專題08完形填空專練

專題08完形填空專練（一）閱讀下面短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Hi,I____1____AlanMiller.Alanismy____2____name.Here____3____mytwonicephotos.Myfamilyare____4____thefirstphoto.Thereare____5____peopleinmyfamily,myparents,mybrotherBob,mysisterAliceandI.Thesearemyparents.Thesetwoboysaremy____6____andI.____7____isthatgirl?Oh,sheismysister,Alice.Thesecondpictureisapicture____8____myroom.____9____ismyfavoritecolor.Look,everythinginmyroomisblue.Look,thisismyblueschoolbag.Itis_____10_____thedesk.Thatismybluepencilbox,_____11_____itisverynice.It’sonthe_____12_____too._____13_____ismybaseball?Ican’t_____14_____it.Oh,it’sunder_____15_____chairs.Ilikeplayingbaseballverymuch.1．A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re2．A．first B．last C．full D．middle3．A．is B．a(chǎn)m C．be D．a(chǎn)re4．A．under B．on C．in D．behind5．A．four B．five C．six D．seven6．A．brother B．cousin C．friend D．teacher7．A．Where B．What C．Who D．How8．A．a(chǎn)bout B．of C．in D．on9．A．Red B．Yellow C．Purple D．Blue10．A．on B．of C．in D．behind11．A．so B．but C．a(chǎn)nd D．or12．A．table B．chair C．sofa D．desk13．A．What B．Where C．How D．Who14．A．lose B．help C．spell D．find15．A．I B．mine C．my D．me【答案】1．B

2．A

3．D

4．C

5．B

6．A

7．C

8．B

9．D

10．A

11．C

12．D

13．B

14．D

15．C【導(dǎo)語】本文介紹了艾倫的家庭信息以及臥室內(nèi)的物品。1．B句意：嗨，我是艾倫·米勒。be動(dòng)詞原形；am用于第一人稱單數(shù)形式；is用于第三人稱單數(shù)形式；are用于復(fù)數(shù)和第二人稱。主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，故系動(dòng)詞應(yīng)用am。故選B。2．A句意：艾倫是我的名字。first第一的；last最后的；full滿的；middle中間的。根據(jù)前句“Hi,I…AlanMiller.”可知，艾倫是名，故應(yīng)用firstname。故選A。3．D句意：這是我的兩張漂亮的照片。is用于第三人稱單數(shù)形式；am用于第一人稱單數(shù)形式；be動(dòng)詞原形；are用于復(fù)數(shù)和第二人稱。主語“mytwonicephotos”是復(fù)數(shù)形式，故系動(dòng)詞應(yīng)用are。故選D。4．C句意：我的家人在第一張照片中。under在……下；on在……上；in在……里；behind在……后面。inthephoto“在照片中”，固定用法。故選C。5．B句意：我家有五口人，我的父母，我的弟弟鮑勃，我的妹妹愛麗絲和我。four四；five五；six六；seven七。根據(jù)空后“myparents,mybrotherBob,mysisterAliceandI.”可知，是五口人。故選B。6．A句意：這兩個(gè)男孩是我和我的弟弟。brother弟弟；cousin堂兄；friend朋友；teacher老師。根據(jù)上文“Myfamilyare…thefirstphoto.”可知，這兩個(gè)男孩應(yīng)是艾倫和弟弟。故選A。7．C句意：那個(gè)女孩是誰？哦，她是我妹妹，愛麗絲。Where哪里；What什么；Who誰；How怎么樣。根據(jù)答語“Oh,sheismysister,Alice.”可知，應(yīng)是問女孩是誰。故選C。8．B句意：第二張照片是我房間的照片。about關(guān)于；of屬于……的；in在……里；on在……上。apictureof…“一張……的照片”，固定用法。故選B。9．D句意：藍(lán)色是我最喜歡的顏色。Red紅色；Yellow黃色；Purple紫色；Blue藍(lán)色。根據(jù)后句“Look,everythinginmyroomisblue.”可知，應(yīng)是藍(lán)色是艾倫最喜歡的顏色。故選D。10．A句意：它在書桌上。on在……上；of屬于……的；in在……里；behind在……后面。根據(jù)前句“Look,thisismyblueschoolbag.”語境可知，應(yīng)是在書桌上。故選A。11．C句意：那是我的藍(lán)色鉛筆盒，它很漂亮。so因此；but但是；and和；or或者。分析前后句句意可知，前后句是并列關(guān)系，故應(yīng)用and來連接。故選C。12．D句意：它也在書桌上。table桌子；chair椅子；sofa沙發(fā)；desk書桌。根據(jù)前句“Itis…thedesk.”和句中too的提示可知，應(yīng)是鉛筆盒也在書桌上。故選D。13．B句意：我的棒球在哪里？What什么；Where哪里；How怎么樣；Who誰。根據(jù)后句“Ican’t…it.”語境可知，應(yīng)是問棒球在哪里。故選B。14．D句意：我找不到它了。lose丟失；help幫助；spell拼寫；find找到。根據(jù)前句“…ismybaseball?”語境可知，應(yīng)是找不到它了。故選D。15．C句意：哦，它在我的椅子下面。I我，主格代詞；mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；me我，賓格代詞?？仗幍脑~是修飾名詞，故應(yīng)用形容詞性物主代詞。故選C。（二）Hello,boysandgirls!Niceto___1___you!Myname___2__Alice.Iama___3___.Look!___4___this?It’saphoto___5___myfamily.Thesearemyparentsandthisismy___6___Jimmy.Heisagoodboy.Mymotherisagoodteacherina___7___andmyfatherisateacher,too.MyrulerisredandJimmy’sruleris___8___,too.My___9___is66041586.Youcan____10____meatit.Ilovemyfamily.1．A．thank B．meet C．excuse D．look2．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be3．A．father B．brother C．girl D．boy4．A．What B．What’s C．How D．How’s5．A．in B．a(chǎn)t C．to D．of6．A．brother B．mother C．friend D．a(chǎn)unt7．A．map B．photo C．school D．family8．A．red B．green C．black D．white9．A．carnumber B．telephonenumber C．firstname D．lastname10．A．call B．find C．spell D．lose【導(dǎo)語】本文主要通過照片介紹了愛麗絲的家庭信息。1．B句意：很高興見到你們。thank感謝；meet遇見；excuse原諒；look看。根據(jù)前句“Hello,boysandgirls!”遇見可知，應(yīng)是很高興見到你們。故選B。2．B句意：我的名字叫愛麗絲。am用于第一人稱單數(shù)形式；is用于第三人稱單數(shù)形式；are用于復(fù)數(shù)和第二人稱；be動(dòng)詞原形。主語“Myname”是第三人稱單數(shù)形式，故系動(dòng)詞應(yīng)用is。故選B。3．C句意：我是一個(gè)女孩。father爸爸；brother兄弟；girl女孩；boy男孩。根據(jù)前句“Myname…Alice.”可知，愛麗絲是一個(gè)女孩。故選C。4．B句意：看！這是什么？這是我家人的照片。What什么；What’s是什么；How怎么樣；How’s是怎么樣。根據(jù)后句“It’saphoto…myfamily.”可知，應(yīng)是問這是什么；分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)是what和is的縮寫。故選B。5．D句意：看！這是什么？這是我家人的照片。in在……里面；at在；to到；of屬于……的。aphotoof…“一張……的照片”，固定搭配。故填D。6．A句意：這些是我的父母，這是我的弟弟吉米。brother兄弟；mother媽媽；friend朋友；aunt嬸嬸。根據(jù)前句“It’saphoto…myfamily.”和后句“Heisagoodboy.”可知，愛麗絲應(yīng)是介紹她的弟弟。故選A。7．C句意：我媽媽是一所學(xué)校的好老師，我爸爸也是一名老師。map地圖；photo照片；school學(xué)校；family家庭。根據(jù)空前“Mymotherisagoodteacher”可知，應(yīng)是學(xué)校的好老師。故選C。8．A句意：我的尺子是紅色的，吉米的尺子也是紅色的。red紅色的；green綠色的；black黑色的；white白色的。根據(jù)前句“Myrulerisred”和空后“too”的提示可知，應(yīng)是吉米的尺子也是紅色的。故選A。9．B句意：我的號(hào)碼是66041586。carnumber車牌號(hào)；telephonenumber號(hào)碼；firstname名字；lastname姓氏。根據(jù)空后“66041586”可知，應(yīng)是號(hào)碼。故選B。10．A句意：你可以給我打。call打；find找到；spell拼寫；lose丟失。根據(jù)前句“My…is66041586.”可知，應(yīng)是可以打。故選A。（三）Goodmorning,everyone!MynameisLuXin.Iamsohappytostandinfrontofyoutointroducemyself.I__1__thirteenyearsold.IgraduatedfromtheNo.1PrimarySchoolofourcity.Ilikereactingbooksand__2__badminton.Wecantakeexerciseafterclass.Idon’tlikeTV,soI__3__watchit.Inmyprimaryschool,Iamgood__4__Chinese,butmyMathsisnotsogood.IamveryexcitedtobeaclassmateofyouandIhopeallofus__5__progress(進(jìn)步)andhavegooddaystogether.1．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．do2．A．played B．playing C．playingthe D．playthe3．A．often B．usually C．a(chǎn)lways D．seldom4．A．in B．a(chǎn)t C．to D．a(chǎn)bout5．A．makes B．tomake C．willmake D．making【答案】1．A

