（重慶卷）2022年中考英語第二次模擬考試（全解全析版）

2022年中考第二次模擬考試Ⅰ、聽力測試A2．B3．B4．C5．C6．B【原文】W:Howlongdoesittakeyoutogohomefromschool,Mike?M:Well.It’sdifficulttosay.Ittakesmeanhourtowalk,thirtyminutesbybikeorfifteenminutesbysubway.Q:HowlongdoesittakeMiketoridehomefromschool?7．A【原文】W:HaveyouevervisitedtheBigBen?M:Yes.IwenttoBritainlastyearforthefirsttime.Iwillgothereagainnextmonth.Q:HowmanytimeshastheboybeentoBritain?8．C【原文】A:Whichperformerdoyoulikebest,Vera,DennisorBob?B:Noneofthem.IlikeLindabest.Sheisareallytalentedmagician.Q:Whodoesthegirllikebest?9．B【原文】W：Sam,whatdoyoulikedoingafterschool?M：Ilikeplayingfootballverymuch.W：Whatelse?M：Ialsolikewatchingmovies,butIdon’tlikeplayingcards.Q：Whatdoestheboylikedoing?10．C【原文】M:Howmanystudentsarethereinyourclass?W:Fiftyeight.Twentyofthemaregirls.Q:Howmanyboysarethereinthegirl’sclass?11．B12．C【原文】M:Theexamsarefinished.Doyouhaveanyplansforthissummervacation?W:Nothing.M:JohnandIaregoingonatrip.Wouldyouliketojoinus?W:Well,I’dloveto,butIhavetogoandseemygrandma.Wheredoyouwanttogo?M:TaiwanorHongKong.Wecan’tdecide.W:Whydon’tyoufindsomeinformationaboutthemontheInternet?M:That’sagoodidea.Iwilldoitatonce.13．A14．B15．C【原文】M:Look,Helen.Thisismyfamilyphoto.W:Wow!Isthegirlwithshortcurlyhairyoursister,Paul?M:No,sheismycousin.She’sonlyseven.W:Who’sthisman?Youruncle?M:No,hismyfather.Heisanactor.W:Helookscoolwithredhair16．A17．B18．C19．A20．A【原文】Mikeisa15yearoldAmericanboyandhissisterClareis14.Atthemoment,MikeandClareareinCairoinEgypt,oneofthebiggestandbusiestcitiesinAfrica.Theymovedherewiththeirparentstwoyearsago.Theirfather,Peter,worksforaverybigpany.Thepanyhasofficesinmanycountries,andithassentPetertoworkinGermany,FranceandChinabefore.Peterusuallystaysinacountryforabouttwoyears.Thenthepanyreassignshimagain.Hisfamilyalwaysgoeswithhim.SoMikeandClarehavefriendsallovertheworld.II.選擇填空21．D【解析】句意：我們明天有空，所以我建議去歷史博物館參觀。本題考查普通名詞。A不定式（suggest不跟不定式）；B動名詞；C我們應該參觀（visit及物動詞，后不用to）；D一個參觀。根據(jù)句意句意"我們明天有空，所以我建議去歷史博物館參觀。"可知，原句缺少賓語，沒有suggestvisitingto這種形式。suggeststh.tosb.向某人建議某事。此空應填名詞avisit，故選D。22．B【解析】試題分析：句意：——你是怎樣學會英語單詞的？——通過制作單詞卡片。通過某種手段用bysth/doingsth。故選B。23．D【解析】句意：——早飯你通常吃什么?——一塊面包和一個雞蛋?？疾楣谠~的用法。三餐前不用冠詞，排除A和C；下文泛指一個雞蛋，故用不定冠詞，egg首音素是元音，故不定冠詞用an。故選D。