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文檔簡介
第奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文(通用15篇)奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文時間:2024-04-2317:43:37夢熒0由分享講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿怎么寫呢以下是小編準備的一些奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿,僅供參考。
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇1尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
理想有三旬,安身、利群、謀事。發(fā)于人,及于群,縱橫古今,指點未來。以夢為馬,不負韶華。
以夢為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢,腹有詩書,卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為,名聲響徹京師,皇帝召他入宮之時,他以為多年壯志終尋得出口,不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中,從政為官的夢想讓他清醒,讓他堅定,更為他在朝中的生活找準定位,給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨,力士脫靴,荒謬的抗爭背后是對夢想的忠誠。賜金放還,告老還鄉(xiāng),即使為國效忠的夢想未曾實現(xiàn),卻將李白來自原野的靈魂歸還,再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮斗,夢想是他活著的動力,是成就千古名篇的契機。夢想遠大,虛無,才更值得追求,傾注余生。以夢為安身之道,成個人之志,則好。
以夢為利群之方。國父孫中山,以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十余載。他棄醫(yī)從政,只因思想的病痛更致命,只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國共合作,從民國建立到護國戰(zhàn)爭,孫中山始終以利群利民為準則,不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙,這因夢而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢想是探索,是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒,是千萬民眾的.夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局,始于夢想。以夢為利群之方,成社會之變,則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成,無疑為中國制造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背后,是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻??偣こ處熢f,數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試,未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想,所以有了奮斗的方向,因為夢想,所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程,更夢想為中國增添榮光。于是扛住壓力,挑戰(zhàn)不可能,實現(xiàn)國之突破,使中國屹立于世界頂峰,這皆是由夢而起,一切生于夢想。以夢為謀事之策,成國家之途,則好。
從盛唐到民國再到當下,從個人到社會再到國家,無不因夢想而更美好多姿。夢想,是好奇,是渴望,是拼搏,是探索,是想法成為現(xiàn)實的途徑,是客觀世界存在的源頭。忠于夢想,便是忠于更好的未來。
夢想三旬,安身,利群,謀事而已,以夢為馬,終將不負韶華。
謝謝大家!
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇2尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。這就要求教師要加強師德師風建設,不忘教育的初心,牢記自身教書育人的.重大使命。
每個人都擁有自己的教育初心,但在這個浮躁的時代,初心常常被我們遺忘。因為忘記了初心,我們常常以知識授受為中心、以灌輸為基本方式;因為忘記了初心,我們常常以分數(shù)去衡量一個學生,;因為忘記了初心,我們常常把自己處于至尊之位,教室站著的永遠是教師,坐著的屈服的卻永遠是學生……
教師應從各個方面去引導和激發(fā)孩子的思維,發(fā)展學生的理性觀念,培養(yǎng)學生豐富的情感、健全的人格,最后成為一個有幸福感的孩子。教書育人是教師崇高的使命,也就是傳道受業(yè)解惑。教師是學生學習活動的促進者,教師要培養(yǎng)學生的學習能力,其次才是傳授知識。教師要成為學生人生的引路人,要教會學生什么能做,什么不能做,形成良好的品格。
牢記使命,這是每一位教師要時刻銘記在心里的一句話。教師和木匠、泥水匠最大的區(qū)別,就是木匠、泥水匠面對的是死物,而教師面對的是一個個朝氣蓬勃的青春少年。教育是藝術的再創(chuàng)造,我們應該尊重每個個體的差異性,真正做到教書育人,做學生成長道路的引路人。
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇3尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,于是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學殿堂“大學夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。__中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中,變成了一所圓大學夢的學校,這其中究竟隱藏著什么秘密
現(xiàn)在“__中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。
__中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的.口號,激發(fā)了__中學學生的潛意識,潛能由此誕生,“大學夢”由此得以實現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,__中學學生能圓“大學夢”,我也一定可以!
李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。
同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!
我的演講完畢,謝謝大家!
