九年級上歷史工作總結(jié)_第1頁
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工作總結(jié)單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICALPAGE2得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本內(nèi)容由人工校對，請預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。九年級上歷史工作總結(jié)積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中“有備而”通過自身的努力建構(gòu)知識，體會到學(xué)習(xí)的快樂，而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、九年級上歷史工作總結(jié)在本學(xué)期，主要采取的具體措施如下九年級上歷史工作總結(jié)實用文本實用文本|PRACTICALPAGE7做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，”是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

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