新高考語(yǔ)文專題訓(xùn)練之模擬題分類匯編語(yǔ)言文字運(yùn)用3(原卷版+解析)

百份模擬百份題語(yǔ)言文字運(yùn)用3★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）【41】閱讀下面的文字，完成18－20題。

太陽(yáng)初升，層層疊疊的山脊在陽(yáng)光下閃耀，西邊的山體卻融化在濃重的陰影里。一明一暗，刀砍斧切，是對(duì)比強(qiáng)烈的巨幅版圖。一條名叫前河的小河，就陷落在陰影的最深處。它由東向西，與大巴山圓弧垂直。如果說(shuō)大巴山圓弧是一張弓，前河就是搭在弦上的箭。大巴山圓弧是地殼運(yùn)動(dòng)中南北板塊擠壓的結(jié)果。(

)于是，那些千奇百怪的褶皺，像大自然鬼斧神工打造的巖畫或者壁畫，就一幅一幅地掛在大峽谷那些絕壁上。于是，百里大峽谷就成為百里展線，成為百里畫廊，成為雄甲天下的“褶皺博物館”。

太陽(yáng)慢慢升到了高空，陽(yáng)光像金色的液體泄漏下來(lái)。行走在谷里的“一線天”中，世界在晦暗與光明之間頻繁切換?？萏?gòu)膽已律洗孤?，供那些山妖和樹精從天上降落，或者攀上高天。綠色的水流蛇一樣在峽谷底部，雄性的大山增添了幾分陽(yáng)剛。18．下列填入文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3)A．前河經(jīng)年累月地流，把深藏地殼之下的那些三明治或者千層餅狀的層理，手術(shù)刀樣攔腰剖開大巴山，完整地袒露開來(lái)。B．深藏地殼之下的那些三明治或者千層餅狀的層理，被手術(shù)刀樣攔腰剖開大巴山且經(jīng)年累月地流的前河完整地袒露開來(lái)。C．前河經(jīng)年累月地流，手術(shù)刀樣攔腰剖開大巴山，把深藏地殼之下的那些三明治或者千層餅狀的層理，完整地袒露開來(lái)。D．深藏地殼之下的那些三明治或者千層餅狀的層理，被經(jīng)年累月地流的前河手術(shù)刀樣攔腰剖開大巴山后，完整地袒露開來(lái)。19．文段中劃波浪線的語(yǔ)句共有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)修改。（2分）①

②

20．請(qǐng)從修辭的角度賞析畫橫線的句子。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）【42】閱閱讀下面的文字，完成21-22題。

遠(yuǎn)古時(shí)期的火星，

①。它的表面曾出現(xiàn)過(guò)遼闊的海洋、星羅棋布的湖泊、涓涓流水的河流和洪水泛濫形成的沖積扇，也出現(xiàn)過(guò)生物。各種理論研究表明，當(dāng)時(shí)火星表面的水體總量，平均可覆蓋火星表面深達(dá)100米。然而，火星表面的水體有相當(dāng)一部分通過(guò)大氣、電離層被太陽(yáng)風(fēng)吹走而丟失；另一部分，則可能以凍土和地下冰層的形式被保存了下來(lái)?，F(xiàn)在，

②

，人們只能看到它們的“遺跡”——在火星的北半球，裸露著干涸的海洋盆地、湖水蒸發(fā)后留下的各種鹽類礦物的小洼地和一些已經(jīng)干涸殆盡的古河床。如今的火星僅保留了一個(gè)稀薄的大氣層，其中的大氣成分組成以二氧化碳為主，占95.3%，其他微量氣體有氮、氬、氧、一氧化碳和痕量水蒸氣、甲烷等，火星的大氣壓是地球的0.6%～1%。這里的冬季最低溫能達(dá)到-125℃，夏季最高溫度僅為22℃，平均氣溫是-63℃?；鹦潜砻娴娘L(fēng)速極大，易誘發(fā)區(qū)域性或全局性的塵暴，相對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，這里可謂是“寒冷”“干燥”“貧瘠”“荒蕪”的代名詞。

火星作為距離地球較近的一顆類地行星，自古就有許多傳說(shuō)。許多古文明都有相關(guān)的火星觀測(cè)記載，但對(duì)火星進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)研究是在望遠(yuǎn)鏡被發(fā)明后。人類從1960年開始，才算真正

③。2021年2月5日，中國(guó)航天局發(fā)布了天問一號(hào)火星探測(cè)器拍攝的首幅火星圖像。21．在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）①

②

③

22．根據(jù)材料，你認(rèn)為人類如果要在火星上定居，面臨的困境有哪些？請(qǐng)大膽想像，提出具體的解決方案。（5分）

【來(lái)源】廣東省珠海市2022屆高三第一學(xué)期摸底測(cè)試語(yǔ)文試題……………………………(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，11分)【43】閱讀下面的文字，完成18-20題?！凹寄芴嵘袆?dòng)，重點(diǎn)是持續(xù)實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)，大力發(fā)展技工教育，____國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程，支持技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新；技能強(qiáng)企行動(dòng)，重點(diǎn)是全面推行‘招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)’為主要內(nèi)容的中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制，健全產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制，大規(guī)模開展崗位練兵技能比武活動(dòng)，支持企業(yè)自主開展技能等級(jí)認(rèn)定；技能激勵(lì)行動(dòng)，重點(diǎn)是加大高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，提升技能人才待遇水平和社會(huì)地位，健全技能人才職業(yè)發(fā)展通道，大力_____勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神；技能合作行動(dòng)，重點(diǎn)是做好世界技能大賽等國(guó)際賽事的參賽和辦賽工作，加強(qiáng)技能領(lǐng)域國(guó)際交流合作，促進(jìn)職業(yè)資格證書國(guó)際互認(rèn)?！痹撠?fù)責(zé)人介紹道。為_____技能中國(guó)行動(dòng)落實(shí)，《方案》明確要求各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門_____組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施力度。同時(shí)，明確了2021—2022年推進(jìn)技能中國(guó)行動(dòng)的10項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)?！斗桨浮愤€提出，人力資源和社會(huì)保障部將根據(jù)各地實(shí)際，通過(guò)與省級(jí)人民政府簽署部?。▍^(qū)、市）共建協(xié)議等方式，推動(dòng)各地打造技能省市。據(jù)了解，目前已有河北、山西、吉林、安徽、河南、湖北、云南、西藏、新疆等9個(gè)省區(qū)與人力資源和社會(huì)保障部簽署了技能領(lǐng)域的部省共建協(xié)議，共同推進(jìn)技能社會(huì)、技能強(qiáng)省、技工大省等建設(shè)，取得了積極成效。通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，這為全面推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供人才技能保障。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.實(shí)施

弘揚(yáng)

推進(jìn)

加強(qiáng)

B.實(shí)施

發(fā)揚(yáng)

推動(dòng)

加強(qiáng)C.開展

弘揚(yáng)

推動(dòng)

增強(qiáng)

D.開展

發(fā)揚(yáng)

推進(jìn)

增強(qiáng)19.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，為全面推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供人才技能保障。B.通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，這為全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供人才技能支持。C.通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，這為全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供技能人才支持。D.通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，為全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供技能人才保障。20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）【44】閱讀下列材料，完成21-22小題為加強(qiáng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)，執(zhí)法檢查報(bào)告建議，提高中醫(yī)藥教育整體水平，發(fā)揮中醫(yī)藥院校培養(yǎng)人才主陣地作用，提高中醫(yī)類專業(yè)經(jīng)典課程比重。要特別注重臨床實(shí)踐，突出中醫(yī)臨床能力培養(yǎng)，加強(qiáng)“望、聞、問、切”四診合參的基礎(chǔ)診療能力訓(xùn)練，早臨床、早跟師，不斷提升診療水平。發(fā)展中醫(yī)藥師承教育，完善師帶徒制度，規(guī)范師承教育的資質(zhì)、形式、考核等要件，將師承教育貫穿臨床實(shí)踐教學(xué)全過(guò)程。（

）。

，各地方要全面落實(shí)中醫(yī)藥法關(guān)于建立健全中醫(yī)藥管理體系的規(guī)定，明確省、市、縣各級(jí)政府承擔(dān)中醫(yī)藥管理職能的機(jī)構(gòu)。

，各級(jí)政府及相關(guān)部門要落實(shí)對(duì)公立中醫(yī)醫(yī)院基本建設(shè)、設(shè)備購(gòu)置、重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的投入責(zé)任。

，健全符合中醫(yī)治療特點(diǎn)的醫(yī)保管理和支付方式，進(jìn)一步完善鼓勵(lì)中醫(yī)藥服務(wù)提供和使用的醫(yī)保政策。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.執(zhí)法檢查報(bào)告還建議完善中醫(yī)藥管理體制機(jī)制，加大中醫(yī)藥發(fā)展保障力度B.執(zhí)法檢查報(bào)告還建議提高中醫(yī)藥管理水平，擴(kuò)大對(duì)中醫(yī)藥的影響C.執(zhí)法檢查報(bào)告還建議提高中醫(yī)藥管理水平，加大中醫(yī)藥發(fā)展保障力度D.執(zhí)法檢查報(bào)告還建議完善中醫(yī)藥管理體制機(jī)制，擴(kuò)大對(duì)中醫(yī)藥的影響22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)8個(gè)字。（6分）【來(lái)源】新高考地區(qū)2022屆高三適應(yīng)性模擬考試語(yǔ)文試題……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）【45】閱讀下面的文字，完成下面小題。美學(xué)是一門高深難懂的學(xué)問，有一些名家能

，深入淺出

,把高深的道理明明白白介紹給普通讀者?！墩劽馈肪褪侵旃鉂撓壬鷮懙倪@樣一本雅俗共賞的美學(xué)佳作。它寫于1932年,此前，他寫過(guò)一本《給青年的十二封信》,以書信形式漫談文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德等問題，

