第六單元-2022-2023學(xué)年七年級語文下冊重點(diǎn)字詞梳理與對點(diǎn)訓(xùn)練_第1頁
第六單元-2022-2023學(xué)年七年級語文下冊重點(diǎn)字詞梳理與對點(diǎn)訓(xùn)練_第2頁
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文檔簡介

第六單元重點(diǎn)字詞:21.偉大的悲劇【拽zhuài】:拉?!緢?jiān)持不懈xiè:】堅(jiān)決保持、維護(hù),不松懈?!緫?zhàn)栗lì】顫抖。【聞所未聞】聽到從來沒有聽到過的。形容事物非常稀罕?!就絫ú勞】無益的耗費(fèi)勞力?!撅L(fēng)餐露宿】形容旅途或野外生活的艱苦?!緤Z眶kuàng而出】眼淚一下子從眼眶中涌出。形容人因極度悲傷或極度歡喜而落淚?!揪A遤ié】非常疲勞,一點(diǎn)力氣也沒有。【悶mèn悶不樂】因有不如意的事而心里不快活?!锯髖àng怏不樂】形容不滿意或不高興的神情。【毛骨悚sǒng然】形容十分恐懼?!緭P(yáng)揚(yáng)得意】形容感到十分滿意的樣子?!韭膌ǚ行】實(shí)踐?!觉怎咱勠劇孔呗凡环€(wěn)的樣子?!緤檚hān姍來遲】形容來得很晚?!緫n心忡chōng忡】憂愁的樣子?!就淌蓅hì】吞食?!菊Z無倫lún次】話講得很亂,沒有條理。【羸léi弱】瘦弱。(贏yínɡ)【角逐】動詞,這里指競爭。【厄運(yùn)】困苦的遭遇,不幸的命運(yùn)。厄,災(zāi)難、困苦。【遺孀】某人死后,他的妻子稱為某人的遺孀。孀,指寡婦?!颈琛苛瑁?多指塊狀或錐狀的)冰。【海市蜃shèn樓】原指海邊或沙漠中,由于光線的反射和折射,空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭?,F(xiàn)多比喻虛無縹渺的事物。22.太空一日【共振】兩個振動頻率相同的物體,當(dāng)一個發(fā)生振動時,引起另一個物體振動。【負(fù)荷hè】承受的重量。【千鈞重負(fù)】比喻很沉重的負(fù)擔(dān)。鈞,古代的重量單位,合三十斤。【俯瞰kàn】指俯視,從高處往下看?!倔@心動魄】形容使人感受很深,震動很大。【無虞】不用憂慮?!灸腿藢の丁恳馕渡铋L,值得人仔細(xì)體會琢磨。耐,禁得起。23.帶上她的眼睛【遲鈍】(感官、思想、行動等)反應(yīng)慢,不靈敏。【閑暇】閑空【凸現(xiàn)】清楚地顯現(xiàn)。精練檢測1.根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。(1)在他們的內(nèi)心深處,與其說盼望著回家,wúnìng()說更害怕回家。(2)他們的英雄氣概不能不令人qīnpèi()。(3)他們離開了這塊“gūfù()了他們雄心壯志”的地方。(4)刺骨的寒冷tūnshì()著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體?!敬鸢浮?/p>

毋寧

欽佩

辜負(fù)

吞噬【詳解】(1)毋寧:讀音為wúnìng,常跟上文的“與其”搭配使用,表示兩相比較后,選擇后者,也有“不如”的意思。(2)欽佩:讀音為qīnpèi,意思是敬重佩服。(3)辜負(fù):讀音為gūfù,意思是對不住(別人的好意、期望或幫助)。(4)吞噬:讀音為tūnshì,意思是吞食、并吞。2.找出下列句子中的錯別字并改正。(1)開始時飛船緩慢地升起,非常平穩(wěn),甚至比電梯還要平穩(wěn)。我感到壓力遠(yuǎn)不像訓(xùn)練時想象的那么大,心里梢覺釋然,全身緊崩的肌肉也漸漸放松下來。()—()

()—()(2)我曾俯瞰我們的首都北京,白天它是燕山山脈邊的一片灰白,分辯不清,夜晚則盛現(xiàn)一片紅暈,那里有我的戰(zhàn)友和親人。()—()