2．B

3．D

4．B

5．C【導(dǎo)語】本文是劉鑫的自我介紹。1．A句意：我十三歲。am是，主語是I；is是，be動(dòng)詞三單；are是，be動(dòng)詞復(fù)數(shù)；do做。主語是I，be動(dòng)詞用am，故選A。2．B句意：喜歡看書和打羽毛球。played打，動(dòng)詞過去式；playing動(dòng)名詞形式；playingthe動(dòng)名詞形式+the；playthe動(dòng)詞原形+the。此處是作like的賓語，和reading并列，且球類運(yùn)動(dòng)前不加冠詞，故選B。

3．D

句意：我不喜歡電視，所以我很少看電視。often經(jīng)常；usually通常；always總是；seldom很少。根據(jù)“Idon’tlikeTV”可知不喜歡看電視，所以很少看電視，故選D。

4．B句意：在我的小學(xué)，我的語文很好，但我的數(shù)學(xué)不是很好。in在里面；at在；to到；about關(guān)于。固定短語begoodat“擅長(zhǎng)”，故選B。5．C句意：我很興奮能成為你的同學(xué)，我希望我們所有人都會(huì)進(jìn)步，一起度過美好的日子。makes制作；tomake動(dòng)詞不定式；willmake一般將來時(shí)；making動(dòng)名詞形式。結(jié)合語境可知取得進(jìn)步是發(fā)生在將來，應(yīng)用一般將來時(shí)，故選C。（四）閱讀短文，從每題所給選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Hello,IamJenny.Ihavea____1____brotherwhosenameisHenry.Heisonlyfiveyearsold.Whatdoeshe____2____?Hehasbrownhairandtwobigeyes.Hisnoseis____3____andhismouthissmall,too.

Helikesplaying____4____basketballandoftenplayswithhisfriends____5____school.Now,heis____6____ablueTshirtand____7____apairofbasketballtrainers.Helikestoeat____8____verymuch.Heusuallyeats____9____forlunchfourtimesaweek.Whenheeatsfish,my____10____oftencutsofftheheadofthefishandeatsit.TodayisHenry’sbirthday.Intheevening,thereisa____11____inmyhouse.Someofmyparents’friends,myuncleandmyauntare____12____attheparty.Afterweeatthecake,webegintoeatdinner.Thereisaplateoffishonthetable.Myuncle____13____,“Henry,herearesomefish.”Henrycutsoffalltheheadsofthefishand____14____themintohisbowl.Andthenhesays,“Mum,theyareforyou.Youliketoeatthem,don’tyou?”Inoureverydaylife,parentsalwayshide(隱藏)the____15____tousandshowitinanotherway.Butsomeofusignore(忽視)itandmisunderstandthem.Childrenneedtocaremoreabouttheirparentsandpayattentionto(關(guān)注)theirfeelings.1．A．strong B．big C．old D．little2．A．lookup B．looklike C．lookfor D．lookafter3．A．big B．long C．small D．short4．A．the B．/ C．a(chǎn) D．a(chǎn)n5．A．a(chǎn)fter B．before C．when D．while6．A．on B．in C．for D．to7．A．wears B．dresses C．puts D．has8．A．salad B．chicken C．fish D．fruit9．A．this B．one C．that D．it10．A．grandfather B．grandmother C．father D．mother11．A．party B．lesson C．dinner D．breakfast12．A．both B．a(chǎn)ll C．neither D．none13．A．a(chǎn)sks B．tells C．says D．reads14．A．uses B．puts C．washes D．cuts15．A．love B．dislikes C．happiness D．sadness【答案】1．D