24．D【解析】句意：狗是我們的好朋友。當我們把它們當寵物養(yǎng)的時候，我們需要知道怎樣照顧它們?？疾閯釉~短語。lookat看；looklike看起來像；lookfor尋找；lookafter照顧，根據(jù)空后的“whenwekeepthemaspets”可知，應該是知道怎樣照顧它們，故選D。25．D【解析】句意：——我盡量讓愛麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難?！斘医涍^的時候，我看見你在做那件事。makesbdosth使某人做某事；seesbdosth看到某人做過某事，已經做完；seesbdoingsth看見某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D?！军c睛】Seesb./sth.doing強調看見時,后面的動作正在進行。Seesb/sthdo強調看見后面的動作經常發(fā)生,或者看見后面的動作的全過程。26．B【解析】試題分析：句意：你不能穿鞋進入這個地方，那是不被允許的。主語it與動詞之間是被動的關系，故要用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故答案為B?？键c：考查被動語態(tài)的用法。27．B【解析】句意：——托尼，你能倒垃圾，刷碗嗎？——當然可以。我認為如果媽媽看見這么狼藉，她會瘋了的。matter問題；mess狼藉，雜亂；trouble麻煩；difficulty困難。根據(jù)Couldyoutakeouttherubbishanddothedishes，可知屋里有垃圾，碗和盤子沒有刷，因此屋里一片狼藉，故選B。28．B【解析】句意：——你愿意留下來和我們一起吃晚飯嗎？——對不起，我不能。我的母親正在家里等我。A.mustn't禁止；B.can't不能；C.needn't

不必；D.couldn't不能。根據(jù)上文Willyoustayherefordinnerwithus?及Sorry可知這里是說不能，用Sorry,Ican't對不起，我不能。根據(jù)題意，故選B。29．A【解析】句意：——大家都知道加拿大是世界上第二大國。——也就是說，它比亞洲任何國家都大。A.any任何的；B.anyother其它任何的；C.other其它的，表泛指，不是全部；D.another再一個，又一個。比較級不能互相兼容，加拿大不屬于亞洲，應該比亞洲的所有國家都大，即任何一個國家，故答案為A?！军c睛】any表示很多個中的“任意一個”anyother指很多個中“其他的任意一個”例：錯誤句：Heistallerthananyboyinhisclass.他比班上任意一個男孩都高。（班上任意一個男孩包括了他本人在內，而他不能比自己高，所以這句話不對。）正確句：Heistallerthananyotherboyinhisclass.他比班上其他的任意一個男孩都高。（言下之意：他是班上最高的男孩。）也可以用最高級來改寫：Heisthetallestboyinhisclass.他是他們班最高的男孩。再看下面一個例子：ShanghaiisbiggerthananycityinJapan.上海比日本任何的城市都大。(因為上海不屬于日本，只能用any。)30．B【解析】句意：他發(fā)現(xiàn)學好英語很難?？疾榉侵^語動詞和it用法。本句是“find+it+形容詞+todosth.”固定結構，it是形式賓語，不定式是真正賓語。結合選項，故選B。31．C32．B33．C34．C35．B36．A37．A38．D39．A40．C【解析】【導語】本文講述了一位做煎餅的女士每天都給一個無家可歸的人做煎餅，但是這個無家可歸的人從不說謝謝，而是說“善有善報，惡有惡報”，這個女士很生氣，原本想做有毒的煎餅給這個人，但是后來還是換了沒有毒的，最后女士的兒子回來了，給女士講了自己的經歷，女士終于理解了“善有善報，惡有惡報”這句話的真正意思。31．句意：每天都有一個無家可歸的人過來拿走煎餅。tookoff脫下；tookup占據(jù)；tookaway帶走；tookout取出。根據(jù)“anextraoneforahungrypasserby”及“ahomelessmancameby”可知，無家可歸的人帶走煎餅，故選C。32．句意：他總是說：“善有善報，惡有惡報”，而不是表示感謝。Instead代替；Insteadof代替，而不是；Because因為，連詞；Becauseof因為，介詞短語。根據(jù)“expressingthanks,healwayssaid,‘Goodwillberewardedwithgood,badwithbad.’”可知，此處表示“代替，而不是”，空后是doing形式的短語，應用insteadof，故選B。33．句意：這位女士感到非常生氣，并抱怨那個男人太粗魯了，他總是重復同樣的話，但從不感謝她。praised表揚；explained解釋；plained抱怨；worried擔心。