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文檔簡(jiǎn)介

幼兒國(guó)慶節(jié)宣教活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

愛國(guó)主義教育從娃娃抓起——認(rèn)識(shí)國(guó)慶,感知祖國(guó)

二、活動(dòng)名稱

“小小愛國(guó)心,大大中國(guó)夢(mèng)”幼兒國(guó)慶節(jié)宣教活動(dòng)

三、活動(dòng)背景

國(guó)慶節(jié),即中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日,對(duì)于每個(gè)中國(guó)公民來(lái)說(shuō),都是一個(gè)極其重要的節(jié)日。它不僅是一個(gè)慶祝的日子,更是一個(gè)進(jìn)行愛國(guó)主義教育的良好時(shí)機(jī)。對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō),國(guó)慶節(jié)的意義可能還相對(duì)模糊,但通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng),可以初步培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情感,增強(qiáng)他們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。

當(dāng)前,我國(guó)正處于快速發(fā)展的時(shí)代,培養(yǎng)新一代的愛國(guó)主義精神尤為重要。幼兒階段是人格形成的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)國(guó)慶節(jié)宣教活動(dòng),可以在孩子們心中播下愛國(guó)主義的種子,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)祖國(guó)、了解國(guó)情,激發(fā)他們的愛國(guó)熱情,為培養(yǎng)具有民族自豪感和歷史責(zé)任感的社會(huì)主義接班人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(接下來(lái)的部分,由于您的要求,將不在本次回答中展開。)

四、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。

2.通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)孩子們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和自豪感。

3.激發(fā)孩子們對(duì)歷史文化的興趣,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高他們的社交能力和表達(dá)能力。

5.通過(guò)親子活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

五、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月30日(星期五)上午9:00至11:30。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園室內(nèi)活動(dòng)室、戶外操場(chǎng)。

七、活動(dòng)對(duì)象

1.幼兒園全體幼兒。

2.幼兒家長(zhǎng)及教職工。

3.邀請(qǐng)社區(qū)工作人員、退休老紅軍等參與活動(dòng),分享愛國(guó)故事。

八、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)儀式(9:00-9:30)

-主持人介紹活動(dòng)主題,宣布活動(dòng)開始。

-園長(zhǎng)致辭,表達(dá)對(duì)國(guó)慶節(jié)的祝福,強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義教育的重要性。

-全體起立,奏唱國(guó)歌。

2.愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)(9:30-10:15)

-觀看國(guó)慶節(jié)主題動(dòng)畫短片,讓孩子們了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。

-老師帶領(lǐng)講解國(guó)旗、國(guó)徽的含義,培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情感。

-互動(dòng)環(huán)節(jié):孩子們分享自己了解到的祖國(guó)知識(shí),老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。

3.親子手工活動(dòng)(10:15-10:45)

-家長(zhǎng)與孩子共同制作國(guó)慶主題手工藝品,如國(guó)旗、燈籠等。

-老師巡回指導(dǎo),幫助解決制作過(guò)程中遇到的問題。

-完成作品后,進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng),選出最具創(chuàng)意的作品。

4.愛國(guó)歌曲大家唱(10:45-11:00)

-全體人員齊唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》等愛國(guó)歌曲。

-邀請(qǐng)部分孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行獨(dú)唱或合唱表演。

5.親子游戲環(huán)節(jié)(11:00-11:30)

-設(shè)計(jì)一系列寓教于樂的親子游戲,如“接力跑”、“穿越障礙”等。

-鼓勵(lì)孩子們與家長(zhǎng)共同參與,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)鍛煉身體。

6.活動(dòng)結(jié)束(11:30)

-主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),感謝大家的參與。

-頒發(fā)獎(jiǎng)品,全體合影留念,宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.安全保障

-確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,進(jìn)行必要的安全檢查,排除潛在的安全隱患。

-活動(dòng)期間,安排專職安全員,負(fù)責(zé)監(jiān)控活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全情況。

-準(zhǔn)備急救箱和聯(lián)系附近醫(yī)療機(jī)構(gòu),以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

2.活動(dòng)參與

-提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容,確保家長(zhǎng)能夠安排時(shí)間參與。

-對(duì)于手工活動(dòng),提前告知家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物料,以便家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備。

-鼓勵(lì)孩子們穿著舒適、便于活動(dòng)的服裝參加活動(dòng)。

3.疫情防控

-根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?,做好活?dòng)期間的防疫工作,如佩戴口罩、測(cè)量體溫等。

-減少人員聚集,合理安排活動(dòng)人數(shù)和場(chǎng)地布局。

4.活動(dòng)秩序

-活動(dòng)前對(duì)參與人員進(jìn)行分組,確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

-活動(dòng)中,老師和其他工作人員應(yīng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算

-場(chǎng)地布置費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣500元。

-活動(dòng)材料費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣800元,包括手工制作材料、游戲道具等。

-活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣300元。

-其他雜費(fèi):預(yù)計(jì)人民幣200元,包括急救箱用品、消毒液等。

總預(yù)算:人民幣1700元。

2.準(zhǔn)備

-提前預(yù)訂活動(dòng)場(chǎng)地,布置好活動(dòng)所需的設(shè)施,如音響、投影儀等。

-購(gòu)買或準(zhǔn)備活動(dòng)材料,確保材料安全無(wú)毒,符合孩子們使用標(biāo)準(zhǔn)。

-設(shè)計(jì)活動(dòng)流程表,明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

-準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,確保獎(jiǎng)品種類多樣,能夠激發(fā)孩子們的參與熱情。

-制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,確保能夠及時(shí)處理活動(dòng)中的突發(fā)情況。

十一、預(yù)期效果

1.知識(shí)傳授

-通過(guò)活動(dòng),孩子們能夠了解國(guó)慶節(jié)的含義,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,學(xué)習(xí)到基本的國(guó)情知識(shí)。

2.情感培養(yǎng)

-孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到祖國(guó)的偉大,培養(yǎng)出初步的愛國(guó)情感,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。

3.社交能力提升

-通過(guò)與家長(zhǎng)、老師和同伴的互動(dòng),孩子們能夠提高溝通和合作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4.家庭親子關(guān)系加強(qiáng)

-親子活動(dòng)環(huán)節(jié)有助于增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,加強(qiáng)家庭親子關(guān)系。

5.文化傳承意識(shí)

-通過(guò)對(duì)愛國(guó)歌曲的學(xué)唱和手工制作,孩子們能夠體驗(yàn)到中華文化的魅力,激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和傳承意識(shí)。

6.安全意識(shí)增強(qiáng)

-活動(dòng)中的安全保障措施和教育,將提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

7.

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