2．B

3．C

4．B

5．A

6．B

7．A

8．C

9．D

10．D

11．A

12．B

13．C

14．B

15．A【導(dǎo)語】本文主要講述了Henry知道媽媽喜歡吃魚頭，但是媽媽每次都把魚頭讓給他吃，通過這個(gè)故事告訴我們母愛的偉大，并讓我們給予父母更多的關(guān)心和關(guān)愛。1．D

句意：我有一個(gè)弟弟，名字叫Henry。strong強(qiáng)壯的；big大的；old老的；little小的。根據(jù)“Heisonlyfiveyearsold”可知，這是他的小弟弟，故選D。2．B

句意：他長(zhǎng)得什么樣？lookup查詢；looklike看起來像；lookfor尋找；lookafter照顧。根據(jù)“Hehasbrownhairandtwobigeyes”可知，詢問對(duì)方的長(zhǎng)相，故選B。3．C

句意：他的鼻子很小，他的嘴也很小。big大的；long長(zhǎng)的；small小的；short矮的。根據(jù)“hismouthissmall,too”可知，鼻子是小的，故選C。4．B句意：他喜歡打籃球，放學(xué)后經(jīng)常和他的朋友們一起玩。the這個(gè)/那個(gè)；/不填；a一個(gè)，用于以輔音音素開頭單詞前；an一個(gè)，用于以元音音素開頭單詞前。球類游戲前不加任何冠詞，故選B。5．A句意：他喜歡打籃球，放學(xué)后經(jīng)常和他的朋友們一起玩。after在……之后；before在……之前；when當(dāng)……時(shí)；while當(dāng)……時(shí)。afterschool“放學(xué)”，固定搭配，故選A。6．B句意：現(xiàn)在，他穿著一件藍(lán)色t恤，穿著一雙籃球運(yùn)動(dòng)鞋。on在……上；in穿著；for為了；to到。根據(jù)“ablueTshirt”可知，穿著藍(lán)色的T恤，故選B。7．A句意：現(xiàn)在，他穿著一件藍(lán)色t恤，穿著一雙籃球運(yùn)動(dòng)鞋。wears穿著；dresses穿，后接人；puts放；has有。根據(jù)“apairofbasketballtrainers.”可知，穿著一雙籃球運(yùn)動(dòng)鞋，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，故選A。8．C句意：他非常喜歡吃魚。salad沙拉；chicken雞肉；fish魚；fruit水果。根據(jù)“Whenheeatsfish”可知，喜歡吃魚，故選C。9．D句意：他通常一周四次把它當(dāng)午餐吃。this這個(gè)；one一個(gè)；that那個(gè)；it它。此處指代前文提到的fish，不可數(shù)名詞，用it指代，故選D。10．D句意：當(dāng)他吃魚的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常把魚頭切下來吃。grandfather祖父；grandmother祖母；father父親；mother母親。根據(jù)“Mum,theyareforyou.Youliketoeatthem,”可知，是媽媽吃魚頭，故選D。11．A句意：晚上，在我家有一個(gè)聚會(huì)。party派對(duì)；lesson課程；dinner晚餐；breakfast早餐。根據(jù)“attheparty”可知，舉辦了派對(duì)，故選A。12．B句意：我父母的一些朋友，我叔叔和我阿姨都在聚會(huì)上。both都（兩者之間）；all都（三者以上）；neither都不（兩者之間）；none都不（三者以上）。根據(jù)“Someofmyparents’friends,myuncleandmyauntare…attheparty”可知，都在聚會(huì)上，表示三者以上，應(yīng)填all，故選B。13．C句意：我的叔叔說……。asks詢問；tells告訴；says說；reads閱讀。根據(jù)“Henry,herearesomefish”可知，這是叔叔說的話，故選C。14．B句意：Henry切下所有的魚頭，把它們放進(jìn)他的碗里。uses使用；puts放；washes洗；cuts切。根據(jù)“themintohisbowl”可知，把它們放進(jìn)碗里，故選B。15．A句意：在我們的日常生活中，父母總是把對(duì)我們的愛隱藏起來，用另一種方式表現(xiàn)出來。love喜愛；dislikes不喜歡；happiness開心；sadness難過。根據(jù)“Mum,theyareforyou.Youliketoeatthem,don’tyou”可知，媽媽知道Henry愛吃魚頭，所以每次都把魚頭留下來給他吃，這就是母愛，故選A。（五）

Theoctopus（章魚）usuallyhaseightlegs,butOllietheoctopushasonlysevenones.Ollie’smumalwaysfeels____1____aboutit.Athome,Ollie’sbrotherandsister____2____her.“Olliehasonlysevenlegssosheisnotamemberofourfamily,”hersisterOliviasays.Butitisn’ttrue.“Goaway.Idon’twanttoplaywith___3___.”herbrotherOscartellsOllie.Ollieisreallysad.Sheswimsawayandstarts___4___.Then,aseafairy（仙女）esout,“Don’tcry,littleoctopus,”thefairysays.“Youcanmakethreewishes.”O(jiān)lliethinksforaminute,andmakesthe___5___wish.“Ihopemymumcanalwaysbehappy,”shesays.“OK.Nowyouhavetwomorewishes,”thefairysays.“IhopeOliviacanbehonest（誠(chéng)實(shí)的）.AndIhopeOscarcanbe___6___.”“Youaresokind,littleoctopus.I____7____youallthebest,”thefairysaysandswimsaway.WhenOlliegetshome,hermumgivesherabigsmile.____8____OliviaandOscarsay“eandplaywithus,littlesister.”O(jiān)llieishappy.Herwishes___9___.OnOllie’sbirthday,shemakesawishforthe_____10_____leg.Thenextday,shehasthesamenumberoflegsashersisterandbrother!Great!1．A．happy B．happily C．sad D．sadly2．A．watch B．need C．dislike D．love3．A．him B．you C．it D．her4．A．crying B．running C．singing D．fishing5．A．only B．last C．first D．best6．A．nice B．sad C．health D．lucky7．A．say B．think C．wish D．know8．A．And B．But C．So