平易親切,在青年中引起了很大反響,成為重印了三十多次的暢銷書?！墩劽馈酚懻摿嗽S多美學(xué)問題。譬如美和距離問題，作者認(rèn)為要見出事物本身的美,須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看，拋開實(shí)際生活中的物欲去看，真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中，才不會(huì)焚琴煮鶴,

。又如討論“移情作用”,他把美學(xué)上的移情現(xiàn)象稱為“宇宙的人情化”。宇宙本來(lái)是無(wú)所謂情的，“天若有情天亦老”,是人賦予了天地萬(wàn)物以情,所以花會(huì)笑,還會(huì)哭,所以世界因此而

。朱先生曾說(shuō)“文章忌俗濫，生活也忌俗濫”,他借用阿爾卑斯山路上的著名標(biāo)語(yǔ)“慢慢走，欣賞啊!”贈(zèng)送給青年朋友，勸告年輕人,體味生活,讓人生有味道。他將自己對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟滲透在質(zhì)樸清新的文字中，當(dāng)年為《談美》作序的朱自清先生說(shuō)“孟實(shí)先生引讀者(

)”。18.依次填人橫線里成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.舉重若輕

娓娓道來(lái)

暴殄天物

多姿多彩B.登堂入室

侃侃而談

暴殄天物

有聲有色C.舉重若輕

侃侃而談

玉石俱焚

多姿多彩D.登堂入室

娓娓道來(lái)

玉石俱焚

有聲有色19.文中劃線句子修改后恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.如果真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)鐘，才能拋開實(shí)際生活中的物欲去看B.只要拋開實(shí)際生活中的物欲去看，就能真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中C.必須拋開實(shí)際生活中的物欲去看，才能真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中D.只有真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中，才能拋開實(shí)際生活中的物欲去看20.填人文中括號(hào)處的語(yǔ)句，補(bǔ)寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.由人生走入藝術(shù)，又將藝術(shù)納入人生之中B.由藝術(shù)走入人生，又將人生納入藝術(shù)之中C.將人生納入藝術(shù)之中，又由藝術(shù)走入人生D.將藝術(shù)納入人生之中，又由人生走入藝術(shù)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，11分)【46】閱讀下面的文字，完成21~22題。課間時(shí)間雖然很短，

。這十分鐘是對(duì)孩子生理和心理的一種寶貴的彌補(bǔ)，是恢復(fù)視力和注意力的必需時(shí)間，能有效緩解軀體和大腦的疲勞，也讓孩子快樂的本性得到回歸。同學(xué)們一起嬉笑玩耍，放松了

心情，釋放了壓力，轉(zhuǎn)換了思維，使得下一節(jié)課的注意力更為集中。若剝奪孩子課間十分鐘,長(zhǎng)此以往，

。同時(shí)，我們也意識(shí)到，要達(dá)到課間休息這種良好的“健康療效”，

,而絕不能是互相追打或“惡性”游戲。因此，學(xué)生要避免較長(zhǎng)時(shí)間劇烈活動(dòng)而影響上課的情況。把課間十分鐘還給學(xué)生，讓他們都有一個(gè)快樂的課間，這是對(duì)孩子們的天性和權(quán)利的尊重。21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）22.將材料最后一段話改為雙重否定句，保持語(yǔ)意不變。（4分）

【來(lái)源】湖南省邵陽(yáng)2022屆高三第一次月考語(yǔ)文試題……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分）【47】閱讀下面的文字，完成下面小題。用軟軟的毛筆蘸著濃濃的墨，在樹皮和竹麻做成的紙上寫中國(guó)字，呈現(xiàn)出的是一種具象的視覺；比如排布的美，錯(cuò)落的美，纏繞的美，飛白的美，圖章的美，滄桑的美，厚重的美，

由歲月流逝而沉淀出的古色的美。這種色彩的絕美，

是讓人難以抗拒，

使當(dāng)代一些書法家沉溺其中，整天在裝裱上下功夫。然而這些絕不是書法美的全部，它只是一種表象。書法之美重在內(nèi)涵，有內(nèi)涵凸顯出的神采才是書法的真美，這猶如人的外表和內(nèi)涵一樣。張懷瓘說(shuō)：“深識(shí)書者，惟觀神采，不見字形。若精意玄鑒，則物無(wú)遺照，何有不通?！保ā段淖终摚罚┻@就是說(shuō)，對(duì)書法有深邃認(rèn)識(shí)的人，

只注重字形，更重要的是如何審視書內(nèi)之精神，即由書之點(diǎn)線、間架、布白和章法，感悟它的神采、風(fēng)韻、意境。書法是由點(diǎn)、線的運(yùn)動(dòng)變化構(gòu)成。點(diǎn)線的運(yùn)動(dòng)是書者用毛筆施加于紙上的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)提按頓挫、輕重緩急、圓轉(zhuǎn)方折以及布黑分白的變化，行使自己的意旨，使書者的思想、情感、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷、修養(yǎng)物質(zhì)化。只有“深識(shí)書者”的鑒賞家透過(guò)紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家才能把生命的感悟流露于字間，貫注到腕底。18.依次填人文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.以及

的確

以至

不是B.乃至

的確

以致

不僅C.以及

實(shí)在

以致

不是D.乃至

實(shí)在

以至

不僅19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.只有“深識(shí)書者”透過(guò)紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟流露于字間，貫注到腕底。B.只有“深識(shí)書者”的鑒賞家才能透過(guò)紙上的筆墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟流露于字間。貫注到腕底。C.只有“深識(shí)書者”才能透過(guò)紙上的筆墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟貫注到腕底，流露于字間。D.只有“深識(shí)書者”的鑒賞家透過(guò)紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟貫注到腕底，流露于字間。20.文中引用了張懷瓘的句話，結(jié)合文本分析此處引用的作用。（5分）(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共2小題，9分)【48】閱讀下面的文字，完成下面小題?！暗聽査倍局昴壳笆侨蛞咔榱餍械囊粋€(gè)最主要的毒株。

①

，它對(duì)身體的適應(yīng)力增強(qiáng)，傳播速度比較快，病毒的載量比較高，治療時(shí)間比較長(zhǎng)，也比較容易發(fā)展成為重癥?！暗聽査倍局觌m然可能存在免疫逃逸，

②

。（

），轉(zhuǎn)為重癥或者發(fā)生重癥的比例顯著高于接種疫苗的人；接種疫苗的病例從確診到產(chǎn)生抗體陽(yáng)性的時(shí)間短、CT值高、住院時(shí)間短。

③

？目前已形成的診療方案對(duì)絕大多數(shù)病人行之有效。治療需個(gè)體化、一人一策。還可采用中西醫(yī)結(jié)合，以此阻斷病情從輕型向普通型，普通型向重型發(fā)展。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.沒有接種過(guò)疫苗的確診病例B.確診病例里面沒有接種過(guò)疫苗的人C.沒有接種過(guò)疫苗的人被確診D.確診病例里面有人沒有接種過(guò)疫苗22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）【來(lái)源】山東省濟(jì)寧市2022屆高三10月月考語(yǔ)文試題……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）【49】閱讀下面的文字，完成

18～20題。在慶祝建黨百年的歷史時(shí)刻，反映中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷程的電視劇《覺醒年代》一經(jīng)播出，即引發(fā)廣大觀眾的熱烈關(guān)注。該劇講述了1915年到1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前的這段歷史，這是一個(gè)國(guó)運(yùn)飄搖、

的艱難時(shí)世?！队X醒年代》以獨(dú)特的藝術(shù)審美，讓革命歷史題材的影視作品具有了更加感人的藝術(shù)魅力。一是該劇所采取的敘事手法和史詩(shī)風(fēng)格，與所講述的歷史內(nèi)容

，形質(zhì)交融，既讓觀眾內(nèi)心感受到雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也獲得了強(qiáng)烈的思想震撼。二是在歷史的宏大敘事中，更加注重細(xì)膩、委婉、深情、動(dòng)人的情感渲染、人性剖析和對(duì)人物獨(dú)特性格的揭示。《覺醒年代》塑造的人物

，偉人的形象不再是高高在上，而是可敬可愛?！扒榕c愛”的注入，讓偉人們不再是百年間千里獨(dú)行的“苦行僧”，而是真的在中國(guó)的土壤里落了地，生了根，開出了感人肺腑、明艷活潑的花朵。三是劇組堅(jiān)持“以史為據(jù)、以人為本”“大事不虛、小事不拘”的創(chuàng)作原則，盡可能呈現(xiàn)歷史真實(shí)、傳遞愛國(guó)情懷，無(wú)論劇本、表演，還是服裝、化妝、道具，各環(huán)節(jié)都力求

。18．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）A．民不聊生

渾然一體

有血有肉

精益求精B．哀鴻遍野

渾然一體

惟妙惟肖

錦上添花C．哀鴻遍野

渾然天成

惟妙惟肖

精益求精D．民不聊生

渾然天成

有血有肉

錦上添花19．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）A．既讓觀眾內(nèi)心獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也感受到強(qiáng)烈的思想震撼B．讓觀眾內(nèi)心既感受到強(qiáng)烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)C．既讓觀眾內(nèi)心感受到強(qiáng)烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)D．讓觀眾內(nèi)心既獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也感受到強(qiáng)烈的思想震撼20．文中畫橫線的句子使用了比擬的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5

分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）【50】閱讀下面的文字，完成21～22題。北京時(shí)間2021年7月4日14時(shí)57分，經(jīng)過(guò)約7小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十二號(hào)航天員乘組密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù)，航天員劉伯明、湯洪波

①

，標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這是繼2008年神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)后，（