根據(jù)“feltreallymad”以及“themanwassorudethathealwaysrepeatedthesamewordsbutneverthankedher”可知，女士對男子的行為抱怨，故選C。34．句意：有一天，她不假思索地在為他準備的煎餅中加入了毒藥。of……的；with有；without沒有；for為了。根據(jù)“thinkingtwice”可知，是女士毫不猶豫地往煎餅里加了毒藥，故選C。35．句意：當她準備把它放在窗邊時，她的手顫抖著，她后悔自己的決定。While當……時，從句的動詞是延續(xù)性的；When當……時，從句動詞可以是短暫性的也可以是延續(xù)性的；Since自從；Until直到；根據(jù)“shewasabouttoplaceitbesidethewindow,herhandshookandsheregrettedherdecision”可知，此處是說當這個動作發(fā)生時，句中的動詞是短暫性動詞，應用when引導時間狀語從句，故選B。36．句意：她把它扔進火里，馬上又做了一個。another另一個；other其他的，后接復數(shù)名詞；theother兩者中的另一個；others別人；根據(jù)“Shethrewitintothefire”及語境可知，女士把有毒的扔掉又重新做了一個，此處用another表示“另一個”，故選A。37．句意：每天，這位婦女都向上帝祈禱，祝兒子好運，生活幸福。wishing祝愿；hoping希望；expecting期待；wanting想要；根據(jù)“hersongoodluckandahappylife.”可知，此處是祝福兒子有好的生活，是wishsbsth的結構，故選A。38．句意：那天晚上，有人敲門。notice通知；lock鎖；hole洞；knock敲門聲；根據(jù)“Sheopenedthedoor”可知，是有敲門聲，故選D。39．句意：我可能餓死了，但就在那時，一個無家可歸的老人路過，他真的很熱心，給了我一整塊煎餅。but但是；however然而；evenif即使；so因此；空格前后是轉折關系，應用but連接，故選A。40．句意：就在那時，她意識到了這句話的真正含義：善有善報，惡有惡報。feeling感情；science科學；meaning意義；promise承諾；根據(jù)“sherealizedthetrue...ofthewords:Goodwillberewardedwithgood,badwithbad.”可知，女士這時才真正地理解了那句話的意義，故選C。Ⅳ、閱讀理解A【答案】41．C42．A43．B【解析】本文是Jane的一篇日記，記錄了從周一到周五她在各個時間段所做的事情。41．細節(jié)理解題。根據(jù)表格第二行“Tuesday7:00pm8:00pmPlaytenniswithMike”可知，Jane在周二7:30時，她在與Mike打網球。故選C。42．推理判斷題。根據(jù)表格第五行“Friday8:30pm9:30pmstudyforanEnglishtest”可知，周五她準備考試時間是從晚上8:30至9:30。故選A。43．推理判斷題。根據(jù)表格第六行“Saturday11:30am12:00pmcooklunch”可知，周六她做午飯時間是30分鐘。故選B。B44．D45．C46．D47．B【解析】本文是小說《霍莉的新朋友》的一個片段，講述霍莉的狗不見了，她非常傷心。44．細節(jié)理解題。根據(jù)“Itissnowing.”可知，故事發(fā)生在冬天。故選D。45．推理判斷題。根據(jù)“ButnobodyphonesherwithnewsofEco.”可知，他們想幫助霍莉尋找她的狗。故選C。46．細節(jié)理解題。通讀全文并結合“Tearsdripfromhereyes.”可知，霍莉的狗不見了，她非常傷心。故選D。47．細節(jié)理解題。根據(jù)“Sheremembersthedogwiththefunnyface.Shethinksofhissillyeyepatch.Shethinksofhiswaggingtail.Andsheremembersthatlastmorning…”可知，霍莉很想念她的狗，B選項表述正確。故選B。C48．C49．B50．B51．C【解析】本文是一篇說明文。文章介紹了垃圾分類的原因，并介紹了世界部分國家和地區(qū)的垃圾分類和回收。48．推理判斷題。根據(jù)“Lastyear,Shanghaiintroducedanewrubbishsortingpolicy.Peoplethereneedtoputdifferentkindsofrubbishintodifferentbins.OthercitiesinChinawilldothesamesoon.”可推斷，上海是中國第一個制定垃圾分類政策的城市。故選C。49．推理判斷題。根據(jù)“Rubbishsortingisabigproblembecausethereistoomuchrubbishthesedays.…Then,itwillpollutetheenvironment.”