D．Or9．A．getout B．etrue C．getup D．eout10．A．first B．seventh C．eighth D．ninth【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了章魚奧莉由于只有七條腿而受到家里哥哥姐姐的排斥，在她因此而傷心的時(shí)候，她遇到了一位海中仙女，仙女決定幫奧莉?qū)崿F(xiàn)三個(gè)愿望。奧莉的第一個(gè)愿望是希望媽媽可以一直開心。第二個(gè)愿望是姐姐能變誠(chéng)實(shí)。第三個(gè)愿望是希望哥哥變得友好。仙女被奧莉的善良所感動(dòng)，她希望奧莉一切安好。而當(dāng)奧莉回家，哥哥姐姐讓奧莉和他們一起玩，這讓她很開心。生日那天她許愿希望有第八條腿，而這個(gè)愿望也成功實(shí)現(xiàn)了。1．C句意：奧莉的媽媽總是為此感到難過。happy開心的；happily開心地；sad傷心的；sadly傷心地。根據(jù)“Theoctopus（章魚）usuallyhaseightlegs,butOllietheoctopushasonlysevenones”可知，章魚通常有八條腿，而章魚奧莉只有七條腿，由此可推測(cè)出，她的媽媽總是為此感到傷心，根據(jù)“feels”可知，空格處應(yīng)用形容詞。故選C。2．C句意：在家里，奧莉的哥哥姐姐不喜歡她。watch看；need需要；dislike喜歡；love愛，喜歡。根據(jù)“Olliehasonlysevenlegssosheisnotamemberofourfamily”和“Goaway.Idon’twanttoplaywithyou”可知，奧莉的哥哥姐姐不喜歡她。故選C。3．B句意：走開，我不想和你玩。him他；you你；it它；her她。根據(jù)“Goaway”可知，此時(shí)奧莉的哥哥正在對(duì)奧莉說話，故是對(duì)奧莉說“我不想和你玩”。故選B。4．A句意：她游遠(yuǎn)了，開始哭泣。crying哭；running跑；singing唱歌；fishing釣魚。根據(jù)“Don’tcry,littleoctopus”可知，奧莉在哭泣。故選A。5．C句意：奧莉想了一會(huì)兒，許了第一個(gè)愿。only唯一的，只有；last最后的；first第一的；best最好的。根據(jù)“OK.Nowyouhavetwomorewishes”可推測(cè)出，空格處是許了第一個(gè)愿望，“第一個(gè)”first。故選C。6．A句意：我希望奧斯卡能變得友好。nice友好的，好的；sad傷心的；health健康的；lucky幸運(yùn)的。根據(jù)“Goaway.Idon’twanttoplaywithyou”可知，奧斯卡不太友好，故奧莉希望他能友好一些。故選A。7．C句意：我祝你一切安好。say說；think想，認(rèn)為；wish希望；know知道。根據(jù)“Youaresokind,littleoctopus”可知，仙女認(rèn)為奧莉很善良，由此可推測(cè)出，她希望奧莉一切安好。故選C。8．A句意：奧利維亞和奧斯卡說：“來和我們一起玩吧，小妹妹?！盇nd和，并且，表并列；But但是，表轉(zhuǎn)折；So所以；Or或者，否則。根據(jù)“WhenOlliegetshome,hermumgivesherabigsmile”和“OliviaandOscarsay‘eandplaywithus,littlesister.’”可知，空格處前后句為并列關(guān)系。故選A。9．B句意：她的愿望實(shí)現(xiàn)了。getout離開，出去；etrue實(shí)現(xiàn)；getup起床；eout出版，結(jié)果是。結(jié)合全文和“Herwishes”可知，奧莉的愿望實(shí)現(xiàn)了。故選B。10．C句意：在奧利的生日那天，她許愿想要第8條腿。first第一；seventh第七；eighth第八；ninth第九。根據(jù)“Theoctopus（章魚）usuallyhaseightlegs,butOllietheoctopushasonlysevenones”和“Thenextday,shehasthesamenumberoflegsashersisterandbrother”可知，奧莉本來只有七條腿，故她許愿想要第八條腿。故選C。（六）Hi!IamJohnBrown.JohnismyfirstnameandmylastnameisBrown.Iamastudent(學(xué)生)inSunshineMiddleSchool.____1____1,200studentsareinmyschool.Theschoolisgood,and____2____intheschoolarenice.Mrs.SmithisanEnglishteacher.Ioften(經(jīng)常)____3____herforhelp.Thismorning,I____4____aschoolbagonthewayto(在去……的路上)school.Itisblueandyellow.____5____isinit?Ajacket,apencilboxandanotebookareinit.Thejacketandthepencilboxare____6____.Thenotebookisblue,too.If(如果)theschoolbagis____7____,pleaseemailmeatjohn@gmail.Ginaismycousin.Sheisinmyschool,too.Thisafternoon,shelosther____8____intheschoollibrary.Thepenciliswhite.Itisimportant(重要的)forher.She____9____findit.Ifyouseeit,pleasecallGina.Hertelephonenumberis2548752._____10_____you!1．A．At B．Of C．About2．A．teaches B．friends C．cousins3．A．a(chǎn)sk B．meet C．say4．A．lost B．found C．help5．A．Who B．How C．What6．A．white B．blue C．yellow7．A．yours B．mine C．hers8．A．watch B．pencil C．baseball9．A．can B．now C．must10．A．Thank B．Excuse C．See【導(dǎo)語】本文是失物招領(lǐng)和尋物啟事，主要介紹作者自己撿到的東西以及她表妹丟的東西。1．C句意：我們學(xué)校大約有1200人。at在；of屬于……的；about大約。根據(jù)“1,200students”可知，此處應(yīng)用about，表示“大約”。故選C。2．A句意：學(xué)校很好，老師們也很好。teachers老師；friends朋友；cousins表弟。根據(jù)“Mrs.SmithisanEnglishteacher.”可知，此處應(yīng)用teachers，表示“學(xué)校老師”。故選A。3．A句意：我經(jīng)常向她尋求幫助。ask詢問；meet遇見；say說。asksb.forhelp“向某人尋求幫助”，固定搭配。故選A。4．B句意：今天早上，在上學(xué)的路上，我撿到一個(gè)書包。lost丟了；found撿到；help幫助。根據(jù)“pleaseemailmeatjohn@gmail.”可知，此處應(yīng)用found，表示“撿到”。故選B。5．C句意：里面有什么呢？who誰；how如何；what什么。根據(jù)“Ajacket,apencilboxandanotebookareinit.”可知，此處應(yīng)用what，表示“什么在里面”。故選C。6．B句意：夾克和鉛筆盒是藍(lán)色的。white白色；blue藍(lán)色；yellow黃色。根據(jù)“Thenotebookisblue,too.”可知，此處應(yīng)用blue，表示“藍(lán)色的”。故選B。7．A句意：如果這個(gè)書包是你的，請(qǐng)給我的郵箱john@gmail發(fā)郵件。yours你的；mine我的；hers她的。根據(jù)“pleaseemailmeatjohn@gmail.”可知，此處應(yīng)用yours，表示“你的書包”。故選A。8．B句意：今天下午，她在學(xué)校圖書館丟了她的鉛筆。watch手表；pencil鉛筆；baseball棒球。根據(jù)“Thepenciliswhite.”可知，此處應(yīng)用pencil，表示“鉛筆”。故選B。9．C句意：她必須找到它。can能夠；now現(xiàn)在；must必須。根據(jù)“Itisimportantforher.”可知，此處應(yīng)用must，表示“必須找到”。故選C。10．A句意：謝謝。thank謝謝；excuse打擾；see看。根據(jù)“shelosther...”可知，此處應(yīng)用thank，表示“感謝”。故選A。（七）閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。DearScott,Howareyou?I’minLondonnow.Londonisthe____1____ofEngland.Mynewschoolhereisbig.I’minClass5withotherstudents.They’refromdifferent___2___likeCambridgeandNewYork.____3____teacher’snameisHenry.He’sveryniceandhealways____4____:“WeletoClass5!”

