學(xué)生硬筆書法比賽方案

第第頁學(xué)生硬筆書法競賽方案塔灣學(xué)校硬筆書法競賽方案一、引導(dǎo)思想為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平，我校決議舉辦第19屆中學(xué)生硬筆書法競賽，通過競賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，使他們重視自身書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的情形；同時(shí)通過活動(dòng)給他們一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺；相互溝通，取長補(bǔ)短，營造良好的學(xué)校文化環(huán)境。二、實(shí)施方案（一）、初賽（9月8日）1、參賽對象：一至八班級全體同學(xué)。2、競賽方法：各班在班主任和語文老師的組織下自主進(jìn)行，3、學(xué)具準(zhǔn)備：鋼筆或碳素筆4、參加復(fù)賽：各班選五名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。（二）、復(fù)賽（9月10日）1、每班五名學(xué)生參加。2、競賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間完成作品。（三）、要求1、書寫內(nèi)容：課文中的古詩詞，形式不限。2、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。三、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）：1、內(nèi)容（2分）：要求不寫錯(cuò)別字，若有錯(cuò)別字的，每字扣0.5分。2、字體（6分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。3、卷面（2分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣0.5分。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。五、組織布置1、評委：王珍、王秀琴、趙玉蘭、劉芬蘭2、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分：張延森塔灣學(xué)校德育處20**年9月5日篇2:學(xué)校硬筆書法競賽活動(dòng)方案樂光學(xué)校硬筆書法競賽活動(dòng)方案樂光學(xué)校文科組一、競賽主題發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力學(xué)校。二、競賽目的為了豐富我校學(xué)生學(xué)校文化生活，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國絢爛文化和語言文字的酷愛之情，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、乾凈、美觀，特舉辦書法競賽。三、實(shí)施方案1、參賽對象：七、八班級全體學(xué)生。2、競賽時(shí)間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課3、競賽要求①競賽內(nèi)容：書寫篇目:七班級《假如生活誑騙了你》、八班級《水調(diào)歌頭》。②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備。③學(xué)校供應(yīng)紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出競賽。④參賽者必需在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。⑤要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般一個(gè)符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。⑥參賽作品的卷面須乾凈，無折皺、不卷曲。四、評比方法1.學(xué)校成立評委小組，對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評比。2.評獎(jiǎng)以班級為單位，每班級評出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)八名。五、組織王莉張晶冼建強(qiáng)高武崗陳潔冰周瑜六、策劃陳潔冰七、監(jiān)考七（1）班陳潔冰，七（2）班周瑜，七（3）班林惠媛，八（1）班張晶，八（2）班冼建強(qiáng)，八（3）班李木江八、后勤黃金奎、高武崗九、評卷七班級陳泰聰，八班級王莉十、參加活動(dòng)的老師有：（共10人）篇3:老師書法競賽活動(dòng)方案馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校20**20**學(xué)年度第二學(xué)期老師書法競賽活動(dòng)方案馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校20**年4月9日一、導(dǎo)思想為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過狠抓落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)廣闊師生的推普意識，提高普通話水平，進(jìn)一步激發(fā)全體師生“說好普通話，用好規(guī)范字”的樂觀性，依據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進(jìn)一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作的通知》（普教科字【20**】30號），結(jié)合我?！蛾P(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實(shí)施方案》，特訂立本次老師書法競賽活動(dòng)方案。本次活動(dòng)宗旨是“全員參加、崗位練兵、提升素養(yǎng)、呈現(xiàn)風(fēng)采”。二、實(shí)在內(nèi)容及布置1.競賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），粉筆字，書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書寫內(nèi)容競賽時(shí)供應(yīng)）。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一供應(yīng)。2.競賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫，粉筆字用紅紙做底書寫。3.競賽地方：會(huì)議室。依據(jù)參賽老師人數(shù)分成三個(gè)組進(jìn)行競賽4.競賽時(shí)間：依據(jù)參賽老師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個(gè)組進(jìn)行競賽，5月15日下午3：50開始，粉筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為20分鐘，先進(jìn)行粉筆字競賽，再進(jìn)行鋼筆字競賽。5.設(shè)獎(jiǎng)方法：男老師組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人；女老師組一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委組長：諶業(yè)副組長：胡恩評委：四、參賽對象除評委外的，全校全部老師均可參加。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容（3分）。2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中（7分）。3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該老師最終得分。若有雷同，則取消參賽資格。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次活動(dòng)估量使用經(jīng)費(fèi)==元（獎(jiǎng)品==元、生活費(fèi)==元）馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校20**年4月9日附：簽到冊、書寫內(nèi)容、評分表（另制電子表格）馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校老師書法競賽簽到冊時(shí)間：20**年月日地方；馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)議室序號老師時(shí)間序號老師時(shí)間25262728293031832933103411351236133714381539164017411842194320442145224623472448馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校老師書法競賽書寫內(nèi)容粉筆字：《春望》國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。鋼筆字：《中國夢》中華民族實(shí)現(xiàn)