()—()(3)這時飛船的飛行速度仍然很快,遇到空氣阻力后,它急據(jù)減速,產(chǎn)生了近4G的過載,我的前胸和后背都承受著很大壓力。()—()【答案】

據(jù)

劇【詳解】(1)梢覺——稍覺,緊崩——緊繃;稍覺:稍微覺得。緊繃:心情緊張、表情不自然。(2)分辯——分辨,盛現(xiàn)——呈現(xiàn);分辨:區(qū)別,辨別。呈現(xiàn):顯出;露出。(3)急據(jù)——急劇。急?。貉杆俣鴦×遥ǔV盖閯葑兓?.給加點(diǎn)的字注音。點(diǎn)綴()

遲鈍()

忙碌()

合攏()

凸現(xiàn)()

拍攝()【答案】

zhuì

dùn

lǒng

shè【詳解】①點(diǎn)綴:加以襯托或裝飾?!熬Y”讀作zhuì,注意不要讀成chuò。②遲鈍:行動、思維、感覺等反應(yīng)慢,不靈敏?!扳g”讀作dùn。③忙碌:急速地做各種事情。“碌”讀作lù。④合攏:合在一塊兒?!皵n”讀作lǒng。⑤凸現(xiàn):突出地呈現(xiàn)出來。“凸”讀作tū,注意不要讀成āo;⑥拍攝:用攝影機(jī)把人、物的形象照在底片上?!皵z”讀作shè,注意不要讀成niè。4.找出下列詞語中的錯別字并改正。①癲狂

消蝕

風(fēng)餐露宿

畏縮不前

________②貯藏

呼嘯

跚跚來遲

魯莽大膽

________③遺孀

煩惱

憂心仲仲

念念有詞

________④拖拽

帳蓬

精疲力竭

疲憊不堪

________【答案】

消—銷

跚跚—姍姍

仲仲—忡忡

蓬—篷【詳解】此題考查學(xué)生辨析詞語書寫正誤的能力。要做到正確地讀寫詞語,應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。①消——銷;②跚跚——姍姍;③仲仲——忡忡;④蓬——篷;5.閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫漢字。驀然回首,我們發(fā)現(xiàn),七年級下冊語文帶給我們太多的感悟和體驗(yàn)。讀光未然的《黃河頌》,我們領(lǐng)略到黃河驚濤澎pài______的氣勢;讀端木蕻良的《土地的誓言》,我們體會到作者熾痛的愛國激情;讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》,我們了解到聞一多先生鉆探古代典籍時qiè______而不舍的精神;讀楊振寧的《鄧稼先》,我們感受到鄧稼先鞠躬盡cuì______、為國獻(xiàn)身的情懷。【答案】

瘁【詳解】本題中“鍥而不舍”鍥:鏤刻;舍:停止。不斷地雕刻,比喻有恒心,有毅力。書寫時不要漏掉偏旁;注意“鞠躬盡瘁”的“瘁”不要寫成“萃”。6.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。熾熱()

負(fù)荷()

舷窗()

屏息凝神()

遨游()輪廓()

俯瞰()

確鑿()

無虞()

拽()【答案】

熾熱(chì)

負(fù)荷(hè)

舷(xián)窗

屏息凝神(bǐng)

遨游(áo)

輪廓(kuò)

俯瞰(kàn)

確鑿(záo)

無虞(yú)

拽(zhuài)【詳解】此題考查學(xué)生對字音的掌握情況,這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累,特別是形近字、多音字。做注音題,要熟悉漢語拼音規(guī)則,同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。注意“熾”應(yīng)讀作“chì”,不要拼成“zhì”,“舷”應(yīng)讀作“xián”,不要拼成“xuán”。7.找出下列句子中的錯別字并改正。(1)我睡眼朦眬中很不情愿地起了床,到外面后發(fā)現(xiàn)月亮真的剛升起來,月光下的草原也在沉睡。(2)在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中,那棵種子已長出了令人難以察覺的綠芽。(3)現(xiàn)在的地航飛船誤入地核,就如同21世紀(jì)中期的登月飛船偏離月球迷失于外太空,獲救的希望是絲豪不存在的。【答案】朦——蒙

棵——顆

豪——毫

【詳解】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字形,句中這幾個字都是同音字,注意結(jié)合詞語語境來辨析。8.字詞積累——給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。點(diǎn)zhuì()

