小區(qū)消防演練實(shí)施方案

第第頁(yè)小區(qū)消防演練實(shí)施方案盛世家園小區(qū)20**年消防演練實(shí)施方案為了更好地貫徹和落實(shí)“安全第一，防備為主”的方針，提高廣闊業(yè)主的消防知識(shí)和意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織和處理本領(lǐng)，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)急隊(duì)伍能夠及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，快速、嫻熟地掌握、使用應(yīng)急程序和滅火技能，針對(duì)盛世家園小區(qū)的實(shí)際情況，擬在4號(hào)樓南進(jìn)行一次消防演習(xí)，特訂立消防演練方案。一、消防演習(xí)指揮小組、人員、時(shí)間、地方1、現(xiàn)場(chǎng)指揮：職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮滅火工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救人，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)情形采取相應(yīng)措施。2、成立兩個(gè)小組：⑴滅火小組：組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：按現(xiàn)場(chǎng)指揮布置，快速趕到現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，做好火災(zāi)撲救和安全疏散工作。⑵后勤保障小組：組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好現(xiàn)場(chǎng)人員和物資的安全疏散工作。3、演習(xí)地方：盛世家園小區(qū)院內(nèi)四號(hào)樓南4、參加演習(xí)人員：盛世家園小區(qū)管理人員、保安人員、電工、保潔及（住戶）業(yè)主5、時(shí)間：20**年1月24日上午10：00二、演習(xí)與程序1、由消防隊(duì)宣講消防知識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命技巧和消防器材的使用。。2、下午15點(diǎn)30分演習(xí)開始，假設(shè)有群眾報(bào)4號(hào)樓某某房間驀地發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)擴(kuò)散，業(yè)主報(bào)警要求救助（電話：8886160），值班人員接到火警電話，快速趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行確認(rèn)，確認(rèn)后趕忙向小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火情情況，并撥打火警119.2、指揮與掌控現(xiàn)場(chǎng)指揮按現(xiàn)場(chǎng)情況決議啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況開始組織人員疏散并指揮滅火行動(dòng)。3、滅火由小組長(zhǎng)率領(lǐng)滅火搶險(xiǎn)組沖到火點(diǎn)，快速利用就近的消防栓用水帶進(jìn)行連接，保安人員拿著滅火器噴射撲救。目標(biāo)：要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將火險(xiǎn)滅掉。檢驗(yàn)：要求是否嫻熟操作消防器材、是否正確快捷使用滅火器。4、后勤保障由小組長(zhǎng)率領(lǐng)后勤保障組趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人員疏散、搶救財(cái)物和寶貴物品，并派人員到門口等待消防車、救助車到來(lái)，同時(shí)引導(dǎo)消防車到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，搶救出傷員、疏散人員和車輛，及時(shí)清理和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。三、演習(xí)結(jié)束講評(píng)會(huì)議簽到表日期*年*月*日主辦單位盛世家園小區(qū)管理處地方盛世家園小區(qū)4號(hào)樓樓會(huì)議名稱消防演練姓名簽到時(shí)間姓名簽到時(shí)間格式號(hào)：GHWY/QP1802應(yīng)急演練記錄表部門：盛世家園小區(qū)演練科目消防演練時(shí)間*年*月*日演練地方盛世家園小區(qū)院內(nèi)參加人數(shù)指揮人張權(quán)寶演練內(nèi)容和記錄：演練評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)人：*年*月*日篇2:文昌學(xué)校安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案中心學(xué)校20**年安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案為了進(jìn)一步貫徹“防備為主、防控結(jié)合”的方針，加強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃命自救本領(lǐng)。學(xué)校決議近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)訂立如下應(yīng)急演練實(shí)施方案：一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間布置：疏散演練時(shí)間：20**年6月25日上午9：00二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容：教學(xué)樓學(xué)生、老師應(yīng)急疏散演練三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：潘海飛副指揮：陳育培（組織協(xié)調(diào)）符宏專（現(xiàn)場(chǎng)指揮）鄭文慶（現(xiàn)場(chǎng)檢查）成員：潘小青（4樓檢查）鄭玉妹（3樓檢查）鄭經(jīng)奮（后勤保障）云雪（2樓檢查）宋雨水（1樓檢查）四、各班、樓梯口、轉(zhuǎn)角處負(fù)責(zé)人一（1）鄭紅英蔡葉青一（2）陳春榮符雁一（3）王琴陳惠媛一（4）楊斯博符玉苗二（1）鄭賢平潘葉芳二（2）黃平黃良妹二（3）唐媚符朝麗二（4）黃彩云劉建飛三（1）李笛黃虹芳三（2）陳瑞符雪影三（3）李燕飛鄭玉妹三（4）建麗陳青海四（1）邢加強(qiáng)符金妮四（2）王語(yǔ)嫣符青蝶四（3）符滿陳華強(qiáng)四（4）杜雨雨黃雪花五（1）林玉芳胡永波五（2）王業(yè)文陳朝慧五（3）邢詒清潘小青五（4）陳劍衡蔡小妹樓梯口東西一樓陳垂霜符玉苗二樓潘葉芳符雪影三樓鄭玉妹黃雪花四樓胡永波蔡小妹轉(zhuǎn)角處東西四三樓符電飛陳奕強(qiáng)三二樓符策雅黃弟二一樓鄭文遠(yuǎn)黃敏一樓符策就吳清發(fā)五、工作小組：1、幫忙指揮小組：各班班主任和老師職責(zé)：分別到各自班級(jí)，相互幫忙，負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）率領(lǐng)學(xué)生有序後退；（3）到達(dá)安全場(chǎng)合后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。2、集合指揮小組：（負(fù)責(zé)人：符宏專）職責(zé)：實(shí)在指揮各班學(xué)生撤離后的布置和秩序，負(fù)責(zé)將各班人數(shù)報(bào)告給總指揮。（班主任是班級(jí)人數(shù)登記負(fù)責(zé)人）3、應(yīng)急疏散小組：（負(fù)責(zé)人：鄭文慶）職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。