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇4尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
青年強盛,國家就會強盛,年輕一代有理想,有能力,有責任,國家就有未來,民族就有希望。這是國家對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代的新青年,我們應該時刻牢記個人使命,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,不忘記初衷,勇往直前。
當然,人生之路不能一帆風順,挫折也是其中的一部分。遇到挫折,我們不要沮喪,不要退縮,要振作起來,勇敢面對。
首先,挫折是人生的財富。
我們成長的過程必會充滿曲折,伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀,我們的人生只有經(jīng)歷過它的磨礪,才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過風雨,我們才能看見彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。
司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦,寫下了《史記》;半山腰下,曹雪芹畫了一座紅色的建筑,林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng),李嘉誠一生都是富人,可以說挫折是最好的訓練,苦難是最好的大學。
其次,勇往直前,給挫折一個微笑。
當你遇到所謂的挫折時,當你在痛苦中無法自拔時,不要灰心,不要絕望,請試著對著鏡子微笑,因為當你微笑著面對生活時,生活將是你最美好的一面。
愛迪生的實驗室發(fā)生火災,看著所有的研究成果即將被燒毀,他在人群中平靜地看著火。第二天,愛迪生面對著燃燒著的實驗室說:“感謝上帝,我可以在燃燒完我所有的錯誤后重新開始?!比齻€月后,愛迪生成功地發(fā)明了留聲機。
古人說過,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,挫折是我們成功的基礎,在路上記錄著我們的成長,只有經(jīng)歷過挫折,我們的翅膀才更豐滿,生命的足跡才更堅實。
親愛的同學們,讓我們牢牢記住,挫折作為人生的財富,給挫折一個微笑,勇往直前,書寫自己輝煌的人生!
非常感謝。
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇5尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會看到雨后的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時,右眼失明;二十歲時,病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒有什么比掉隊更可怕的事情了?!眾W斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學完了函授大學的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學著作。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實驗中成功了。
人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生,其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的`著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余,勤奮自學不息。
堅持、青春奮斗、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭,愛迪生發(fā)明電燈泡的堅持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會在成功中獲得快樂和享受。
生命是短暫的,生活是美好的,人應該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇6復興中學的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《新時代,新勞動,新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。
有些同學認為當下應該一心學習不必勞動;有些同學期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動;還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞??傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿?。
我不認同。
在我看來,無論時代怎樣變化,我們都應該熱愛勞動,接下來我將通過三個問題說明這一點。
第一個問題:什么是勞動?
在很多同學眼中,父母上班是勞動,外賣小哥送餐是勞動,一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為,這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子,隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,很多人選擇成為“UP主”,在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點和感受,其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益,很多UP主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明,但他所有的發(fā)明都有個特點:沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上,結果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用,而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
誠然,他的`發(fā)明確實沒什么使用價值,但他給兩百萬甚至更多的人帶來了快樂,這難道不是一種很有意義的勞動么?
時代在向前發(fā)展,勞動也應當不斷融入新的內(nèi)涵。
第二個問題:我們?yōu)槭裁磻搫趧樱?/p>
在我看來,這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系,從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標可以很具體,如農(nóng)民種地獲得糧食,工人做工獲得產(chǎn)品,也可以很抽象,如作家創(chuàng)作出有趣的故事,音樂家演奏出動人的樂曲,相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言,他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂,這是一種創(chuàng)造,而他人感受到的快樂,正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學們來說,雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題,但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要,不應當也無法被金錢或科技所取代。因此,勞動的定義會改變,勞動的方式會改變,但我們對勞動的熱愛,不應該改變。
最后一個問題:我們該怎樣參與勞動?
我想,這個問題的答案,就藏在我們的日常生活里。
在學習之余,幫同學解答一道不會做的習題,將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶,積極參與各類班級活動,在家里做一些力所能及的家務,都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講,也是一種勞動。
未來升入大學之后,我們可以利用休息時間去做志愿者,做家教,實習,利用寒暑假去做一些社會實踐或支教,這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代,我們應當積極拓寬對勞動的認知,明確勞動能帶給我們的改變,主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),通過積極參與勞動,成長為新時代背景下被社會需要的新青年!
