2.1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量2

2.1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量（解析版）考點直擊考點直擊典例分析＋變式訓(xùn)練典例分析＋變式訓(xùn)練考點1物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征1、自然界的各種物質(zhì)都是由大量微觀粒子構(gòu)成的，當大量微觀粒子在一定的壓強和溫度下相互聚集為一種穩(wěn)定的狀態(tài)時，就叫做“物質(zhì)的一種狀態(tài)”，簡稱為物態(tài)；在19世紀，人們還只能根據(jù)物質(zhì)的宏觀特征來區(qū)分物質(zhì)的狀態(tài)，那時還只知道有三種狀態(tài)，即固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，這三種常見的物質(zhì)狀態(tài)間的變化，這就是物態(tài)變化。

2、三種狀態(tài)的基本特征：

（1）固態(tài)：固體有一定的形態(tài)和體積，不能壓縮，不能流動；

（2）液態(tài)：液體有一定的體積，但沒有一定的形狀，不易壓縮，能夠流動；

（3）氣體沒有一定的體積，也沒有一定的形狀，易壓縮，可以流動?！镜淅?】自然界中，水能以多種不同的狀態(tài)呈現(xiàn)，其中不是液態(tài)的是（）A．白霧B．雪花C．晨露D．燒水時冒出的“白氣”【答案】B?！窘獯稹拷猓篈、白霧是水的液態(tài)，故A不符合題意；B、雪花是水的固態(tài)，故B符合題意；C、晨露是水的液態(tài)，故C不符合題意；D、燒水時冒出的“白氣”是水的液態(tài)，故D不符合題意。故選：B?！镜淅?】通常情況下，物質(zhì)一般以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在，物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與溫度有關(guān)。【答案】固態(tài)；液態(tài)；氣態(tài)。【解答】解：通常情況下，物質(zhì)一般以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。故答案為：固態(tài)；液態(tài)；氣態(tài)?！咀兪接?xùn)練1】如圖所示，液體注進不同的玻璃杯中，具有不同的形狀，說明液體具有（）A．固定的形狀 B．固定的體積 C．不定的形狀 D．不定的體積【答案】C?！窘獯稹拷猓阂后w具有固定的體積，它具有流動性，沒有固定的形狀，故ABD錯誤，C正確。故選：C?！咀兪接?xùn)練2】固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，其中甲為液態(tài)，由甲到乙發(fā)生的物態(tài)變化是汽化。【答案】液；汽化?！窘獯稹拷猓河蓤D知，丙到甲吸熱，甲到乙吸熱，所以丙為固態(tài)，甲為液態(tài)，則乙為氣態(tài)；甲到乙是液態(tài)變成氣態(tài)的過程，所以是汽化。故答案為：液；汽化?？键c2溫度溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量。我們常說熱的物體溫度高，冷的物體溫度低，如果兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度相同。【典例3】0℃的冰和0℃的水相比較（）A．0℃的冰冷些 B．0℃的水冷些 C．兩者的冷熱程度相同 D．二者的狀態(tài)不同，無法比較【答案】C?！窘獯稹拷猓何矬w的冷熱程度跟物體的溫度有關(guān)，跟狀態(tài)無關(guān)。0℃的冰和0℃的水，溫度相同，冷熱程度相同。故選：C?！镜淅?】如圖，小明先把兩手同時分別放入一杯熱水和一杯冷水中，過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入同一杯溫水中，這時感覺到的冷熱程度不相同（選填“相同”或“不相同”）。這個事實說明憑人的感覺判斷溫度高低是不可靠的（選填“可靠的”或“不可靠的”）?！敬鸢浮坎幌嗤徊豢煽康??！窘獯稹拷猓簝墒珠_始的溫度不相同，放入同一溫水中得出的結(jié)論是不同的，這是因為兩次判斷的標準不一樣，這個事實說明憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的。故答案為：不相同；不可靠的?！咀兪接?xùn)練1】以下溫度中，最接近25℃的是（）A．冰水混合物的溫度 B．健康成年人的體溫 C．讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度 D．蠟燭外焰的溫度【答案】C?！窘獯稹拷猓篈、在標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，故A不符合題意；B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故不符合題意；C、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在25℃左右，故C符合題意；D、蠟燭外焰的溫度在200℃以上，故D不符合題意。故選：C?！咀兪接?xùn)練2】物理學中，用溫度客觀地表示物體的冷熱程度。