遲鈍()

忙lù()合攏()

凸現(xiàn)()

拍shè()【答案】

dùn

lǒng

攝【詳解】此題考查學(xué)生對字音、字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累,特別是形近字、多音字。此題中應(yīng)該注意“綴”的偏旁不要寫錯,“攏”應(yīng)該讀三聲。9.字詞積累——給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。熾熱()

輪kuò()

俯瞰()

稠密()遨游()

嚴(yán)jǐn()

燒zhuó()

hú形()【答案】

chì

kàn

chóu

áo

謹(jǐn)

弧【詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字或給漢字注音,在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音,“熾”不要誤讀為“chì”。(2)字形題從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“灼”要與“酌”“鉤”字加以區(qū)別。10.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。拉拽()捆綁()堡壘()gū()負(fù)吞shì()

疲bèi()

魯莽()

厄運(yùn)()憂心忡忡()

海市蜃樓()【答案】

拉拽(zhuài)

捆綁(bǎng)

堡壘(lěi)

gū(辜)負(fù)

吞shì(噬)

疲bèi(憊)

魯莽(mǎng)

厄運(yùn)(è)

憂心忡忡(chōng)

海市蜃樓(shèn)【詳解】本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音和字形的識記和積累,特別是形近字、多音字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。本題需要注意的字是:噬。閱讀下面一段文字,完成后面小題。戰(zhàn)艦慢慢地前進(jìn)著,一點(diǎn)聲息也沒有,離這動物370米左右的時候關(guān)了氣門,船現(xiàn)在只憑本身余下的氣力走動。船上連呼吸聲也聽不到。甲板上絕對沉jì。人們距白熱的焦點(diǎn)不到一百英尺了,光度更強(qiáng)起來,照得我們的眼睛發(fā)黑。這時候,我伏在船頭前面的欄桿上,看見A在我下面,一手拉著帆索,一手揮動他鋒利的魚叉,就和這睡著的動物距離不過二十英尺了。忽然,他的胳膊使勁地一仲,魚叉投了出去。我聽到魚叉發(fā)出響亮的聲音,像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對面的電光突然息滅,兩團(tuán)巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來,像急流一般從船頭沖至船尾,沖倒船上的人,打斷了護(hù)墻桅的繩索。接著船被狠狠撞了一下,我沒來得及站穩(wěn),從船欄桿被拋擲到海中去了。11.給文中加點(diǎn)的詞注音或根據(jù)拼音寫出正確的漢字。①沉jì()

②軀殼()

③護(hù)墻桅()12.文中有錯別字的一個詞是“____________”,正確寫法應(yīng)該是“____________?!?3.文中劃線的句子用了____________的修辭手法。14.上述文字選自科幻小說《海底兩萬里》,文中的A是____________,“我”是生物學(xué)家____________,他們所乘坐的船是____________。號潛艇?!敬鸢浮?1.

qiào

wéi

12.

息滅

熄滅

13.?dāng)M人

14.

尼德?蘭

阿龍納斯

諾第留斯【解析】11.考查字詞注音和根據(jù)拼音寫漢字的能力。jì——寂,沉寂:非常寂靜,聽不見一絲聲音;殼——qiào,軀殼:指身體,對精神而言;

桅——wéi,桅:船上掛帆或信號、旗幟等用的柱桿。12.考查字形的識記。息滅——熄滅,意思是指物體不再燃燒,燈火滅了。13.考查修辭手法的理解。結(jié)合“船現(xiàn)在只憑本身余下的氣力走動”的內(nèi)容可知,“只憑本身余下的氣力走動”將船擬人化,賦予人的情態(tài),采用了擬人的修辭手法。14.考查名著內(nèi)容的識記。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(諾第留斯號)潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說以阿羅納克斯教授的視角來敘事,“我”指阿龍納斯。結(jié)合“這時候,我伏在船頭前面的欄桿上,看見A在我下面,一手拉著帆索,一手揮動他鋒利的魚叉,就和這睡著的動物距離不過二十英尺了。忽然,他的胳膊使勁地一仲,魚叉投了出去”的內(nèi)容可知,A處人物是尼德?蘭。相關(guān)情節(jié)為:同鯊魚搏斗。當(dāng)潛艇行駛到錫蘭島時,阿龍納斯接受了尼摩船長的建議,步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身與鯊魚搏斗,在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒,危在旦夕時,尼德?蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟,最后救了那個采珠人。據(jù)此填空即可。15.閱讀下面的文字,完成小題?,F(xiàn)在只有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。他們疲卷已極,已不再抱任何希望,只是靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體,邁著蹣跚的步lǚ。天氣變得愈來愈可怕,每到一個貯藏點(diǎn),迎接他們的是新的絕望,好像故意捉弄他們似的,只留下極少的煤油,即熱能。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。羸弱()

