2 3聲的利用 教案 人教版物理八年級上冊

授課教師：____課題聲的利用課時數(shù)1教材章節(jié)八年級物理上冊第二章第3節(jié)課型面授課學習目標了解聲的有關知識和應用，知道聲可以傳遞信息，傳遞能量。通過學習聲在現(xiàn)代技術中的應用，體會科學、技術與社會的聯(lián)系。重點現(xiàn)代技術中與聲有關的知識應用難點聲在現(xiàn)代技術中的應用。教學過程情境導入人從呱呱墜地時起，就開始利用聲音了。媽媽能從嬰兒的啼哭聲中發(fā)現(xiàn)寶寶情緒的變化；水手可以通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離；醫(yī)生會用各種各樣的超聲儀器為患者診病……自然界的聲現(xiàn)象實在是太多了。除了人類，動物中也有不少是利用聲的高手。你能舉出一些例子嗎？二、授新課知識點一聲與信息活動1：《多媒體播放》請同學們分析以下場景有什么共同點？說明了什么問題？利用接收到的次聲波可以判斷地震及臺風的位置等利用接收到的次聲波可以判斷地震及臺風的位置等醫(yī)生醫(yī)生用聽診器了解人體器官的健康狀況請同學們閱讀課本并思考：日常生活中，哪些事例說明了人們可以利用聲來傳遞信息？對這些例子，可以對它們進行分類嗎？應該按照怎樣的依據來分好？【歸納】聲可以傳遞信息。1．從異常聲音中獲取信息轟隆隆的雷聲——預示下雨聽診器聽心跳聲——診斷心臟的情況聽敲鐵軌的聲音——判斷螺栓松動汽車修理師聽汽車發(fā)動機的聲音——判斷故障中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”有聽的意思。2．次聲波傳遞信息①次聲波預測地震、臺風等：地震爆發(fā)前，許多動物往往有異常反應，如老鼠逃出洞，牛馬不入圈，雞犬不寧等。這主要是由地震爆發(fā)都伴有次聲波的產生。②大象利用次聲波進行交流。③使用靈敏的聲學儀器也能接收到地震等自然災害產生的次聲波，從而進行預防?？破眨核付L暴預測儀相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官，使人們能夠提前知道將到來的風暴，并做好相應的準備?，F(xiàn)廣泛運用于航海事業(yè)。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當接收到風暴的次聲波時，可令旋轉360°的喇叭自行停止旋轉，它所指的方向，就是風暴前進的方向；指示器上的讀數(shù)即可告知風暴的強度。這種預測儀能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。3.超聲波傳遞信息①蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據回聲到來的方位和時間就可以確定目標的位置，蝙蝠采用的方法叫做回聲定位?；芈暥ㄎ坏膽茫撼暡▽x、倒車雷達聲吶：人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖。捕魚時還可以利用聲吶來獲得水中魚群的信息。②B超:醫(yī)生用B型超聲波診斷儀向病人體內發(fā)射超聲波，反射波攜帶的信息經過處理后顯示在屏幕上。這就是常說的“B超”。③生產實踐中，超聲的檢測技術應用很廣。比如，利用超聲可以檢測出鍋爐有沒有裂紋，甚至還可以知道裂紋有多大、多深。知識點二聲與能量創(chuàng)設情景：把一塊石頭扔進水里，可以看到一圈一圈的波紋向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。我們說，扔石頭的能量通過水波傳給了樹葉。問題思考：聲波也是一種波動，那么，聲波能傳遞能量嗎？活動1：（多媒體播放）將揚聲器對準燭焰，播放音樂，你看到了什么現(xiàn)象？這說明了什么問題？【歸納】聲波可以傳遞能量?！究偨Y】聲波傳遞能量的應用1、超聲波清洗機：超聲波產生的振動比可聞聲更加強烈，常被用來清洗物體。把被清洗的物體放在清洗液里，超聲波穿過液體并引起激烈的振動，振動把物體上的污垢敲擊下來而不會損壞被洗的物體。超聲波牙刷也是利用了超聲波的振動原理。2、超聲波碎石機：超聲波碎石是利用電能轉變成聲波，聲波在超聲轉換器內產生機械振動能，通過超聲電極傳遞到超聲探桿上，使其頂端發(fā)生縱向振動，當與堅硬的結石接觸時產生碎石效應，但對柔軟的組織并不造成損傷。不用開刀，不會對身體造成傷害。3、超聲波霧化器：超聲波霧化器是指應用于醫(yī)療方面霧化設備。其基本原理：來自主電路板的振蕩信號傳遞給超聲晶片，超聲波晶片把電能轉化為超聲波能量，超聲波能量在常溫下能把水溶性藥物霧化成1um到5um的微小霧粒，以水為介質，利用超聲定向壓強將水溶性藥液噴成霧狀，借助內部風機風力，將藥液噴入患者氣道，再被患者吸入，直接作用于病灶，主要用于內科、外科、五官科、兒科等方面。4、超聲波洗牙：超聲波洗牙是目前較為先進的洗牙技術，通過超聲波的高頻震蕩作用，可以去除牙結石、煙漬和茶斑?！究偨Y】超聲波和次聲波的特點及應用聲波種類特點應用超聲波方向好超聲導盲儀、倒車雷達、聲吶穿透能力強超聲診斷儀、金屬探傷儀能量大切割、鉆孔、清洗、焊接次聲波傳播遠預測地震、海嘯、臺風、火山爆發(fā)；監(jiān)測核爆炸、次聲波武器當堂檢測1．關于聲音的利用下列說法正確的是（）A．通過聲學儀器接收到的超聲波等信息判斷地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯、核爆炸的方位和強度 B．蝙蝠在飛行時發(fā)出的次聲波碰到墻壁或昆蟲反射回來，從而確定目標和位置 C．利用B超可以準確獲得人體內部臟器的圖像信息，是利用聲波傳遞信息 D．超聲波清洗機是利用聲波傳遞信息2．下列有關聲的利用，說法錯誤的是（）A．在地震、海嘯等自然災害產生時，會發(fā)出次聲波，處理相關信息可以確定活動的深度和方位，這是利用次聲波傳遞信息 B．利用聲波武器震懾海盜時，可以向他們發(fā)出高頻高響度的刺耳噪音，這是利用超聲波傳遞能量 C．醫(yī)生用B超給病人檢查身體，是利用超聲波傳遞信息 D．蝙蝠的回聲定位是利用超聲波傳遞信息3.下列事例中能說明聲可以傳遞信息的是（）A．醫(yī)生用B超檢查身體 B．超聲波清洗眼鏡 C．揚聲器播放的音樂使燭焰晃動 D．穿越北京動物園的“隔音蛟龍”4．聲音既能傳遞信息，也能夠傳遞能量。下列有關聲音的利用上，屬于聲音傳遞能量的是（）A．能源部門，用超聲波勘察地下資源 B．工業(yè)上，利用超聲波清洗精密的儀器 C．醫(yī)療上，用B超對病人進行診斷 D．軍事上，用聲吶探測敵方的情報5.如圖所示為正在清洗眼鏡片的超聲波清洗器，它能產生頻率高于__________Hz的聲波，從而使清