I’mlivingwithanEnglishfamily.Mr.andMrs.Smithhavetwosonsanda____5____.Thomasisthirteen,CatherineistwelveandAndrew____6____seven.ThomasandIareinthesameclassandhesits____7____tome.Weoftenplaybasketball____78____school.____9____isyournewschool?Isitbig?Please_____10_____tomesoon.Yours,Paul1．A．farm B．shop C．station D．capital2．A．bags B．cities C．classes D．hospitals3．A．His B．Her C．Our D．Your4．A．says B．helps C．knows D．thanks5．A．sister B．cousin C．brother D．daughter6．A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re7．A．next B．last C．left D．right8．A．to B．on C．from D．a(chǎn)fter9．A．How B．Why C．When D．Where10．A．see B．let C．write D．stand【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文，保羅介紹了自己在倫敦的學(xué)校和寄宿家庭。1．D句意：倫敦是英國(guó)的首都。farm農(nóng)場(chǎng)；shop商店；station車站；capital首都。根據(jù)常識(shí)可知，倫敦是英國(guó)首都，故選D。2．B句意：他們來自不同的城市，比如劍橋和紐約。bags袋子；cities城市；classes班級(jí)；hospitals醫(yī)院。根據(jù)下文“l(fā)ikeCambridgeandNewYork”可知，此處指的是城市。故選B。3．C句意：我們老師的名字叫亨利。His他的；Her她的；Our我們的；Your你的。根據(jù)上文“I’minClass5withotherstudents”可知，此處是在說整個(gè)班的學(xué)生的老師，故空格處應(yīng)為“我們的老師”。故選C。4．A句意：他人很好，他總是說：“歡迎來到5班！”says說；helps幫助；knows知道；thanks感謝。根據(jù)下文“WeletoClass5!”可知，此處是說話的內(nèi)容，故應(yīng)填says。故選A。5．D句意：史密斯先生和夫人有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒。sister姐妹；cousin堂兄；brother兄弟；daughter女兒。根據(jù)上文“twosons”提示，此處指的是兒子女兒。故選D。6．C句意：托馬斯十三歲，凱瑟琳十二歲，安德魯七歲。be是，be動(dòng)詞原形；am是，第一人稱單數(shù)形式；is是，第三人稱單數(shù)形式；are是，be動(dòng)詞復(fù)數(shù)形式。根據(jù)上文“Thomasisthirteen,Catherineistwelve”可知，此處指的是安德魯七歲，主語為“Andrew”，故應(yīng)用is。故選C。7．A句意：托馬斯和我在同一個(gè)班，他坐在我旁邊。next下一個(gè)；last最后的；left左邊的；right右邊的?？崭窈鬄椤皌o”，nextto意為“在……旁邊”，符合句意，故選A。8．D句意：我們經(jīng)常放學(xué)后打籃球。to到；on在……上；from來自；after在……后?？崭窈鬄椤皊chool”，afterschool意為“放學(xué)后”，符合句意，故選D。9．A句意：你的新學(xué)校怎么樣？How怎么樣；Why為什么；When什么時(shí)候；Where哪里。根據(jù)下文“Isitbig?”可知，此處是在問新學(xué)校怎么樣。故選A。10．C句意：請(qǐng)盡快給我寫信。see看見；let讓；write寫；stand忍受。根據(jù)落款“Yours,|Paul”可知，這是一封信件，最后結(jié)尾通常是請(qǐng)盡快給我寫信。故選C。（八）從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案。Loryhastwonephews(外甥).Theirnames____1____TimandJack.OnedayLorycalls(給……打)____2____.AndTimanswersthephone,“Hello?ThisisTim.____3____isthis?”“ThisisAuntLory.Tim,canyoutellmewhatyourfavoritecoloris?Iwant____4____youaTshirt,”AuntLorysaysonthephone.Timisveryhappyandsayshelikes____5____.“OK,”saysAuntLory.“IseesomeTshirtsintheshop(商店)thismorning.Theyare____6____.Iwanttobuy____7____.OneisforyouandoneisforJack.ButIcan’tdecideon(決定)thecolor.NowIknowI’llbuytwoblackones.”“No,no,no!AuntLory,Ilikeblack,butJackdoesn’t,”saysTim,“Oh?What____8____doeshelike?”asksAuntLory.“Green.”“Oh,youarebrothers(兄弟),____9____youaredifferent.Isee!Iwillbuyagreenoneandablackone.Seeyouthisafternoon!____10____!”saysAuntLory.“Bye!”1．A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m2．A．them B．her C．me3．A．What B．How C．Who4．A．buy B．tobuy C．buys5．A．green B．red C．black6．A．old B．small C．nice7．A．two B．three C．four8．A．number B．color C．Tshirt9．A．a(chǎn)nd B．then C．but10．A．Hello B．Goodbye C．Yes【導(dǎo)語】本文主要講述Lory阿姨給Tim和Jack兩兄弟買衣服的故事。Tim喜歡黑色，Lory阿姨便決定了買兩件黑色的T恤衫給他們兩兄弟。但是Tim告訴Lory阿姨，Jack不喜歡黑色，他喜歡綠色。1．B句意：他們的名字叫Tim和Jack。is主語為第三人稱單數(shù)或不可數(shù)名詞；are主語為復(fù)數(shù)或第二人稱單數(shù)；am主語為第一人稱單數(shù)。主語“Theirnames”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞要用are。故選B。2．