![大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信模板5篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/3E/wKhkGWcRZgyAFejjAAI2Z8x-SD8253.jpg)
![大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信模板5篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/3E/wKhkGWcRZgyAFejjAAI2Z8x-SD82532.jpg)
![大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信模板5篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/3E/wKhkGWcRZgyAFejjAAI2Z8x-SD82533.jpg)
![大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信模板5篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/3E/wKhkGWcRZgyAFejjAAI2Z8x-SD82534.jpg)
![大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信模板5篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/3E/wKhkGWcRZgyAFejjAAI2Z8x-SD82535.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信模板5篇
大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信1尊敬的先生/女士:
您好!
我是_理工大學(xué)_屆畢業(yè)生_,將于20_年_月走出校門,走向社會(huì)。愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位,并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)!
作為一名英語專業(yè)學(xué)生,我在校課程主要有綜合英語、高級(jí)英語、劍橋商務(wù)英語、中級(jí)口譯,國際貿(mào)易等。在校期間,我已掌握本專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。我不僅通過了大學(xué)英語6級(jí)、英語專業(yè)4級(jí),更重要的是我能用英語與人自由交流,有較好的英語寫作與英語口語方面的能力及基本的計(jì)算機(jī)操作能力。
作為一名班干部,我積極組織各種班級(jí)活動(dòng),認(rèn)真協(xié)助老師和其他班干部做好班級(jí)工作,通過我的努力工作,在校期間取得了院系老師與班上同學(xué)的信任,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在校學(xué)習(xí)過程中,我不僅認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),還積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng),期間我做了兼職家教與“統(tǒng)一”公司促銷,在兼職工作中我學(xué)會(huì)了很多。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷,十分感謝您寶貴的時(shí)間。如您需要其他信息,請(qǐng)聯(lián)系我。如有機(jī)會(huì)與您面談,將不勝感激。
此致
敬禮!
自薦人:__
2023年_月_日
大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀本人的求職自薦書。
以本人短短二十二年的閱歷,有一些關(guān)于人生的看法想在這提及。
生活就好象是打一場(chǎng)撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣,所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,“先憂后樂,團(tuán)結(jié)求索”的岳陽精神一直激勵(lì)著我奮發(fā)向上。多年扎實(shí)的學(xué)習(xí)讓我具備了夯實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。四年的大學(xué)生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識(shí),在團(tuán)隊(duì)管理、市場(chǎng)策劃、場(chǎng)所管控、服務(wù)管理及標(biāo)準(zhǔn)化流程控制等領(lǐng)域有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)辦公。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我勤勉、樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
我之所以偏愛打拖拉機(jī),是因?yàn)橄矚g那種與人合作共同進(jìn)步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測(cè)他們的心理。
我總在想人類是偉大的,發(fā)明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個(gè)人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個(gè)面談的機(jī)會(huì),我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷表,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很感謝您能抽空垂閱一下我的求職信!
我叫,是長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利系20__屆一名畢業(yè)生。在即將踏上征程之際,在此呈上自己的求職信息,特毛遂自薦,愿意接受貴公司的考核和挑選。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此,在校期間我努力提高自身的各方面知識(shí)技能,主修了CAD繪圖、工程測(cè)量、建筑材料、水力學(xué)、水利水電工程施工、水工建筑物等課程,對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了理論基礎(chǔ)。此外,三年學(xué)習(xí)和鍛煉,為了使自己更加完善,我還主動(dòng)參加過很多次社會(huì)實(shí)踐,從而養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、艱苦奮斗,助人為樂的良好精神!
出生于農(nóng)村家庭是我具有了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、活潑開朗的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。由于我性格的原因,和老師同學(xué)們的關(guān)系建立的很融洽,相信我會(huì)更快的融入貴公司這個(gè)大家庭。
我要在實(shí)踐中證明自己,我渴望得到這份工作,展現(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自己。我要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,艱苦奮斗的精神,腳踏實(shí)地的為貴公司的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己所有的力量,愿與貴公司共建一個(gè)更加美好的明天。
若能給我這次為貴公司效勞的機(jī)會(huì),我將會(huì)倍感榮幸,恭候佳音!
祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫_,來自美麗的海南,今年畢業(yè)于上海_大學(xué)_學(xué)院_系。請(qǐng)?jiān)试S我做一分鐘自我介紹,我是一個(gè)天生感性,后天理性的女孩.在成長(zhǎng)的道路上,將兩者有機(jī)地結(jié)合,既充分享受做事過程中的快樂,又從不輕視每件事帶給自己的收獲,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,向既定的方向駛?cè)?。因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情,付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責(zé)任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。
我相信天道酬勤,雖然作為參加過工作一年的年輕人,我正視到自己還有很多不足,應(yīng)盡量放低自己的位置,更多地尊重周圍的人,充分預(yù)料將會(huì)遇到的困難,用一顆敬畏、謹(jǐn)慎的心看待人和事.只有正確地看待自己,把自己的能量看淡些,用尊重的目光注視別人,用平和的心態(tài)去處理要做的事。
最后便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的結(jié)果.相信您給予我的機(jī)會(huì),將是我人生路上新的起點(diǎn).泰山不擇細(xì)土,故能成其高;大海不擇小流,故能成其深,十幾年寒窗,我以年輕人最誠摯的渴望,盼望著獨(dú)具慧眼的您給予的佳音。
此致
敬禮!
自薦人:__
2023年_月_日
大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)自薦信5尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您百忙中垂閱我的自薦書,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,相信我一定不會(huì)讓您失望。
我是_醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生,在貴醫(yī)院招賢納粹之際,鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的“知本”。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“工作積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的“升級(jí)”自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國家大學(xué)英語四級(jí)考試,能熟練掌握_操作系統(tǒng),并自學(xué)使用Office、Photoshop、Fo_Pro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第30課時(shí)銷售問題和儲(chǔ)蓄問題聽評(píng)課記錄新湘教版
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《1.1 分式》聽評(píng)課記錄
- 人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第1課《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》聽課評(píng)課記錄
- 2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《7.1 關(guān)愛他人 》聽課評(píng)課記錄
- 生物技術(shù)創(chuàng)新合作開發(fā)合同(2篇)
- 理財(cái)委托合同(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)20.1.1《平均數(shù)》聽評(píng)課記錄3
- 語文聽評(píng)課記錄九年級(jí)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《11.2.2三角形的外角》聽評(píng)課記錄1
- 數(shù)學(xué)七年級(jí)下學(xué)期《立方根》聽評(píng)課記錄
- 安全安全技術(shù)交底模板
- 房屋建筑工程投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 部編版一年級(jí)語文下冊(cè)語文園地五《單元拓展-字族文》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 靜脈輸液法操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理
- 牙外傷的遠(yuǎn)期并發(fā)癥監(jiān)測(cè)
- 2025年高考語文作文備考:議論文萬能模板
- 重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)事故案例培訓(xùn)課件(建筑)
- 《我的寒假生活》
- DZ/T 0430-2023 固體礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量核實(shí)報(bào)告編寫規(guī)范(正式版)
- (高清版)WST 442-2024 臨床實(shí)驗(yàn)室生物安全指南
- 歷史時(shí)間軸全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論