4、救助小組：（負(fù)責(zé)人：宋雨水）職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救助等。5、計(jì)時(shí)：云雪負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的廣播、計(jì)時(shí)。6、攝影：云文負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的攝影六、參加對(duì)象：全校師生七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作:1.演練現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：便式多功能擴(kuò)音器（老師自備）2.學(xué)生安全撤離地方的準(zhǔn)備3.師生疏散演練動(dòng)員準(zhǔn)備4.疏散演練總結(jié)講話八、安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容：1、學(xué)生在教室上課時(shí)安全疏散預(yù)習(xí)演練演練背景：當(dāng)學(xué)生在教室上課時(shí)，突發(fā)緊急事故（如地震、火災(zāi)等安全事故），模擬學(xué)生按應(yīng)急演練實(shí)施方案規(guī)定的疏散線路和次序在班主任和搭班老師（或任課老師）的率領(lǐng)下快速的疏散到校內(nèi)安全地帶，為確保演練的順利進(jìn)行，各樓層領(lǐng)導(dǎo)事前數(shù)日檢查好本樓層模擬安全疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則宣傳工作。2、安全疏散預(yù)習(xí)演練實(shí)施步驟（1）20**年6月24日下午4：40，召開全體老師應(yīng)急疏散演練動(dòng)員會(huì)，實(shí)在布置部署疏散演練方案實(shí)施工作。（2）20**年6月25日上午8：30，學(xué)生由班主任和搭班老師率領(lǐng)在各自的教室待命，其他相關(guān)人員進(jìn)入指定位置，做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（3）20**年6月25日上午9：00，哨聲警報(bào)鳴響，總指揮宣布師生安全疏散演練正式開始。（4）學(xué)生在教室上課時(shí)，假設(shè)突發(fā)地震、空襲或火災(zāi)等安全事故，班主任或任課老師組織本班學(xué)生依照學(xué)校應(yīng)急疏散實(shí)施方案的要求，以最快速度緊張有序地疏散到指定的安全地方,其他相關(guān)人員依照學(xué)校應(yīng)急疏散實(shí)施方案的要求，堅(jiān)守自身的崗位,組織引導(dǎo)學(xué)生安全有序的撤離,待學(xué)生全部疏散完備,再安全撤出。九、安全應(yīng)急疏散要求：1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。3、全部參加演練工作人員定時(shí)到崗，配備好便式多功能擴(kuò)音器，不得擅自離開崗位。4、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散信號(hào)后，全校師生立刻行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。5、學(xué)生撤離教室要有秩序，聽從指揮，要靠右側(cè)走，不要因擁擠、推搡而導(dǎo)致不必需的創(chuàng)傷事故。6、撤離教學(xué)室時(shí)要用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰急走（跟著前面走，不推、不擠、不嬉鬧，以確保安全），（或雙手抱頭、彎腰急走、（跟著前面走，不推、不擠、不嬉鬧，以確保安全）到達(dá)指定地方后，班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告到達(dá)人數(shù)。十、各班應(yīng)急疏散路線1、二（1）、二（2）、二（3）、三（3）、三（4）、四（1）、五（1）、五（2）從東邊樓梯口疏散。2、二（4）、三（1）、三（2）、四（2）、四（3）、四（4）、五（3）、五（4）從西邊樓梯口疏散。3、一（1）、一（2）、一（3）、一（4）先疏散到教學(xué)樓前的空地，后集中到升旗臺(tái)前。4、其他班級(jí)疏散集中地方升旗臺(tái)前。文昌市東郊中心學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組演練實(shí)施階段指南演練實(shí)施包含避險(xiǎn)科目、疏散、滅火科目。一般情況下，防震疏散演練依次實(shí)施避險(xiǎn)科目、疏散科目；消防疏散演練直接實(shí)施疏散科目；其他應(yīng)急疏散演練應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行實(shí)在布置。（一）避險(xiǎn)科目1、總指揮宣布演練開始，廣播響起：“觀在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長(zhǎng)鳴60秒。2、聽到信號(hào)后，在教室的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在試驗(yàn)室等地方的教職工應(yīng)快速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易超化學(xué)反應(yīng)的物品等。3、師生避險(xiǎn)要求：保持冷靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、試驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔嫩物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，躲避燈扇，躲避被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。（二）疏散科目1、火災(zāi)發(fā)生后或者地震短時(shí)間停止后：需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立刻疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，第一周期為一、二樓疏散，第二周期為三樓疏散，第三周期為四樓疏散，時(shí)間共3分鐘。2、在教室等地方的教職工立刻告知學(xué)生“依照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，而且依據(jù)教室等的位置，依照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。3、學(xué)生立刻向避險(xiǎn)場(chǎng)合疏散，要求：從容冷靜，聽從指揮：全部學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣裳、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)：以免煙氣進(jìn)入呼吸道。假如煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，由于近地處往往殘留清新空氣）：不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不游戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成確定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)觀自身前面有人摔倒了，趕忙要停下腳步，同時(shí)太聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自身摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前。