），也是空間站階段中國(guó)航天員的首次空間出艙活動(dòng)。此次出艙活動(dòng)，天地間大力協(xié)同、艙內(nèi)外密切配合，圓滿完成了艙外活動(dòng)相關(guān)設(shè)備組裝、全景相機(jī)抬升等任務(wù)，首次檢驗(yàn)了我國(guó)新一代艙外航天服的功能性能，首次檢驗(yàn)了航天員與機(jī)械臂協(xié)同工作的能力及出艙活動(dòng)相關(guān)支持設(shè)備的可靠性與安全性，為

②

奠定了重要基礎(chǔ)。神州十三號(hào)航天員乘組自6月17日進(jìn)駐天和核心艙以來(lái)，

③

，目前3名航天員狀態(tài)良好，后續(xù)在軌飛行期間還將進(jìn)行一次出艙活動(dòng)。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）A.中國(guó)航天員再次實(shí)施的空間出艙活動(dòng)B.出艙活動(dòng)進(jìn)行得很是順利C.中國(guó)航天員再次順利出艙D.中國(guó)航天員進(jìn)行的一次出艙活動(dòng)22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

【來(lái)源】江蘇省蘇州八校2022屆高三第一次適應(yīng)性檢測(cè)語(yǔ)文試題……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，9分）【51】閱讀下面文字，完成下面小題。在整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，無(wú)疑的唐代詩(shī)歌在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。初唐詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈，都具有并吞四海之志，

，立功塞外，他們都在做著這樣悲壯之夢(mèng)，他們的意志是堅(jiān)決的，他們的思想是愛國(guó)主義的，這樣的詩(shī)人才可稱為“真正的民眾喇叭手”！中唐詩(shī)人的慷慨激烈，亦大有拔劍起舞之概！他們都

戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，雖也有幾個(gè)非戰(zhàn)詩(shī)人哀吟痛悼，詛咒戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍；但他們?cè){咒戰(zhàn)爭(zhēng)，乃是國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)亂，惋惜無(wú)辜的死亡，他們對(duì)于與別個(gè)民族爭(zhēng)雄，卻都存著

之志。如素被稱為非戰(zhàn)詩(shī)人的杜少陵，也有“男兒生世間，及北當(dāng)封侯，戰(zhàn)伐有功業(yè)，焉能守舊邱！”“拔劍擊大荒，日收胡馬群，誓開玄冥北，持以奉吾君！”看吧！唐代的詩(shī)人怎樣的具有著“民族自信力”，一致地

民族精神！和現(xiàn)在自命為“唯我派詩(shī)人？”“象征派詩(shī)人？”只知道“薔薇呀！”“玫瑰呀！”“我的愛呀！”坐在“象牙之塔”里，咀嚼著“輕煙般的煩惱”的人們比較起來(lái)，真令人有不勝今昔之感呢！18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.決勝千里

祈禱

同仇敵愾

鼓吹B.投筆從戎

祈禱

戮力同心

鼓舞C.投筆從戎

禱祝

同仇敵愾

鼓吹D.決勝千里

禱祝

戮力同心

鼓舞19.對(duì)文段中劃?rùn)M線的語(yǔ)句修改正確的一項(xiàng)是（

）A.在整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，唐代詩(shī)歌無(wú)疑在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。B.從整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，無(wú)疑的唐代詩(shī)歌在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。C.在整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，無(wú)疑的唐代詩(shī)歌在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。D.從整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，唐代詩(shī)歌無(wú)疑在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。20.請(qǐng)對(duì)文中畫波浪線句子做賞析。

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）【52】閱讀下面的文字，完成下面小題。讓數(shù)字提供服務(wù)、讓服務(wù)促進(jìn)發(fā)展，關(guān)鍵在于共建共享良好的數(shù)字生態(tài)。2021年中國(guó)國(guó)際服貿(mào)會(huì)在國(guó)家會(huì)議中心召開，其中京津冀展區(qū)以先進(jìn)的多媒體數(shù)字交互技術(shù)打造出一個(gè)互動(dòng)的“種子墻”，讓三地改革成果可融可觀。“種子墻”周邊放有政策、項(xiàng)目和制度創(chuàng)新三個(gè)互動(dòng)臺(tái)，互動(dòng)臺(tái)上有“北京苗”“天津苗”“河北苗”以及三地“協(xié)同苗”。參觀者通過(guò)操作政策、項(xiàng)目和制度創(chuàng)新互動(dòng)裝置，

①

，查看三地在開放合作、創(chuàng)新發(fā)展等方面的舉措信息。這些舉措信息為創(chuàng)新發(fā)展插上數(shù)字化翅膀、增添協(xié)同化動(dòng)力，也為在北京等地打造數(shù)字貿(mào)易示范區(qū)積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是一個(gè)區(qū)域、一個(gè)國(guó)家，

②

，只有遵循數(shù)字信息時(shí)代的規(guī)律和邏輯，才能共同營(yíng)造健康的數(shù)字生態(tài)；

③

和完善數(shù)據(jù)治理規(guī)則、提升數(shù)字經(jīng)濟(jì)包容度，才能讓處于不同發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)體都能共享數(shù)字化發(fā)展成果、搭上數(shù)字化發(fā)展快車。21.下列各句中的引號(hào)，與文中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）A.音樂、美術(shù)、文學(xué)這三件法寶把“情感秘密”的鑰匙都掌住了。B.趣味的人生是積極樂觀的人生，無(wú)趣的生活如同梁任公《生活于趣味》中的“石縫的生活”和“沙漠的生活”。C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路掛過(guò)去。D.一塊互動(dòng)屏幕打造出“展望之門”，勾勒了中國(guó)服務(wù)貿(mào)易發(fā)展新圖景。22.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字?！緛?lái)源】湖北省宜昌市2022屆高三10月階段性考試語(yǔ)文試題……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）【53】閱讀下面的文字，完成下面小題。早些年記得下地勞作，長(zhǎng)輩都先必須要求把鞋脫了，“地是通人性的，不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不動(dòng)氣，莊稼就不愛長(zhǎng)啦”。被耕種過(guò)的土地、有人住的地方，才會(huì)沉淀凝聚地氣。地氣旺人氣，人與自然齊生共榮添靈氣。地氣伴隨春天醒來(lái)，既讓人_____，還會(huì)滲入無(wú)色無(wú)形的空氣，讓你聽到、嗅到、感覺到。開春的大地仿佛有一種聲音，隱隱約約，絲絲傳到耳……聽不清，道不明。側(cè)耳諦聽，隱約的，不是風(fēng)滑過(guò)樹梢，也不是管弦絲竹的余音……懊！那分明是地氣在蠕動(dòng)！她從遙遠(yuǎn)的土層深處_____。當(dāng)布谷鳥的歌聲在田野上空倏然滑過(guò)，冰凌剛剛消融的土地，被地氣一熏，身子松軟，山岡上立刻“草色遙看近卻無(wú)”。盛夏時(shí)節(jié)，悠悠的地氣被正午火辣的陽(yáng)光照射，愈發(fā)炎熱而強(qiáng)烈，灼烤的大地和路面上升騰起一陣陣、一波波的熱浪，清晰可見，那正是我們平日看不到的地氣！稔熟的秋天，地氣被豐收的聲音和味道浸潤(rùn)著，揉搓著，攙扶著，擴(kuò)散著，豐厚而飽滿；冬天，地氣聚斂，謙卑地覆蓋起季節(jié)的浮躁，偶爾會(huì)在避風(fēng)的山溝、泉旁，飄逸為白色的霧氣，_____幾分朦朧與神秘。許多人由向往城市的繁華，轉(zhuǎn)向抗拒甚至恐懼城市的繁華，喜歡_____的鄉(xiāng)村、雨后泥土的清香、遍地莊稼的田園風(fēng)光。一句話，那是懷想和留戀大自然的天然地氣的純正。18．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．耳目一新升騰上來(lái)隱隱約約雞鳴犬吠B．耳目一新傳導(dǎo)而來(lái)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)雞鳴犬吠C．耳聰目明傳導(dǎo)而來(lái)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)雞鳴狗盜D．耳聰目明升騰上來(lái)隱隱約約雞鳴狗盜19．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．早些年記得下地勞作，長(zhǎng)輩都先必須要求把鞋脫了B．早些年記得下地勞作，長(zhǎng)輩都先要求必須把鞋脫了C．記得早些年下地勞作，長(zhǎng)輩都要求必須先把鞋脫了D．記得早些年下地勞作，長(zhǎng)輩都必須要求先把鞋脫了20．文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明并分析其表達(dá)效果。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題11分）【54】閱讀下面的文字，完成下面小題。深淵（水深超過(guò)6000米）是地球最后的秘境，是尚未被充分認(rèn)識(shí)的戰(zhàn)略空間，它孕育著最神秘的生態(tài)系統(tǒng)，包括微生物、宏生物種群和特殊的生態(tài)環(huán)境以及其專屬的物理海洋、地球化學(xué)現(xiàn)象。因此，深淵①_____，對(duì)人類揭示生命的起源、進(jìn)化以及研究生物對(duì)特殊環(huán)境的適應(yīng)能力有著極為重要的科學(xué)意義。長(zhǎng)期以來(lái)，②_____，人類對(duì)深淵生命、環(huán)境和地質(zhì)形成過(guò)程的了解極其匱乏。載人潛水器具備準(zhǔn)確到達(dá)、精確觀測(cè)、精細(xì)作業(yè)、可讓科學(xué)家身臨其境地進(jìn)行科學(xué)研究等諸多優(yōu)點(diǎn)，成為了人類認(rèn)知、探索、開發(fā)海洋的有效工具。近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，作為深海技術(shù)的綜合載體，載人潛水器的研發(fā)和應(yīng)用取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，推動(dòng)了海洋高技術(shù)的整體發(fā)展。2020年10月27日，我國(guó)自主研發(fā)的“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝挑戰(zhàn)者深淵首次突破萬(wàn)米深度，11月10日成功坐底10909米，③創(chuàng)造了_____，讓中國(guó)成為繼美國(guó)之后世界上第二個(gè)實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米深潛的國(guó)家。在海試中，“奮斗者”號(hào)共8次抵達(dá)萬(wàn)米深的海底，在多種類科考樣品的采集及多次目標(biāo)搜尋、布放回收作業(yè)中展現(xiàn)的作業(yè)能力，（），標(biāo)志著我國(guó)已成為載人深潛裝備領(lǐng)域的領(lǐng)軍國(guó)家。21．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．充分表明了在萬(wàn)米級(jí)深度“奮斗者”號(hào)所擁有的綜合技術(shù)實(shí)力B．充分表明了“奮斗者”號(hào)在萬(wàn)米級(jí)深度所擁有的綜合技術(shù)實(shí)力C．“奮斗者”號(hào)在萬(wàn)米級(jí)深度充分表明了所擁有的綜合技術(shù)實(shí)力D．“奮斗者”號(hào)充分表明了在萬(wàn)米級(jí)深度所擁有的綜合技術(shù)實(shí)力22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。【來(lái)源】江蘇省無(wú)錫市2022屆高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）【55】閱讀下面的文字，完成18～20題。國(guó)風(fēng)音樂是指由現(xiàn)代與古典曲風(fēng)融合而成的新音樂類型。很多國(guó)風(fēng)音樂喜歡用古詩(shī)詞作歌詞，或者巧妙地將古詩(shī)詞化用在歌詞中。即使新創(chuàng)作的歌詞，也大都喜歡使用富含古意的典故、意象。如果把一首國(guó)風(fēng)歌曲中的所有意象