A句意：一天，Lory給他們打。them他們；her她；me我。此處指代前文的“TimandJack”，因此用them。故選A。3．C句意：你好，我是Tim。你是誰？What什么；How如何；Who誰。結(jié)合語境為接聽，此處表示“你是誰？”用特殊疑問詞Who。故選C。4．B句意：我想給你買件T恤衫。buy動(dòng)詞原形；tobuy動(dòng)詞不定式；buys動(dòng)詞第三人稱單數(shù)。want意為“想要”，后跟動(dòng)詞不定式作賓語，因此用tobuy。故選B。5．C句意：Tim非常開心并說他喜歡黑色。green綠色；red紅色；black黑色。根據(jù)后文“Ilikeblack”可知Tim喜歡黑色。故選C。6．C句意：它們很好看。old舊的；small小的；nice好的。根據(jù)后文“Iwanttobuytwo.”可知此處應(yīng)表示它們很好。故選C。7．A句意：我想買兩件。two二；three三；four四。根據(jù)后文“OneisforyouandoneisforJack.”可知此處是買兩件。故選A。8．B句意：他喜歡什么顏色？number數(shù)字；color顏色；TshirtT恤。根據(jù)回答“Green.”可知此處問的是顏色。故選B。9．C句意：雖然你們是兄弟，但你們是不同的。and和；then然后；but但是。根據(jù)語境可知前后句意表轉(zhuǎn)折，因此用but。故選C。10．B句意：今天下午見，再見！Hello你好；Goodbye再見；Yes是的。根據(jù)回答“Bye!”可知此處應(yīng)該是在道別。故選B。（九）Hobo不小心將咖啡灑到了一些單詞上，他有點(diǎn)吃不準(zhǔn)了。幫他選一選吧！Lilyisamiddleschoolstudent.Sheusually____1____earlyinthemorning.Shealwayshas____2____at7:00.Thenshegoestoschoolatabouthalfpastseven.Lilylovesherschoolandsheisnever____3____forschool.Shehasfour____4____inthemorningandtwointheafternoon.Atabouttwelve,sheesback____5____lunch.Sheisn’tbusyintheafternoon.Afterschool,shelovesplayingwithherfriends.Itmakesherfeel_____6_____.Herparentsebackfromworkintheevening.____7____havedinnertogether.Afterthat,Lilytakesawalkinthegardenwithhermother.Herfather____8____newspapers.Beforegoingtobed,Lilydoessome____9____forhalfanhour.Shelikestheworldofcolors.Hermotheralwayslistenstomusicforsometime.Herfatherisbusy.Thereis____10____puterworkforhimtodo.Sometimesheworkslatetill(直到)night.1．A．readsbooks B．doeshomework C．getsup D．goestobed2．A．breakfast B．lunch C．supper D．dinner3．A．busy B．good C．early D．late4．A．schools B．lessons C．classrooms D．friends5．A．a(chǎn)bout B．for C．in D．with6．A．great B．sad C．bad D．a(chǎn)ngry7．A．We B．You C．They D．Them8．A．looks B．watches C．reads D．sees9．A．swimming B．cleaning C．shopping D．drawing10．A．toomuch B．toomany C．muchtoo D．manytoo【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章記述了Lily的一天。1．C句意：她通常在早上早起。readsbooks“讀書”；doeshomework“做家庭作業(yè)”；getsup“起床”；goestobed“上床睡覺”。根據(jù)語境可知，此處表達(dá)的是早上起床起得早。故選C。2．A句意：她總是在七點(diǎn)吃早餐。breakfast“早餐”；lunch“中餐”；supper“晚餐”；dinner“正餐”，通常是中餐或晚餐中的一餐。根據(jù)“Thenshegoestoschoolatabouthalfpastseven.”可知，應(yīng)該是吃完早餐后去學(xué)校。故選A。3．D句意：Lily喜歡她的學(xué)校，并且她上學(xué)從來不遲到。busy“忙碌的”；good“好的”；early“早的”；late“遲到的”，belatefor“遲到”，為固定搭配。根據(jù)“Lilylovesherschool”可知，此處表達(dá)的是Lily上學(xué)從來不遲到。故選D。4．B句意：她上午有四節(jié)課，下午有兩節(jié)課。schools“學(xué)?！保籰essons“課”；classrooms“教室”；friends“朋友”。故選B。5．B句意：在十二點(diǎn)左右，她回家吃午餐。about“關(guān)于”；for“為了”；in“在……里面”；with“和……一起”。此處表達(dá)的是她為了吃午餐而回家。故選B。6．A句意：這使她感覺好極了。great“美好的，好極的”；sad“悲傷的”；bad“糟糕的”；angry“生氣的，憤怒的”。根據(jù)“Afterschool,shelovesplayingwithherfriends.”可知，和朋友玩使她開心。故選A。7．C句意：他們一起吃晚餐。We“我們”，人稱代詞的主格；You“你，你們”，人稱代詞的主格或賓格；They“他們”，人稱代詞的主格；Them“他們”，人稱代詞的賓格。設(shè)空處作主語，需填入主格形式的人稱代詞，排除D。根據(jù)“Herparentsebackfromworkintheevening.”可知，此處填入的代詞需指代Lily和她的父母，用They。故選C。8．C句意：她的爸爸看報(bào)紙。looks”看“，為不及物動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作；watches“觀看”，為及物動(dòng)詞，含有欣賞之意，通常指看電視、比賽等；reads“看，閱讀”，為及物動(dòng)詞，通常指閱讀紙質(zhì)的書物等；sees“看到”，為及物動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。故選C。9．D句意：在上床睡覺之前，她喜歡畫半小時(shí)的畫。swimming“游泳”；cleaning“打掃”；shopping“購(gòu)物”；drawing“畫畫”。根據(jù)“Shelikestheworldofcolors.”可知，前文提到的應(yīng)該是畫畫。故選D。