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文檔簡介
天津市第100中學(xué)2024-2025學(xué)年高三生物試題質(zhì)量檢測試題卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)酒精作用的敘述錯誤的是()A.檢測生物組織中脂肪的實驗,酒精的作用是洗去花生子葉薄片上的浮色B.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗,酒精的作用是漂洗被解離后的根尖C.綠葉中色素的提取和分離的實驗,酒精的作用是提取綠葉中的色素D.探究土壤小動物類群豐富度的實驗,酒精的作用是對小動物進行固定和防腐2.關(guān)于圖中曲線所示內(nèi)容,下列說法錯誤的是()A.若橫坐標(biāo)代表時間,縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細胞壁之間的距離,則OP段植物細胞的吸水能力不斷增強B.若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度,縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運輸速率,則葡萄糖進入紅細胞可用該曲線表示C.若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)代表生成物的量,則P點時增加酶量可使曲線上升D.若橫坐標(biāo)代表光照強度,縱坐標(biāo)代表光合速率,則降低環(huán)境中的CO2濃度可使P點向左下方移動3.中華文明傳承五千多年,積淀了豐富的生態(tài)智慧。如“天人合一”的基本內(nèi)涵就是人與自然的和諧共處。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識,下列說法不正確的是()A.適時、有計劃地采伐、捕撈有利于保護生態(tài)系統(tǒng),體現(xiàn)了人與自然和諧共處B.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值C.人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)D.若“天人合一”,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)便可自我循環(huán),但能量需系統(tǒng)外提供4.下列關(guān)于誘變育種的理解正確的是()A.誘變育種是誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,通過人工選擇獲得生產(chǎn)上所需的新物種B.基因突變或染色體畸變方向不定向,所以誘變育種不能較短時間改良生物品種的某些性狀C.通過對生物的不斷誘變處理,不會實現(xiàn)將多個優(yōu)良性狀集中到一個個體身上D.高產(chǎn)量的青霉素是通過交替使用輻射誘變和化學(xué)誘變選育出來的5.某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間的處理,研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響,其實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A.秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞B.染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)C.當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高D.本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時間6.如圖表示某家族患甲種遺傳?。@性基因為A,隱性基因為a)和乙種遺傳?。@性基因為B,隱性基因為b)的系譜圖?,F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列敘述正確的是()A.甲、乙兩病的致病基因分別位于常染色體和X染色體B.就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個健康的孩子,這個孩子是雜合子的概率為1/2C.Ⅱ5的基因型是BbXAXa或者BBXAXaD.Ⅲ9可能只產(chǎn)生基因型為BXa、BY的兩種配子7.對現(xiàn)代進化理論的理解,錯誤的是()A.能遺傳的變異是生物進化的基礎(chǔ)B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異C.突變與基因重組產(chǎn)生的變異是不定向的D.變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型8.(10分)下圖為初級精母細胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因B.同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8C.1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子二、非選擇題9.(10分)器官移植技術(shù)能成功地替換身體中失去功能的器官,從而拯救和改善人的生命和生存質(zhì)量,器官移植是現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的重大進步?;卮鹣铝袉栴}:(1)解決免疫排斥反應(yīng)是人類器官移植的關(guān)鍵問題,臨床最常見的急性排斥反應(yīng)主要__________(填“細胞”或“體液”)免疫引起,導(dǎo)致移植器官細胞裂解死亡的直接原因是____________________。(2)目前器官移植面臨的世界性難題是___________,為此,人們開始嘗試異種移植。科學(xué)家試圖利用基因工程方法抑制或去除___________基因,利用克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆器官。(3)對于需要進行器官移植的病人,將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的___________細胞中,構(gòu)建重組胚胎,從囊胚期的胚胎中分離___________細胞得到核移植胚胎十細胞,通過誘導(dǎo)發(fā)育成器官,病人移植此器官后不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),根本原因是___________。10.(14分)孢堆黑粉菌是一種真菌,能引起玉米患絲黑穗病。科研人員將水稻細胞中的幾丁質(zhì)酶基因?qū)胗衩准毎?,使玉米獲得了抗絲黑穗病的能力。