開來(lái)，就是一幅生動(dòng)的圖畫。聽音樂時(shí)，人們會(huì)被各種意象帶入一種“古風(fēng)意境”，仿佛

。由于大量使用詩(shī)詞古韻以及古典意象，使得國(guó)風(fēng)音樂追求的是意境美、朦朧美，總基調(diào)一般是內(nèi)斂的、含蓄的。這使得國(guó)風(fēng)音樂在情感表達(dá)上不像西方音樂那般直白，聽眾需要不斷咀嚼歌詞的含義，對(duì)作品進(jìn)行抽絲剝繭般的欣賞，才能獲得

的審美體驗(yàn)。國(guó)風(fēng)音樂的旋律多以宮、商、角、徵、羽五音階為基礎(chǔ)，有的如泣如訴，帶給人以行云流水、

之感；有的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，韻味十足，聲音猶如天籟。還有一些國(guó)風(fēng)音樂的旋律吸收了京腔元素，散發(fā)著濃濃的傳統(tǒng)文化韻味。聆聽和吟唱國(guó)風(fēng)音樂，是一把打開傳統(tǒng)文化的新鑰匙，它正在成為聯(lián)結(jié)青少年與傳統(tǒng)文化的橋梁。依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.鋪陳

設(shè)身處地

與眾不同

蕩氣回腸B.鋪展

身臨其境

獨(dú)一無(wú)二

千回百轉(zhuǎn)C.鋪陳

身臨其境

與眾不同

千回百轉(zhuǎn)D.鋪展

設(shè)身處地

獨(dú)一無(wú)二

蕩氣回腸19.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.大量使用的詩(shī)詞古韻以及古典意象，使得國(guó)風(fēng)音樂追求意境美、朦朧美，總基調(diào)一般是內(nèi)斂的、含蓄的。B.大量使用的詩(shī)詞古韻以及古典意象，國(guó)風(fēng)音樂的總基調(diào)一般是內(nèi)斂的、含蓄的，追求的是意境美、朦朧美。C.大量使用詩(shī)詞古韻以及古典意象，使得國(guó)風(fēng)音樂追求的是意境美、朦朧美，總基調(diào)一般是內(nèi)斂的、含蓄的。D.由于大量使用詩(shī)詞古韻以及古典意象，國(guó)風(fēng)音樂的總基調(diào)一般是內(nèi)斂的、含蓄的，追求的是意境美、朦朧美。20.文中畫橫線的句子使用了暗喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（5分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）【56】閱讀下面的文字，完成21～22題。有人認(rèn)為土白糖比精制白糖甜，實(shí)際上，

①

。精制白糖的純度高，甜味純正，是糖的真正味道；土糖并不是純糖，因含有其他雜質(zhì)，影響其甜味，所以

②

。從含糖量說(shuō)，土白糖也比精制白糖稍低，有人愛吃土白糖乃是習(xí)慣的喜好。蜂蜜具有特殊的風(fēng)味，很受人歡迎，（

）。糖的甜度受濃度和溫度的影響。糖液越濃當(dāng)然越甜，可是不同的糖，其甜度因濃度而提高程度不同。在較低的濃度，蔗糖本來(lái)比葡萄糖甜，可是葡萄糖甜度因濃度增高而增加的程度較大。此外。葡萄糖和果糖的甜度竟還會(huì)隨溫度升高而下降。更有趣的是，當(dāng)兩種糖品混合后，竟

③

，甜度超過(guò)單獨(dú)的兩種糖甜度相加之和。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.蜂蜜中葡萄糖、果糖的味道受到了非糖分的物質(zhì)影響B(tài).也是因?yàn)榉翘欠值奈镔|(zhì)影響蜂蜜中葡萄糖、果糖味道的緣故C.也是因?yàn)榉涿壑衅咸烟?、果糖的味道受到了非糖分的物質(zhì)影響D.這源于非糖分的物質(zhì)影響了蜂蜜中葡萄糖、果糖的味道22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)8個(gè)字。（6分）【來(lái)源】江蘇省揚(yáng)州市2022屆高三10月統(tǒng)考語(yǔ)文試題（二）……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）【57】閱讀下面的文字，完成18～20題。太陽(yáng)光射到我們眼里，要在太空飛8分鐘，但要遠(yuǎn)達(dá)冥王星，則幾乎要飛6小時(shí)，這當(dāng)然是指光速。太陽(yáng)和冥王星的距離以光速言，只是算小時(shí)，但和其他恒星之間，就要計(jì)年了。最近的恒星叫人馬座一號(hào)，離我們有4.29光年。在這難以體會(huì)的浩闊空間里，什么也沒有，除了亙古的長(zhǎng)夜里的簇簇星光。這樣的大虛無(wú)里，什么戈壁，什么瀚海，都成了的笑話。人馬座一號(hào)不過(guò)是太陽(yáng)系的隔壁鄰居，已經(jīng)。至于宇宙之大，從這頭到那頭，（）。“仰觀宇宙之大”？我們這寒門小族的太陽(yáng)系，離銀河的表面雖只有45光年，但是跟盤盤囷囷的銀河渦心卻相距大約2.6萬(wàn)光年。正如我們?cè)谶吔巧系淖豢磻?，只能是，哪里就覷得真切。至于“俯察品類之盛”，也有許多東西悖乎我們這小世界的“天經(jīng)地義”。一年是三百六十五天？一天是二十四小時(shí)嗎？木星上的一年卻大約是地球上的十二年，而其一日只約等于我們的十小時(shí)。水星的一年卻大約只有我們的八十八天。太陽(yáng)永遠(yuǎn)從東邊升起來(lái)嗎？如果你住在金星上，就會(huì)看見太陽(yáng)從西天升起，因?yàn)榻鹦堑淖赞D(zhuǎn)是順時(shí)針方向的緣故。18．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．微乎其微可望而不可即來(lái)之不易隔岸觀火B(yǎng)．微不足道風(fēng)馬牛不相及來(lái)之不易隔岸觀火C．微乎其微風(fēng)馬牛不相及談何容易霧里看花D．微不足道可望而不可即談何容易霧里看花19．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．就算是光，也要奔波260億年B．光奔波260億年就能到達(dá)C．如果是光，要奔波260億年D．只有260億光年的距離20．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．你如果住在金星上，就會(huì)看見太陽(yáng)從西天升起，因?yàn)榻鹦堑淖赞D(zhuǎn)是順時(shí)針方向的緣故。B．如果你住在金星上，就會(huì)看見太陽(yáng)從西天升起，因?yàn)榻鹦堑淖赞D(zhuǎn)是順時(shí)針方向。C．你如果住在金星上，就會(huì)看見太陽(yáng)從西天升起，因?yàn)榻鹦堑淖赞D(zhuǎn)是順時(shí)針方向。D．如果你住在金星上，太陽(yáng)從西天升起就會(huì)被看見，因?yàn)榻鹦堑淖赞D(zhuǎn)是順時(shí)針方向的緣故。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）【58】閱讀下面的文字,完成21~22題。2021年7月中國(guó)航天員在空間站首次完成出艙活動(dòng)。（）機(jī)械臂相當(dāng)于空間站的左膀左臂，主要用來(lái)完成載荷搬運(yùn)、大范圍轉(zhuǎn)移等任務(wù)，能夠輔助對(duì)接實(shí)驗(yàn)艙和核心艙。作為我國(guó)首個(gè)可長(zhǎng)期在太空軌道運(yùn)行的機(jī)械臂，空間站核心艙機(jī)械臂肩部設(shè)置了3個(gè)關(guān)節(jié)、肘部設(shè)置了1個(gè)關(guān)節(jié)、腕部設(shè)置了3個(gè)關(guān)節(jié)，

①

。每個(gè)關(guān)節(jié)對(duì)應(yīng)1個(gè)自由度，就如同人的手臂一般，具有7個(gè)自由度的活動(dòng)能力。②

，機(jī)械臂能夠?qū)崿F(xiàn)自身前后左右任意角度與位置的抓取和操作，為航天員順利開展出艙任務(wù)提供強(qiáng)有力的保證。為擴(kuò)大任務(wù)觸及范圍，