10．A句意：他有太多的電腦工作要做。toomuch“太多”，修飾不可數(shù)名詞；toomany“太多”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；muchtoo“實(shí)在太”，表程度，修飾形容詞或副詞；manytoo為錯(cuò)誤搭配。故選A。（十）先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。Hello!My___1___isDale.Jimis___2___friend.We’re13.JimandIare___3___inNo.6MiddleSchool.Thisisa___4___ofJim’sfamily.Youcan___5___fourpeopleinJim’sfamilyphoto.Thisman（男子）___6___Mr.Green.___7___isJim’sfather.Helikes___8___.Hisjacketisblue,too.Thewoman（女子）isMrs.Green.___9___isJim’smother.Shelikesyellow.___10___isthisboy?___11___boyisJim,Mr.Green’sson.What___12___thegirl?ThegirlisKate,Mr.Green’sdaughter.Kateis___13___sister.JimandKateare___14___andsister.What’sthat?___15___Lulu.Acutecat（可愛的貓）.Itiswhite.Theyareahappy（幸福的）family.1．A．name B．English C．pen D．family2．A．I B．me C．my D．mine3．A．teachers B．students C．cards D．maps4．A．book B．photo C．map D．number5．A．see B．say C．call D．help6．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be7．A．He B．His C．It D．She8．A．red B．green C．yellow D．blue9．A．You B．Your C．She D．Her10．A．Who B．What C．When D．How11．A．The B．A C．An D．/12．A．to B．of C．in D．a(chǎn)bout13．A．Jims B．Jim C．Jim’s D．Jims’14．A．a(chǎn)unt B．uncle C．cousin D．brother15．A．It B．It’s C．They D．They’re【導(dǎo)語】本文介紹了吉姆的家庭信息。1．A句意：我是戴爾。name名字；English英語；pen鋼筆；family家庭。根據(jù)“Dale”可知，戴爾是名字。故選A。2．C句意：吉姆是我的朋友。I我，人稱代詞主格；me我，人稱代詞賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。此處應(yīng)用形容詞性物主代詞my，作定語修飾名詞friend。故選C。3．B句意：吉姆和我是第六中學(xué)的學(xué)生。teachers老師；students學(xué)生；cards卡片；maps地圖。根據(jù)“We’re13.JimandIare…inNo.6MiddleSchool.”可知，他們是學(xué)校的學(xué)生。故選B。4．B句意：這是吉姆家人的照片。book書；photo照片；map地圖；number數(shù)字。根據(jù)“inJim’sfamilyphoto”可知，此處指吉姆家人的照片。故選B。5．A句意：你可以在吉姆的家庭照片中看到四個(gè)人。see看見；say說；call打；help幫助。根據(jù)“fourpeopleinJim’sfamilyphoto”可知，可以看見照片中的人。故選A。6．B句意：這個(gè)人是格林先生先生。am主語是第一人稱單數(shù)；is主語是第三人稱單數(shù)；are主語是第二人稱或人稱復(fù)數(shù)；bebe動(dòng)詞原形。主語Thisman是第三人稱單數(shù)，所以用be動(dòng)詞is。故選B。7．A句意：他是吉姆的父親。He他，人稱代詞主格；His他的，形容詞性物主代詞；It它；She她。句中缺少主語，由“hisfather”可知，此處應(yīng)用he。故選A。8．D句意：他喜歡藍(lán)色。red紅色；green綠色；yellow黃色；blue藍(lán)色。根據(jù)“Hisjacketisblue,too”可知，他喜歡藍(lán)色。故選D。9．C句意：她是吉姆的媽媽。You你；Your你的；She她；Her她的。句中缺少主語，由“is”可知，此處指女人是吉姆的媽媽，應(yīng)用代詞she指代。故選C。10．A句意：這個(gè)男孩是誰？Who誰；What什么；When何時(shí)；How怎樣。根據(jù)“…boyisJim”可知，此處詢問男孩是誰，所以用who引導(dǎo)特殊疑問句。故選A。11．A句意：這個(gè)男孩是吉姆，格林先生先生的兒子。The定冠詞；A不定冠詞；An不定冠詞；/零冠詞。此處特指上文提到的男孩，應(yīng)用定冠詞表特指。故選A。12．D句意：那女孩呢？to到；of……的；in在……里；about關(guān)于。Whatabout…“……呢”，固定句式。故選D。13．C句意：凱特是吉姆的妹妹。Jims錯(cuò)誤表達(dá)；Jim吉姆；Jim’s吉姆的；Jims’錯(cuò)誤表達(dá)。此處應(yīng)用名詞所有格Jim’s，作定語修飾名詞sister。故選C。14．D句意：吉姆和凱特是兄妹。aunt阿姨；uncle叔叔；cousin堂兄；brother哥哥。根據(jù)“ThegirlisKate,Mr.Green’sdaughter.”可知，吉姆和凱特都是格林先生的孩子，所以他們是兄妹。故選D。15．B句意：它是露露。It它；It’s它是；They它們；They’re它們是。句中缺少主語和謂語；根據(jù)“What’sthat?”可知，此處用代詞it指代，be動(dòng)詞用is，縮寫為It’s。故選B。（十一）LiMingis9yearsold,buthe’sstillinGradeOne.He’sverytall,sohisseatisinthe____1____row(排)intheclassroom.MissYanghas____2____eyesight(視力).Whenshestands____3____theblackboard,shecan’tseewhattheboydoesthere.LiMingalwaysplayscardsanddoesn’tlistentoMissYangcarefully.SometimesMissYang____4____LiMingsomequestions.Hestandsup,butdoesn’tknow____5____theteachersays.Ofcourse,hecan’t____6____thequestions.MissYangoftenmakescallstoLiMing’s____7____.Themanhasashopandhe____8____takescareofhisson’sstudies.HetellshiswifetohelpLiMing,____9____hiswifedoesn’tknowmuchandcan’tdothat.Shecanonly____10____LiMingdohishomeworkathomeaftersupper,butshedoesn’tknowifhisanswersare____11____orwrong.Shetellstheboyshewillbuyanicebikeforhimifhemakes____12____intheexams.Thisafternoon,LiMingesback____13____.Whenheseeshismother,hesays,“Mum,I’mafraidyouhaveto____14____abikeforme.”