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文檔簡介
部編教材九年級上敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超梁啟超先生于1922年在上海中華職業(yè)學校所做的演講文學常識以口語表達的方式面對一定數(shù)量的聽眾,公開發(fā)表自己的觀點,闡述某一事理的活動。
其特點是:中心突出,結構完整,語言簡潔明快,充滿感情,富有鼓動性。
主要手段:有聲語言(講),態(tài)勢語言(演)。
要求:認清對象,確立鮮明的觀點,思路清晰,節(jié)奏明快,感情充沛,說理充分。演講稿屬于議論文范疇。聽讀(自讀)課文,標清自然段,勾畫出不理解的詞句,有注解的隨讀隨看。然后交流疑難詞句。(示例)初讀課文⑴“這位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對地不肯吃飯?!雹啤叭祟愐幻鏋樯疃鴦趧樱幻嬉彩菫閯趧佣睢?。⑶“凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的”。堅決不肯讓步,表現(xiàn)出態(tài)度的決絕。人類生存的需要獲得精神上的愉悅崇高、尊貴,莊嚴而不可褻瀆。勞動最光榮細讀課文⑴特點:在形式上是完整的句子,是作者看法的完整陳述;是明確的判斷;不運用修辭和疑問詞。確定中心論點的方法⑵找位置:一看題目(題目即論點);二看開頭(開宗明義、開門見山);三看結尾(歸納全文,篇末揭示中心);四找正文中關于論題、體現(xiàn)作者主要觀點的正面表述句。
⑶辨別:分清中心論點和分論點,分論點一般位于段首或有標志性詞語,分論點是用來證明論點的。細讀課文下面作者的三個論述,是否可以是“中心論點”,闡明理由!②本題主眼,自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業(yè),才有可敬、
可樂的主體,理至易明。⑩我生平最受用的有兩句話:一是“責任心”,二是“趣味”。……
今天所講,敬業(yè)即是責任心,樂業(yè)即是趣味?!拔掖_信‘敬業(yè)樂群’四個字,是人類生活的不二法門。”細讀課文文章從哪幾個方面進行闡釋和論證的?有業(yè)的必要→要敬業(yè)→要樂業(yè)這幾個方面能否調換順序?⑴“有業(yè)”是“敬業(yè)”“樂業(yè)”的前提和基礎。⑵“敬業(yè)”是對職業(yè)采取的基本態(tài)度。⑶“樂業(yè)”是對待職業(yè)的更高境界。細讀課文《禮記》《老子》題目由來“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。(理解確定“中心論點”的方法)提出中心論點三個方面闡釋論證有業(yè)的必要要敬業(yè)要樂業(yè)敬業(yè)即責任心,樂業(yè)即趣味,人類合理的生活總該如此。(強化中心論點)最后總結層層推進跳讀課文,思考下面兩個問題:探究寫法1.作者選取了哪些論據(jù)來論證自己的觀點的?2.文章使用了哪些論證方法?論證效果如何?事實論據(jù)道理論據(jù)有代表性的、確鑿的事例,歷史事實、統(tǒng)計數(shù)字等。名人名言、農諺俗語和科學原理、定理、公式等。舉例論證道理論證引用論證比喻論證對比論證類比論證分析論據(jù)和論證方法探究寫法示例③孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),唯有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。道理論據(jù)孔子的兩句話。道理論證(引用論證)充分有力地論證了“無業(yè)”的危害,從反面論證了“有業(yè)之必要”,增強了文章的說服力。分析論據(jù)和論證方法探究寫法梳理④唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯?!彼咳粘咸谜f法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。有一回,他的門生想替他服務,把他本日應做的工悄悄地都做了。這位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對地不肯吃飯。事實論據(jù)百丈禪師“一日不做事,一日不吃飯”的事例具體有力地論證了人人應該有職業(yè)并要不斷勞作舉例論證分析論據(jù)和論證方法探究寫法梳理
⑤倘若有人問我:“百行什么為先?萬惡什么為首?”我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先,萬惡懶為首?!睕]有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞結果”的盜賊。我們對于這種人,是要徹底討伐,萬不能容赦的?!袢账v,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預備的人——學生——說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應采何種態(tài)度。將沒有職業(yè)的人比喻為蛀米蟲、盜賊比喻論證生動形象地論證了有業(yè)之必要(人人都要有正當職業(yè))這一觀點使說理變得淺顯易懂。分析論據(jù)和論證方法探究寫法觀點⑦怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬?!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,……我信得過我當木匠的做成一張好桌子,和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值;我信得過我當挑糞的把馬桶收拾的干凈,和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值?!恼f:“坐這山,望那山,一事無成?!薄粋€人對于自己的職業(yè)不敬,從學理方面說,便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神?!笨鬃诱f:“素其位而行,不愿乎其外。”我說的敬業(yè),不外這些道理。舉例論證對比論證引用論證忠實(專一)才能把勞作做到圓滿。探究寫法觀點敬業(yè)樂業(yè)人類生活的不二法門孔子的話百丈禪師的故事蛀米蟲、盜賊何為敬:朱子的話為何敬:大總統(tǒng)、拉黃包車莊子承蜩的故事木匠——政治家挑糞——工人引曾文正、莊子、孔子話勞苦免不掉:我演講——賭錢、吃酒職業(yè)有趣味:四理由孔子的話如何敬舉例論證道理論證比喻論證對比論證思維拓展選取下列一則材料做本文論據(jù),適當豐富其內容,恰當使用連詞,自然銜接到課文恰當?shù)奈恢?。⑴只要專注于某一項事業(yè),就一定會作出使自己感到吃驚的成績來?!R克?吐溫⑵蟹六跪而二螯,非蛇之穴無可寄托者,用心躁也?!髯英枪ぷ魇巧恼嬲杷?最忙碌的人正是最快樂的人?!釆W多?馬?、冉乖5?。扎根河南蘭考縣,一心治理風沙,盡職盡責。⑸鄧稼先二十八年如一日,專注于原子彈和氫彈的研究,“鞠躬盡瘁,死而后已”,無怨無悔,把中華民族自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平,成為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。⑹居里夫人,一心撲在科研探索上,常年忙碌著實驗,最終成功提煉了鐳。她和丈夫沉浸在常人難以理解的喜悅和幸福之中。思維拓展選取下列一則材料做本文論據(jù),適當豐富其內容,恰當使用連詞,自然銜接到課文恰當?shù)奈恢?。⑴只要專注于某一項事業(yè),就一定會作出使自己感到吃驚的成績來?!R克?吐溫示例選取內容插入位置具體內容材料⑴第⑦自然段孔子的話后面此外,馬克?吐溫也曾說過:“只要專注于某一項事業(yè),就一定會作出使自己感到吃驚的成績來?!弊龅搅酥覍崱獙W?,我們就沒有什么事業(yè)做不成,做不好!課堂練筆作者說:“我信得過我當木匠的做成一張好桌子,和你們當政治家的
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