貯藏()

步lǚ()(2)文中有錯別字的一個詞是“_____”,這個詞的正確寫法是“______”。(3)“蹣跚”在文中的意思是_________________________________。(4)文中畫線句子采用了_____________的修辭方法?!敬鸢浮?/p>

(1)léi

zhù

(2)疲卷

疲倦

(3)腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。

(4)擬人【詳解】(1)羸弱:léiruò,瘦弱。貯藏:zhùcáng,儲藏。bùlǚ:步履,行走。(2)疲卷——疲倦,“疲乏、困倦”的意思。(3)蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。(4)從“好像故意捉弄他們似的”中的“捉弄”可看出是擬人修辭。16.閱讀下面的文字,完成下列小題。昨天的雷聲洪亮而又清脆,雷聲帶來了明亮的春天。再一次走進(jìn)美麗的校園,翠綠彌漫著整個校園。凝望山坡,一塊碩大的碧玉靜靜地躺在山坡上。墻頭上李子花正開得爛漫,像潔白的雪。待放的花苞如一個個忍俊不禁的笑容,恬淡可愛。lǐn冽的寒風(fēng)收斂了,溫暖的東風(fēng)將柳樹的長發(fā)撩起。菜園里羸弱的菜苗,像剛初生的嬰兒,像剛破繭的幼蟲,小心翼翼地在風(fēng)中晃動著身體。樹蔭下,年輕的學(xué)子沒有鋒芒畢露的傲慢,他們在知識的捕育下,全力驅(qū)趕明日的huáng恐。雷聲是未來對我們的呼喚,讓我們在吶喊中前行。奔跑吧,少年!(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。lǐn()冽羸()弱huáng()恐(2)文中有錯別字的一個詞是“________________”,它的正確寫法是“________________”。(3)“鋒芒畢露”的意思是________________________________________________________________________。“羸弱”的“羸”的意思是_____________________________。(4)依據(jù)畫線句的形式,仿寫一個句子。__________________,_________________,__________________,_________________?!敬鸢浮?1)凜léi惶(2)捕育哺育(3)指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來,多形容人氣盛逞強(qiáng)瘦(4)示例:花園里的花朵像美麗的小天使像英俊的少年興高采烈地在春風(fēng)中露出笑臉【詳解】(1)關(guān)于字音,要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累,特別是多音字。關(guān)于字形,要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字。注意“凜”的書寫,“羸”的讀音。(2)辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。哺育:喂養(yǎng),比喻培養(yǎng);培育。(3)要求學(xué)生結(jié)合詞語意思分析。鋒芒畢露:意思是刀鋒和矛尖都露出來。比喻銳氣和才干全都顯露,透露出來。羸弱是一個漢語詞匯:即軟弱無力形容詞?;窘忉屖鞘萑酢!百钡囊馑际?。(4)仿寫句的類型看,大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于內(nèi)容格式。修辭格式為主的仿寫,注意比喻修辭,排比修辭。還應(yīng)注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。17.詞語積累——請從所給詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)它還能通過_____(采集收集)戴著它的人的腦電波,把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。(2)我感到,她對這個世界的情感已_______(豐富豐滿)到不正常的程度。(3)宇宙航行是______(寂寞冷漠)的,但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群?!敬鸢浮?/p>