“What?”____15____thewoman.“Whichsubject?”“FortyinEnglish,fortyinputerandtwentyinMaths!”1．A．last B．front C．middle D．first2．A．good B．heavy C．poor D．strong3．A．on B．behind C．under D．near4．A．tells B．a(chǎn)sks C．says D．speaks5．A．when B．where C．what D．who6．A．make B．miss C．find D．a(chǎn)nswer7．A．mother B．father C．teacher D．doctor8．A．never B．a(chǎn)lways C．usually D．often9．A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so10．A．a(chǎn)sk B．make C．want D．hope11．A．new B．old C．right D．left12．A．seventy B．eighty C．ninety D．onehundred13．A．suddenly B．sadly C．happily D．carefully14．A．borrow B．buy C．give D．sell15．A．a(chǎn)sks B．a(chǎn)nswers C．sends D．smiles【導(dǎo)語】本文講述了李明在學(xué)校表現(xiàn)不好，老師經(jīng)常打給他的父親，但是父親忙于經(jīng)營(yíng)自己的店讓妻子看管李明，李明的媽媽答應(yīng)如果他考了一百分就給他買自行車，李明卻在三科總分得100分后向媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)。1．A句意：他非常高，所以他的座位在教室的最后一排。last最后；front前面；middle中間；first第一。根據(jù)上句“He’sverytall”可知他非常高，應(yīng)該是坐在最后一排，故選A。2．C句意：楊老師視力不好。good好的；heavy重的；poor貧窮的；strong強(qiáng)壯的。根據(jù)“shecan’tseewhattheboydoesthere”她看不見男孩在那做什么，應(yīng)該是視力很差，故選C。3．D句意：當(dāng)她站在黑板附近時(shí)，她看不到男孩在做什么。on在……上面；behind在……后面；under在……下面；near在……旁邊。根據(jù)“theblackboard”可知此處是講她站在黑板旁，故選D。4．B句意：有時(shí)楊老師問李明一些問題。tells告訴；asks問；says說；speaks講。根據(jù)“somequestions”可知是問問題，故選B。5．C句意：他站起來，但是不知道老師說什么。when什么時(shí)候；where在哪；what什么；who誰。根據(jù)“theteachersays”可知指的是老師說的內(nèi)容，用what，故選C。6．D句意：當(dāng)然，他不能回答這些問題。make使；miss錯(cuò)過；find發(fā)現(xiàn)；answer回答。根據(jù)前文“askLiMingsomequestions”和后文“thequestions”可知此處指回答問題，故選D。7．B句意：楊老師經(jīng)常給李明的父親打。mother媽媽；father爸爸；teacher老師；doctor醫(yī)生。根據(jù)“Themanhasashop”他經(jīng)營(yíng)一家商店，可知此處是講老師給他爸爸打，故選B。8．A句意：這個(gè)男人有一家商店，他從不關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)。never從不；always總是；usually通常；often經(jīng)常。根據(jù)“HetellshiswifetohelpLiMing”他叫妻子去幫李明，可知此處是講他從不關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)，never從未，故選A。9．B句意：他告訴妻子幫助李明，但是他妻子知道的不多，也做不到。and和；but但是；or或者；so所以。根據(jù)“hiswifedoesn’tknowmuchandcan’tdothat”可知此處是講“但是他的妻子知道的不多，也做不到”，but表示轉(zhuǎn)折，故選B。10．B句意：她只能讓李明晚飯后在家做作業(yè)。ask讓；make使；want想；hope希望。根據(jù)“only”和“dohishomework”可知，妻子只能讓李明做作業(yè)，makesb.dosth.“使某人做某事”，故選B。11．C句意：但她不知道他的答案是對(duì)的還是錯(cuò)的。new新的；old舊的；right準(zhǔn)確的；left左邊。根據(jù)后面“orwrong”，可知此處是講她不知道他的回答是對(duì)還是錯(cuò)，故選C。12．D句意：她告訴男孩，如果他在考試中得了100分，她會(huì)給他買一輛自行車。seventy70；eighty80；ninety90；onehundred100。根據(jù)下文“FortyinEnglish,fortyinputerandtwentyinMaths”英語40分，計(jì)算機(jī)40分，數(shù)學(xué)20分，一共100分，可知此處是講拿了100分就有獎(jiǎng)勵(lì)，故選D。13．C句意：這天下午，李明開心地回來了。suddenly突然；sadly傷心地；happily開心地；carefully小心地。根據(jù)“Mum,I’mafraidyouhavetobuyabikeforme”恐怕你要給我買自行車了，可知此處是講李明很開心，故選C。14．B句意：媽媽，恐怕你得給我買輛自行車。borrow借；buy買；給give；sell賣。根據(jù)語境“I’mafraidyouhaveto”和“abikeforme”可推斷是“你要給我買自行車了”，故選B。15．A句意：媽媽問：“什么？”asks問；answers回答；sends發(fā)送；smiles微笑。根據(jù)“What？”什么，可知是媽媽問，故選A。（十二）先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一