)中的“站在鼓山古道上游目四望,變換視角來寫”
的說法是錯(cuò)誤的.故選P.
【15題詳解】
考查學(xué)生的對比分析能力.《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文,細(xì)致地描繪了壺口瀑布磅礴,雄壯的
氣勢.突出了壺口瀑布的雄奇的特點(diǎn).而本文則抓住了鼓山古道上,無論什么時(shí)間和什么季節(jié),古道上總是
有絡(luò)繹不絕的行人;涌泉寺建筑格局十分奇特,被稱為“進(jìn)山不見寺,進(jìn)寺不見山”.殿內(nèi)釋迦牟尼三世佛
不著梵服,只披漢裝,端坐其中;殿后,有尊重約L15噸的“三圣像”,像前是一張
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