秋季少先隊(duì)工作總結(jié)

秋季少先隊(duì)工作總結(jié)秋季少先隊(duì)工作總結(jié)1回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，及各輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好中隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作，并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的'學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。二、以平安校園活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以平安校園活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。1、開展“平安校園”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。2、以“平安校園”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。四、以少隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)的生命線，我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。如《微笑面對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。1、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，結(jié)合校園文化系列活動(dòng)，開展“誦讀”比賽。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗誦的形式展示各班的誦讀情況，并分高低年組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。2、十一月份，開展了“換種方式做父母，換種心態(tài)做孩子”、“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”等系列活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動(dòng)上，為感激的人做一些力所能及的事情。3、元月底，在全校學(xué)生中開展了年度“校園工作積極分子、三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，做好期末的表彰工作。4、為認(rèn)真做好平安校園各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生安全意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，開展緊極疏散演練工作，通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。這一學(xué)期里，校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)2這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，范文寫作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感六月是孩子們自己的.節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們以“童心向黨”為活動(dòng)宗旨，積極開展校園藝術(shù)節(jié)。3、書法、繪畫比賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生藝術(shù)興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，提高了他們的綜合素質(zhì)；豐富了活躍學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，建設(shè)了良好的文化藝術(shù)教育氛圍，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。4、跳繩活動(dòng)比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。5、冬季長(zhǎng)跑通過(guò)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的開展，真正讓廣大師生深刻地認(rèn)識(shí)到提高自身體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”。對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天簡(jiǎn)單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，思想?yún)R報(bào)專題而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺(jué)的習(xí)慣，讓我們師生進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國(guó)著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！秋季少先隊(duì)工作總結(jié)3本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持“唯有讀書和健身不可辜負(fù)”的辦學(xué)宗旨，踐行“本真教育”，打造“集智文化”，以培養(yǎng)“善、靜、實(shí)、慧、志”有擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光少年為核心理念的辦學(xué)思想。繼續(xù)貫徹德育為首，全員育人的思想，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為下學(xué)期能夠更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持“德育為首”，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1、強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)組織召開”師德師風(fēng)專題會(huì)議”，增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高，樹立了良好的師表風(fēng)范，平等、民主、和諧的師生關(guān)系逐步形成。2、“培訓(xùn)是的福利”，積極組織輔導(dǎo)員和班主任外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩等活動(dòng)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。3、本學(xué)期，擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)、興全基金、中國(guó)少年兒童出版社向我校捐贈(zèng)《走出學(xué)習(xí)的困境》、《化解交往的煩惱》兩本圖書400本，為了表達(dá)自己的感激之情，學(xué)生特意寫了感謝信，制作了愛(ài)心卡，從一點(diǎn)一滴的小事讓孩子懂得感恩，無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)，對(duì)孩子健全人格的形成起到了潛移默化的作用。4、積極參加教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動(dòng)，在凌源市小學(xué)特色升旗儀式展評(píng)活動(dòng)中，楊大營(yíng)子小學(xué)代表我校參加評(píng)比并榮獲三等獎(jiǎng)；師校德育部組織的青年班主任技能展評(píng)大賽，我校派出三名優(yōu)秀的青年班主任參加，其中楊小同老師獲得第二名，周麗麗、馮石兩位老師獲得第三名。二、重視“安全法制”，提高安全防范意識(shí)我校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。1、充分利用集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。2、加強(qiáng)學(xué)生乘車安全值班、值勤工作，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內(nèi)活動(dòng)的安全。3、校車一車一檔制度，建立校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、管理制度、演練方案，與車主和司機(jī)簽訂定期維修、安全駕駛承諾書，安排各?？醋o(hù)學(xué)生乘車領(lǐng)導(dǎo)、教師值班表，限度的保障學(xué)生的乘車安全。4、本學(xué)期，根據(jù)教育局安全科要求認(rèn)真做好“十九大”維穩(wěn)工作、預(yù)防教育工作、“119”消防活動(dòng)月活動(dòng)、安全生產(chǎn)大排查大整治活動(dòng)、今冬明春火災(zāi)防控工作、應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)、宣傳活動(dòng)、校園及周邊治安綜合治理工作、校園欺凌工作……，堅(jiān)持做到早安排、早部署，為廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。三、踐行“陽(yáng)光體育”，豐富校園文化生活1、為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，我與教師進(jìn)修學(xué)校藝體部副主任楊繼朝、體育教研員蓋業(yè)明及其他學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師一起到營(yíng)口市鲅魚圈參加了遼寧省學(xué)校新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目展示會(huì)，向?qū)＜液蛢?yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)新的理念，為接下來(lái)更加深入的抓好健身和學(xué)校體育工作提供了更多的思考空間。2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，開學(xué)初制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。并把測(cè)得數(shù)據(jù)報(bào)到了國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫(kù)。3、本學(xué)期各校重點(diǎn)抓好學(xué)生廣播操的教學(xué)工作，尤其是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生。