護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴：雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的緊要臟器。4、疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，掌控速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒：保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)，幫忙有困難的人員疏散。如顯現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立刻向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排出后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。5、學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)合后，應(yīng)依照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，躲避混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、班級(jí)人員統(tǒng)計(jì)；搶險(xiǎn)救助組檢查學(xué)生身體、心理情形，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各班負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并依據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。（三）滅火科目1、參加人員：鎮(zhèn)政府、派出所領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校全體教職工，五班級(jí)學(xué)生。2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。3、派出所干警講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范。4、師生滅火。文昌市東郊中心學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組篇3:某中學(xué)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案中學(xué)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“第十八個(gè)安全教育日”活動(dòng)，提高全校師生在安全事故、禍害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在緊急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃命，經(jīng)研究，我校擬于****年4月2日早讀舉辦安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。實(shí)在方案和要求如下：一、成立安全疏散演練機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：成員：及各班班主任、校警醫(yī)護(hù)：羊賢文2、指揮小組：總指揮：各樓道指揮長(zhǎng)：3、逃命引導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：成員：4、樓梯紀(jì)律維持小組：組長(zhǎng)：成員：5、救助及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：組長(zhǎng)：成員：及各班主任6、音響播放：7、疏散點(diǎn)及險(xiǎn)情報(bào)告：（操場(chǎng)）二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)布置1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光2、班主任職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)本班疏散安全工作，負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必需將本班學(xué)生依據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，訂立符合本班級(jí)的疏散細(xì)則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生，要趕忙找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好疏散記錄。3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時(shí)將兩門打開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自身的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，防備踩踏。4、在進(jìn)行疏散時(shí)，全部學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。5、整個(gè)疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)游戲打鬧。如顯現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立刻高聲喊“?！?，同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排出后，再組織學(xué)生有序撤出。6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防顯現(xiàn)安全事故。7、逃命路線：教學(xué)樓實(shí)際情況：共有15個(gè)教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個(gè)出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，老師87人。（以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口）注：第一次哨聲（3聲）：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八班級(jí)（2）班、（5）班按設(shè)定路線由班主任帶隊(duì)有序地從教室下樓梯疏散到操場(chǎng)，當(dāng)八（2）、（5）班下樓后緊接著是八（1）、（4）進(jìn)行疏散，往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知4樓。8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮中心樓梯道口：1.張肖象2.李英壯3.符經(jīng)瑋4.鐘文鋒5.周炳6.張燕發(fā)西邊樓梯道口：1.李高2.符勝文3.林老松4.陳世富5.林庚6.楊大通9、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)：吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的認(rèn)真時(shí)間。10、逃命到操場(chǎng)的學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)