③

。機(jī)械臂的肩部與腕部各安了一個(gè)末端執(zhí)行器，配合各關(guān)節(jié)的聯(lián)合運(yùn)動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)在艙體上的爬行轉(zhuǎn)移。21．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．機(jī)動(dòng)靈活的機(jī)械臂引起了很多人的關(guān)注，為這次出艙活動(dòng)取得成功發(fā)揮了巨大作用。B．在這次出艙活動(dòng)中，機(jī)動(dòng)靈活的機(jī)械臂發(fā)揮了巨大作用，成了很多人關(guān)注的對(duì)象。C．這次出艙活動(dòng)，很多人發(fā)現(xiàn)不僅航天員的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，機(jī)械臂也發(fā)揮了巨大作用。D．航天員和機(jī)械臂是這次出艙活動(dòng)的兩大亮點(diǎn)，他們出色的表現(xiàn)吸引了很多人的關(guān)注。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)【來(lái)源】山東省濟(jì)南市2022屆高三上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）【59】閱讀下面的文字，完成下面小題。節(jié)日是一個(gè)民族最生動(dòng)的文化表情。同春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)一樣，端午節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它是屈原心中“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的大情懷，也是蘇軾眼里“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟”的幸福觀；是大人手中的粽子葉，也是孩童腕間的五彩絲。中國(guó)文化向來(lái)講究

，在歷史長(zhǎng)河的蕩滌中獲得更大張力。恰如清明節(jié)從慎終追遠(yuǎn)的情愫中走來(lái)，融入綠色祭掃、踏青遠(yuǎn)足等內(nèi)容；銀色浪潮中，重陽(yáng)節(jié)被賦予更多敬老愛老內(nèi)涵。至若端午節(jié)，豐富的現(xiàn)代化、信息化載體為其注入現(xiàn)代氣質(zhì)，可玩可嚼、可觀可賞、可思可想，完美體現(xiàn)著

的民族文化傳統(tǒng)與民族情感共鳴。文化傳承是否久遠(yuǎn)，取決于來(lái)自人們的認(rèn)同感與共鳴。節(jié)日并非板著面孔才能被記住，老祖宗的智慧告訴我們，跟得上時(shí)代步伐的節(jié)日更容易為人們所銘記。正是循著這些

、不斷創(chuàng)新的文化習(xí)俗，思國(guó)懷遠(yuǎn)的情懷綿遠(yuǎn)流傳。從少兒捧讀《離騷》《天問》，到荊楚碧水龍舟競(jìng)速，再到“端午文化”走向國(guó)際舞臺(tái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光流轉(zhuǎn)，

，中華民族深層的精神追求、獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)從未變換。也正是循著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，中國(guó)發(fā)展不斷積蓄新的力量，將龍舟劃出“中國(guó)速度”，用時(shí)代發(fā)展解“天問”之問。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.兼容并蓄

一脈相承

喜聞樂見

物換星移B.博采眾長(zhǎng)

一脈相通

喜聞樂見

物是人非C.兼容并蓄

一脈相通

雅俗共賞

物換星移D.博采眾長(zhǎng)

一脈相承

雅俗共賞

物是人非19.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.文化傳承久遠(yuǎn)，取決于來(lái)自人們認(rèn)同感與共鳴B.文化傳承久遠(yuǎn)，取決于人們的認(rèn)同感與共鳴有多大C.文化傳承是否久遠(yuǎn)，取決于人們的認(rèn)同感與共鳴有多大D.文化傳承是否久遠(yuǎn)，取決于人們強(qiáng)烈的認(rèn)同感與共鳴20.文中畫橫線的句子使用了比擬的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）【60】閱讀下面的文字，完成下面小題。長(zhǎng)二F火箭是目前中國(guó)唯一一型載人運(yùn)載火箭。從立項(xiàng)研制到如今第7次載人飛行，長(zhǎng)二F已經(jīng)陪伴中國(guó)航天29個(gè)春秋。長(zhǎng)二F火箭

①

？安全可靠是重要因素。長(zhǎng)二F火箭上有兩名“醫(yī)生”——逃逸救生系統(tǒng)和故障檢測(cè)系統(tǒng)。在兩個(gè)系統(tǒng)的相互配合下，執(zhí)行神舟十二號(hào)發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭在可靠性、安全性方面進(jìn)一步提高。作為專門為航天員逃逸而研制的系統(tǒng)，

②

。逃逸系統(tǒng)在運(yùn)載火箭拋整流罩前發(fā)生重大危險(xiǎn)、威脅到航天員的生命安全時(shí)，負(fù)責(zé)使航天員脫離危險(xiǎn)區(qū)，并為航天員返回著陸提供必要條件。（

），在出現(xiàn)故障時(shí)向有關(guān)系統(tǒng)發(fā)出逃逸指令和終止飛行指令，并在逃逸時(shí)完成逃逸飛行器的時(shí)序控制等任務(wù)。逃逸系統(tǒng)發(fā)揮作用，

③

。逃逸塔是載人火箭的標(biāo)志，有逃逸塔的火箭才能執(zhí)行載人航天任務(wù)。所謂逃逸塔，是指位于火箭頂部、像避雷針?biāo)频木薮笱b置。在火箭起飛前15分鐘到起飛后120秒，火箭一旦出現(xiàn)問題，逃逸塔上的發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)立刻啟動(dòng)，讓飛船的軌道艙和返回艙與火箭分離，并降落在安全地帶，第一時(shí)間幫助飛船上的航天員脫離險(xiǎn)境。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.故障檢測(cè)處理系統(tǒng)則負(fù)責(zé)檢測(cè)火箭的重要參數(shù)、判斷火箭故障B.負(fù)責(zé)檢測(cè)火箭的重要參數(shù)、判斷火箭故障的是故障檢測(cè)處理系統(tǒng)C.故障檢測(cè)處理系統(tǒng)是用來(lái)檢測(cè)火箭的重要參數(shù)、判斷火箭故障的D.用故障檢測(cè)處理系統(tǒng)檢測(cè)火箭的重要參數(shù)、判斷火箭故障22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字?！緛?lái)源】福建省南平市2022屆高三10月聯(lián)考語(yǔ)文試題★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★百份模擬百份題語(yǔ)言文字運(yùn)用3★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）【41】閱讀下面的文字，完成18－20題。

太陽(yáng)初升，層層疊疊的山脊在陽(yáng)光下閃耀，西邊的山體卻融化在濃重的陰影里。一明一暗，刀砍斧切，是對(duì)比強(qiáng)烈的巨幅版圖。一條名叫前河的小河，就陷落在陰影的最深處。它由東向西，與大巴山圓弧垂直。如果說(shuō)大巴山圓弧是一張弓，前河就是搭在弦上的箭。大巴山圓弧是地殼運(yùn)動(dòng)中南北板塊擠壓的結(jié)果。(

)于是，那些千奇百怪的褶皺，像大自然鬼斧神工打造的巖畫或者壁畫，就一幅一幅地掛在大峽谷那些絕壁上。于是，百里大峽谷就成為百里展線，成為百里畫廊，成為雄甲天下的“褶皺博物館”。

太陽(yáng)慢慢升到了高空，陽(yáng)光像金色的液體泄漏下來(lái)。行走在谷里的“一線天”中，世界在晦暗與光明之間頻繁切換?？萏?gòu)膽已律洗孤?，供那些山妖和樹精從天上降落，或者攀上高天。綠色的水流蛇一樣在峽谷底部，雄性的大山增添了幾分陽(yáng)剛。18．下列填入文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3)A．前河經(jīng)年累月地流，把深藏地殼之下的那些三明治或者千層餅狀的層理，手術(shù)刀樣攔腰剖開大巴山，完整地袒露開來(lái)。B．深藏地殼之下的那些三明治或者千層餅狀的層理，被手術(shù)刀樣攔腰剖開大巴山且經(jīng)年累月地流的前河完整地袒露開來(lái)。C．前河經(jīng)年累月地流，手術(shù)刀樣攔腰剖開大巴山，把深藏地殼之下的那些三明治或者千層餅狀的層理，完整地袒露開來(lái)。D．深藏地殼之下的那些三明治或者千層餅狀的層理，被經(jīng)年累月地流的前河手術(shù)刀樣攔腰剖開大巴山后，完整地袒露開來(lái)。19．文段中劃波浪線的語(yǔ)句共有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)修改。（2分）①

②

20．請(qǐng)從修辭的角度賞析畫橫線的句子。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）【42】閱閱讀下面的文字，完成21-22題。

遠(yuǎn)古時(shí)期的火星，

①。它的表面曾出現(xiàn)過(guò)遼闊的海洋、星羅棋布的湖泊、涓涓流水的河流和洪水泛濫形成的沖積扇，也出現(xiàn)過(guò)生物。各種理論研究表明，當(dāng)時(shí)火星表面的水體總量，平均可覆蓋火星表面深達(dá)100米。然而，火星表面的水體有相當(dāng)一部分通過(guò)大氣、電離層被太陽(yáng)風(fēng)吹走而丟失；另一部分，則可能以凍土和地下冰層的形式被保存了下來(lái)?，F(xiàn)在，

②

，人們只能看到它們的“遺跡”——在火星的北半球，裸露著干涸的海洋盆地、湖水蒸發(fā)后留下的各種鹽類礦物的小洼地和一些已經(jīng)干涸殆盡的古河床。如今的火星僅保留了一個(gè)稀薄的大氣層，其中的大氣成分組成以二氧化碳為主，占95.3%，其他微量氣體有氮、氬、氧、一氧化碳和痕量水蒸氣、甲烷等，火星的大氣壓是地球的0.6%～1%。這里的冬季最低溫能達(dá)到-125℃，夏季最高溫度僅為22℃，平均氣溫是-63℃。火星表面的風(fēng)速極大，易誘發(fā)區(qū)域性或全局性的塵暴，相對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，這里可謂是“寒冷”“干燥”“貧瘠”“荒蕪”的代名詞。

火星作為距離地球較近的一顆類地行星，自古就有許多傳說(shuō)。許多古文明都有相關(guān)的火星觀測(cè)記載，但對(duì)火星進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)研究是在望遠(yuǎn)鏡被發(fā)明后。人類從1960年開始，才算真正