要求各校班主任必須配合體育教師，采用“兵教兵”的形式，利用體育課和體育活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，使他們做操動(dòng)作規(guī)范、到位、整齊，嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。做操動(dòng)作規(guī)范、美觀。4、本學(xué)期我校繼續(xù)聘請(qǐng)已退休的'劉向陽(yáng)老師來(lái)我校指導(dǎo)學(xué)生的花樣跳繩，在教學(xué)花樣跳繩的同時(shí)，劉老師又對(duì)各校的大課間進(jìn)行了調(diào)整，當(dāng)大課間的音樂(lè)響起時(shí)，學(xué)生迅速到操場(chǎng)站隊(duì)，依次進(jìn)行廣播操、繩操、校操（扇子舞、球操、手絹舞、太極扇、花樣跳繩），體育老師和班主任各負(fù)其責(zé)；另外，各校每天早晨堅(jiān)持跑操，并且每班都有自己的口號(hào)，五所村小的晨跑、大課間齊頭并進(jìn)，認(rèn)真貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子”的理念，將我校的健身理念落到實(shí)處。5、積極參加教育局體衛(wèi)藝科組織的活動(dòng)，揚(yáng)大營(yíng)子小學(xué)代表我校參加了凌源市大課間評(píng)比活動(dòng)，在全校師生的共同努力和付出下，我校榮獲農(nóng)村小學(xué)組第一名，隨后揚(yáng)大營(yíng)子小學(xué)又代表凌源接受了朝陽(yáng)藝體局的檢查，被朝陽(yáng)市藝體局評(píng)為朝陽(yáng)市大課間先進(jìn)單位。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)4本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作分月分主題開展各項(xiàng)工作，切實(shí)抓好大中隊(duì)活動(dòng)，利用家、校的教育方式，對(duì)少年兒童思想道德教育實(shí)踐能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。加強(qiáng)少先隊(duì)部的建設(shè)工作，將少先隊(duì)活動(dòng)的中心從大隊(duì)活動(dòng)轉(zhuǎn)移到中、小隊(duì)活動(dòng)上來(lái)，以培養(yǎng)中、小隊(duì)干部以及其他隊(duì)員的各方面能力。結(jié)合本校特色工作和學(xué)生實(shí)際，針對(duì)性地開展活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。一、切實(shí)抓好一日常規(guī)評(píng)比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的作用，協(xié)助少先隊(duì)管理和監(jiān)督隊(duì)員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。二、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，認(rèn)真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的`窗口。廣播站開設(shè)了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識(shí)小天地”、“點(diǎn)歌臺(tái)”、“紅歌大家唱”、“古詩(shī)吟唱”等欄目。每天中午12：451：15播出，隊(duì)員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。三、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊(duì)用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。四、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)開展主題隊(duì)會(huì)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)等活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、雅行教育等。五、結(jié)合本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織隊(duì)員們開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)。（一）、新學(xué)期開始，少先隊(duì)舉行了一年一度的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。本次競(jìng)選活動(dòng)共有6名少先隊(duì)員參加。經(jīng)過(guò)一番激烈角逐，最后，來(lái)自五（3）班的班長(zhǎng)王惠怡同學(xué)脫穎而出，獲得了老師和眾多同學(xué)的一致好評(píng)，被當(dāng)選為本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，另外5名同學(xué)被當(dāng)選為大隊(duì)委成員。（二）、結(jié)合教師節(jié)開展慶?；顒?dòng)。教師節(jié)當(dāng)天，通過(guò)校園廣播，為全體老師們朗誦一首飽含感恩之情的小詩(shī)，并點(diǎn)播一首祝福的歌曲，少先隊(duì)員代表為每一位老師獻(xiàn)上一束美麗的康乃馨，共同表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們的崇高敬意和美好祝愿。通過(guò)開展此活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)良好、融洽的師生關(guān)系。（三）、10月份，為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員舉行了慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，集中舉行入隊(duì)儀式，一年級(jí)20名新生光榮加入少先隊(duì)，他們表示：將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做好榜樣，為紅領(lǐng)巾增光添彩。隨后，表彰了24名優(yōu)秀少先隊(duì)員，為其頒發(fā)榮譽(yù)證書，并鼓勵(lì)其他隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。最后，組織全體隊(duì)員學(xué)唱《四好少年之歌》，全體隊(duì)員聲情并茂、富有激情地演唱歌曲，整個(gè)活動(dòng)在嘹亮的歌聲中圓滿結(jié)束。（四）、11月份，為了鼓勵(lì)學(xué)生自主管理、自立自強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主生活能力，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了自主生活能力展示競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)，根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn)安排了不同的競(jìng)賽項(xiàng)目。一年級(jí)：穿衣服；二年級(jí)：收拾書包、系紅領(lǐng)巾；三年級(jí)：疊衣服；四年級(jí)：疊被子、收拾床鋪；五年級(jí)：自選項(xiàng)目（洗衣服、針線活、炒菜等）。活動(dòng)中，各班同學(xué)踴躍參與，會(huì)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲連成一片。在全校師生的共同支持和配合下，整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行且取得了圓滿成功。本學(xué)期，少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，順利且圓滿地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。下學(xué)期，在繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí)，結(jié)合政教處德育工作目標(biāo)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，培養(yǎng)各種能力，提高道德素養(yǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)5一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升?！绷周娎蠋煛皩Ｉ尽钡奶岣邔W(xué)歷學(xué)習(xí)，幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。本年度全體教師積極參加了全國(guó)教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。二、發(fā)揮各科組長(zhǎng)的骨干作用，積極推動(dòng)教學(xué)交流，提高教研水平教學(xué)工作是學(xué)校的核心任務(wù)，科組長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面扮演著關(guān)鍵角色。為了進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間，并提升教研效果，我們對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行了重新整合。現(xiàn)在，我們實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，給予他們明確的職責(zé)，將科組長(zhǎng)直接推上前臺(tái)。科組長(zhǎng)認(rèn)真組織各種教研活動(dòng)，確?；顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主持人等方面的安排得當(dāng)。我們鼓勵(lì)每個(gè)老師都參與聽(tīng)課和評(píng)課，包括組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課。這樣做既能夠形成良好的教研氛圍，又能夠適度提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。除此之外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入課堂了解教學(xué)實(shí)踐情況，以便切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法。我們秉持新課程理念，用其指導(dǎo)我們的教學(xué)行為。