物理物態(tài)變化 單元測(cè)試題 2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上學(xué)期

第三章物態(tài)變化一、單選題1．下面關(guān)于溫度、溫度計(jì)的使用方法中，正確的是（

）A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃B．實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)使用前都要甩一甩C．讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀察D．實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì)是利用固體的熱脹冷縮規(guī)律制成2.在鋪設(shè)柏油馬路時(shí)，需要用到瀝青。如圖所示中，能正確表示瀝青由液態(tài)變成固態(tài)過程的圖像是（）A．B．C． D．3．有的工廠的煙囪里會(huì)冒出“白煙”，主要原因是（）A．排出的氣體中含有CO2氣體遇冷凝結(jié)，形成“白煙”B．排出的熱氣體與空氣中的水滴混合，形成“白煙”C．排出的氣體中含有大量的CO，CO2等混合氣體，形成“白煙”D．排出的氣體中含有水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，形成“白煙”4．下列對(duì)中華詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）A．露似真珠月似弓——露的形成是汽化現(xiàn)象B．花明月暗籠輕霧——霧的形成是升華現(xiàn)象C．秋陰不散霜飛晚——霜的形成是凝華現(xiàn)象D．已是懸崖百丈冰——冰的形成是熔化現(xiàn)象5.如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說法正確的是()A.該溫度計(jì)的示數(shù)為39℃B.該溫度計(jì)的分度值是0.1℃C.常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開被測(cè)物體讀數(shù)6.下列關(guān)于物態(tài)變化的實(shí)例中屬于熔化的是（）A．初春，河面上冰化成水 B．夏末，草葉上形成“露珠”C．深秋，楓葉上形成“霜” D．嚴(yán)冬，樹枝上形成“霧淞”7.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究試管中的固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，往燒杯中加適量的水，將溫度計(jì)插入試管后，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。（實(shí)驗(yàn)時(shí)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）下列說法不正確的是（）A．試管中的物質(zhì)是一種晶體，熔點(diǎn)是80℃，這次熔化過程大約持續(xù)了15minB．BC階段，試管中的物質(zhì)處于固液共存態(tài)，且固體越來越少C．CD階段，試管中的物質(zhì)處于液態(tài)，吸收熱量，溫度升高D．DE階段，繼續(xù)吸熱，溫度不變，說明試管中的物質(zhì)的沸點(diǎn)是100℃8．甜品店里出現(xiàn)一種“網(wǎng)紅”冰激凌，店員將液氮（沸點(diǎn)為-196℃）倒入放有牛奶和奶油的容器中，冰激凌原料瞬間冷凍成型，而容器中的液氮發(fā)生了肉眼可見的“沸騰”杯口出現(xiàn)大量的“白氣”，杯外壁出現(xiàn)白霜，如圖所示下列說法正確的是（）A．液氮“沸騰”時(shí)，溫度不斷升高B．碗里液體“沸騰”是因?yàn)橐旱夯纬傻腃．冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的D．容器外壁有白霜出現(xiàn)是由于空氣中水蒸氣凝固形成的9.在練習(xí)使用體溫計(jì)時(shí)先測(cè)得甲的體溫是37.5℃,若沒有甩過之后又用它去測(cè)量乙和丙的體溫,已知乙和丙的實(shí)際體溫為36.5℃和38.5℃,那么在測(cè)量乙和丙的體溫時(shí),該體溫表顯示的讀數(shù)分別是多少（）A.36.5℃和38.5℃ B.36.5℃和37.5℃C.37.5℃和38.5℃ D.38.5℃和38.5℃10.如圖所示，豆腐滑嫩爽口，“凍豆腐”則松軟鮮香。“凍豆腐”解凍后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部有許多小孔，小孔的成因是（）A．豆腐自身體積的縮小，擠去水后膨脹形成小孔 B．豆腐自身體積的膨脹，向外拉伸內(nèi)部形成小孔 C．外部的水冷卻后變成冰雪，扎進(jìn)豆腐后形成 D．豆腐內(nèi)部的水受凍結(jié)冰，再熔化成水后形成二、填空題11.某刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，用它測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度時(shí)，示數(shù)是4℃，當(dāng)冰熔化后，水溫度升高到某一數(shù)值時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好與真實(shí)溫度相等，讓水溫再增加10℃，而溫度計(jì)的示數(shù)只增加了9℃，那么，當(dāng)用此溫度計(jì)去測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)，示數(shù)變?yōu)椤?，該溫度?jì)的示數(shù)為℃與實(shí)際溫度相等。12.0℃的水和0℃冰的冷熱程度是的．（填相同，不相同）但手摸起來感到冰比水冷，這是因?yàn)椋?3.戶外活動(dòng)時(shí)，為了給食品保鮮，我們往往將食品和結(jié)了冰的礦泉水一起放到泡沫塑料箱中，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱，其中食品保鮮是利用了冰，而礦泉水瓶外壁的“小水珠”是由于空氣中的水蒸氣而形成的。14．自然界中的云、雨、雪、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)變化形成的。