周鳳麗幼兒園語言教育活動指導試卷和答案

2023—2023學年第一學期期末考試《幼兒園語言教育活動指導》試題合用班級：16幼教3、4、5班時間：90分鐘總分：100分班級：學號：姓名：得分：請將選擇題的答案寫在表格中：12345678910BAADAABCAA11121314151617181920DCCBCAABAD2122232425CDABD一、單項選擇題：（每小題1分，共25分）

1．講述活動為幼兒創(chuàng)設的是（

）A．平?？谡Z交往情景

B.正式的口語表達情景

C．平常交談D.總結(jié)性談話情景

2．幼兒園專門的語言教育內(nèi)容分別蘊涵在（

）等幾種形式的活動之中。A.談話活動、講述活動、聽說游戲、文學活動和初期閱讀B.談話活動、講述活動、聽說游戲、平常游戲平常游戲、講述活動、聽說游戲、初期閱讀

談話活動、講述活動、討論活動、文學活動

3、對于語法結(jié)構(gòu)發(fā)展階段，幼兒經(jīng)常用“球球”表達“這是一個球”、“我要球球”等，這是（）。A.單詞句B、電報句C、完整句D、復合句D.聽說游戲、文學活動和親子活動4.幼兒園所開展的講述活動應具有的重要特性不涉及（）。A.有相對正式的語境B.有一定的憑借物C.旨在鍛煉一種獨白語言D.提高幼兒學習書面語言的愛好5.幼兒語言教育的三個基本觀念是（）。完整語言教育觀、整合教育觀和活動教育觀B.語言教育觀、整合教育觀和活動教育觀C.完整語言教育觀、自然教育觀和活動教育觀D.語言教育觀、自然教育觀和活動教育觀6.談話活動為幼兒創(chuàng)設的是（

）。A.平?？谡Z交往情景B.正式的口語表達情景C.平常游戲情景D.書面語言環(huán)境7.《幼兒園教育指導綱要（試行）》是我國幼兒教育的法規(guī)性文獻，它是（

）年頒布的。A.2023B.2023C.2023D.20238.創(chuàng)設幼兒園談話活動的談話情境，重要的兩種方式是（

）A.用實物創(chuàng)設情境和用游戲創(chuàng)設情境B.用游戲創(chuàng)設情境和用語言創(chuàng)設情境C.用實物創(chuàng)設情境和用語言創(chuàng)設情境D.用圖畫創(chuàng)設情境和用詩歌創(chuàng)設情境9.從幼兒園談話活動與幼兒平常交談的話題看，兩者（

）。A.有區(qū)別。前者是教師設計的、固定的，后者是幼兒隨意產(chǎn)生的、非固定的。有區(qū)別。前者是幼兒隨意產(chǎn)生的、非固定的，后者是教師設計的、固定的。C.無區(qū)別，都是幼兒隨意產(chǎn)生的。D.無區(qū)別，都是教師設計的。10.幼兒園講述活動的設計和組織的第一個環(huán)節(jié)是（

）。A.感知理解講述對象B.運用已有經(jīng)驗講述C.引進新的講述經(jīng)驗D.鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗11.以對話形式進行的言語交往活動是（）。

A.

討論B.

文學作品欣賞C.

講述

D.

談話

12.能獨立仿編或創(chuàng)編故事、詩歌和散文的完整內(nèi)容或部分內(nèi)容是（）的語音教育目的。

A.

小班

B.

中班

C.

大班

D.

學前班

13.兒童的問題語言最豐富的時期是（）A.

1-2歲

B.

2-3歲

C.

4-5歲

D.

6-7歲14.聽說游戲的基本環(huán)節(jié)是（）A.教師引導游戲—交代游戲規(guī)則—創(chuàng)設游戲情景—幼兒自主游戲B.創(chuàng)設游戲情景—交代游戲規(guī)則—教師引導游戲—幼兒自主游戲C.創(chuàng)設游戲情景—教師引導游戲—交代游戲規(guī)則—幼兒自主游戲D.教師引導游戲—創(chuàng)設游戲情景—交代游戲規(guī)則—幼兒自主游戲