同時(shí)，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，我們將新的教學(xué)評(píng)價(jià)納入老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，以此引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法，并進(jìn)一步改善教學(xué)方法。通過(guò)這些努力，我們能夠高質(zhì)量地完成每個(gè)學(xué)期的教研任務(wù)。請(qǐng)您針對(duì)原文進(jìn)行修改和創(chuàng)作。三、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理抓好常規(guī)管理是學(xué)校管理的基石。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理是推進(jìn)有效教學(xué)改革的前提。開學(xué)之初，要求每位教師制定明確的工作目標(biāo)和任務(wù)；期末時(shí)，對(duì)于達(dá)成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以樹立教學(xué)榜樣，促進(jìn)教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每個(gè)學(xué)期都要求教師進(jìn)行有計(jì)劃的開學(xué)準(zhǔn)備，期末進(jìn)行總結(jié)，全程記錄學(xué)生成績(jī)和試卷分析。學(xué)校組織了各學(xué)科的專題教研活動(dòng)，每次教研組的安排都經(jīng)過(guò)精心策劃。上課前，老師們積極報(bào)名參加教研活動(dòng)，共同準(zhǔn)備，相互交流經(jīng)驗(yàn)，在查漏補(bǔ)缺、修改教案方面給予指導(dǎo)，課后評(píng)課再次交流心得，總結(jié)成果，以提高教育教學(xué)水平，真正發(fā)揮示范課的示范作用。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽(tīng)課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的發(fā)展。1、一學(xué)期來(lái)，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo)。2、對(duì)于教師的備、講、輔、批、改、評(píng)、考等教學(xué)環(huán)節(jié)，我們對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查進(jìn)行了明確而具體的規(guī)定，以規(guī)范教師的教學(xué)行為。這樣做可以使教師自覺(jué)地遵守執(zhí)行，確保每位教師都能嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行教學(xué)行為，維護(hù)教學(xué)秩序。同時(shí)，這也能促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。在教學(xué)過(guò)程中，教師們將全力以赴，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，確保他們能夠獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況，教研組還規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。4、一學(xué)期來(lái)加強(qiáng)了隨堂聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，一學(xué)期來(lái)教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進(jìn)行聽(tīng)課，行政聽(tīng)課都達(dá)到24節(jié)以上，教師聽(tīng)課達(dá)到15節(jié)以上。四、廣泛開展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為了提升教育質(zhì)量，我們針對(duì)本校的實(shí)際情況，舉辦了各種形式的研討活動(dòng)，并取得了預(yù)期的效果。在10月份，教研組組織了教學(xué)交流研討課，并邀請(qǐng)了年輕教師參與聽(tīng)、評(píng)課，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)這次聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，我們更深入地理解了新教材編寫的意圖，并提高了運(yùn)用教材進(jìn)行創(chuàng)造性探索的能力。廣大教師積極融入改革潮流中，大膽實(shí)踐，勇于探索，并從中總結(jié)出了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。提高教育質(zhì)量已成為我們的中心工作。1、本學(xué)期我們將認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn)，同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)與教研相關(guān)的資料，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)水平。此外，我們還將努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，不斷提升自身的教育素養(yǎng)。為了更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，我們將每月開展一次集體備課，其中包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主要科目。通過(guò)廣泛的集體備課活動(dòng)的開展，我們相信能夠?qū)χ笇?dǎo)教師起到積極的指導(dǎo)作用，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)水平。2、本學(xué)期，學(xué)校采取了中段檢測(cè)的方式對(duì)各班各科進(jìn)行摸底，全面分析各班教學(xué)現(xiàn)狀。通過(guò)實(shí)際情況分析，發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，并深入分析了這些問(wèn)題的根源。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們將加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)水平的對(duì)策。同時(shí)，我們還通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思，全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題。此外，我們還將舉行期中自查表彰活動(dòng)，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。請(qǐng)大家積極參與，共同提升教育教學(xué)質(zhì)量。3、學(xué)校每月會(huì)進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，同時(shí)還會(huì)定期召開教師座談會(huì)，以全面了解教師的教學(xué)情況。為了提升教學(xué)質(zhì)量，我們嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測(cè)和分析制度，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰，同時(shí)也加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入到每個(gè)人心中。我們將教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核相結(jié)合，以此來(lái)增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這樣的修改滿意嗎？五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。每個(gè)學(xué)期，我們精心策劃、認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科進(jìn)行嚴(yán)格的期末考核?？荚囎坏陌才挪扇】绨嗉?jí)交錯(cuò)監(jiān)考的方式，每個(gè)教室都有兩位監(jiān)考老師，以確?？荚嚨墓院涂陀^性。我們統(tǒng)一評(píng)卷，依據(jù)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真審核，以保證成績(jī)的真實(shí)可信。為了激勵(lì)教師們更好地教學(xué)，我們建立了完善的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀或有進(jìn)步的班主任和科任教師，不僅給予精神上的鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰，還會(huì)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以提高教師們的工作積極性。同時(shí)，我們營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康有序發(fā)展。針對(duì)教學(xué)水平較低的教師和成績(jī)較差的班級(jí)，我們及時(shí)督促并幫助他們找出問(wèn)題所在，并進(jìn)行有效的調(diào)整和優(yōu)化組合，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)控結(jié)果顯示，各個(gè)年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較為扎實(shí)，優(yōu)秀生也相對(duì)突出。同時(shí)，我們進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析錯(cuò)題的原因，并針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)提出合理有效的建議，尋找補(bǔ)救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。六、抓好畢業(yè)班工作開學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，我們特別安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任畢業(yè)班的.班主任。為了更好地管理班級(jí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求定期了解畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并積極協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作。