以上是我本次演講的全部內(nèi)容,謝謝大家。
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇7尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸在這里分享我的文章,流淌著奮斗的青春。
時光荏苒,當記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時,沉淀的是我們昂揚的青春,驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬丈的奮斗激情。在座的各位,有正在成長的學生,有勵志奮斗的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當你合上人生這本書時,你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長的同事們說,年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤,但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應該用奮斗來雕塑。在學校里我很敬佩那些年長的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長,但是他們對事業(yè)卻認真負責,始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學校門的我們。帶著對事業(yè)前程的無限憧憬,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園??墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮?。第一天走進教室,面對一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯,一堂課下來面對那些調(diào)皮的學生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個學期,沒有經(jīng)驗的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學,班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20__年的冬季,迎來了我當班主任的第一個學期,寒來暑往,半年來騎著摩托車奔波在家和學校之間,由于技術不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學回家時,水缸結了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來時雞蛋都凍成實心的,每天早晨五點半起床,簡單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來到學校,期末期間從六點開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績。無論是撞車還是租房條件差,我從來都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個孩子的心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔心我。有的時候再問自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對。而是為了我無悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?,為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們?/p>
常聽年長的人說,假如倒回十年我會怎么樣去做。其實人生真的沒有假如,年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春,不要等到人過四十天過午,當歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時,才感覺到人生往此一回。奮斗吧青春,從今天開始。
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇8尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這幸福的大學時光中,想必大家都是有不少的事情是想要去彌補的,更是想要讓自己真正地將生活過得更加的美好與幸福。青春的時光是短暫的且是漫長的,是需要我們擺正自己的心態(tài),認真的看待這個世界,心中更是懷揣著更大的夢想,同時認真地去付出更多的努力。
每一個人的未來都是由自己去創(chuàng)造的,所以便是需要我們以自己的信念去為自己的未來而做出更多的努力與奮斗。曾經(jīng)的我們心中只有學習,更是認為只有以較高的分數(shù)才能夠真正的去觸及到自己的未來,但是現(xiàn)在我們都明白未來還是掌握在我們自己的手中。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是擺脫了父母的嘮叨,更是在心中對自己的未來與想要追尋的一切有了個簡單的規(guī)劃。在這青春的時光就是需要把握住自己的時光,讓自己去為夢想而付出更多的努力。
青春是奮斗,是激情,更是為美好未來沖刺的好時光,所以這就必須要把握住自己的時光,讓自己為自己的夢想,為自己的人生做出更多的努力,同時爭取為夢想有更多的付出。大學的時光是美好的,是真正的屬于自己的,在這個時候已經(jīng)沒有了父母的嘮叨與嚴格管束,唯一有的就是自己對于未來的規(guī)劃,是個人需要去付出的更多的努力。進入到大學是我們成長的很大一步,是我們擺脫家長的教導的重大一步,同時也是讓身邊的人去為自己的夢想而開始付出行動的一步。所以更是需要把握住現(xiàn)在的時光,讓自己去更多地為自己的夢想而有更多的努力,同時也爭取讓自己的生活可以足夠的.幸福美滿。
讓我們真正的踏出腳步,去走上心中的追夢之路,朝著自己心中的遠方去做出更多的奮斗。我相信每一個人都是未來的主導者,更是自己人生的指揮官,并且在自己的努力之下定是可以讓自己收獲到更棒的成長,也是完全能夠讓自己收獲到更美好的未來。在這青春的時光中,付出一切去為自己的未來,去為自己的人生做出更多的努力,同時也爭取讓自己的生活有更多的付出,為自己創(chuàng)造更加美好而幸福的生活。
請大家都把握住這美好的大學時光,將每一份每一秒都用在追逐夢想的事情上,為自己的未來之路有更好的規(guī)劃,也讓自己有方向地去前進,同時爭取自己最好的成績與最大的進步與成長。
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇9親愛的老師同學們:
大家早上好!
奮斗的動力來源于自己的野心。野心越高,奮斗的動力就越堅持,越強大,生活就會越有活力。
奮斗帶來快樂,讓人朝氣蓬勃,永遠年輕。
的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著,就證明了你還活著。有時在夢境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢醒后,你依舊在原地,一切都是不真實,無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世,短短數(shù)十載,能夠活著,能夠奮斗著,那的確是一種幸福。
我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的.機會,不該肆意地浪費時間,或者想要毫無付出就獲得幸福?!皰仐墪r間的人,時間也會拋棄他?!鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時間的磨洗,依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留,它像是一個漫無目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個地方稍作停歇。
植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢我想,該是奮斗里。
只有有遠大志向和不懈奮斗精神的人,才能生活在良好的環(huán)境中,才能做好工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者,在回首往事的時候,才會不后悔自己的過去,只有這些奮斗者,才會永遠年輕!