(1)采集

(2)豐富

(3)寂寞【詳解】這道題目考查的是辨析同義詞,每組同義詞既有相同的語素,又有不同語素,關(guān)鍵在了解共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓住它們的不同語素,仔細(xì)體會其意義和用法上的細(xì)微差別?!安杉敝傅氖撬鸭樟_,與此處的語境相符;“收集”意思是“使聚集在一起”?!柏S富”指的是種類多,數(shù)量大,“豐滿”多用于形容人的體態(tài),用在這里不恰當(dāng)?!凹拍敝傅氖枪陋?dú)、落寞,而“冷漠”指冷淡,不關(guān)心,與語境不符。18.結(jié)合語境,根據(jù)括號中的意思填寫成語。(1)我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來,感到一種從未有過的輕松和舒服,__________(形容緊張心情過去以后的的輕松愉快),如同一次重生。(2)我甚至覺得這個過程很__________(意味深長,值得人仔細(xì)體會琢磨)。(3)當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道,處于失重狀態(tài)時,百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“_____________”(比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了)的錯覺。(4)這時舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的,我坐在里面,懷抱著操作盒,____________(暫時抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力)地等待著配合程序?!敬鸢浮?/p>

(1)如釋重負(fù)

(2)耐人尋味

(3)本末倒置

(4)屏息凝神【詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)意思寫詞語的能力。首先要理解給出的詞語的意思,根據(jù)意思的表達(dá)來分析這是對哪個詞語的理解,準(zhǔn)確寫出詞語即可?!叭玑屩刎?fù)”形容緊張心情過去以后的的輕松愉快;“耐人尋味”意思是意味深長,值得人仔細(xì)體會琢磨;“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了;“屏息凝神”意思是暫時抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。19.下列加點(diǎn)字注音、詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A.緊繃(bēng)

負(fù)荷(hè)

舷窗(xuán)

千均重負(fù)B.紅暈(yùn)

輪廓(kuò)

俯瞰(kān)

五臟六腑C.遨游(áo)

熾熱(zhì)

嚴(yán)謹(jǐn)(jǐn)

奈人尋味D.稠密(chóu)

燒灼(zhuó)

模擬(mó)

驚心動魄【答案】D【詳解】A項(xiàng),“舷”應(yīng)讀xián,“千均重負(fù)”應(yīng)為“千鈞重負(fù)”;B項(xiàng),“瞰”應(yīng)讀kàn;C項(xiàng),“熾”應(yīng)讀chì,“奈人尋味”應(yīng)為“耐人尋味”;故選D。20.下列詞語中加點(diǎn)字詞注音無誤的一項(xiàng)是(

)A.堡壘(lěi)

辜負(fù)(gū)

凜冽(lǐnliè)

吞噬(shì)B.疲憊(bèi)

欽佩(qīng)

魯莽(mǎng)

氈鞋(zhān)C.保佑(yòu)

厄運(yùn)(è)

拯救(chéng)

惡劣(liè)D.羸弱(yíng)

毋寧(wú)

蹣跚(pánshān)

告罄(qìng)【答案】A【詳解】B.欽——qīn;C.拯——zhěng;D.羸——léi;故選A。21.下列各組詞語中字形有誤的一項(xiàng)是()A.不可思議徒勞無獲奪眶而出精疲力竭B.萎縮不前耀武揚(yáng)威姍姍來遲憂心仲仲C.疲憊不堪魯莽大膽語無倫次踉踉蹌蹌D.步履蹣跚白雪皚皚海市蜃樓悶悶不樂【答案】B【詳解】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。B項(xiàng)“萎縮不前”應(yīng)為“畏縮不前”,“憂心仲仲”應(yīng)為“憂心忡忡”。22.下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是(

)A.點(diǎn)綴(zhuì)

漫步(màn)

大屏幕(píng)B.閑暇(xiá)

凸現(xiàn)(tū)

控制艙(cāng)C.合攏(lǒng)

吟唱(jīn)

孤零零(líng)D.蔚藍(lán)(wèi)

遲鈍(dùn)

吐魯番(fān)【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的能力。C項(xiàng),吟—yín。23.選出下列句子中有錯別字的一項(xiàng)()A.鳥兒的鳴叫已能引起我的注意,我甚至黃昏時站在天橋上,看著夜幕降臨城市……B.當(dāng)這種變化發(fā)展到讓我覺查出來時,我又想起了她。C.我發(fā)瘋似的跑上樓,猛砸主任辦公室的門,他不在,我心有靈犀地知道他在哪兒。D.有一個想法安慰著我:不管走到天涯海角,我離她都不會再遠(yuǎn)了?!敬鸢浮緽【詳解】試題分析:B句子中有錯別字?!坝X查”改為“覺察”。24.下列加點(diǎn)字注音、漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.吟唱(yíng)

凸現(xiàn)(tū)