在攝氏溫標規(guī)定中，1個標準大氣壓下，純凈冰水混合物的溫度定為0℃。人體正常體溫為37℃，讀作37攝氏度?！敬鸢浮坷錈?；冰水混合物?！窘獯稹拷猓簻囟仁怯脕肀硎疚矬w冷熱程度的物理量；攝氏溫度規(guī)定：在標準大氣壓下，純凈冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃；人體正常體溫為37℃，讀作37攝氏度。故答案為：冷熱；冰水混合物；考點3溫度計的構(gòu)造與工作原理和溫度的計算1、溫度計：溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的。溫度計的構(gòu)成：玻璃泡、玻璃管、水銀和刻度；2、攝氏溫度：用“℃”表示，讀作**攝氏度。在一個標準大氣壓下，冰水混合物的規(guī)定為0℃，沸騰的水的溫度規(guī)定為100℃，然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下讀作負**攝氏度或零下**攝氏度（如10℃，讀作負10攝氏度或零下10攝氏度）?！镜淅?】溫度計的玻璃泡的容積比它上面玻璃管的容積大得多，這主要是為了（）A．造型美觀，使用方便 B．增加溫度計與被測物體的接觸面積 C．使溫度計離開被測物體后仍然表示該溫度 D．玻璃泡內(nèi)液體體積有細微的變化，就可以使管內(nèi)液柱有明顯的變化【答案】D?！窘獯稹拷猓篈、造型美觀，使用方便，不符合以上分析；B、增大溫度計與被測物體的接觸面積，不符合以上分析；C、只有體溫計可以離開人體讀數(shù)，其余的溫度計都不能離開被測物體讀數(shù)，題目沒說明是體溫計，故不符合題意；D、玻璃泡內(nèi)的液體體積有微小變化，細玻璃管內(nèi)的液柱高度變化明顯，符合以上分析。故選：D?！镜淅?】世界上第一個溫度計是由伽利略發(fā)明的，其原理如圖所示，中空玻璃管與玻璃泡相連；玻璃管中水柱上方密封部分空氣，用玻璃泡測量物體的溫度。當大氣壓不變，被測物體溫度升高時，水柱會下降。當被測物體溫度不變，大氣壓變小時，水柱會下降。（兩空均選填“上升”“下降”或“不變”）【答案】下降；下降?！窘獯稹拷猓海?）當外界氣溫上升的時候，球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹，由于密閉，所以壓強增大，使管內(nèi)的液面下降；（2）當溫度不變，外界大氣壓變小，而玻璃管內(nèi)的氣體由于被封閉可以視為氣壓不變；所以玻璃泡內(nèi)外氣壓差變小，能夠支撐的水柱高度變低，水柱下降；故答案為：下降；下降?！咀兪接?xùn)練1】如圖所示為伽利略溫度計，它是世界上第一個氣體溫度計。上部是一個盛有氣體的測量泡，溫度變化時，測量泡內(nèi)氣體的熱脹冷縮引起下面細管中液體高度的變化。在以下說法中，正確的是（）A．若外界溫度升高，細管中液面上升 B．若外界溫度降低，細管中液面下降 C．A和B兩處的溫度值，A處的要大 D．A和B兩處的溫度值，B處的要大【答案】D?！窘獯稹拷猓篈B、當周圍氣溫升高時，氣體膨脹，水柱下降，當周圍溫度降低時，氣體收縮使玻璃柱中液體升高。通過液柱是高低可以判斷氣溫的變化，故AB錯誤；CD、當周圍氣溫升高時，氣體膨脹，水柱下降，B在A的下方，B處溫度要高，故C錯誤，D正確。故選：D?！咀兪接?xùn)練2】一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準確，在1標準大氣壓時，這支溫度計在沸水中的示數(shù)為95℃，在冰水混合物中的示數(shù)為5℃，當這支溫度計的示數(shù)為32℃時，實際溫度時（）A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃【答案】B?！窘獯稹拷猓阂驗?標準大氣壓下沸水溫度為100℃，冰水混合物溫度為0℃，則該溫度計每一格表示的溫度為：＝℃；起始溫度為5℃，所以讀數(shù)為32℃時的格數(shù)為：32﹣5＝27，所以此時對應(yīng)的實際溫度為：27×℃＝30℃。故選：B?！咀兪接?xùn)練2】常用液體溫度計的原理利用了液體的熱脹冷縮性質(zhì)。常用酒精作為玻璃泡中的測溫物質(zhì)，其中一個原因是當溫度改變時，酒精的體積變化相對明顯（選填“明顯”或“不明顯”）。【答案】熱脹冷縮；明顯?！窘獯稹拷猓撼Ｓ靡后w溫度計的原理利用了液體的熱脹冷縮性質(zhì)。常用酒精作為玻璃泡中的測溫物質(zhì)，其中一個原因是當溫度改變時，酒精的體積變化相對明顯。故答案為：熱脹冷縮；明顯。考點4溫度計與體溫計的使用及其讀數(shù)1、溫度計的使用方法：（1）使用前：觀察它的量程、分度值（每個小刻度表示多少溫度），估測是否適合測量待測物體的溫度，待測溫度不能超過溫度計的量程（否則會損壞溫度計）；并看清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。（2）測量時：溫度計的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測液體中，不能緊靠容器壁和容器底部；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。2、體溫計：體溫計是專門用來測量人體體溫的，測量范圍：35℃～42℃；分度值為0.1℃。3、體溫計也是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的