可推斷，作者舉電池的例子，是為了告訴我們垃圾分類的重要性。故選B。50．細節(jié)理解題。根據(jù)“Indonesia:Peoplecantakebusesforfreeiftheygiveplasticbottlestobusstations.”可知，在印度尼西亞，如果給公交車站送塑料瓶，人們可以免費乘坐公共汽車。故選B。51．推理判斷題。根據(jù)“Recyclablerubbishincludespaper,books,plasticitems,andglassbottles.”可知，可回收垃圾包括紙張、書籍、塑料和玻璃瓶?！皀ewspapers報紙”屬于紙張，應該放在可回收利用的垃圾箱，結合選項，可知C選項是可回收利用的垃圾箱，故選C。D52．C53．B54．D55．A【解析】文章主要介紹了西方國家送禮時應注意的一些問題，包括送禮的時間，禮物的選擇，還有送酒或者送花時要考慮的一些情況。52．細節(jié)理解題。根據(jù)短文的第一段第二行中的句子“Nevergiveagiftinajobintervieworatabusinessmeeting.”可知，在工作面試或商業(yè)開會時是不送禮的，故答案選C。53．細節(jié)理解題。根據(jù)短文中的句子“Aspecialfoodfromyourcountry,abottleofwine,candy,orflowersarethebestifyoudonotknowthehostverywell,”可知，送來自你國家的食物是最正確的，答案選B。54．細節(jié)理解題。根據(jù)短文中的句子“Whenarrivingataspecialparty,youmaygiveyourgifttothehostoncetheintroductionsaremade.”可知，一旦介紹完畢，你可以把禮物送給主人。故答案選D。55．標題歸納題。第一段最后的句子“Hereareafewrules:”即是主題句，短文主要介紹了送禮的一些策略，規(guī)則，故答案選A。E56．D57．B58．C59．B【解析】你是不是有時候會突然變得心情不好？是不是感覺有很多事情讓你壓力很大，很煩惱？這篇短文對如何調節(jié)這些壞情緒提出了一些建議。56．細節(jié)理解題。根據(jù)短文第三段中Whenpuberty(青春期)begins,thebodystartsproducinghormones(荷爾蒙).Thesehormonescausephysicalchangesinthebody.Butinsomepeople,theyalsoseemtocauseemotional(情緒的)changes.可知，當青春期開始的時候，身體開始分泌荷爾蒙，這些荷爾蒙會導致身體的一些變化，在一些人身上，可能會導致情緒的變化。由此可知應選D。57．推理判斷題。根據(jù)短文第二段和第三段的內容Maybeyou’restartinganewschoolandnotabletoseeoldfriendsasmuch.Gettinggoodgradesorwantingtobebetterinsportsorotheractivitiescanbeaconcern(關注)formanyteens.Beingacceptedbyfriendsisimportant.Teensalsomaynotice,forthefirsttime,asenseofdistancefromparentsandfamily.可知，很多事情都可以使青少年們心情不好，如去了一所新學校、看不到老朋友、想要獲得好的成績、想在運動上更好等等。在這四個選項中A選項是學習的壓力，B選項是取得好成績，C是和父母的距離感，D是想念老朋友，不會讓青少年們心情不好的應該是取得好成績，故應選B。58．細節(jié)理解題。短文中對如何調整自己的情緒提出了四個建議，分別是Recognizeyou’renotalone.、Talktopeopleyoutrust、Getenoughsleep、Create，由此可知應選C。59．推理判斷題。根據(jù)短文中Gettinggoodgradesorwantingtobebetterinsportsorotheractivitiescanbeaconcern(關注)formanyteens.以及Whenpuberty(青春期)begins,thebodystartsproducinghormones可知，這篇短文是針對青少年們在青春期的時候遇到的一些問題提出的建議，所以是寫給青少年們的。故應選B。Ⅴ.口語應用60．D61．A62．F63．E64．C【解析】這則對話主要是A祝賀B贏得了市小提琴比賽的一等獎，詢問B什么時候開始學習小提琴，誰教他拉小提琴，多長時間去小提琴俱樂部上一次課及未來他想成為什么。60．根據(jù)“Attheageoffive”B講述在五歲時開始學習小提琴，可知，A的句子與過去的時間有關。D選項“Whendidyoustartlearningtheviolin?你什么時候開始學習小提琴的？”