1.1 認識曲線運動 課件-高一下學期物理教科版（2019）必修第二冊

上課題目：曲線運動崇仁、尚勇、求真、創(chuàng)新中江中學?！罢箤W式”課堂教學實踐導標“自主化、情境化“展學課堂實踐1.知道什么是曲線運動；2.知道曲線運動中速度的方向，理解曲線運動是一種變速運動；3.知道物體做曲線運動的條件.“自主化、情境化“展學課堂實踐

1、什么是直線運動？

2、物體做直線運動的條件是什么？軌跡是直線的運動物體所受的合力為零或合外力的方向與速度的方向在同一直線上導標通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，這些物體的運動軌跡都是曲線，我們將這類運動稱為曲線運動（curvilinearmotion）．一、隨處可見的曲線運動“自主化、情境化“展學課堂實踐1、實驗探究觀察與思考:鐵球每次離開護欄后，運動軌跡是怎樣的?二.曲線運動的速度方向“自主化、情境化“展學課堂實踐學標2“自主化、情境化“展學課堂實踐學標22、理論探究用筆畫一條直線，你會發(fā)現(xiàn)，筆尖運動方向保持不變（圖1）；

再用筆畫一條曲線，觀察筆尖運動，你會發(fā)現(xiàn)，筆尖運動方向不斷改變（圖2）。

在圖2中，根據(jù)平均速度的定義，筆尖經(jīng)時間t沿曲線從A點運動到B點，平均速度的方向與位移AB的方向相同。t越短，平均速度越接近A點的瞬時速度，其方向越接近A點的切線方向。因此，物體在某點的速度方向，就是沿曲線在該點的切線方向。圖1圖2“自主化、情境化“展學課堂實踐速度方向:質(zhì)點在某一位置的速度方向，沿曲線在這一點的切線方向.曲線運動的特點:做曲線運動的質(zhì)點，速度的方向時刻發(fā)生改變，因此曲線運動一定是變速運動.3、實驗和理論分析表明“自主化、情境化“展學課堂實踐學標2實驗表明:當運動物體所受合力的方向（或者加速度的方向）跟它的速度方向不在同一直線上時，物體就做曲線運動.三．曲線運動的條件“自主化、情境化“展學課堂實踐學標3問題1：若已知物體運動初速度v0的方向及它受到恒定合外力F的方向，圖中曲線a、b、c、d表示物體運動的軌跡，其中可能正確的是（）合外力的方向一定指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，且運動軌跡總是夾在力和速度的方向之間．“自主化、情境化“展學課堂實踐問題2：一個物體在光滑水平面上運動，其速度方向如圖中的v所示。從A點開始，它受到向前但偏右(觀察者沿著物體前進的方向看，下同)的合力。到達B點時，這個合力的方向突然變得與前進方向相同。到達C點時，合力的方向又突然改為向前但偏左。物體最終到達D點。請你大致畫出物體由A至D的運動軌跡，并標出B點、C點和D點。vF“自主化、情境化“展學課堂實踐A問題3：拋出去的籃球靠什么力來改變運動方向而做曲線運動？做曲線運動的物體速率是否變大決定于所受合力與速度v之間的夾角。若為銳角，則速率變大；若為鈍角，則速率變小；若始終為直角，則速率不變?！白灾骰⑶榫郴罢箤W課堂實踐學標4③Fx（與v平行）改變速度的大??；Fy（與v垂直）改變速度的方向。v′vF①判斷物體是否做曲線運動，就是看合力方向跟它的速度方向是否在同一直線vFy′Fx′FFyFxF②曲線運動物體所受合力（加速度）的方向指向軌跡的凹側(cè)vFvF學標5曲線運動的速度方向時刻改變，一定是變速運動。曲線運動的合力（加速度）方向與速度方向不在一條直線上。合力（加速度）一定不為零，合力（加速度）可以是恒定的，也可以是變化的。合力的方向一定指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，且運動軌跡總是夾在合力和速度的方向之間。四、曲線運動的特征“自主化、情境化“展學課堂實踐學標6“自主化、情境化“展學課堂實踐1.F合或a跟v在同一直線上直線運動F合或a

恒定→勻變速直線運動F合或a

變化→變加速直線運動2.F合或a

跟v不在同一直線上曲線運動F合或a

恒定→勻變速曲線運動F合或a

變化→變加速曲線運動說明：判斷直線還是曲線運動關(guān)鍵看a與v是否共線；判斷勻變速還是變加速關(guān)鍵看a是否恒定。F合、a、v的關(guān)系方向特點條件規(guī)律軌跡是曲線的運動叫曲線運動曲線運動的速度方向是時刻改變的。質(zhì)點在某一點（或某一時刻）的速度方向是在曲線上這一點的切線方向；條件：運動物體所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直線上。Fv0a曲線運動是變速運動，一定具有加速度，合外力不為零說明：判斷直線還是曲線運動關(guān)鍵看a與v是否共線；判斷勻變速還是變加速關(guān)鍵看a是否恒定。做曲線運動的物體所受合外力指向運動軌跡凹的一側(cè)“自主化、情境化“展學課堂實踐1、一質(zhì)點做曲線運動，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點速度方向可能始終不變B．質(zhì)點速度大小可能始終不變C．質(zhì)點速度方向一定與加速度方向相同D．質(zhì)點速度方向一定沿曲線的切線方向E．質(zhì)點所受合力的方向一定是變化的F．質(zhì)點的加速度可能恒定不變“自主化、情境化“展學課堂實踐驗標2、一個質(zhì)點受到恒力F1的作用，由靜止開始運動，保持恒力F1不變，突然又增加一個方向與F1的方向垂直的恒力F2的作用．則該質(zhì)點此后(

)A．仍做直線運動B．可能做變加速直線運動C．一定做曲線運動D．速度的大小一定增加“自主化、情境化“展學課堂實踐驗標3、如圖所示，一質(zhì)點受一恒定合外力F作用從y軸上的A點平行于x軸射出，經(jīng)過一段時間到達x軸上的B點，在B點時其速度垂直于x軸