在教學(xué)方面，我們要求各位任課教師互相配合，積極交流教育得失，探索新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生建立信心、扎根班級(jí)，勇于迎接挑戰(zhàn)。為了提高合格率，我們重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。我們不僅要培養(yǎng)出尖子學(xué)生，而且要幫助落后的學(xué)生趕上來(lái)。在培養(yǎng)尖子學(xué)生方面，我們不設(shè)上限，致力于發(fā)掘他們的潛力。在幫助落后的學(xué)生方面，我們要有愛(ài)心、耐心和恒心，給予他們有效的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也尊重學(xué)生個(gè)體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)。我們以正面教育為主，幫助他們建立自信心，提升學(xué)習(xí)能力。以上是我們學(xué)校針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)和管理工作的要求。期待全體師生的共同努力，為畢業(yè)班的成績(jī)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。七、開展各類活動(dòng)，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，我們將在九月份開展一場(chǎng)主題為慶國(guó)慶的作文比賽活動(dòng)，并面向四、五、六年級(jí)的學(xué)生開展。本次比賽的主題是“我為偉大的祖國(guó)而感到自豪”。這次活動(dòng)旨在通過(guò)寫作，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與自豪之情。希望通過(guò)這樣的比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，并提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們相信，通過(guò)這次活動(dòng)的參與，學(xué)生們將收獲到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起為祖國(guó)的繁榮而驕傲！一學(xué)期來(lái)，學(xué)校一直以來(lái)注重培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和綜合素質(zhì)發(fā)展，這也使得學(xué)校在各項(xiàng)工作中取得了卓越的成績(jī)。在教學(xué)方面，有許多教師表現(xiàn)突出，其中包括王濤、張曉峰、李麗、陳芳和劉艷。一份耕耘，一學(xué)期過(guò)去了，我們?nèi)〉昧嗽S多收獲。通過(guò)課改實(shí)驗(yàn)的嘗試，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了深入的交流和探討；通過(guò)各項(xiàng)競(jìng)賽，我們培養(yǎng)了學(xué)生的知識(shí)和技能；通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控，我們檢驗(yàn)了教學(xué)效果。在人力和物力方面，我們做了大量的工作，老師們也付出了很多辛勤的努力。我們所取得的成績(jī)是顯而易見(jiàn)的，老師們的士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。當(dāng)然，成績(jī)只是過(guò)去的一種反映，我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)也看到了差異和不足之處。教師們的素質(zhì)和綜合能力存在著不同程度的差距，教師資源的分配也并不完全合理，個(gè)別班級(jí)和科目的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們必須努力發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，正視存在的不足，克服各種困難，迎難而上，努力將教學(xué)和教研工作做得更出色、更扎實(shí)。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并且在全體老師的協(xié)力配合下，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。今后，我們將繼續(xù)勤勉、務(wù)實(shí)地工作，為教育事業(yè)書寫嶄新的篇章！秋季少先隊(duì)工作總結(jié)6學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過(guò)程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。1、學(xué)校實(shí)行教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理;修訂和完善了教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的職責(zé)，實(shí)行了教學(xué)教研工作教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在教小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(2)學(xué)常規(guī)活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)工作的主動(dòng)性;2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施每月教學(xué)常規(guī)檢查。每個(gè)月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的`教學(xué)常規(guī)檢查工作，嚴(yán)格對(duì)每位教師的備、教、改、輔、聽(tīng)、評(píng)、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師績(jī)效考核;4、堅(jiān)持月考制度，本學(xué)期，我校進(jìn)行了5次學(xué)生的單元檢測(cè)，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱，并針對(duì)每次月考的成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，查缺補(bǔ)漏;5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí)，制定具體可行的措施，有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步。6、堅(jiān)持開展備課、聽(tīng)課、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng)，特別是在本學(xué)期，我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。周建容等老師主動(dòng)講公開課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，取得了良好的效果。7、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源，兩位校長(zhǎng)、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點(diǎn)、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行大量的模擬性練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)7轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束。我校大隊(duì)部一直是在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們的關(guān)心支持幫助下，基本順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，回首整個(gè)學(xué)期的工作，有收獲、有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：一、少先隊(duì)組織不斷完善。今年的10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)61周年紀(jì)念日，我們組織了隆重的入隊(duì)儀式。我校一年級(jí)任王煒煬、范佳樂(lè)等60名新同學(xué)戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾，光榮地加入少先隊(duì)，為我校的少先隊(duì)組織增添新鮮血液。我們通過(guò)一系列的隊(duì)前教育和莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的建隊(duì)日，同時(shí)也讓老隊(duì)員受到一次新的教育。二、各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范。我校以勸導(dǎo)隊(duì)作為少先隊(duì)的主要常規(guī)工作，在各位老師的支持下進(jìn)一步規(guī)范，隨著勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操的深入開展。明顯改善了我校的校園環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)，豐富了學(xué)生的文化生活，同時(shí)使各中隊(duì)的隊(duì)員得到了鍛煉，取得了明顯的成效。三、特色活動(dòng)豐富多彩。9月30日，在全校師生的積極參與下，我們學(xué)校舉行了“慶祝建國(guó)61周年慶國(guó)慶”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。開展了以此為主題的全校性班級(jí)專題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比中，所有評(píng)比老師在學(xué)校統(tǒng)一組織下，按照年級(jí)順序，逐個(gè)班級(jí)進(jìn)行觀看、評(píng)審，本著客觀、公正、嚴(yán)肅認(rèn)真的原則，對(duì)每一面板報(bào)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定統(tǒng)一要求，對(duì)板報(bào)的內(nèi)容、形式設(shè)計(jì)、色彩搭配、插圖運(yùn)用、整體美感等方面要素進(jìn)行逐項(xiàng)打分、評(píng)獎(jiǎng)。12月2日，我校參加安海教委辦組織開展“少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)單位”檢查評(píng)估。