2024年上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃樣本（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃樣本為全面提升我校少先隊(duì)工作水平，將著重開(kāi)展一系列貼合學(xué)校實(shí)際及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，力求將我校少先隊(duì)工作推向新高度。一、本學(xué)期核心任務(wù)概覽：1.強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：致力于提升輔導(dǎo)員的品格修養(yǎng)、知識(shí)能力與教育教學(xué)水平，通過(guò)至少兩次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，全面增強(qiáng)其綜合素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，打造一支高效、團(tuán)結(jié)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。2.深化未成年人思想道德建設(shè)：組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化禮儀教育與行為訓(xùn)練，以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，圍繞“三管六不”、“三別四帶”原則，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)等優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神培育及中華傳統(tǒng)美德傳承，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感與責(zé)任感。3.實(shí)施安全教育與自護(hù)教育：將安全教育貫穿于整個(gè)學(xué)期，通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，如自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)學(xué)習(xí)等，提升學(xué)生的安全防范意識(shí)與自救能力，確保校園安全無(wú)虞。4.推廣少年法律宣傳教育：利用多種渠道普及法律知識(shí)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展講座，組織法律實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念與自我保護(hù)能力。5.發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地作用：依托大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾等陣地，開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。6.鼓勵(lì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與：加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，定期更換主題黑板報(bào)，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。二、月度工作重點(diǎn)規(guī)劃：九月：尊師重教月舉辦開(kāi)學(xué)典禮，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)檢查。組織“感念師恩”主題黑板報(bào)創(chuàng)作。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。十月：愛(ài)國(guó)教育月加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)。舉辦“敬老、愛(ài)老、孝敬”主題隊(duì)會(huì)。紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日，開(kāi)展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動(dòng)。創(chuàng)作“愛(ài)國(guó)主義教育”主題黑板報(bào)。實(shí)施環(huán)保教育，開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)。十一月：感恩教育月消防安全日教育，普及安全知識(shí)。開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)，以多種形式表達(dá)感恩之情。舉辦法律知識(shí)講座。創(chuàng)作“感恩教育”主題黑板報(bào)。輔導(dǎo)員研討活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)與困惑。十二月：法制教育月強(qiáng)化常規(guī)教育。舉辦“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)。創(chuàng)作“安全教育”主題黑板報(bào)。一月：迎新慶典月持續(xù)常規(guī)教育。舉辦慶“元旦”慶祝活動(dòng)。完成學(xué)期工作總結(jié)與資料歸檔。2024年上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃樣本（二）一、培養(yǎng)學(xué)生情感，塑造良好公民素質(zhì)旨在全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人及自我成長(zhǎng)的情感，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，成為有責(zé)任感的好公民。二、強(qiáng)化少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)1.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：持續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)與建設(shè)，確保每位輔導(dǎo)員能以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為準(zhǔn)則，真誠(chéng)為少年兒童的成長(zhǎng)提供全方位支持。強(qiáng)化輔導(dǎo)員的奉獻(xiàn)精神與務(wù)實(shí)作風(fēng)，推動(dòng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化與體驗(yàn)教育理念的全面滲透。2.少先隊(duì)小干部培養(yǎng)：依據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于做好少先隊(duì)小干部任職通知》要求，廣泛推行小干部輪換制，為少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人的平臺(tái)。通過(guò)“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”等機(jī)制，提升小干部的綜合素質(zhì)與管理能力，發(fā)揮其在學(xué)校管理中的積極作用與榜樣力量。3.加強(qiáng)工作交流：增進(jìn)校際、班際間的少先隊(duì)工作交流，通過(guò)互訪(fǎng)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享，共同提升少先隊(duì)工作水平，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。三、深化素質(zhì)教育與基礎(chǔ)文明教育1.