③。2021年2月5日，中國(guó)航天局發(fā)布了天問一號(hào)火星探測(cè)器拍攝的首幅火星圖像。21．在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）①

②

③

22．根據(jù)材料，你認(rèn)為人類如果要在火星上定居，面臨的困境有哪些？請(qǐng)大膽想像，提出具體的解決方案。（5分）

【來(lái)源】廣東省珠海市2022屆高三第一學(xué)期摸底測(cè)試語(yǔ)文試題【參考答案.解析】18.C（連貫講究陳述主語(yǔ)的一致性與前后呼應(yīng)銜接，前面提到大巴山與前河是弓和箭的關(guān)系，接著說(shuō)“大巴山圓弧是地殼運(yùn)動(dòng)中南北板塊擠壓的結(jié)果”，承接前面的關(guān)系，空白處的主語(yǔ)應(yīng)該是前河；后面“于是”表明前面是原因，用把字句突出前河的作用。）19.①“底部”后加“游走”

②“雄性”前加“給”20.①運(yùn)用比喻，（1分）形象生動(dòng)展現(xiàn)了大巴山巖石紋理的絢美、豐富及典型意義；（1分）②運(yùn)用排比，（1分）句式整齊，節(jié)奏明快，富有氣勢(shì)，突出了大巴山的雄偉。（1分）21.①曾是一個(gè)氣候濕潤(rùn)、有生命繁衍的星球②火星表面幾乎沒有液態(tài)水的活動(dòng)③進(jìn)入火星探測(cè)的時(shí)代（每處2分）22.困境：①?zèng)]有液態(tài)水；②大氣層稀薄，且成分比例不合理。（答對(duì)一點(diǎn)得1分，共計(jì)2分）圍繞兩個(gè)困境提出具體解決方案即可。（3分）

……………………………(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，11分)【43】閱讀下面的文字，完成18-20題?！凹寄芴嵘袆?dòng)，重點(diǎn)是持續(xù)實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)，大力發(fā)展技工教育，____國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程，支持技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新；技能強(qiáng)企行動(dòng)，重點(diǎn)是全面推行‘招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)’為主要內(nèi)容的中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制，健全產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制，大規(guī)模開展崗位練兵技能比武活動(dòng)，支持企業(yè)自主開展技能等級(jí)認(rèn)定；技能激勵(lì)行動(dòng)，重點(diǎn)是加大高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，提升技能人才待遇水平和社會(huì)地位，健全技能人才職業(yè)發(fā)展通道，大力_____勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神；技能合作行動(dòng)，重點(diǎn)是做好世界技能大賽等國(guó)際賽事的參賽和辦賽工作，加強(qiáng)技能領(lǐng)域國(guó)際交流合作，促進(jìn)職業(yè)資格證書國(guó)際互認(rèn)?！痹撠?fù)責(zé)人介紹道。為_____技能中國(guó)行動(dòng)落實(shí)，《方案》明確要求各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門_____組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施力度。同時(shí)，明確了2021—2022年推進(jìn)技能中國(guó)行動(dòng)的10項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)?！斗桨浮愤€提出，人力資源和社會(huì)保障部將根據(jù)各地實(shí)際，通過(guò)與省級(jí)人民政府簽署部?。▍^(qū)、市）共建協(xié)議等方式，推動(dòng)各地打造技能省市。據(jù)了解，目前已有河北、山西、吉林、安徽、河南、湖北、云南、西藏、新疆等9個(gè)省區(qū)與人力資源和社會(huì)保障部簽署了技能領(lǐng)域的部省共建協(xié)議，共同推進(jìn)技能社會(huì)、技能強(qiáng)省、技工大省等建設(shè)，取得了積極成效。通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，這為全面推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供人才技能保障。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.實(shí)施

弘揚(yáng)

推進(jìn)

加強(qiáng)

B.實(shí)施

發(fā)揚(yáng)

推動(dòng)

加強(qiáng)C.開展

弘揚(yáng)

推動(dòng)

增強(qiáng)

D.開展

發(fā)揚(yáng)

推進(jìn)

增強(qiáng)19.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，為全面推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供人才技能保障。B.通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，這為全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供人才技能支持。C.通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，這為全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供技能人才支持。D.通過(guò)實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)，為全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供技能人才保障。20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）【44】閱讀下列材料，完成21-22小題為加強(qiáng)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)，執(zhí)法檢查報(bào)告建議，提高中醫(yī)藥教育整體水平，發(fā)揮中醫(yī)藥院校培養(yǎng)人才主陣地作用，提高中醫(yī)類專業(yè)經(jīng)典課程比重。要特別注重臨床實(shí)踐，突出中醫(yī)臨床能力培養(yǎng)，加強(qiáng)“望、聞、問、切”四診合參的基礎(chǔ)診療能力訓(xùn)練，早臨床、早跟師，不斷提升診療水平。發(fā)展中醫(yī)藥師承教育，完善師帶徒制度，規(guī)范師承教育的資質(zhì)、形式、考核等要件，將師承教育貫穿臨床實(shí)踐教學(xué)全過(guò)程。（

）。

，各地方要全面落實(shí)中醫(yī)藥法關(guān)于建立健全中醫(yī)藥管理體系的規(guī)定，明確省、市、縣各級(jí)政府承擔(dān)中醫(yī)藥管理職能的機(jī)構(gòu)。

，各級(jí)政府及相關(guān)部門要落實(shí)對(duì)公立中醫(yī)醫(yī)院基本建設(shè)、設(shè)備購(gòu)置、重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的投入責(zé)任。

，健全符合中醫(yī)治療特點(diǎn)的醫(yī)保管理和支付方式，進(jìn)一步完善鼓勵(lì)中醫(yī)藥服務(wù)提供和使用的醫(yī)保政策。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.執(zhí)法檢查報(bào)告還建議完善中醫(yī)藥管理體制機(jī)制，加大中醫(yī)藥發(fā)展保障力度B.執(zhí)法檢查報(bào)告還建議提高中醫(yī)藥管理水平，擴(kuò)大對(duì)中醫(yī)藥的影響C.執(zhí)法檢查報(bào)告還建議提高中醫(yī)藥管理水平，加大中醫(yī)藥發(fā)展保障力度D.執(zhí)法檢查報(bào)告還建議完善中醫(yī)藥管理體制機(jī)制，擴(kuò)大對(duì)中醫(yī)藥的影響22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)8個(gè)字。（6分）【來(lái)源】新高考地區(qū)2022屆高三適應(yīng)性模擬考試語(yǔ)文試題【參考答案.解析】18.A19.D20.構(gòu)成：四句構(gòu)成排比，以技能為主題，揭示技能的作用與意義；（2分）表達(dá)效果：深刻地揭示了技能地重要意義與建設(shè)技能中國(guó)的重要性、必要性；（2分）增強(qiáng)文章氣勢(shì)與表達(dá)效果，朗讀更有節(jié)奏感。（1分）21.A22.完善管理體系；加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃；完善醫(yī)保政策機(jī)制……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）【45】閱讀下面的文字，完成下面小題。美學(xué)是一門高深難懂的學(xué)問，有一些名家能

，深入淺出

,把高深的道理明明白白介紹給普通讀者?！墩劽馈肪褪侵旃鉂撓壬鷮懙倪@樣一本雅俗共賞的美學(xué)佳作。它寫于1932年,此前，他寫過(guò)一本《給青年的十二封信》,以書信形式漫談文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德等問題，

平易親切,在青年中引起了很大反響,成為重印了三十多次的暢銷書。《談美》討論了許多美學(xué)問題。譬如美和距離問題，作者認(rèn)為要見出事物本身的美,須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看，拋開實(shí)際生活中的物欲去看，真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中，才不會(huì)焚琴煮鶴,

。又如討論“移情作用”,他把美學(xué)上的移情現(xiàn)象稱為“宇宙的人情化”。宇宙本來(lái)是無(wú)所謂情的，“天若有情天亦老”,是人賦予了天地萬(wàn)物以情,所以花會(huì)笑,還會(huì)哭,所以世界因此而

。朱先生曾說(shuō)“文章忌俗濫，生活也忌俗濫”,他借用阿爾卑斯山路上的著名標(biāo)語(yǔ)“慢慢走，欣賞啊!”贈(zèng)送給青年朋友，勸告年輕人,體味生活,讓人生有味道。他將自己對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟滲透在質(zhì)樸清新的文字中，當(dāng)年為《談美》作序的朱自清先生說(shuō)“孟實(shí)先生引讀者(

)”。18.依次填人橫線里成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.舉重若輕

娓娓道來(lái)

暴殄天物

多姿多彩B.登堂入室

侃侃而談

暴殄天物

有聲有色C.舉重若輕

侃侃而談

玉石俱焚

多姿多彩D.登堂入室

娓娓道來(lái)

玉石俱焚

有聲有色19.文中劃線句子修改后恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.如果真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)鐘，才能拋開實(shí)際生活中的物欲去看B.只要拋開實(shí)際生活中的物欲去看，就能真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中C.必須拋開實(shí)際生活中的物欲去看，才能真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中D.只有真正沉浸在藝術(shù)的美感當(dāng)中，才能拋開實(shí)際生活中的物欲去看20.填人文中括號(hào)處的語(yǔ)句，補(bǔ)寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.由人生走入藝術(shù)，又將藝術(shù)納入人生之中B.由藝術(shù)走入人生，又將人生納入藝術(shù)之中C.將人生納入藝術(shù)之中，又由藝術(shù)走入人生D.將藝術(shù)納入人生之中，又由人生走入藝術(shù)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，11分)【46】閱讀下面的文字，完成21~22題。課間時(shí)間雖然很短，

