美德少年主要事跡500字左右

美德少年主要事跡500字左右美德少年主要事跡500字左右篇一齊男，現(xiàn)為青島湘潭路小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生。5年前，齊魯豫與來(lái)自福建年長(zhǎng)他2歲的小宇相識(shí)，并成為同班同學(xué)。小宇從小患小兒麻痹癥，行動(dòng)不便。從認(rèn)識(shí)那天起，齊便成為小宇一副時(shí)刻不離的“拐杖”，呵護(hù)在小宇左右，用自己的拳拳愛(ài)心，化作他學(xué)習(xí)生活的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，在校園里傳遞著友善的力量。五年來(lái)，無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，這對(duì)小哥倆的身影總是如影隨形，步子邁在一起，心更靠在一起，比親兄弟還要親。校園里的角角落落都留下他們的身影。齊還是一個(gè)陽(yáng)光、沉穩(wěn)、內(nèi)斂、聰慧的男孩。在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)優(yōu)秀，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在家中，他總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，他樂(lè)于助人，熱心公益，是傳遞愛(ài)心的小天使。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，齊連年被評(píng)為校級(jí)的“三好學(xué)生”、“文明禮儀小標(biāo)兵”等。2019年5月，齊被評(píng)為青島市“美德少年”;同月，齊魯豫的事跡評(píng)論登上人民日?qǐng)?bào)頭版《今日談》欄目。美德少年主要事跡500字左右篇二張男，嵩縣德亭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生。2019年9月，張俊當(dāng)選“中國(guó)最美孝心少年”。2019年5月當(dāng)選第七屆“河南省美德少年”。8歲那年，張俊父親因車(chē)禍身亡，母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭，書(shū)寫(xiě)出了一幅感人的孝心畫(huà)卷。奶奶70多歲了，患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病，喪失勞動(dòng)能力。張俊帶著弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學(xué)離家較遠(yuǎn)，本該住校的他堅(jiān)持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢(qián)貼補(bǔ)家用。賣(mài)到的錢(qián)，除去生活開(kāi)支，全都給奶奶抓了藥，沒(méi)有舍得給自己和弟弟買(mǎi)一次零食。到鎮(zhèn)里上中學(xué)后，離家遠(yuǎn)了，他每天晚上給奶奶打一次電話，星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各項(xiàng)生活安排好才返回學(xué)校。在張俊的帶動(dòng)下，漸漸長(zhǎng)大的弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張?jiān)u比表，比賽著幫奶奶干活，哥哥到鎮(zhèn)里上學(xué)后，弟弟接過(guò)了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個(gè)家的希望。美德少年主要事跡500字左右篇三侯男，確山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。2019年，侯承金被評(píng)為“河南省美德少年”。侯患有先天性脊髓膜膨出，至今已接受大小手術(shù)十余次。然而，在每一次治療中，他總咬牙堅(jiān)持，不叫疼不掉淚。面對(duì)殘疾，他說(shuō)：“我要站起來(lái)！”堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他，不僅能拄雙拐走路，從上小學(xué)開(kāi)始每天往返四次獨(dú)自拄拐上下學(xué)。面對(duì)不便，他說(shuō)：“我要自己干！”他學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯、做家務(wù)，是爸爸媽媽的小幫手。面對(duì)功課，他說(shuō)：“我要努力學(xué)！”通過(guò)刻苦努力，他不僅成績(jī)名列前茅，更對(duì)生活充滿熱愛(ài)，繪畫(huà)、主持、演講、朗誦、歌唱樣樣在行。面對(duì)他人，他說(shuō)：“我要盡力幫！”他總是樂(lè)于幫助他人，耐心誠(chéng)懇，一絲不茍，同學(xué)們都親切地稱(chēng)他“熱心同學(xué)”。美德少年主要事跡500字左右篇四我是小明?，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)的我心地善良，獨(dú)立自主，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。對(duì)自己嚴(yán)格要求。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部，校級(jí)四好少年?；蒉r(nóng)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，去年評(píng)為石嘴山市小道德模范。去年，我競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，作為大隊(duì)長(zhǎng)，我努力協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好大隊(duì)工作，雖然當(dāng)了大隊(duì)長(zhǎng)，可我也沒(méi)有驕傲自滿，在班級(jí)我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動(dòng)中，帶領(lǐng)同學(xué)們走上街頭，尋找不文明行為，主動(dòng)打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)，每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個(gè)幫著解決；我用我的熱情，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。在學(xué)習(xí)上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學(xué)從不遲到或早退，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，寫(xiě)作水平得以提高。在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來(lái)人的時(shí)候，我都會(huì)給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽(tīng)大人們說(shuō)話，從不插嘴?；蚧氐阶约何堇锟磿?shū)寫(xiě)作業(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽(yáng)，媽媽不在家時(shí)，給爺爺做簡(jiǎn)單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開(kāi)心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當(dāng)他的小拐杖。我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會(huì)用自己平時(shí)省下的零用錢(qián)給他們買(mǎi)小禮