日常行為規(guī)范監(jiān)督：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查與監(jiān)督，提升值日、值周工作質(zhì)量，通過(guò)流動(dòng)紅旗競(jìng)賽等方式，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。明確行為規(guī)范要求，如禁止校園內(nèi)吃零食、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等，引導(dǎo)學(xué)生踐行“三別四帶五無(wú)”基本道德規(guī)范。2.紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)：各小隊(duì)制定護(hù)綠公約，組織隊(duì)員定期清理護(hù)綠區(qū)，增強(qiáng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí)，共同營(yíng)造生機(jī)盎然的校園環(huán)境。3.特長(zhǎng)培養(yǎng)與勵(lì)志教育：以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)，為不同學(xué)生規(guī)劃個(gè)性化成長(zhǎng)路徑，通過(guò)組織各類(lèi)活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生設(shè)定并追求更高目標(biāo)。四、構(gòu)建少先隊(duì)文化，提升組織影響力1.校園文化建設(shè)：充分發(fā)揮少先隊(duì)在校園文化建設(shè)中的積極作用，利用隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)等資源，通過(guò)隊(duì)旗、隊(duì)徽等標(biāo)志展現(xiàn)少先隊(duì)特色。結(jié)合重要節(jié)日與紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。2.先進(jìn)典型宣傳：樹(shù)立并宣傳優(yōu)秀的少先隊(duì)集體與個(gè)人典型，通過(guò)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)文化的廣泛傳播與深入發(fā)展。3.宣傳媒體利用：充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題版報(bào)等宣傳平臺(tái)，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)政策與精神，宣傳學(xué)校最新動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)注學(xué)校工作中心，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代的有用之才。五、優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境1.青少年維權(quán)工作：針對(duì)有特殊困難的少年兒童群體，加強(qiáng)維權(quán)工作力度，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與的維權(quán)機(jī)制，提升少年兒童的自我保護(hù)能力。2.愛(ài)心社工程實(shí)施：深入推進(jìn)“愛(ài)心社”工程，通過(guò)“手拉手”等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為貧困兒童提供關(guān)愛(ài)與支持，助力其健康成長(zhǎng)。3.問(wèn)題行為兒童關(guān)注：持續(xù)關(guān)注問(wèn)題行為兒童的成長(zhǎng)需求，采取針對(duì)性措施幫助其改進(jìn)行為、提升能力，營(yíng)造更加和諧健康的校園環(huán)境。2024年上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃樣本（三）為貫徹少先隊(duì)工作方針，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員自主管理，現(xiàn)就新一屆大隊(duì)委競(jìng)選及少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)等工作作出如下規(guī)劃：一、大隊(duì)委競(jìng)選工作本月將啟動(dòng)新一屆大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，旨在選拔出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任重要職務(wù)，形成“自主策劃活動(dòng)、自主建設(shè)陣地、自主管理事務(wù)”的少先隊(duì)工作新氣象，推動(dòng)少先隊(duì)工作向更高水平發(fā)展。二、少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)1.加強(qiáng)旗幟團(tuán)隊(duì)建設(shè)：強(qiáng)化旗手、護(hù)旗手等崗位的工作，使之成為展現(xiàn)我校少先隊(duì)員風(fēng)采的重要窗口，同時(shí)作為開(kāi)展隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的有效平臺(tái)。2.優(yōu)化常規(guī)檢查與評(píng)比機(jī)制：嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查工作，完善“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比體系，為構(gòu)建良好校園文化貢獻(xiàn)力量。著力提升中隊(duì)建設(shè)水平，鼓勵(lì)各中隊(duì)設(shè)立中隊(duì)角等展示區(qū)域，動(dòng)員全體隊(duì)員參與制作，展現(xiàn)中隊(duì)特色與班級(jí)亮點(diǎn)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造積極向上的氛圍。學(xué)校將定期開(kāi)展“一報(bào)兩欄三角”（黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)習(xí)欄，圖書(shū)角、展示角、衛(wèi)生角）的督查與評(píng)比活動(dòng)，并將“墻文化”建設(shè)作為評(píng)選“文明班級(jí)、先進(jìn)集體”等榮譽(yù)的重要依據(jù)。三、豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)1.深化愛(ài)國(guó)主義教育：精心策劃每周一的升旗儀式及國(guó)旗下講話(huà)，通過(guò)莊重而生動(dòng)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義與集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的崇高情感。拓寬愛(ài)國(guó)主義教育途徑，組織歌唱、朗誦比賽及參觀(guān)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，讓學(xué)生在了解祖國(guó)發(fā)展變化的同時(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。2.結(jié)合節(jié)日與紀(jì)念日開(kāi)展主題教育：緊抓重大節(jié)日與紀(jì)念日契機(jī)，如婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等，適時(shí)組織豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。