（1）結(jié)構(gòu)：

①體溫計的玻璃管很細，讀數(shù)更精確；

②側(cè)壁呈圓弧形，相當于放大鏡，便于看清液柱表面位置；

③玻璃泡和直玻璃管之間有很細的細管，即縮口，當體溫計離開人體時，水銀會在縮口處斷開；

（2）使用前：甩一甩，使用其他溫度計時不必甩；

（3）讀數(shù)時：可以離開人體；

體溫計離開人體以后溫度會下降，這樣水銀以彎曲的管子為界（因為彎曲的管子很細，比其它地方細，管子冷卻最快，收縮最快，就斷開了）分開，溫度下降，兩邊的水銀向兩邊收縮而使水銀柱斷開，這樣使玻璃管中的水銀不會退回到玻璃泡內(nèi)，所以即使離開人體，體溫計顯示的還是人體的溫度，這樣體溫計才可以離開人體而讀數(shù)！【典例7】實驗室使用溫度計測量水的溫度.下列操作中正確的是（）A． B． C． D．【答案】D?！窘獯稹拷猓篈、溫度計的玻璃泡碰到容器底；故A錯誤；B、溫度計的玻璃泡接觸了容器壁，故B錯誤；C、溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中，故C錯誤；D、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，沒有碰到容器底或容器壁；故D正確。故選：D?！镜淅?】用一支刻度均勻、但讀數(shù)不準的溫度計來測量某物體的溫度時，測量值偏低2℃，當該物體的溫度升高10℃后，再用溫度計來測量物體的溫度時，測量值卻偏高了0.5℃，將該物體的溫度繼續(xù)升高10℃，此時用溫度計來測量時，測量值將偏高（填偏高/偏低）3℃，用這個溫度計分別來測量標準大氣壓下的沸水溫度和冰水混合物的溫度時，兩者的示數(shù)差為125℃。【答案】偏高；3；125?！窘獯稹拷猓河深}意知，實際溫度變化10℃，溫度計的示數(shù)變化比原來偏多0.5℃+2℃＝2.5℃，為10℃+2℃+0.5℃＝12.5℃；所以溫度再升高10℃，溫度計的變化仍為12.5℃，比原來多變化2.5℃，所以測量值比原來偏高：0.5℃+2.5℃＝3℃；1標準大氣壓下沸水的溫度和冰水混合物的溫度之間為100℃，所以溫度計的示數(shù)之差為×100℃＝125℃。故答案為：偏高；3；125。【變式訓(xùn)練1】一支體溫計示數(shù)是38℃，若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫，體溫計的示數(shù)先后分別是38℃和39℃，則下列判斷正確的是（）A．甲的體溫是38℃，乙的體溫是39℃ B．甲的體溫低于38℃，乙的體溫是39℃ C．甲的體溫不高于38℃，乙的體溫是39℃ D．因為體溫計使用前沒有向下甩，所以甲、乙兩人的體溫無法確定【答案】C?！窘獯稹拷猓后w溫計的縮口使水銀不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不會下降。用這支體溫計測38℃及以下的病人時，其示數(shù)仍為38℃，用它測39℃的病人時，則可以升溫到39℃．由此可知，甲的體溫不高于38℃，乙的體溫是39℃。故選：C?！咀兪接?xùn)練2】在自制溫度計的過程中，我們要在小瓶里裝滿水（選填“一些”或“滿”），給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上先插進一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。自制溫度計的工作原理是利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的?！敬鸢浮繚M；液體熱脹冷縮的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓涸谧灾茰囟扔嫷倪^程中，我們要在小瓶里裝滿水，溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，當溫度升高時，液柱升高，溫度降低時，液柱降低。故答案為：滿；液體熱脹冷縮的性質(zhì)。課堂鞏固訓(xùn)練課堂鞏固訓(xùn)練一、選擇題。1．（2021秋?