其中霧和露都是由空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱，下同）形成的小水滴；雪和霜都是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶；這些小水滴和小冰晶（填“吸熱”或“放熱”）后又會(huì)發(fā)生和，形成水蒸氣，從而構(gòu)成自然界的水循環(huán)。15．溫度是表示物體的，常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的．在使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度之前,應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的和．如下圖，甲溫度計(jì)的示數(shù)是℃，乙的示數(shù)為℃．三、實(shí)驗(yàn)探究題16.在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，為了觀察固態(tài)碘直接變成氣體的過程，圖甲中，同學(xué)直接將碘升華管放在酒精燈火焰上；圖乙中，同學(xué)將碘升華管浸入裝有熱水的燒杯中。（已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下：碘的熔點(diǎn)是113.7℃，水的沸點(diǎn)是100℃，酒精燈火焰溫度約為500℃）（1）甲、乙這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中（選填“甲”或“乙”）的更合理；（2）在乙同學(xué)方案的實(shí)驗(yàn)中，他猜想：固態(tài)碘是先變成液態(tài)，再變成氣態(tài)的，只是因?yàn)檫@一變化過程太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到。請(qǐng)你根據(jù)題干資料分析乙同學(xué)的猜想是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；（3）實(shí)驗(yàn)完成后，乙同學(xué)探究熱情不減，接著又取出燒杯中的碘升華管，然后向燒杯中放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白霧，水中大量的氣泡是由干冰（填物態(tài)變化名稱）形成的。17.小明在探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）除了實(shí)驗(yàn)裝置中的器材外，還需要的測(cè)量工具是。（2）放置溫度計(jì)時(shí)，考慮到固體熔化前、后體積的變化，溫度計(jì)玻璃泡應(yīng)該放置在固體顆粒中間略（選填“靠上”或“靠下”）的位置。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小明每隔一段時(shí)間記錄一次溫度，觀察到第5min時(shí)試管內(nèi)出現(xiàn)液體，第10min時(shí)試管內(nèi)固體全部變成液體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在方格紙上描點(diǎn)如圖乙所示，請(qǐng)用筆畫線，將圖象補(bǔ)充完整。（4）由圖乙中圖象可以判斷出該固體是晶體，依據(jù)是。（5）小剛也用該固體和相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成了實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖丙所示。則小剛實(shí)驗(yàn)中存在的問題可能是（寫出一條即可）。18.小華和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室探究“水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”：（1）如圖甲所示，在組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定裝置（選填“A”或“B”）；（2）小華調(diào)整好器材后，用溫度計(jì)測(cè)量此時(shí)水的溫度如圖乙所示，為℃。然后每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間。將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖丙中描點(diǎn)后畫出水沸騰前后溫度與時(shí)間的關(guān)系曲線；時(shí)間/min01234567溫度/℃92949698989898（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得出水在沸騰過程中溫度變化的規(guī)律是；（4）小華還發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)裝置相同和組裝正確的情況下，各組完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間也不一樣。為此，他提出可以通過減少燒杯中水的質(zhì)量的方法進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間。如果你要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，在采用小華的建議時(shí)，需要注意的問題是。四、計(jì)算題19．有一內(nèi)徑和刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)放在冰水混合物中的溫度為-4℃，放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，顯示的溫度為104℃，求：（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（1）實(shí)際溫度為54℃時(shí)，它的示數(shù)為多少?（2）當(dāng)顯示溫度為32℃時(shí)，它所測(cè)量的實(shí)際溫度為多少?（3）當(dāng)實(shí)際溫度為多少時(shí)，它的示數(shù)與實(shí)際溫度相同?參考答案：1．D2．D3．D4．C5．D6．B7．B8．A9．C10．C11．944012.相同；冰熔化吸熱13.熔化吸熱液化14．液化凝華放熱汽化升華15．冷熱程度熱脹冷縮量程分度值8－3