林糧間作模式

PAGEPAGE4林糧間作模式近年來武威市實(shí)施“生態(tài)立市”戰(zhàn)略,把“設(shè)施農(nóng)業(yè)+特色林果業(yè)”作為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本模式，以葡萄、紅棗、優(yōu)質(zhì)梨、枸杞為重點(diǎn)，加快特色林果業(yè)發(fā)展，牢固樹立“不栽林果無出路、多栽林果有新路、栽好林果是富路”的思想，切實(shí)抓好特色林果基地建設(shè)工作。堅(jiān)持因地制宜、適地適樹原則大力發(fā)展特色林果產(chǎn)業(yè)，將特色林果產(chǎn)業(yè)培植成為我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，增強(qiáng)農(nóng)民的收入來源。力爭(zhēng)到“十二五”末，農(nóng)戶戶均1畝設(shè)施農(nóng)牧業(yè)、2畝特色林果業(yè)，全市特色林果基地總規(guī)模達(dá)到100萬畝以上。但是特色林果在栽植后的兩年內(nèi)不能掛果,基本沒有經(jīng)濟(jì)收益，而這期間特色林果正不斷的需要肥、水等的投入，通過對(duì)特色林果基地的土壤、氣溫、行間距適應(yīng)性等一系列考證后，采用特色林果套種豆類等農(nóng)作物的方式實(shí)現(xiàn)種植多元化，以彌補(bǔ)農(nóng)民在特色林果栽植期間人力、財(cái)力的投入和特色林果短期內(nèi)沒有收益的問題，并在很大程度上減輕了特色林果種植生長(zhǎng)期內(nèi)的投資壓力，拓寬農(nóng)民增收渠道。林糧間作就是在幼林幼果地里，利用行間、株間空隙土地，間作低桿農(nóng)作物、蔬菜等，以耕代扶，疏松土壤，消除雜草。林糧間作具有:林果帶距小,對(duì)農(nóng)作物的防護(hù)作用優(yōu)于其它防護(hù)林；林糧立體種植,對(duì)光、熱、水等自然利用充分的特點(diǎn)，能夠改善果園小氣候，也可改善果園空氣和土壤的溫濕度,這對(duì)果樹、間作物授粉結(jié)實(shí)極為重要。依據(jù)林糧根系分布的不同,可以全面利用土壤養(yǎng)分，做到林糧優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。林糧間作除了直接的經(jīng)濟(jì)效益，還有著巨大的生態(tài)效益和社會(huì)效益。按每株樹木平均冠幅2米計(jì)，每畝林木覆蓋面積就是60平方米，折算成林木覆蓋率就是9%，是提高林木覆蓋率的有效途徑；林糧間作還可改善農(nóng)田小氣候，增加濕度、減緩風(fēng)速、防止強(qiáng)光高溫，起到防風(fēng)固沙的作用，遇有干熱風(fēng)的年份可有效防止干熱風(fēng)危害；林糧間作可改善當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活環(huán)境，冬季防風(fēng)、夏季降溫，鳥語花香、氣候宜人，使農(nóng)民的居住環(huán)境更加舒適。一、間作物的種類：根據(jù)特色林果生長(zhǎng)特性、林間光照強(qiáng)弱及各種農(nóng)作物的不同需光特性科學(xué)地選擇農(nóng)作物的種類和品種，適合我區(qū)氣候特點(diǎn)的農(nóng)作物有：棉花、啤酒大麥、馬鈴薯、黃豆、綠豆、豌豆、鷹嘴豆、藤本豆等小雜糧；番茄、辣椒、大蒜、韭菜、洋蔥、南瓜等蔬菜；西瓜、甜瓜、打瓜等瓜類；甜葉菊、金盞花、甜菜等經(jīng)濟(jì)作物；毛苕子、三葉草等牧草。二、間作物選擇第一、要選擇矮稈作物（玉米、葵花都不適合進(jìn)行間作）；第二、要選擇耐陰的作物（瓜類、豆類等作物）；第三、要根據(jù)土質(zhì)的不同作正確選擇（區(qū)分沙質(zhì)土壤還是粘性土壤）；第四、選擇時(shí)要注意隨著樹勢(shì)的生長(zhǎng)，選擇不同的作物的品5、林草間作。一年或多年生牧草與經(jīng)濟(jì)林間作，牧草封閉了果樹下85%的地面，不但涵養(yǎng)了水分，減少了泥土裸露，還增加了土壤的有機(jī)質(zhì)、速效磷和速效鉀等的含量，改善了果園小氣候，提高了果品質(zhì)量。經(jīng)比照測(cè)算，種草果園比清耕地塊增加濕度1%～7%，提高果品產(chǎn)量11%～25%，減少管理費(fèi)用50%，早熟蘋果可以提前3～4天上市。，在田間防風(fēng)林或幼林下種植牧草，即可放牧，又可刈割青干草，增加經(jīng)濟(jì)效益。六、間作缺點(diǎn)因\o"間作"間作作物布局的改變，田間原有生物群落的生存環(huán)境及各生物之間的食物鏈亦發(fā)生相應(yīng)變化，病蟲害種類和數(shù)量發(fā)生相應(yīng)