符合。故選D。61．根據(jù)“Attheageoffive”B講述在五歲時開始學習小提琴，可知繼續(xù)講述學習小提琴的時間。A選項“I’velearneditfornineyears.我已經學了九年了?！狈?。故選A。62．根據(jù)“Mymotherdid.Butshedoesn’tteachmenow”B講述她母親過去教他小提琴，可知問句問的是誰教他拉小提琴。F選項“Whotaughtyoutoplaytheviolin?誰教你拉小提琴？”符合。故選F。63．根據(jù)“Igotherethreetimesaweek,threehourseachtime”B講述在小提琴俱樂部一周三次，每次三個小時，可知句子與去那里的頻率有關。E選項“Howoftendoyougothereforlessons?你多長時間去那里上一次課？”符合。故選E。64．根據(jù)“Iwanttobeaviolinist”B希望成為一位小提琴家，可知A詢問B未來想成為什么樣的人。C選項“Whatdoyouwanttobeinthefuture?未來你想成為什么？”符合。故選C。Ⅵ任務型閱讀【答案】65．BecausetheChinesepeoplesetthestageinsuchanexcellentwayandinasafeway.66．For17days.67．Yes.68．Ittookactiontopreventimportedcasesfromspreadingtothepublic.【導語】本文主要介紹了2022年北京冬奧會的相關信息。65．根據(jù)“TheOlympicspiritcouldonlyshinesobrightlybecausetheChinesepeoplesetthestageinsuchanexcellentwayandinasafeway”可知巴赫認為奧林匹克精神能夠閃耀光芒是因為中國人民以一種如此優(yōu)秀和安全的方式搭建了舞臺。故填BecausetheChinesepeoplesetthestageinsuchanexcellentwayandinasafeway.66．根據(jù)“Through17daysofexcellentperformancesontheiceandsnow”可知2022年北京冬奧會持續(xù)17天。故填For17days.67．根據(jù)“AsthefirstcitytoeverhostboththeSummerandWinterOlympics,Beijingprovidedthoughtfulservicestoalltheplayers.”可知北京是第一個舉辦過夏季奧運會和冬季奧運會的城市，北京冬奧會2022年剛舉辦完，由此推出是唯一一個舉辦過夏季奧運會和冬奧會的城市，用肯定回答。故填Yes.68．根據(jù)“Thegovernmenttookactiontopreventimportedcasesfromspreadingtothepublicinordertokeepplayerssafe.”可知在2022年冬奧會期間，為了保證運動員的安全，政府采取行動預防輸入性疫情向公眾傳播。故填Ittookactiontopreventimportedcasesfromspreadingtothepublic.Ⅶ.完成句子69.【答案】belike【解析】根據(jù)漢語提示可知是一般將來時的特殊疑問句，什么：what；未來：thefuture；樣子：belike；一般將來時的特殊疑問句要借助助動詞will，其結構是“What+will+主語+動詞原形+其他”，故Whatwillthefuturebelike。70．

What

do【解析】句意：他每年春天都和父母親種一些樹。根據(jù)劃線部分是謂語動詞部分，可知用what提問做什么，do做；助動詞does后要用原形，故第二空填do，首字母大寫，故填What，do。71．

have

been【解析】句意：我三年前入黨了。根據(jù)“forthreeyears”可知，改寫后的句子用現(xiàn)在完成時have/hasdone的結構，且要用延續(xù)性動詞，bein是延續(xù)性動詞，主語I是第一人稱，助動詞用have，故填have；been。usedto【解析】句意：他年輕時經常騎自行車上班，但現(xiàn)在不騎了。原句也可以表達為：他年輕時常常騎自行車上班；應用usedtodosth.“過去常常干某事”；73．

Don’t

bring【解析】句意：你不能把籃球帶到學校來。改為祈使句時用否定句形式“Don’t+動詞原形+其他”。故填Don’t；bring。Ⅷ.短文填空74．others75．angry76．help77．What78．teachers’79．realize80．with81．solve【解析】本文主要講述了薩姆和弗雷德兩個容易沖動的孩子常常因為小事跟其他人打架，這一天他們倆因為一次小事動起手來，老師把他們帶到辦公室告訴他們，每個人都會犯錯誤，如果意識到錯誤并及時糾正它，仍然還是一個好孩子，打架并不是一個解決問題的