謝謝大家!
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇10親愛的老師,同學們:
大家好!
青春是什么?青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟,從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出現(xiàn),也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇地匯想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結實起來,因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)受不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
啊,讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱著大海,讓我們搏擊著長空。那是一個競技場,那也是一部青春大辭典!
我的演講完畢。
謝謝大家!
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇11尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生,是一場旅行,會途經(jīng)風景各異的驛站。高中是最短暫易逝的一程,也是最絢爛美麗的站臺。此處,我迷戀她的青春飛揚,也承受著她的五光十色折射的應接不暇之感,仍不忘騎著夢想奔赴遠方,以不負今生倉促的年華。
有人說:“在時間的長河里,青春如流星一閃即逝;在現(xiàn)實的夾縫里,青春如風干的紙片脆弱嬌美?!钡乙詾椋褐灰闹魅瞬粮裳蹨I拂去傷感,懷揣夢想日夜兼程,便能對決時間的`長河和現(xiàn)實的夾縫,讓青春無淚,也無悔;讓青春永駐且彌香。
董仲舒年少時研究《春秋》,在他人或吟風弄月,或尋芳嘆幽,享受大好時光時,他堅定如一,讀書治學,三年間目不窺園,在學識和德行上讓眾人“皆師身之”;李密少年時感嘆時光易逝,拜師途中,以《漢書》懸于牛角之上,邊走邊讀,不愿荒度青春;宋濂少時求師,“負篋曳屣行深山巨谷”仍樂在其中,為其日后成為明代“開國文臣之首”打下了堅實的基礎。古之成大事者,無不在短暫的青春時期不懈努力奮斗為自己成長積淀資本,最終成就人生的無悔。
喬治·桑說過:“少年從不會抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們來說是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風景。”風景再多、誘惑再大又如何與其埋怨、感傷,追他人之責,不如讓青春在奮斗中前行,在砥礪中成長,掌自己的人生之舵。
高中驛站的現(xiàn)代青年,更應當盈夢想于懷,立高遠之志,擔家國之任,負公民之責,腳踏實地過好每一個今天。
曾子曾說:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!必熑螕斒菚r代的呼喚,更是每個人精神升華的必需。“雜交水稻之父”袁隆平以對國家民族乃至全世界的責任擔當,用畢生心愿讓人民脫離饑餓;屠呦呦及其團隊嘔心瀝血研究青蒿素;中國維和人員冒著紛飛戰(zhàn)火毅然奔赴異國他鄉(xiāng)……古往今來的仁人志士無不秉承著責任擔當精神,積極造福著人類。
孔子曾說過:“時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在所處的時代條件下謀劃人生,創(chuàng)造歷史。”這是我們所處時代所賦予的使命,也理應是我們的夢想。它不是一句口號,不應是剛開學三分的熱度;踐行它,需要我們身體力行。
從每節(jié)課的積極投入開始,從每一天的學習總結反思開始,時刻與老師傳授的知識無縫對接,才算是做到了對課業(yè)的盡心盡力,這才是我們新學期應有的態(tài)度。肩上沉甸甸的分量,不允許我們顧左右而言它。
“青春是不久藏的東西”,這是莎士比亞的感慨;青春雖倉促,奮斗方無悔,這應是每個鐵血男兒的青春誓言!
讓我們——揮鞭策馬啟程,逐夢不負韶華!
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇12親愛的老師們:
大家好,今天我演講的主題是在愛與奉獻中成就幸福。
幸福是人生的主題,幸福的教師充滿著理想和追求。
我們可以不是特級教師,不是名師,可以不是學科帶頭人,不是青優(yōu),但我們首先可以選擇做一個幸福的教師!幸福是沒有條件限制的,只要擁有真愛和奉獻,我們就可以是幸福的!
