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2021年山東泰安中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料,按要求寫作。汪曾祺說,如果你來訪我,我不在,請和我門外的花坐一會兒。同樣的情境,一個人在花間,學(xué)會了思考;一個人在花間,會活成一朵花的樣子。雨天,花是清澈明朗的姿態(tài);晴天,花是光華燦爛的模樣。無論如何,一個人也應(yīng)該如此,在不同的環(huán)境里,擁有不同的心境,但不變的是如一朵花般怒放的信念。以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章。要求:①自選角度、自行立意、自擬標(biāo)題;文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明。②不得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要,請用“xxx”代替。題目:(1)根據(jù)材料,自擬題目;(2)語言規(guī)范,不得抄襲套用本試卷上的閱讀材料;(3)不少于600字;(4)文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。衣帶漸寬終不悔人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,我們要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能“衣帶漸寬終不悔”,充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲蒼穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若我們不抓緊時間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么我們將會是一個既可悲又可憐的人。鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略、遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說,他沒有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!“奮斗”二字,意蘊(yùn)無窮。為了理想,我們務(wù)實進(jìn)取實干,這是奮斗;為了父母家人,我們拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,我們奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后,當(dāng)步入暮年,我們可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結(jié)果。事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我奮斗,我無悔。”不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!【考題分析】山東泰安卷是材料作文,從材料設(shè)置看,首先引用了汪曾祺先生的一句話“心境會隨著環(huán)境的變化而變化,但信念不會變”,命題者站在考生的角度,設(shè)計了清晰的思路,提供了開放的思考路徑,利用關(guān)鍵詞“心境”與“信念”引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生聯(lián)系實際生活,關(guān)注自我?!緦忣}指導(dǎo)】本題考查材料作文。第一,審題。題目提供了一段材料,由“雨天,花是清澈明朗的姿態(tài);晴天,花是光華燦爛的模樣”和“一個人也應(yīng)該如此”可知,人應(yīng)當(dāng)像花一樣樂觀面對生活,如花一般怒放,如花一般燦爛,由此可引申出“微笑”對于人生的意義?!拔⑿Α笨勺鳛樽魑年P(guān)鍵詞,這種力量不僅是生活中所指的“神態(tài)表情”,還可以理解為一種信念,一種態(tài)度,一種精神。關(guān)鍵是要表達(dá)出這種力量讓我得到了什么收獲亦或者是情感體驗。第二,立意。寫作時可以先用巧妙的修辭來解讀“微笑”的豐富意蘊(yùn);再由“微笑”引申到人生會經(jīng)歷許多雨打風(fēng)吹,但仍舊要微笑面對生活;再再將微笑融入生活,引出“微笑”對生活的重要影響;最后可以直接點(diǎn)題收束文章,也可以設(shè)問收束文章,闡明“微笑讓人生更燦爛”?!拔⑿Α辈粌H是一種神態(tài),更是一種積極樂觀,勇于進(jìn)取的生活態(tài)度。它激勵著我奮勇向前,讓我的人生更有意義。描寫語言要細(xì)膩,重點(diǎn)寫出人物內(nèi)心情感的豐富變化過程和哲理意蘊(yùn),能夠讓讀者印象深刻。第三,選材。文章的體裁可以是記敘文,要有具體而典型的事件敘述。還可以是議論文,找出符合自己要寫的“微笑”對人生有重要影響的論據(jù),讓自己的文章內(nèi)容更豐富,更能以理服人。寫作時可結(jié)合真實的人物事例,最好是自己生活中經(jīng)歷過的事件,這樣既印象深刻,易于發(fā)揮,又能有豐富的描述語言,貼近生活,容易寫出真情實感。寫作還可以從形式上創(chuàng)新,習(xí)作時可以在文章前加一個與主題相關(guān)的題記,也可以使用幾個小標(biāo)題,將自己感受深刻且與主題相契合的故事串聯(lián)起來,讓文章的層次清晰,重點(diǎn)突出。適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新是吸引讀者,取得高分的關(guān)鍵?!舅悸穼?dǎo)航】這篇考場作
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