漫步

不期而致B.遲鈍(dùn)

孤零零(līng)

閑瑕

心有靈犀C.合攏(lǒng)

蒙朧(lóng)

蔚藍(lán)

天崖海角D.點(diǎn)綴(zhuì)

鐵鎳(niè)

拍攝

興趣盎然【答案】D【詳解】A.yíng—yín,致—至;B.līng—líng,瑕—暇;C.朧—眬,崖—涯;故選D。25.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.俯瞰(kàn)

稠密(chóu)

燒蝕(zhú)

輪廓(kuò)B.瞬間(shùn)

燒灼(zhuó)

載人(zài)

確鑿(zuó)C.熾熱(chì)

釋然(shì)

赫茲(hè)

一剎那(chà)D.舷窗(xuán)

嚴(yán)謹(jǐn)(jǐn)

模擬(nǐ)

遨游(áo)【答案】C【詳解】A.zhú—shí;B.zuó—záo;D.xuán—xián;故選C。26.下列各組詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.拽出來(zhuài)毋寧(wú)

堅(jiān)持不懈(xiè)

毛骨悚然(sǒng)B.威爾遜(xùn)

貯藏(zhù)

怏怏不樂(yàng)

廣闊無垠(yín)C.戰(zhàn)栗(lì)

膽怯(què)

風(fēng)餐露宿(loù)

寒風(fēng)凜冽(liè)D.厄運(yùn)(è)

吞噬(shì)

羸弱(léi)

告罄(qìng)【答案】C【詳解】C.“怯”讀qiè,“露”讀lù;故選C。27.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.點(diǎn)綴(zhuì)

蔚藍(lán)(wèi)

拍攝(shè)

憂心忡忡(chōng)B.合攏(lǒng)

吞噬(shì)

熾熱(zhì)

海市蜃樓(shèn)C.燒灼(zhuó)

欽佩(qīn)

輪廓(kuò)

驚心動魄(pò)D.俯瞰(kàn)

無虞(yú)

凜冽(liè)

怏怏不樂(yàng)【答案】B【詳解】“熾”應(yīng)讀“chì”。故選B。28.下列詞語的書寫有誤的項(xiàng)是(

)A.遲鈍

拯救

凸現(xiàn)

孤零零 B.嚴(yán)謹(jǐn)

吟唱

遨游

硅酸鹽C.閑遐

稠密

慨率

一剎那 D.堡壘

模擬

疲憊

煉鋼爐【答案】C【詳解】C.“閑遐”應(yīng)為“閑暇”;“慨率”應(yīng)為“概率”;故選C。29.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.熾熱(chì)

怏怏不樂(yàng)

輪廓(kuò)

毛骨悚然(sǒng)B.步履(lǚ)

姍姍來遲(shān)

抖動(dǒu)

海市蜃樓(chén)C.凜冽(lǐn)

憂心忡忡(chōng)

遺孀(shuāng)

堅(jiān)持不懈(xiè)D.俯瞰(kàn)

白雪皚皚(ái)

羸弱(léi)

踉踉蹌蹌(liàng)【答案】B【詳解】B項(xiàng)“蜃”應(yīng)讀“shèn”。30.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.吞噬

模糊

畏縮不前

風(fēng)餐露宿B.銷蝕

軌道

語無淪次

本末倒置C.戰(zhàn)栗

嚴(yán)謹(jǐn)

屏息疑神

精疲力竭D.癲狂

瞬間

驚心動魄

疲憊不勘【答案】A【詳解】B項(xiàng),“語無淪次”應(yīng)為“語無倫次”;C項(xiàng),“屏息疑神”應(yīng)為“屏息凝神”;D項(xiàng),“疲憊不勘”應(yīng)為“疲憊不堪”。故選A。31.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.吞噬(shì)

欽佩(qīng)

厄運(yùn)(è)

海市蜃樓(shèn)B.熾熱(chì)

俯瞰(kàn)

概率(lǜ)

五臟六腑(zàng)C.點(diǎn)綴(zuì)

吟唱(yín)

蒙眬(méng)怏怏不樂(yàng)D.無虞(yù)

稠密(chóu)

魯莽(mǎng)主觀臆斷(yì)【答案】B【詳解】本題考查對字音的識記、辨析能力。讀準(zhǔn)字音,可以從以下幾方面入手:①

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