我校一直以來(lái)都把少先隊(duì)作為最重要的一塊德育工作陣地，學(xué)校的活動(dòng)都圍繞少先隊(duì)來(lái)開展。我校雖然規(guī)模較小，但少先隊(duì)工作開展較好，工作成效顯著。12月7日，我們組織我校學(xué)生積極參與了安海鎮(zhèn)“唱響主紅色旋律點(diǎn)燃感恩之心”小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下唱出了真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心聲。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”愛(ài)心一直是流淌在每一個(gè)人心中的旋律。20__年12月31日，我們學(xué)校還舉行了第三屆“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽。四、及時(shí)總結(jié)、整理活動(dòng)資料在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們還注意收集整理各項(xiàng)活動(dòng)資料，積極利用好這一平臺(tái)，加強(qiáng)自我宣傳，不斷增強(qiáng)菌柄小學(xué)的影響力，為我校的特色教育增添了新的光彩。反思：少先隊(duì)工作取得了不俗的成績(jī)，同時(shí)也存在著許多不足和遺憾。1、對(duì)少先隊(duì)的大隊(duì)干部缺乏具體的組織引導(dǎo)，需要在活動(dòng)中加強(qiáng)鍛煉。2、個(gè)人需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)溝通能力，在工作中努力創(chuàng)新。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)8一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)1、規(guī)范教室布置，圖書室、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。2、做好國(guó)旗下講話工作。這學(xué)期，我校國(guó)旗下講話由各值日老師負(fù)責(zé)，有升旗手。各班主任都認(rèn)真積極地指導(dǎo)學(xué)生佩戴好?；蘸图t領(lǐng)巾，保證國(guó)旗下講話高質(zhì)、高效地順利進(jìn)行。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。3、主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了校領(lǐng)導(dǎo)及師生們的一致好評(píng)。三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)64周年，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，國(guó)慶黑板報(bào)評(píng)選，開展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。十一月份，我校繼續(xù)積極開展“美麗校園”活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生的教育。十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了三個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開始，做事從學(xué)會(huì)掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開始。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級(jí)學(xué)生有呼啦圈、老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、乒乓球、跑步等，大大促進(jìn)了學(xué)生的.健康鍛煉。2、開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二中午是語(yǔ)文興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，每周三中午是數(shù)學(xué)興趣小組組員的學(xué)習(xí)和交流時(shí)間，每周五下午，我校旗手在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。3、成立“廣播站”，提高學(xué)生的寫作與語(yǔ)言表達(dá)能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，力求他們能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話，鍛煉他們的膽量。五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。六、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！秋季少先隊(duì)工作總結(jié)9這學(xué)期，根據(jù)教育局的要求和我校的德育工作計(jì)劃，我們以培養(yǎng)學(xué)生良好品德為核心，通過(guò)各種扎實(shí)可行、形式多樣的教育活動(dòng)，積極踐行“人人都是德育工作者”的理念，努力營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，在全體師生共同努力下，我們的德育工作取得了顯著成效。請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚懶薷暮蟮膬?nèi)容。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理，協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。為了向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作的情況，我們開展了一次活動(dòng)，向家長(zhǎng)傳授了有關(guān)德育的信息，并指導(dǎo)他們?nèi)绾卧诩彝ソ逃屑訌?qiáng)德育。這次活動(dòng)增強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合，從反饋情況來(lái)看，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。此外，各班主任還采取了多種方式開展家訪工作，并定期向家長(zhǎng)發(fā)放喜報(bào)，使他們隨時(shí)了解學(xué)生在校的情況。二、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“十星級(jí)文明號(hào)”評(píng)比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的.養(yǎng)成。1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，消防安全”班會(huì)課、“2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過(guò)每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來(lái)培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)三次，行政隨機(jī)檢查，每星期二及時(shí)廣播反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動(dòng)小隊(duì)”，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效在校園中，教育活動(dòng)被視為小學(xué)德育教育的獨(dú)特特點(diǎn)，也是實(shí)施德育工作的基本途徑。為了提高德育工作的效果，在本學(xué)期中，我們學(xué)校的德育處和少先隊(duì)通過(guò)舉辦豐富多樣的德育教育活動(dòng)，致力于推動(dòng)校園文化建設(shè)。請(qǐng)您修改前面的這段內(nèi)容。九至十月份，我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動(dòng)，同時(shí)組織高年級(jí)學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報(bào)，真正使學(xué)生在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。十月份，我們舉行了新生入隊(duì)儀式，使一年級(jí)隊(duì)員了解了少先隊(duì)的基本知識(shí)，較快地融入新的集體；同時(shí)，本月少先隊(duì)還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，展示少先隊(duì)員的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時(shí)間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。少先隊(duì)重點(diǎn)開展了“我為校園增光彩”四個(gè)一活動(dòng)，具體是為學(xué)校（班級(jí)）做一見(jiàn)好事、撰寫一篇體會(huì)文章、召開一次班隊(duì)活動(dòng)、舉行一次演講比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡。除了以上活動(dòng)外，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級(jí)黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，元旦期間還進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽，應(yīng)該說(shuō)這些主題教育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識(shí)，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)10本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。（1）本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國(guó)旗下的講話，并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。（2）為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目?jī)?nèi)容，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。二、舉行主題活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育。