東臺市期中）下列物質(zhì)在常溫下只具有一定體積而沒有一定形狀的是（）A．.玻璃 B．水 C．氧氣 D．鐵塊【答案】B?！窘獯稹拷猓翰ＡШ丸F板都是固體，有一定的形狀和的體積；氧氣是氣體，沒有一定的體積和形狀；水是液體，有一定的體積，但沒有確定的形狀。故選：B。2．（2021春?福建期末）在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是（）A．氣體 B．液體和氣體 C．固體和氣體 D．固體和液體【答案】A。【解答】解：固態(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)有固定的體積，但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積。故選：A。3．（2021春?延慶區(qū)期中）以下是小明對常見溫度的認識，其中符合實際的是（）A．一個大氣壓下的冰水混合物溫度為0℃ B．人的正常體溫約為37.5℃ C．人感覺舒適的溫度是40℃ D．去年冬天，延慶最低氣溫可達﹣40℃【答案】A。【解答】解：A、攝氏溫標規(guī)定：在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃。故A符合實際；BC、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。桓杏X舒適的氣溫在23℃左右。故BC不符合實際；D、去年冬天，延慶最低氣溫達﹣20℃。故D不符合實際。故選：A。4．（2021?山西模擬）以下是拼搏小組同學在“新冠疫情”防控期間，用體溫計測同組同學體溫時記錄的數(shù)據(jù)，其中屬于發(fā)熱狀態(tài)且需要進一步隔離觀察的同學是（）A．39℃的小明B．37℃的小亮C．36.5℃的小紅D．34.3℃的小強【答案】A?！窘獯稹拷猓赫Ｇ闆r下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。39℃明顯是發(fā)熱狀態(tài)。故選：A。5．（2021秋?東至縣期末）在標準氣壓下將一支溫度計插入冰水混合物中，其液柱長為5cm，插入沸水中，液柱長25cm．當液柱為13cm時，所測量的物體的溫度是（）A．26℃ B．40℃ C．30℃ D．65℃【答案】B。【解答】解：水銀柱5cm時的溫度是0℃，25cm時的溫度是100℃．所以1cm水銀柱表示的溫度＝＝5℃；在液體中水銀柱的長度＝13cm﹣5cm＝8cm，液體的溫度＝8cm×5℃/cm＝40℃。故選：B。6．（2021?成都）用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（）A．溫度計的感溫泡可以碰到容器壁 B．將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度 C．讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水 D．讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大【答案】D?！窘獯稹拷猓篈.使用溫度計時，感溫泡不能碰到容器底或容器壁，故選項A錯誤；B.使用溫度計時，將感溫泡浸入熱水中，等待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，否則，測量結(jié)果可能偏小，故選項B錯誤；C.讀數(shù)時，溫度計繼續(xù)留在被測熱水中，避免因溫度計離開熱水導(dǎo)致溫度下降，故選項C錯誤；D.讀數(shù)時，視線應(yīng)該與溫度計內(nèi)液柱上表面相平，圖中俯視讀數(shù)會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大，故選項D正確。故選：D。7．（2021秋?天門期中）生活中我們經(jīng)常使用體溫計，下列關(guān)于體溫計的說法中正確的是（）A．它的分度值是1℃ B．它不能離開被測物體讀數(shù) C．