請回答下列問題:(1)為獲得水稻的幾丁質(zhì)酶基因,可提取水稻細胞的mRNA,在________酶的作用下合成多種互補DNA片段,再與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群叫作水稻的________________,利用PCR技術(shù)擴增獲取的目的基因的前提,是有________________,以便合成合適的引物。(2)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入目的基因時,需要先將目的基因整合到________。自然條件下,農(nóng)桿菌更容易感染植物的受傷部位,原因是________________________。(3)基因工程和雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________??赏ㄟ^基因工程的方法讓玉米獲得水稻的抗絲黑穗病的能力,而不能通過雜交育種的方式實現(xiàn),體現(xiàn)了基因工程育種具有________________的突出優(yōu)點。11.(14分)北方盛產(chǎn)山植,常添加白砂糖和酵母菌進行發(fā)酵,釀成甜美的山楂酒。如果將山楂酒過濾后稀釋下,再添加醋酸菌,在一定條件下發(fā)酵,還可生產(chǎn)山楂果醋,據(jù)此分析并回答下列問題:(1)與醋酸菌相比,酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是____________。(2)酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為菌種提供______(碳源或氮源或生長因子)。下圖表示白砂糖的添加量對酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為______%左右最為合理。(3)科技人員計劃培養(yǎng)“自養(yǎng)”型的菌種,即這些菌種可以固定CO2,從化學(xué)反應(yīng)中獲取能量。他們首先對菌種進行基因改造,轉(zhuǎn)入幾種固定CO2和獲取化學(xué)能所需的關(guān)鍵基因,再將它們放在______環(huán)境中續(xù)連續(xù)選擇培養(yǎng),200天后,能夠“只吃CO2”的菌種終于誕生。(4)為節(jié)省資源,酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵可利用同一個裝置,但要將溫度______,保證空氣______。(5)借鑒前面發(fā)酵的經(jīng)驗,某工廠計劃大批量生產(chǎn)山楂果醋。為進一步提高產(chǎn)量,預(yù)探究果醋的最佳發(fā)酵溫度。請你簡單說明實驗思路____________。12.人的排尿是一種反射活動。請回答下列有關(guān)問題。(1)排尿過程中,尿液會刺激尿道上的__________________,從而加強排尿中樞的活動,促進排尿。(2)一般成年人可以有意識地控制排尿,但嬰兒經(jīng)常尿床,其原因是__________________。(3)人體調(diào)節(jié)尿量的激素主要是抗利尿激素(又稱加壓素),其主要生理功能是________________。尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿液,尿崩癥根據(jù)病變部位分為腎性尿崩癥和中樞性尿崩癥,通過測定血漿抗利尿激素水平和禁水加壓素試驗可以進行區(qū)分。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素,所依據(jù)的激素特點是__________________。在禁水加壓素試驗中,患者禁止飲水、注射加壓素檢測尿液情況,若患者的尿液不濃縮,滲透壓仍然很低,可判斷該患者是腎性尿崩癥,推測其病因可能是_______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
酒精是生物實驗常用試劑之一,如檢測脂肪實驗中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;觀察植物細胞有絲分裂實驗和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進行解離;綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素;果酒和果醋制作實驗中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進行消毒;DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進一步純化DNA等。【詳解】A、檢測生物組織中脂肪的實驗,用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去花生子葉薄片上的浮色,A正確;B、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中,使用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后,要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次,解離后應(yīng)該用清水進行漂洗,B錯誤;C、綠葉中色素的提取和分離的實驗,用無水乙醇來提取綠葉中的色素,C正確;D、探究土壤小動物類群豐富度的實驗,用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對小動物進行固定和防腐,D正確。故選B。2、C【解析】
由曲線可知:曲線OP段縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)的增加而增加,P點后限制縱坐標(biāo)的因素不再是橫坐標(biāo)?!驹斀狻緼、若橫坐標(biāo)代表時間,縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細胞壁之間的距離,則OP段植物細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,其吸水能力不斷增強,A正確;B、若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度,縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運輸速率,則P點后的限制因素為載體蛋白的數(shù)量,故該曲線可以表示協(xié)助擴散,葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,B正確;C、若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)代表生成物的量,P點時反應(yīng)體系中的反應(yīng)物已經(jīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌?,生成物的量達到最大值,此時增加酶量并不會增加生成物的量,C錯誤;D、若橫坐標(biāo)代表光照強度,縱坐標(biāo)代表光合速率,降低環(huán)境中的CO2濃度,可使光合速率下降,P點向左下方移動,D正確。故選C。3、D【解析】