教師的幸福是一種精神享受。它有自己追求堅守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教學理念;有充滿個人魅力的教育教學藝術。但是,在所有幸福的背后,都會有著愛與奉獻。
在幾年前,江蘇省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車,奮不顧身地用身軀護住自己的學生,從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前,殷老師沒有想到自己,那一瞬間,她出于師愛的本能,護住的是自己的學生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她用愛譜寫生命的贊歌,更是她“用生命詮釋了師愛”。殷老師走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。
20__年,80后女孩植根留守兒童,一人創(chuàng)辦希望小學的故事感動著中國。她叫李靈,20__年師范畢業(yè)后,看到家鄉(xiāng)的大量輟學留守兒童,靠著家人的支持,在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學。長長的暑假,她騎著舊三輪車,走街串巷,拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物,為了孩子的學習資料累得滿頭大汗。盡管如此,每次當她面對賣舊書的小孩,她的臉上總是會洋溢著滿足的笑容。就是這樣,李靈為了孩子們四處奔走,不辭辛苦,在許灣鄉(xiāng)的希望小學,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皺紋,雙手也不再細膩,她帶著對孩子們無限的愛,將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。這就是教師的奉獻,李靈,用她的青春,挑起孩子們沉甸甸的夢想,她在自己可以開花的.年華上,做了默默奉獻的泥土,她用一個小女子的擔當許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。
無論是離我們而去的殷雪梅老師,還是我們的同齡人李靈,他們用自己的真愛與奉獻送給了孩子們無比燦爛的明天,受到了人們的尊重。也許有人會說他們的事跡是感動中國的,是偉大的,所以他們是幸福的。其實不然,教師的幸福會寫在學生認真的作業(yè)本上,教師的幸福會美在學生獲取成功的喜悅中,教師的幸福會堆在家長充滿謝意的臉上……幸福,會藏在教育的每一個細節(jié)中,只要我們用心、用愛去關懷每一個孩子,全身心投入工作,幸福每天都會在我們身邊。
我想起了這樣一句話:“幸福的生活不會天天有,但自己尋找的幸福卻能一直擁有!”殷老師是如此,李靈老師也是如此,他們把付出當作一種快樂,他們在愛與奉獻中成就了自己的幸福。
最后我想用一首詩結束此次演講:
有一首歌最為動人那就是師德
有一種人最為美麗那就是教師
有一道風景最為雋永那就是師魂
不要說我們一無所有
我們擁有孩子們純真的世界
我們擁有家長們滿滿的信任
那么,就讓我們在這片藍天下
用愛與奉獻幸福地播撒希望……
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇13尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一棵小樹,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能根深葉茂,聳入云天;一朵梅花,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮斗又在人生的道路上引領了多少人的成功呢
看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時候,走路的`時候都在練習,沒有紙筆的時候,他就在衣服上練習,久而久之,衣服也被劃破了,最后他被人譽為“書圣”。
這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎而我也有過奮斗的經(jīng)歷。
在我讀二年級的時候,我們以班級舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,很多同學都報名想當主持人,我也不例外。通過競選,我當上了主持人。當時,我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之余,我還有些緊張,因為我從沒有當過主持人。
后來,在老師的指導下,我每天都在練習,自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候,一看到那么多的老師同學坐在臺下。頓時,我的心像揣著一只兔子似的跳個不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時忘了該說什么了。我無助望著老師,這時,老師走過來對我說:“就像平時那樣就行了,老師相信你能行?!蔽翌D時平靜了下來,完成了接下來的主持。結束后,老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯,以后還要再接再厲。
聽了老師的鼓勵,我更加有信心,也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節(jié)目,我都會在鏡子面前反復練習,課余時間除了練還是練,果然功夫不負有心人,現(xiàn)在學校的大小節(jié)目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結果嗎
冰心奶奶曾經(jīng)說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!笔前?!所有的成功都來自于奮斗,幸福都是奮斗來的。
奮進新征程青春勇?lián)斞葜v稿范文精選篇14尊敬的各位領導、評委:
大家好!
今天我演講的題目是《掮起中華復興的使命》
每當提起我們的祖國,我們總是會自豪的說,我們有著5千年的歷史,有著舉世無雙的四大發(fā)明,有著世界上最宏偉的.防御工事:長城。但是,除了這些祖先留給我們的偉大遺跡,我們自己創(chuàng)造了什么值得自豪的事
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