15.聽說游戲不是語言游戲，而是（）

A.游戲

B.教學活動

C.語言教學游戲D.游戲著的語言16.文學活動著重培養(yǎng)幼兒的(

)。

A．欣賞文學作品的能力

B．對書面語言的愛好

C．快速、機智、靈活的傾聽和表達能力D.運用口頭語言與別人交談的意識與能力17.兒童觀測小兔子后將其特點講述出來，屬于(

)。

A．實物講述

B．看圖講述

C．情景講述D.剪影講述18.詩歌和散文的仿編重點只規(guī)定幼兒在原有結(jié)構(gòu)、畫面的基礎上換詞的年齡班是(

)。

A．托班

B．小班

C．中班D.大班19.講述活動可以按照多種方式進行分類，以下不屬于按編碼特點分類的是(

)。

A．實物講述

B．敘事性講述

C．描述性講述D.說明性講述20.開展談話活動時，教師的職責和任務重要表現(xiàn)在(

)。

A．必須在場

B．參與談話

C．觀測幼兒談話情況D.都是21.幼兒園語言教育的總目的是（）。①樂于與人交談，發(fā)言禮貌②能清楚說出自己想說的事③喜歡聽故事、看圖書④注意傾聽對方發(fā)言，能理解平常用語⑤學會識字和寫字①②③⑤B、②③④⑤C、①②③④D、①③④⑤能從仔細的傾聽中分辨出不同的言語聲音，涉及說話人聲音的不同特點的傾聽是（）。故意識傾聽B、無意識傾聽C、理解性傾聽D、辨析性傾聽以下不屬于初期閱讀的內(nèi)容的是（）。前語言B、前圖書閱讀C、前識字D、前書寫幼兒園講述活動有助于發(fā)展幼兒有中心、（）和有重點地說話的意識和能力。有趣味B、有順序C、有特色D、有經(jīng)驗幼兒園文學活動可以培養(yǎng)幼兒的故意識傾聽、評析性傾聽和（）三個方面的傾聽能力。理解性傾聽B、分析性傾聽概括性傾聽D、欣賞性傾聽請將判斷題的答案寫在表格中（對的的打“∨”，錯誤的打“×”）：12345678910∨×××∨×××∨×11121314151617181920×∨∨∨∨×××∨×二、判斷題：（每小題1分，共20分）1.幼兒園語言教育的目的，是依據(jù)社會的規(guī)定、幼兒發(fā)展的規(guī)律、語言學科性質(zhì)及幼兒語言學習的特點來擬定，它是幼兒教育總目的的重要組成部分。()2.《幼兒園教育指導綱要（試行）》是我國幼兒教育的法規(guī)性文獻，它是2023年頒布的。()3.幼兒園語言教育的目的只要依據(jù)當前社會對人才培養(yǎng)的規(guī)定來擬定，不一定要有超前性。()4.掌握傾聽重要內(nèi)容、連接上下文意思的傾聽就是辨析性傾聽。（）5.幼兒園語言教育的目的一般可分解為終期目的、年齡階段目的和活動目的三個不同的層次。()6.幼兒的“初期閱讀”的核心能力，即幼兒“初期識字”能力。（）7.學前兒童語言的訓練，重要在于訓練其樂于與人交談、清楚地表達自己想說的事的態(tài)度與能力，傾聽則不必訓練，自然就會。()8.學前兒童欣賞文學作品行為的培養(yǎng)重要在于培養(yǎng)兒童講述的語言能力。()9.從活動中幼兒運用語言方式來看，談話的語言屬于對話范疇，而講述則是一種獨白。()10.幼兒園談話活動的語境是嚴厲的。（）11.幼兒園談話活動與平常交談都具有發(fā)展幼兒語言交流能力的作用，兩者之間沒有什么差別。()12.幼兒園談話活動的目的是發(fā)明一個良好的語言環(huán)境，幫助幼兒學習傾聽別人談話，圍繞一定話題進行談話，習得與別人交流的方式、規(guī)則，培養(yǎng)與人交往的能力。()13.幼兒園談話活動中教師起間接引導的作用。()14.幼兒園講述活動，對幼兒言語的目的性、獨立性、發(fā)明性和連貫性，對幼兒的思維、記憶、想象等方面都有很好的促進作用。()15.幼兒園聽說游戲的規(guī)則是根據(jù)具體的語言教育的目的、適當?shù)恼Z言學習的內(nèi)容和活動的語言學習重點轉(zhuǎn)化而成的。()16.幼兒園講述活動要有一定的憑借物，但不一定需要相對正式的語境。()17.描述性講述是用口頭語言把人物的經(jīng)歷、行為或事情發(fā)生、發(fā)展、變化講述出來。18.幼兒園聽說游戲活動在老師講解游戲規(guī)則之后，便可以讓幼兒自主游戲，老師只要處在旁觀的地位即可。()19.情景表演講述是規(guī)定幼兒憑借對情景表演的理解來進行講述。()20.幼兒園聽說游戲的設計需要有三個環(huán)節(jié)：設立游戲情景、老師引導游戲、幼兒自主游戲。()三、填空題：請將對的答案選項填在空白處（每小題2分，共20分）A.有依據(jù)B.物質(zhì)載體C.幼兒散文D.有計劃E.實物講述F.聽說讀寫G.獨白H.聽說讀認I.童話故事J.敘事性講述K.結(jié)識L.準則M.靈魂N.方向1.語音是口頭語言的____B_____，是由人類發(fā)聲器官發(fā)出的表達一定語言意義的聲音。2.完整的語言教育目的應當涉及培養(yǎng)幼兒語言的______F________四個方面的情感態(tài)度、___K_____和能力3.幼兒園語言教育的目的是對幼兒語言教育的目的和規(guī)定的歸納，是實行語言教育的____N____和____L____4.幼兒園談話活動是一種有目的、____D____地組織幼兒學習的語言教育活動5.講述活動是發(fā)展幼兒____G____語言的教育方式。6.講述活動的分類按照憑借物的特點可分為看圖講述、____E____、情景表演講述。7．文學作品涉及幼兒詩歌、____I____、生活故事、____C____。四、簡答題：（每題5分，共15分）1.幼兒園語言教育目的制定的依據(jù)是什么？答：1、社會對人才培養(yǎng)的規(guī)定2、幼兒身心發(fā)展的規(guī)律3、語言的學科性質(zhì)及幼兒語言學習的特點2.談話活動的設計的基本結(jié)構(gòu)是什么？答：1、創(chuàng)設談話