1.生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。2.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性,當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時,便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。3.可持續(xù)發(fā)展的含義:在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需求,它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。【詳解】A、適時、有計劃地采伐、捕撈有利于生態(tài)系統(tǒng)的保護,體現(xiàn)了人與自然和諧共生,A正確;B、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,這屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了其間接價值,B正確;C、人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn),C正確;D、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,由于生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)以產(chǎn)品形式不斷輸出,因此仍然依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng),D錯誤。故選D。4、D【解析】
本題主要考查誘變育種的相關(guān)知識:1、原理:基因突變。2、方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、中子、激光、電離輻射等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、堿基類似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各種化學(xué)藥劑)或空間誘變育種(用宇宙強輻射、微重力等條件)來處理生物。3、發(fā)生時期:有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期?!驹斀狻緼、誘變育種不能得到新物種,得到的是新品種,A錯誤;B、誘變處理提高了生物的突變概率,所以和自發(fā)誘變相比誘變育種能較短時間改良生物品種的某些性狀,B錯誤;C、通過對生物的不斷誘變處理,可能實現(xiàn)將多個優(yōu)良性狀集中到一個個體上,C錯誤;D、高產(chǎn)量的青霉素是通過交替使用輻射誘變和化學(xué)誘變選育出來的,D正確。故選D。本題主要考查誘變育種等知識,意在考查學(xué)生的理解與表達能力。誘變育種的優(yōu)點:能提高變異頻率,加速育種進程,可大幅度改良某些性狀,創(chuàng)造人類需要的變異類型,從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種;變異范圍廣。缺點:有利變異少,須大量處理材料;誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差,具有盲目性。5、B【解析】
秋水仙素處理后的根尖細胞只能有少數(shù)細胞為四倍體細胞,A錯誤;從圖中可以看出,染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān),B正確;當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時,2d與6d處理時間不同,結(jié)果相同,C錯誤;實驗中的自變量為秋水仙素濃度與時間,D錯誤。本題考查實驗結(jié)果分析的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。6、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ3號和Ⅱ4號正常,后代女兒Ⅲ8號患乙病,說明乙病是常染色體隱性遺傳??;Ⅱ5號和Ⅱ6號正常,Ⅲ9號患甲病,說明甲病屬于隱性遺傳病,由于Ⅱ6不攜帶致病基因,兒子患病,因此甲病是伴X隱性遺傳病?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,甲、乙兩病的致病基因分別位于X染色體和常染色體上,A錯誤;B、就乙病而言,由于Ⅲ8號的基因型為bb,所以Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Bb,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個健康的孩子,這個孩子是雜合子的概率為2/3,B錯誤;C、2號基因型為bb,Ⅲ9號基因型為XaY,所以Ⅱ5的基因型是BbXAXa,C錯誤;D、Ⅱ5的基因型是BbXAXa,Ⅱ6不攜帶致病基因,基因型為BBXAY,所以Ⅲ9的基因型為BBXaY或BbXaY,當(dāng)基因型為BBXaY時,只產(chǎn)生基因型為BXa、BY的兩種配子,D正確。故選D。本題的知識點是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴X性隱性遺傳與常染色體隱性遺傳的特點,根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫出相關(guān)基因型,四進行概率計算。7、B【解析】
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)。通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、可遺傳的變異能為生物進化提供原始材料,所以遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ),A正確;B、變異是不定向的,在環(huán)境變化之前就存在,環(huán)境只是對生物的變異起到了選擇的作用,B錯誤;C、突變與基因重組產(chǎn)生的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,因此自然選擇能決定生物進化的方向,C正確;D、變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,就會導(dǎo)致生物間基因庫的差異增大,當(dāng)生物之間形成生殖隔離時,就產(chǎn)生了新物種,D正確。故選B。本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。8、B【解析】