具體活動(dòng)包括但不限于：“植綠護(hù)綠”環(huán)保行動(dòng)、“德化塔尖山烈士陵園”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、勞動(dòng)節(jié)公益勞動(dòng)、婦女節(jié)與母親節(jié)感恩行動(dòng)、“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”及“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng)、“我的節(jié)日，我做主”主題中隊(duì)活動(dòng)或游園活動(dòng)等。3.搭建平臺(tái)，營(yíng)造書(shū)香校園：引入經(jīng)典名句誦讀活動(dòng)，利用雙周班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行“三字經(jīng)詮釋”讀書(shū)指導(dǎo)，并在教室設(shè)置“每周一詩(shī)”專(zhuān)欄，滋養(yǎng)學(xué)生心靈。設(shè)立“中華經(jīng)典誦讀”展示時(shí)間，利用校園廣播室推動(dòng)經(jīng)典誦讀氛圍的形成；建立學(xué)生讀書(shū)卡制度，鼓勵(lì)學(xué)生記錄讀書(shū)格言與讀書(shū)目標(biāo)；加強(qiáng)讀書(shū)筆記管理，實(shí)施兩級(jí)展評(píng)機(jī)制；設(shè)立教室精品集粹欄目與學(xué)校優(yōu)秀作品展評(píng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣；舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，涵蓋成語(yǔ)接龍、講故事、現(xiàn)場(chǎng)作文、演講、手抄報(bào)等多種形式的競(jìng)賽與評(píng)選活動(dòng)。4.強(qiáng)化文化傳承與體育藝術(shù)活動(dòng)：堅(jiān)持開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”與“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動(dòng)，以活動(dòng)育人為導(dǎo)向，進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動(dòng)的感染力與生命力，促進(jìn)學(xué)生在文化傳承中健康成長(zhǎng)。5.特色項(xiàng)目引領(lǐng)發(fā)展：以科技、武術(shù)等特色教育項(xiàng)目為突破口，加強(qiáng)訓(xùn)練與研究力度，注重興趣特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。在傳承中創(chuàng)新發(fā)展科技項(xiàng)目，做實(shí)做強(qiáng)特色教育品牌。2024年上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃樣本（四）一、指導(dǎo)思想以全國(guó)第五次少代會(huì)精神為引領(lǐng)，致力于深化少年兒童思想道德教育，積極培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，全面提升其綜合素質(zhì)，并不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。本學(xué)期，我們將以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為核心目標(biāo)，充分利用班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)作為主要途徑，對(duì)學(xué)生實(shí)施常規(guī)教育，并充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極作用。結(jié)合本班實(shí)際情況，我們將全面貫徹教育方針，致力于做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。二、中隊(duì)基本情況分析我班現(xiàn)有學(xué)生____人，其中____名同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面均展現(xiàn)出較高的素質(zhì)；然而，也有____名同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上顯得不夠靈活，自我控制能力較弱，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)1.加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成，旨在培養(yǎng)出一批有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的優(yōu)秀少年。2.重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.提升學(xué)生的辨別是非能力，引導(dǎo)他們從“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變。4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)教育效果。5.完善班委會(huì)組織建設(shè)，明確各成員分工職責(zé)，提升學(xué)生的自我管理能力。四、工作措施1.充分利用各種有利時(shí)機(jī)和活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的德育教育。2.營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生之間互幫互助、共同進(jìn)步，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提升整體學(xué)習(xí)成績(jī)。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，共同制定幫扶計(jì)劃；通過(guò)談心等方式了解學(xué)生需求，提供有針對(duì)性的幫助和支持。4.定期召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作方法并提升其工作能力；同時(shí)鼓勵(lì)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。5.協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，形成教育合力共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、工作安排（一）____月：1.制定新學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃并明確任務(wù)分工。2.了解學(xué)生假期活動(dòng)情況并進(jìn)行座位編排及班干選拔工作。3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并加強(qiáng)行為規(guī)范教育。4.舉辦慶祝教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)并出版相關(guān)板報(bào)以表達(dá)敬意。5.籌備____周年小報(bào)和“感恩之聲”歌詠比賽相關(guān)工作。6.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備科技小制作和科幻畫(huà)作品以參與展覽。7.進(jìn)行中隊(duì)學(xué)月小結(jié)并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（二）____月：1.持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育并鞏固成果。2.開(kāi)展“感恩歌曲大家唱”主題活動(dòng)以弘揚(yáng)感恩精神。3