。這十分鐘是對(duì)孩子生理和心理的一種寶貴的彌補(bǔ)，是恢復(fù)視力和注意力的必需時(shí)間，能有效緩解軀體和大腦的疲勞，也讓孩子快樂的本性得到回歸。同學(xué)們一起嬉笑玩耍，放松了

心情，釋放了壓力，轉(zhuǎn)換了思維，使得下一節(jié)課的注意力更為集中。若剝奪孩子課間十分鐘,長(zhǎng)此以往，

。同時(shí)，我們也意識(shí)到，要達(dá)到課間休息這種良好的“健康療效”，

,而絕不能是互相追打或“惡性”游戲。因此，學(xué)生要避免較長(zhǎng)時(shí)間劇烈活動(dòng)而影響上課的情況。把課間十分鐘還給學(xué)生，讓他們都有一個(gè)快樂的課間，這是對(duì)孩子們的天性和權(quán)利的尊重。21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）22.將材料最后一段話改為雙重否定句，保持語(yǔ)意不變。（4分）

【來(lái)源】湖南省邵陽(yáng)2022屆高三第一次月考語(yǔ)文試題【參考答案.解析】18.A舉重若輕：比喻做繁難的事或者處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力；登堂入室：比喻學(xué)問或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平。第一空的語(yǔ)境有把“高深難懂”的學(xué)問“明明白白地介紹給”普通讀者”的意思，強(qiáng)調(diào)把“難事”“輕松不費(fèi)力”地處理的意思，不是強(qiáng)調(diào)學(xué)間研究的深度，故選“舉重若輕”據(jù)此可以排除BD；“娓娓道來(lái)”:連續(xù)不斷不停地說(shuō)，生動(dòng)地談?wù)摗Ｐ稳菡務(wù)摬痪牖蛘f(shuō)活動(dòng)聽；侃侃而談，“侃侃”理直氣壯，從容不迫；理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。第二空強(qiáng)調(diào)的“不倦地”“生動(dòng)地”說(shuō)，不是強(qiáng)調(diào)“理直氣壯地”說(shuō),應(yīng)該填“娓娓道來(lái)”，據(jù)此排除C。故選A。19.C20.B21.①但非常重要；②傷害的就是孩子；③活動(dòng)必須是健康的。評(píng)分建議：每處2分，意思對(duì)即可。22.示例：不把課間十分鐘還給學(xué)生，（不）讓他們都有一個(gè)快樂的課間，就不是對(duì)孩子們的天性和權(quán)利的尊重。評(píng)分建議：句式正確，語(yǔ)句通順即可?！ㄒ唬┱Z(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分）【47】閱讀下面的文字，完成下面小題。用軟軟的毛筆蘸著濃濃的墨，在樹皮和竹麻做成的紙上寫中國(guó)字，呈現(xiàn)出的是一種具象的視覺；比如排布的美，錯(cuò)落的美，纏繞的美，飛白的美，圖章的美，滄桑的美，厚重的美，

由歲月流逝而沉淀出的古色的美。這種色彩的絕美，

是讓人難以抗拒，

使當(dāng)代一些書法家沉溺其中，整天在裝裱上下功夫。然而這些絕不是書法美的全部，它只是一種表象。書法之美重在內(nèi)涵，有內(nèi)涵凸顯出的神采才是書法的真美，這猶如人的外表和內(nèi)涵一樣。張懷瓘說(shuō)：“深識(shí)書者，惟觀神采，不見字形。若精意玄鑒，則物無(wú)遺照，何有不通。”（《文字論）》）這就是說(shuō)，對(duì)書法有深邃認(rèn)識(shí)的人，

只注重字形，更重要的是如何審視書內(nèi)之精神，即由書之點(diǎn)線、間架、布白和章法，感悟它的神采、風(fēng)韻、意境。書法是由點(diǎn)、線的運(yùn)動(dòng)變化構(gòu)成。點(diǎn)線的運(yùn)動(dòng)是書者用毛筆施加于紙上的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)提按頓挫、輕重緩急、圓轉(zhuǎn)方折以及布黑分白的變化，行使自己的意旨，使書者的思想、情感、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷、修養(yǎng)物質(zhì)化。只有“深識(shí)書者”的鑒賞家透過(guò)紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家才能把生命的感悟流露于字間，貫注到腕底。18.依次填人文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.以及

的確

以至

不是B.乃至

的確

以致

不僅C.以及

實(shí)在

以致

不是D.乃至

實(shí)在

以至

不僅19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.只有“深識(shí)書者”透過(guò)紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟流露于字間，貫注到腕底。B.只有“深識(shí)書者”的鑒賞家才能透過(guò)紙上的筆墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟流露于字間。貫注到腕底。C.只有“深識(shí)書者”才能透過(guò)紙上的筆墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟貫注到腕底，流露于字間。D.只有“深識(shí)書者”的鑒賞家透過(guò)紙上的筆墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠絕古今”的偉大書家，才能把生命的感悟貫注到腕底，流露于字間。20.文中引用了張懷瓘的句話，結(jié)合文本分析此處引用的作用。（5分）(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共2小題，9分)【48】閱讀下面的文字，完成下面小題?！暗聽査倍局昴壳笆侨蛞咔榱餍械囊粋€(gè)最主要的毒株。

①

，它對(duì)身體的適應(yīng)力增強(qiáng)，傳播速度比較快，病毒的載量比較高，治療時(shí)間比較長(zhǎng)，也比較容易發(fā)展成為重癥?！暗聽査倍局觌m然可能存在免疫逃逸，

②

。（

），轉(zhuǎn)為重癥或者發(fā)生重癥的比例顯著高于接種疫苗的人；接種疫苗的病例從確診到產(chǎn)生抗體陽(yáng)性的時(shí)間短、CT值高、住院時(shí)間短。

③

？目前已形成的診療方案對(duì)絕大多數(shù)病人行之有效。治療需個(gè)體化、一人一策。還可采用中西醫(yī)結(jié)合，以此阻斷病情從輕型向普通型，普通型向重型發(fā)展。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.沒有接種過(guò)疫苗的確診病例B.確診病例里面沒有接種過(guò)疫苗的人C.沒有接種過(guò)疫苗的人被確診D.確診病例里面有人沒有接種過(guò)疫苗22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）【來(lái)源】山東省濟(jì)寧市2022屆高三10月月考語(yǔ)文試題【參考答案.解析】18.C

第一組，以及：并列連詞，表示在時(shí)間、范圍上的延伸；連接并列的詞、詞組或短句。乃至：遞進(jìn)關(guān)系的連詞，表示事情所達(dá)到的范圍。語(yǔ)境是列舉各種各樣的美，屬于并列關(guān)系，故應(yīng)填“以及”。第二組，的確：確實(shí)，實(shí)在，果然，果真。實(shí)在：誠(chéng)實(shí)，不虛假，的確，其實(shí)。“確實(shí)”是確認(rèn)情況的真實(shí)性，“實(shí)在”是強(qiáng)調(diào)情況的真實(shí)性，此處是強(qiáng)調(diào)“色彩的絕美”，應(yīng)用“實(shí)在”。第三組，以至：表范圍、數(shù)量、程度、時(shí)間等延伸和發(fā)展。以致：表示由于前面所說(shuō)的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局?！笆巩?dāng)代一些書法家沉溺其中，整天在裝裱上下功夫”是不良結(jié)果，應(yīng)用“以致”。第四組，不是：用于并列關(guān)系或選擇關(guān)系復(fù)句中，常構(gòu)成“不是……而是……”“不是……就是……”的格式。不僅：指不止這一個(gè)，還有類似的。常和“而且”“還”配合使用，與“而且”配合時(shí)表示意思進(jìn)一層，與“還”配合時(shí)表示結(jié)論不唯一。根據(jù)語(yǔ)境可知“對(duì)書法有深邃認(rèn)識(shí)的人”光“注重字形”是不行的，“更重要的是如何審視書內(nèi)之精神”，故選“不是”。19.C

20.

①證明了書法不能只注重字形更要審視精神這樣的觀點(diǎn)。②引用名人話語(yǔ)，更有說(shuō)服力，增添了文章的文學(xué)底蘊(yùn)。21.B

22.

①這個(gè)毒株有一些新的特點(diǎn)②但疫苗仍有保護(hù)作用③如何救治“德爾塔”毒株感染者……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）【49】閱讀下面的文字，完成

18～20題。在慶祝建黨百年的歷史時(shí)刻，反映中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷程的電視劇《覺醒年代》一經(jīng)播出，即引發(fā)廣大觀眾的熱烈關(guān)注。該劇講述了1915年到1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前的這段歷史，這是一個(gè)國(guó)運(yùn)飄搖、

的艱難時(shí)世?！队X醒年代》以獨(dú)特的藝術(shù)審美，讓革命歷史題材的影視作品具有了更加感人的藝術(shù)魅力。一是該劇所采取的敘事手法和史詩(shī)風(fēng)格，與所講述的歷史內(nèi)容

，形質(zhì)交融，既讓觀眾內(nèi)心感受到雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也獲得了強(qiáng)烈的思想震撼。二是在歷史的宏大敘事中，更加注重細(xì)膩、委婉、深情、動(dòng)人的情感渲染、人性剖析和對(duì)人物獨(dú)特性格的揭示。《覺醒年代》塑造的人物

，偉人的形象不再是高高在上，而是可敬可愛?！扒榕c愛”的注入，讓偉人們不再是百年間千里獨(dú)行的“苦行僧”，而是真的在中國(guó)的土壤里落了地，生了根，開出了感人肺腑、明艷活潑的花朵。三是劇組堅(jiān)持“以史為據(jù)、以人為本”“大事不虛、小事不拘”的創(chuàng)作原則，盡可能呈現(xiàn)歷史真實(shí)、傳遞愛國(guó)情懷，無(wú)論劇本、表演，還是服裝、化妝、道具，各環(huán)節(jié)都力求