我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。九月份，各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，開展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)以及新生入隊(duì)儀式。十一月份、’我校還開展了“清潔校園”的衛(wèi)生月活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育對(duì)其進(jìn)行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。十二月份，開展了為期一個(gè)月的“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”系列活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育、主題班會(huì)、宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的.教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動(dòng)上，為感激的人做一些力所能及的事情。三、我校開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。每月出一次板報(bào)。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)11回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃，圓滿地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：一、培養(yǎng)少隊(duì)意識(shí)。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生少隊(duì)意識(shí)薄弱，對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講：紅領(lǐng)巾的意義。2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?4.請(qǐng)音樂(lè)老師給他們教隊(duì)歌。通過(guò)這四個(gè)方面的'引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望，少先隊(duì)建隊(duì)日有十二名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)!二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作——基礎(chǔ)扎實(shí)日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對(duì)學(xué)生值日崗、監(jiān)督崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽，月優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。三、開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們校園生活樂(lè)趣多。本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)、思品教學(xué)四者有機(jī)結(jié)合開展活動(dòng)。1.趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開火車組詞……2.開展“經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽活動(dòng)。3.積極倡導(dǎo)爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。4.每周布置感恩作業(yè)，讓孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)上述活動(dòng)，孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛(ài)情感、有所增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)12“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”當(dāng)一個(gè)春天向我們悄悄走來(lái)的時(shí)候，我們忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在區(qū)團(tuán)委、區(qū)少工委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域。回顧一學(xué)期少先隊(duì)工作，有成績(jī)，有汗水，更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ)，做活動(dòng)，我們充滿活力，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：一、規(guī)范常規(guī)工作，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。1、每日常規(guī)檢查：根據(jù)我校常規(guī)管理的檢查制度，由四到六年級(jí)每班選6名同學(xué)組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員小組，每班每周輪流跟值日老師值日，做到每日檢查，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。2、完善大隊(duì)委機(jī)構(gòu)：為了完善優(yōu)化大隊(duì)委機(jī)構(gòu)，這個(gè)學(xué)期舉行了大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。本次競(jìng)選旨在給隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁的精神，增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與、民主和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。秉承公開、公平、公正的原則，本屆大隊(duì)委候選人由各中隊(duì)選舉推薦產(chǎn)生。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，紀(jì)律性強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，組織能力強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)積極是他們參選的必備條件！此次競(jìng)選有33名候選人，最后選出19名隊(duì)委。3、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練：由于六年級(jí)的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員即將畢業(yè)，為了做好新老隊(duì)員交接工作，鼓號(hào)隊(duì)吸收了一批新隊(duì)員。我校利用每周二下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，周三和周四上午大課間時(shí)間訓(xùn)練號(hào)手。全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員很珍惜每一次的訓(xùn)練時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，并取得較好的成效，增強(qiáng)了鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們的演奏能力，目前已經(jīng)可以熟練演奏《出旗曲》、《行進(jìn)曲》兩首曲子。4、重視每星期的升旗儀式：由于疫情的原因，每周一早上分年級(jí)輪流參加升旗儀式，本學(xué)期從六年級(jí)輪到了三年級(jí)。升旗儀式上每班選派一名優(yōu)秀少先隊(duì)員講黨史小故事、航天故事或科學(xué)小故事，每周安排一名輔導(dǎo)員國(guó)旗下講話，值周行政做值周小結(jié)。升旗儀式結(jié)束后召開大隊(duì)委會(huì)議，小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問(wèn)題，并布置這一周大隊(duì)委的工作。二、以主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。1、國(guó)旗下講話：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，為了加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，培養(yǎng)新時(shí)代好少年，讓少先隊(duì)員學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話，讓優(yōu)秀少先隊(duì)員對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行黨史小故事、航天小故事或科學(xué)小故事宣講，做到榜樣引領(lǐng)的作用。2、教師節(jié)活動(dòng)：春華秋實(shí)，桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來(lái)了第37教師節(jié)。學(xué)校開展感恩教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)給老師畫幅畫或錄短視頻的方式，感謝老師，弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)美德，生動(dòng)展示當(dāng)代教師陽(yáng)光美麗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好形象，構(gòu)建新時(shí)代的尊師文化。3、慶國(guó)慶活動(dòng)：國(guó)慶節(jié)，我們開展“童心向黨，我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。我們與國(guó)旗合個(gè)影、朗誦一首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇或閱讀一本紅色書籍，將愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，加深對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)！4、戲曲進(jìn)校園活動(dòng)：“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)為學(xué)生們打開了一扇近距離感受戲曲藝術(shù)魅力的窗口，讓學(xué)生在戲曲的天地之中感受戲曲的獨(dú)特魅力，在潛移默化之中接受了傳統(tǒng)文化的熏陶。