由圖可知,圖中為一對同源染色體,1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因,1(或2)與3或4可能是等位基因,5(或6)與7或8可能是等位基因?!驹斀狻?與2是相同基因,1與3、4可能互為等位基因,1與6、7、8互為非等位基因,A錯誤;精原細胞有絲分裂前期與其進行減數(shù)分裂時形成的初級精母細胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同,故均含有基因1~8,B正確;若不考慮交叉互換,1與3會在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體的分開而分離,1與2會在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離,若考慮交叉互換,則1與2可能會在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體分開而分離,1與3可能在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離,C錯誤;1與5在同一條姐妹染色單體上,5與6是相同的基因,因此1與6的組合不能形成重組配子,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、效應(yīng)T細胞效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸器官短缺抗原決定(答出與抗原有關(guān)即可得分)去核卵母內(nèi)細胞團核基因(或細胞核/核內(nèi)遺傳物質(zhì)/染色體)來自病人自身【解析】
1、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。2、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等,器官移植發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于細胞免疫,可以通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率?!驹斀狻浚?)臨床最常見的急性排斥反應(yīng)主要由細胞免疫起作用,效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,是靶細胞裂解死亡的直接原因。(2)目前器官移植面臨的世界性難題是器官短缺。為此,人們開始嘗試異種移植。用基因工程方法對動物器官進行改造時,需要向器官供體基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達,或設(shè)法除去該基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。(3)對于需要進行器官移植的病人,將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細胞中,構(gòu)建重組胚胎。從囊胚期的胚胎中分離內(nèi)細胞團細胞得到核移植的胚胎干細胞,通過誘導(dǎo)發(fā)育成器官。病人移植此器官后核基因(或細胞核/核內(nèi)遺傳物質(zhì)/染色體)來自病人自身,由于不存在抗原,所以不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記胚胎干細胞的特點及相關(guān)應(yīng)用;識記核移植技術(shù)及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、逆轉(zhuǎn)錄cDNA文庫一段已知目的基因的核苷酸序列Ti質(zhì)粒的T-DNA上傷口部位的細胞能分泌大量的酚類化合物吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞基因重組克服遠緣雜交不親和的障礙【解析】
cDNA文庫是指某生物某一發(fā)育時期所轉(zhuǎn)錄的mRNA全部經(jīng)反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA片段與某種載體連接而形成的克隆的集合。cDNA文庫與基因組文庫的最主要的區(qū)別是,基因組文庫含有而cDNA文庫不含非轉(zhuǎn)錄的基因組序列(重復(fù)序列等)。與基因組文庫一樣,cDNA文庫也是指一群含重組DNA的細菌或噬菌體克隆。每個克隆只含一種mRNA的信息,足夠數(shù)目克隆的總和包含了細胞的全部mRNA信息。cDNA文庫便于克隆和大量擴增,可以從中篩選到所需目的基因,并用于表達。不論是由細胞總DNA建立的基因組文庫,還是由mRNA逆轉(zhuǎn)錄而成的cDNA建立的cDNA文庫,都是混合物,還要對文庫進行篩選,直到獲得目的基因?!驹斀狻浚?)mRNA可以逆轉(zhuǎn)錄得到DNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。cDNA文庫是指某生物某一發(fā)育時期所轉(zhuǎn)錄的mRNA全部經(jīng)反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA片段與某種載體連接而形成的克隆的集合。若目的基因的核苷酸序列已知,可利用PCR技術(shù)擴增獲取目的基因。(2)單獨的目的基因易丟失,用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入目的基因時,需要先將目的基因整合到Ti質(zhì)粒的T-DNA上。自然條件下,植物受傷部位的細胞能分泌大量的酚類化合物吸引農(nóng)桿菌,因此農(nóng)桿菌更容易感染植物的受傷部位。(3)基因工程和雜交育種都可以使優(yōu)良性狀集中在某一個體上,所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組。水稻細胞中的幾丁質(zhì)酶基因?qū)胗衩准毎?,使玉米獲得了抗絲黑穗病的能力,這是通過基因工程的方法讓玉米獲得水稻的抗絲黑穗病的能力,而玉米和水稻不是一個物種,不能雜交,說明基因工程育種具有克服遠緣雜交不親和的障礙的突出優(yōu)點。本題重點考查學(xué)生對基因工程操作、原理的理解以及育種方式的比較,重在考查對概念的理解和掌握。11、有核膜包被的細胞核碳源15不含有機物升高流通設(shè)置一系列的溫度梯度進行發(fā)酵,果醋產(chǎn)量最高的溫度即為最適溫度【解析】
果酒發(fā)酵常用的菌種是酵母菌,是兼性厭氧型菌,在有氧條件下進行有氧呼吸增加數(shù)量,無氧條件下進行酒精發(fā)酵;醋酸菌是需氧菌,在有氧條件下才能將乙醇氧化為醋酸。【詳解】(1)醋酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,二者的主要區(qū)別是后者含有核膜包被的細胞核。(2)白砂糖可以為菌種提供碳源,由圖可知,白砂糖添加量小于15%時
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