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的 D．它可以放置在沸騰的水中高溫消毒【答案】C。【解答】解：A、體溫計的分度值是0.1℃，故A錯誤；B、由于體溫計的特殊結(jié)構(gòu)（有縮口），它是能離開被測物體讀數(shù)，故B錯誤；C、體溫計的工作原理是液體熱脹冷縮的規(guī)律，故C正確；D、體溫計的工作原理就是液體熱脹冷縮的規(guī)律，測量的最高溫度不能超過42℃，沸騰的水在100℃作用，不可以在沸騰的水中消毒，故D錯誤。故選：C。二、填空題。8．（2021秋?樂昌市期末）如圖所示是小明同學設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。這個溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向左（填“左”或“右”）移動。若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標0℃?！敬鸢浮浚?）氣體的熱脹冷縮；（2）左；（3）0。【解答】解：（1）這是個氣體溫度計，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。（2）溫度升高時，瓶內(nèi)氣體就要膨脹，所以會把液柱向左推。（3）冰水混合物的溫度為0℃，所以此處的刻度應(yīng)標0℃。故答案為：（1）氣體的熱脹冷縮；（2）左；（3）0。9．（2021?興化市一模）如圖甲是小華用溫度計測量水的溫度時的情形，其操作中存在的問題是溫度計的玻璃泡碰到容器底。糾正錯誤后，在讀數(shù)時需注意，視線應(yīng)與溫度計液柱上表面相平。溫度計的示數(shù)如圖乙，此時的讀數(shù)為16℃?！敬鸢浮繙囟扔嫷牟Ａ菖龅饺萜鞯祝粶囟扔嬕褐媳砻?；16?！窘獯稹拷猓海?）用溫度計測量物體溫度時，溫度計的玻璃泡碰到容器底，是錯誤的。（2）讀數(shù)時，視線和溫度計液柱的上表面相平。（3）液柱的上表面在零刻度上方，是零上，每一個大格代表10℃，每一個小格代表2℃，示數(shù)是16℃。故答案為：溫度計的玻璃泡碰到容器底；溫度計液柱上表面；16。10．（2021?靖遠縣模擬）如圖所示，B方法為讀取溫度計示數(shù)的正確方法，如果采用A方法讀數(shù)結(jié)果會偏大（選填“偏大”、“偏小”或“正確”）。【答案】偏大。【解答】解：讀數(shù)時，視線要與溫度計液柱的上表面相平，不能俯視或仰視，所以B方法正確；采用A方法讀數(shù)時，視線與刻度線相交點的溫度高于B視線與刻度線相交點，因此采用A方法讀數(shù)結(jié)果會偏大。故答案為：偏大。11．（2021?欽州模擬）有一支使用后沒有甩過的體溫計，示數(shù)是38.5℃，用它直接依次測量甲、乙兩個病人的體溫（一直沒有甩過）．如果甲病人的實際體溫是38℃，乙病人的實際體溫是39℃．那么，測量甲病人以后，體溫計的示數(shù)是38.5℃；測量乙病人以后體溫計的示數(shù)是39℃?！敬鸢浮?8.5℃，39℃?！窘獯稹拷猓翰∪藢嶋H體溫是38℃，用沒有甩過的讀數(shù)停留在38.5℃的體溫計測量，由于體溫計的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數(shù)時，體溫計液注不會下降，所以讀數(shù)仍會是38.5℃；如果病人實際體溫是39℃，高于體溫計原來的讀數(shù)，體溫計液注上升，讀數(shù)是39℃。故答案為：38.5℃，39℃。三、解答題。12．（2020秋?縉云縣期末）使用溫度計測水的溫度時，小宇說：“把溫度計插入水中，然后立即進行讀數(shù)。”小麗說：“溫度計插入水中后，應(yīng)待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)?！倍妳s說：“溫度計插入水中的時間越久越好，因為這樣讀數(shù)更精確”請你對他們?nèi)说目捶òl(fā)表評論?！窘獯稹看穑盒∮畹恼f法不正確。因為溫度計插入水中立即讀數(shù)不準確，時間短玻璃泡內(nèi)液體的溫度與被測液體