5、紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)：為了繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，根據(jù)少工委的要求，我們學(xué)校構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立的領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，定時(shí)給本班的少先隊(duì)員定章、爭(zhēng)章、考章和頒章。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大部分的學(xué)生獲得了向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章，也有部分同學(xué)獲得了才藝章。全體少先隊(duì)員在優(yōu)秀隊(duì)員的示范、帶動(dòng)教育下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。6、“紅色小燈塔”爭(zhēng)章活動(dòng)：10月上旬，接到區(qū)團(tuán)委下發(fā)關(guān)于開展“紅色小燈塔”的.通知，校領(lǐng)導(dǎo)組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員召開會(huì)議，傳達(dá)通知精神。會(huì)后，每位班主任迅速發(fā)短信通知家長(zhǎng)，并在班群發(fā)布活動(dòng)詳細(xì)參與方式與方式指引，積極輔導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參加?；顒?dòng)在開展兩周時(shí)間內(nèi)，除了一年級(jí)4個(gè)班還沒(méi)建立中隊(duì)，其他19個(gè)中隊(duì)所有隊(duì)員均參與了本次活動(dòng)，并開展了分享交流會(huì)。7、少先隊(duì)標(biāo)志禮儀互檢互學(xué)活動(dòng)：少先隊(duì)禮儀是少先隊(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心，是少先隊(duì)組織教育的重要內(nèi)容，是少先隊(duì)理想、信念、作風(fēng)、情感的具體體現(xiàn)，是少先隊(duì)隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾、呼號(hào)等少先隊(duì)標(biāo)志的綜合運(yùn)用。根據(jù)區(qū)團(tuán)委的要求，我們學(xué)校從20__年11月到12月，開展了“少先隊(duì)標(biāo)志禮儀互檢互學(xué)”活動(dòng)?；顒?dòng)前，我校召開了全體教師會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)精神。各中隊(duì)輔導(dǎo)員用大課間的時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了少先隊(duì)禮儀知識(shí)的教育。20__年12月20日上午，__區(qū)各兄弟學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員組成的檢查小組到我校指導(dǎo)少先隊(duì)禮儀互檢互評(píng)工作。在操場(chǎng)上，我們五（2）中隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)認(rèn)真地接受了檢查。五（2）中隊(duì)向檢查小組展示了佩戴紅領(lǐng)巾、三級(jí)匯報(bào)、出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、呼號(hào)、退隊(duì)旗等少先隊(duì)禮儀，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌，使每位隊(duì)員感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮。8、“青春志愿行·共創(chuàng)文明城”志愿活動(dòng)：為大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，發(fā)揮我校少先隊(duì)在創(chuàng)建文明城市中生力軍和突擊隊(duì)的作用，進(jìn)一步打造整潔優(yōu)美的市容環(huán)境，助力我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，根據(jù)團(tuán)區(qū)委要求，20__年12月14日至24日在學(xué)校校園及周邊開展“青春志愿行·共創(chuàng)文明城”志愿者服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)大家的宣傳與指導(dǎo)，學(xué)校及周邊街道的環(huán)境非常干凈，培養(yǎng)了廣大師生奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，喚起了廣大群眾對(duì)于自身文明意識(shí)的覺(jué)醒，形成人人參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的良好氛圍。9、少先隊(duì)標(biāo)志禮儀展示暨“慶元旦”歌詠比賽：為豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，引領(lǐng)少年兒童高舉隊(duì)旗聽(tīng)黨話、跟黨走，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，提升少先隊(duì)組織生活，展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員的精神面貌，我校在12月28至30日分年段開展“童心向黨，強(qiáng)國(guó)有我”少先隊(duì)標(biāo)志禮儀展示暨“慶元旦”歌詠比賽。一、二年級(jí)的孩子們，用她們那稚嫩的歌喉，虔誠(chéng)地、驕傲地放聲高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，用歌聲與行動(dòng)向祖國(guó)和黨證明，要堅(jiān)定信念、拼搏創(chuàng)新、力爭(zhēng)上進(jìn)，做富有遠(yuǎn)大理想的新時(shí)代少先隊(duì)員。三、四、五、六年級(jí)的隊(duì)員們動(dòng)作整齊、訓(xùn)練有素，精神抖擻、歌聲嘹亮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的良好素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采。10、“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式：一條紅領(lǐng)巾，融入生命和血液，點(diǎn)燃信念的火，照亮心靈的燈。二年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)申請(qǐng)書：大隊(duì)輔導(dǎo)員__老師的帶領(lǐng)準(zhǔn)隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前“六知六會(huì)”的學(xué)習(xí)。20__年12月28日下午14：50分，湛江市第五小學(xué)的校園里，隊(duì)旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮，一、二年級(jí)全體師生在學(xué)校舞臺(tái)舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出旗各中隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，三位旗手踏著整齊的步伐，高舉鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗，精神飽滿地出旗了。唱隊(duì)歌全體隊(duì)員在鄧建儒同學(xué)的指揮下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，聽(tīng)，我們的歌聲嘹亮，看，我們的精神飽滿。宣布新隊(duì)員名單大隊(duì)輔導(dǎo)員__老師宣布新隊(duì)員的名單。佩戴紅領(lǐng)巾優(yōu)秀的老隊(duì)員們?yōu)樾玛?duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，一個(gè)個(gè)新少先隊(duì)員臉上洋溢著激動(dòng)與自豪。大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。校長(zhǎng)講話林慧玲校長(zhǎng)向少先隊(duì)員們介紹了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，希望每位少先隊(duì)員都能愛(ài)護(hù)和佩戴好紅領(lǐng)巾，也希望少先隊(duì)員們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代新人，在講話中充滿了對(duì)少先隊(duì)員們的關(guān)愛(ài)。呼號(hào)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)。退旗“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式在退旗中落下了帷幕。本次儀式充滿了激動(dòng)與自豪，激勵(lì)了隊(duì)員們對(duì)黨和祖國(guó)的真摯情感，展示了新時(shí)代少先隊(duì)員樂(lè)觀、積極向上的精神面貌，也激勵(lì)了一年級(jí)的同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的理想，為成為一名少先隊(duì)員做好準(zhǔn)備。三、做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)：20__年12月23日和12月29日，各中隊(duì)輔導(dǎo)員參加__省少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng)。這一學(xué)期里，在區(qū)團(tuán)委、區(qū)少工委的指引和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下，我校少先隊(duì)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，把我校少先隊(duì)工作做得更好、更有特色、更完善。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)13本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作以堅(jiān)持育人為核心，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。