。18．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）A．民不聊生

渾然一體

有血有肉

精益求精B．哀鴻遍野

渾然一體

惟妙惟肖

錦上添花C．哀鴻遍野

渾然天成

惟妙惟肖

精益求精D．民不聊生

渾然天成

有血有肉

錦上添花19．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）A．既讓觀眾內(nèi)心獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也感受到強(qiáng)烈的思想震撼B．讓觀眾內(nèi)心既感受到強(qiáng)烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)C．既讓觀眾內(nèi)心感受到強(qiáng)烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)D．讓觀眾內(nèi)心既獲得了雄渾悲壯的審美體驗(yàn)，也感受到強(qiáng)烈的思想震撼20．文中畫橫線的句子使用了比擬的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5

分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）【50】閱讀下面的文字，完成21～22題。北京時(shí)間2021年7月4日14時(shí)57分，經(jīng)過(guò)約7小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十二號(hào)航天員乘組密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù)，航天員劉伯明、湯洪波

①

，標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這是繼2008年神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)后，（

），也是空間站階段中國(guó)航天員的首次空間出艙活動(dòng)。此次出艙活動(dòng)，天地間大力協(xié)同、艙內(nèi)外密切配合，圓滿完成了艙外活動(dòng)相關(guān)設(shè)備組裝、全景相機(jī)抬升等任務(wù)，首次檢驗(yàn)了我國(guó)新一代艙外航天服的功能性能，首次檢驗(yàn)了航天員與機(jī)械臂協(xié)同工作的能力及出艙活動(dòng)相關(guān)支持設(shè)備的可靠性與安全性，為

②

奠定了重要基礎(chǔ)。神州十三號(hào)航天員乘組自6月17日進(jìn)駐天和核心艙以來(lái)，

③

，目前3名航天員狀態(tài)良好，后續(xù)在軌飛行期間還將進(jìn)行一次出艙活動(dòng)。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）A.中國(guó)航天員再次實(shí)施的空間出艙活動(dòng)B.出艙活動(dòng)進(jìn)行得很是順利C.中國(guó)航天員再次順利出艙D.中國(guó)航天員進(jìn)行的一次出艙活動(dòng)22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

【來(lái)源】江蘇省蘇州八校2022屆高三第一次適應(yīng)性檢測(cè)語(yǔ)文試題【參考答案.解析】18．A（民不聊生：指人民沒辦法生活。哀鴻遍野：比喻到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民。渾然一體：指構(gòu)成事物的各部分之間沒有縫隙，像是一個(gè)整體，完整不可分割。渾然天成：指自然形成的整體，無(wú)斧鑿的痕跡；也形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡；亦形容人的才德完美自然。有血有肉：比喻文藝作品描寫生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。精益求精：已經(jīng)很好，還力求做得更好，強(qiáng)調(diào)態(tài)度。錦上添花：比喻使美好的事物更美好，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。）19．B（文中畫波浪線的句子共有三處語(yǔ)病。一處搭配不當(dāng)：應(yīng)為“感受……思想震撼”“獲得……審美體驗(yàn)”。兩處語(yǔ)序不當(dāng)：兩個(gè)分句主語(yǔ)一致，為“觀眾內(nèi)心”，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之后；另外，按照邏輯順序，應(yīng)先感受到思想震撼，再獲得審美體驗(yàn)。）20．①構(gòu)成：把注入“情與愛”的“偉人”比擬成“落地、生根、開花”的植物。（2

分）②效果：表現(xiàn)了作者對(duì)《覺醒年代》人物形象塑造的肯定。（2

分）表達(dá)活潑，生動(dòng)形象。（1

分）評(píng)分參考：第一點(diǎn)僅答“把偉人比擬成植物”得1

分，結(jié)合相似點(diǎn)分析得2

分。第二點(diǎn)，明確感情得2

分，答出比擬表達(dá)效果，如“活潑、生動(dòng)形象”得1

分。

21．A（從前文“繼2008年神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)后”可知，這次出艙是中國(guó)航天員再次出艙；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是出艙的順利，與句意不連貫；D項(xiàng)沒有強(qiáng)調(diào)“再次出艙”這一事實(shí)；據(jù)后文“也是空間站階段中國(guó)航天員的首次空間出艙活動(dòng)”可知，此次出艙的性質(zhì)是空間站階段的“空間出艙”，C項(xiàng)并未強(qiáng)調(diào)“空間出艙”）22.①安全返回天和核心艙

②空間站后續(xù)出艙活動(dòng)的順利實(shí)施

③按計(jì)劃開展了各項(xiàng)工作（意思對(duì)即可）（①?gòu)暮笪摹皹?biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功”可知，航天員在圓滿完成既定任務(wù)后已經(jīng)安全返回空間站，而根據(jù)后文“自6月17日進(jìn)駐天和核心艙以來(lái)”可知，宇航員所在空間站位置為“天和核心艙”，據(jù)此在①中可填入“安全返回天和核心艙”；②從前文“檢驗(yàn)了我國(guó)新一代艙外航天服的功能性能，首次檢驗(yàn)了航天員與機(jī)械臂協(xié)同工作的能力及出艙活動(dòng)相關(guān)支持設(shè)備的可靠性與安全性”可知，這一系列的活動(dòng)都是為了保證空間站后續(xù)出艙活動(dòng)的順利實(shí)施而采取的措施，據(jù)此第二空應(yīng)填入這些活動(dòng)的目的，故可填入“空間站后續(xù)出艙活動(dòng)的順利實(shí)施”。③第三自然段是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)，前面兩段介紹了此次任務(wù)的內(nèi)容及其意義，所以此次航天任務(wù)中，到目前為止，航天員按照計(jì)劃開展工作。故第三空可填入“按計(jì)劃開展了各項(xiàng)工作”。）……………………………（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，9分）【51】閱讀下面文字，完成下面小題。在整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，無(wú)疑的唐代詩(shī)歌在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。初唐詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈，都具有并吞四海之志，

，立功塞外，他們都在做著這樣悲壯之夢(mèng)，他們的意志是堅(jiān)決的，他們的思想是愛國(guó)主義的，這樣的詩(shī)人才可稱為“真正的民眾喇叭手”！中唐詩(shī)人的慷慨激烈，亦大有拔劍起舞之概！他們都

戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，雖也有幾個(gè)非戰(zhàn)詩(shī)人哀吟痛悼，詛咒戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍；但他們?cè){咒戰(zhàn)爭(zhēng)，乃是國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)亂，惋惜無(wú)辜的死亡，他們對(duì)于與別個(gè)民族爭(zhēng)雄，卻都存著

之志。如素被稱為非戰(zhàn)詩(shī)人的杜少陵，也有“男兒生世間，及北當(dāng)封侯，戰(zhàn)伐有功業(yè)，焉能守舊邱！”“拔劍擊大荒，日收胡馬群，誓開玄冥北，持以奉吾君！”看吧！唐代的詩(shī)人怎樣的具有著“民族自信力”，一致地

民族精神！和現(xiàn)在自命為“唯我派詩(shī)人？”“象征派詩(shī)人？”只知道“薔薇呀！”“玫瑰呀！”“我的愛呀！”坐在“象牙之塔”里，咀嚼著“輕煙般的煩惱”的人們比較起來(lái)，真令人有不勝今昔之感呢！18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.決勝千里

祈禱

同仇敵愾

鼓吹B.投筆從戎

祈禱

戮力同心

鼓舞C.投筆從戎

禱祝

同仇敵愾

鼓吹D.決勝千里

禱祝

戮力同心

鼓舞19.對(duì)文段中劃?rùn)M線的語(yǔ)句修改正確的一項(xiàng)是（

）A.在整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，唐代詩(shī)歌無(wú)疑在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。B.從整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，無(wú)疑的唐代詩(shī)歌在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。C.在整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，無(wú)疑的唐代詩(shī)歌在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。D.從整個(gè)的中國(guó)文學(xué)史來(lái)看，唐代詩(shī)歌無(wú)疑在中國(guó)文學(xué)史上有特殊的地位。20.請(qǐng)對(duì)文中畫波浪線句子做賞析。

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）【52】閱讀下面的文字，完成下面小題。讓數(shù)字提供服務(wù)、讓服務(wù)促進(jìn)發(fā)展，關(guān)鍵在于共建共享良好的數(shù)字生態(tài)。2021年中國(guó)國(guó)際服貿(mào)會(huì)在國(guó)家會(huì)議中心召開，其中京津冀展區(qū)以先進(jìn)的多媒體數(shù)字交互技術(shù)打造出一個(gè)互動(dòng)的“種子墻”，讓三地改革成果可融可觀。“種子墻”周邊放有政策、項(xiàng)目和制度創(chuàng)新三個(gè)互動(dòng)臺(tái)，互動(dòng)臺(tái)上有“北京苗”“天津苗”“河北苗”以及三地“協(xié)同苗”。參觀者通過(guò)操作政策、項(xiàng)目和制度創(chuàng)新互動(dòng)裝置，

①

，查看三地在開放合作、創(chuàng)新發(fā)展等方面的舉措信息。這些舉措信息為創(chuàng)新發(fā)展插上數(shù)字化翅膀、增添協(xié)同化動(dòng)力，也為在北京等地打造數(shù)字貿(mào)易示范區(qū)積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是一個(gè)區(qū)域、一個(gè)國(guó)家，

②

，只有遵循數(shù)字信息時(shí)代的規(guī)律和邏輯，才能共同營(yíng)造健康的數(shù)字生態(tài)；

③

和完善數(shù)據(jù)治理規(guī)則、提升數(shù)字經(jīng)濟(jì)包容度，才能讓處于不同發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)體都能共享數(shù)字化發(fā)展成果、搭上數(shù)字化發(fā)展快車。21.下列各句中的引號(hào)，與文中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）A.音樂、美術(shù)、文學(xué)這三件法寶把“情感秘密”的鑰匙都掌