一、提倡“三別四帶五無(wú)”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。二、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生競(jìng)賽，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。三、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊(duì)用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。四、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、雅行教育等。五、結(jié)合本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織隊(duì)員們開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)。1、新學(xué)期開始，少先隊(duì)舉行了一年一度的`大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。本次競(jìng)選活動(dòng)共有3名少先隊(duì)員參加。經(jīng)過(guò)一番激烈角逐，最后，六年級(jí)的唐瑩同學(xué)脫穎而出，獲得了老師和眾多同學(xué)的一致好評(píng)，被當(dāng)選為本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。9月3日，由少先大隊(duì)牽頭成功組織召開了新學(xué)年的開學(xué)典禮。2、結(jié)合教師節(jié)組織各班開展“感謝師恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開展此活動(dòng)教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)良好、融洽的師生關(guān)系。3、10月份，為了慶祝國(guó)慶，開展《國(guó)歌》比賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)教育。4、11月份，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。5、本學(xué)期，少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，順利且圓滿地完成了期初制訂的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。下學(xué)期，在繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，培養(yǎng)各種能力，提高道德素養(yǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展。秋季少先隊(duì)工作總結(jié)14辭舊迎新，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績(jī)。在新年來(lái)臨之際，特此對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)，也借此機(jī)會(huì)，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更好地開展班級(jí)工作，體現(xiàn)班級(jí)特色。一、級(jí)情況分析：開學(xué)初，幼兒從中班升入大班后，面臨著不同層次的要求，我們應(yīng)該從頭開始耐心地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和訓(xùn)練。我們不需要著急，而是要靜下心來(lái)，重復(fù)地進(jìn)行教育和訓(xùn)練。針對(duì)不同水平和能力的幼兒，我們需要提出不同的要求。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到自己不僅僅是一名老師，還是一位阿姨和媽媽。我不僅僅要教育他們成為好孩子，還要教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還需要關(guān)注他們的心理健康、身體素質(zhì)以及自理生活能力等方面的發(fā)展。二、深化課程主題，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。為了讓幼兒能夠充分發(fā)揮主體性，我們?cè)诨顒?dòng)中采取了一些措施。首先，我們從幼兒感興趣的事物、他們關(guān)注的焦點(diǎn)以及他們熟悉的社會(huì)生活入手，來(lái)確定活動(dòng)的主題。然后，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，為他們創(chuàng)造一個(gè)充分展示自己的空間。在開展主題活動(dòng)的過(guò)程中，我們尊重并體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則，積極收集幼兒的實(shí)際表現(xiàn)，并及時(shí)展示給家長(zhǎng)，幫助他們了解主題活動(dòng)的進(jìn)展情況。這樣做不僅體現(xiàn)了主題活動(dòng)的延續(xù)和深入，也有助于家長(zhǎng)與孩子共同參與主題活動(dòng)的過(guò)程。班級(jí)環(huán)境的布置也與主題密切配合，發(fā)揮班級(jí)幼兒集體的智慧，每一次的環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同商量、共同完成。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷地充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。幼兒在收集資料的過(guò)程也是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展，探究意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展。三、既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異。本學(xué)期，我班結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域當(dāng)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。我們注重幼兒的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了提高，體驗(yàn)了與同伴共同游戲、互相交流的快樂(lè)?！白鹬赜變涸诎l(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功”。我班的個(gè)別小朋友比較膽小內(nèi)向，為了鍛煉他們的膽子，我們有意識(shí)地在“我最愛(ài)說(shuō)”活動(dòng)中請(qǐng)孩子講述“我的優(yōu)點(diǎn)”，鼓勵(lì)他們大聲說(shuō)話，一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)他們能大膽積極地在集體中發(fā)言了。而對(duì)于動(dòng)手能力較弱的孩子，我們則利用值日生工作、體育活動(dòng)和自我服務(wù)等形式來(lái)鼓勵(lì)幫助其克服困難、樹立信心。孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)也放心了。這樣一來(lái)不同的幼兒都得到了發(fā)展，都獲得了成功感。四、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長(zhǎng)滿意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的'戶外體育游戲活動(dòng)，開展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律。教師榜樣作用尤為重要，我們堅(jiān)持說(shuō)普通話。同時(shí)，組織“我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的談話，開展了以小組為單位的評(píng)比活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為。并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會(huì)，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場(chǎng)討論，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。五、架起家園合作教育的橋梁幼兒園教育在我國(guó)基礎(chǔ)教育體系中扮演著重要的角色，是學(xué)校教育和終生教育的基石。同時(shí)，家庭作為孩子教育過(guò)程中的特殊力量，也備受重視。教育家陳鶴琴曾指出：“幼稚教育是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，單靠家庭或幼兒園都無(wú)法勝任，必須兩者共同合作才能取得充分的效果?！毙隆毒V要》也強(qiáng)調(diào)：“家庭是幼兒最重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提升教育能力。”由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。我們可以利用《家長(zhǎng)園地》這個(gè)有效的平臺(tái)，不僅向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容，還可以進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí)，每周我們還會(huì)在《家長(zhǎng)園地》中特別留出一塊板塊，上面會(huì)貼著一張小提示，提醒家長(zhǎng)本周需要配合幼兒園的一些事項(xiàng)。親愛(ài)的爸爸媽媽，本月的主題是“吃的學(xué)問(wèn)多”，為了給孩子們?cè)黾痈嗟捏w驗(yàn)，在班級(jí)中我們將設(shè)立一個(gè)“食品店”進(jìn)行角色游戲，希望您能幫助我們收集一些食品袋、水果以及干果，供孩子們使用。謝謝您的支持！經(jīng)過(guò)改寫后的內(nèi)容如下：為了更好地與家長(zhǎng)溝通，我們制定了一份充滿親切話語(yǔ)的小貼士，以便更貼近他們的心聲。我們深知家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ幸苍敢鉂M足孩子的要求。針對(duì)幼兒出現(xiàn)新情況和家長(zhǎng)的疑慮，我們會(huì)進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合。例如，在我班上有一個(gè)名叫李世順的幼兒，他平時(shí)非常愛(ài)學(xué)習(xí)，也很有禮貌。然而，