北京市呼家樓中心小學小學語文六年級小升初模擬試卷詳細答案

PAGE北京市呼家樓中心小學小學語文六年級小升初模擬試卷詳細答案名校重點中小學小升初考試語文模擬試題姓名成績一、積累與運用（40分，每題4分）1．給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。A．腳踝（）B．西泠印社（）C．令人zé舌（）D．言簡意ɡāi（）2．下列四組詞語中加點字的意思相同的是哪一項？……………（）A．名勝——莫名其妙B．奇觀——洋洋大觀C．舉世——舉重若輕D．神韻——韻調(diào)悠揚3．下列句子中，加點的詞語（俗語）運用正確的一項是……………（）A．日本某些政客，就侵略歷史推陳出新大做文章，嚴重傷害了亞洲人民的感情。B．杭州西湖，雖不及大海波瀾壯闊，也不及瀑布飛珠濺玉，卻也山環(huán)水繞，別具匠心。C．村民依靠當?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是“一方水土養(yǎng)一方人”。D．青出于藍而勝于藍，一個運動員天賦再好，如果沒有教練的悉心指導和嚴格訓練，也難以超越自我，取得優(yōu)異成績。4．下列各句中，沒有語病的一項是………………（）A．“空談誤國，實干興邦”這八個字彰顯了新一屆中央領導集體求真務實。B．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。C．為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學水平，學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。D．有學者認為，央視“百家講壇”欄目將國學經(jīng)典通俗化，有利于更多人了解、研究傳統(tǒng)文化。5．下列各項中最適合填在橫線上的是哪一項（）？……………（）每逢春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日，“舞龍”都是一個備受歡迎的節(jié)目。。可以說，不論天涯海角，凡是華人聚集的地方都能看到“龍”的身影。A．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是“龍的傳人”B．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是炎黃的子孫C．中華兒女都是“龍的傳人”，中國人在海外被稱為唐人D．中國人都是“龍的傳人”，中國皇帝都稱“真龍?zhí)熳印?．下面各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的是哪一項？………（）A．姑娘看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。B．我不知道這條路誰能走通？但我一定要堅定不移地走下去。C．橋磚是深褐色，表明它的歷史的長久；但都完好無缺，令人嘆息于古昔工程的堅美。D．“我讀過你寫的每一本書?！蹦赣H拉開書櫥說：“你看，你寫的書，一本也不少，都在這里?！?.根據(jù)上下文意思填寫古詩文名句。①，草色遙看近卻無?！对绱撼仕繌埵藛T外》②江山代有才人出，。趙翼《論詩》③平時人們?yōu)榱吮砻鳌爸灰撔那蠼?，到處都有老師”的觀點時，常引用孔子話：。《論語》④寫文章不能一味地追求裝飾雕琢，要像芙蓉出水那樣自然清新。正如李白所說：“清水出芙蓉，?！薄墩撛姟?．下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任選4項，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功?！臼纠咳櫍喝櫭]收二川：六出：東和：排八陣：七擒：北拒：9．請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。10．下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一枚？請結合票面內(nèi)容和鏈接材料說明理由?！炬溄硬牧稀?980年，黃永玉設計了我國第一枚生肖郵票——猴票。時隔36年，黃永玉再次執(zhí)筆，為丙申猴年設計了兩枚猴票：左邊這枚寓意為“捧桃獻瑞”，右邊這枚寓意為“合家歡樂”。二、閱讀（30分）（一）閱讀下面的小古文，完成第11-15題（14分）狼子野心選自清代紀昀的《閱微草堂筆記》【注釋】①俟:等待。②遁逸：原指逃跑，這里指“隱蔽”之意。11.解釋下面句中加點字的意思。（2分）(1)偶得二小狼，與家犬雜畜()(2)狼子野心，信不誣哉()12.指出下面的“其”各指代什么：（3分）(1)竟忘其為狼()(2)將嚙其喉()⑶乃殺而取其革()13.文中體現(xiàn)小狼“陽為親昵”的語句是，而體現(xiàn)其“陰懷不測”的語句是。（直接摘錄）（3分）14.用自己的話解釋下面的句子。（2分）15．從《狼子野心》這則故事中，你得到了哪些啟示？（分若干點簡要闡述，4分）（二）現(xiàn)代文閱讀，完成第16-20題（16分）書桌①十多年前寄居鄉(xiāng)下的時候，曾經(jīng)托一個老木匠做一張書桌。我并不認識這個老木匠，向當?shù)厝舜蚵牐蠹乙恢峦扑]他，我就找他。②對于木材，我沒有成見，式樣也隨便，我只要有一張可以靠著寫寫字的桌子罷了。他代我作主張，用梧桐，因為他那里有一段梧桐，已經(jīng)藏了好幾年，干了。他又代我規(guī)定桌子的式樣。兩旁邊的抽屜要多少高，要不然裝不下比較累贅的東西。右邊只須做一只抽屜，抽屜下面該是一個柜子，安置些重要的東西，既見得穩(wěn)當，取攜又方便。左右兩邊里側的板距離要寬些，要不然，兩個膝蓋時時觸著兩邊的板，就感覺局促，不舒服。我樣樣依從了他，當時言明工料價六塊錢。③過了一個星期，過了半個月，過了二十多天，不見他把新書桌送來。我再不能等待了，特地跑去問他。他指著靠在陰暗的屋角里的一排木板，說這些就是我那新書桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木頭解了開來?、芩闯鑫业囊晒郑陀媒處煱愕纳袂榻o我開導。說整段木頭雖然干了，解了開來，里面還未免有點兒潮。如果馬上拿來做家伙，不久就會出毛病，或者裂一道縫，或是接榫處松了。人家說起來，這是某某做的“生活”，這么脆弱不經(jīng)用。他向來不做這種“生活”，也向來沒有受過這種指責?，F(xiàn)在這些木板，要等它干透了，才好動手做書桌。⑤他恐怕我不相信，又舉出當?shù)氐囊恍┤思襾?，某家新造花廳添置桌椅，某家小姐出閣準備嫁妝，木料解了開來，都擱在那里等待半年八個月再上手呢?！跋壬?，你要是有功夫，不妨到他們家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的?！彼f到“我做的家伙”，黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時候的模樣。⑥我知道催他快做是無效的，好在我并不著急，也就沒說什么催促的話。又過了一個月，我走過他門前，順便進去看看。一張新書桌站在墻邊了，近乎乳白色的板面顯出幾條年輪的痕跡。老木匠正彎著腰，幾個手指頭抵著一張“沙皮”，在磨擦安抽屜的長方孔的邊緣。⑦我說再過一個星期，大概可以交貨了吧。他望望屋外的天，又看看屋內(nèi)高低不平的泥地，搖頭說：“不行。這樣干燥的天氣，怎么能上漆呢？要待轉了東南風，天氣潮濕了，上漆才容易干，才可以透入木頭的骨子里去，不會脫落?！雹啻撕笙铝宋辶斓挠?。鄉(xiāng)下的屋子，室內(nèi)鋪著方磚，每一塊都滲出水來，像勞工背上淌著汗。無論什么東西，手觸上去總覺得黏黏的。穿在身上的衣服也散發(fā)出霉氣。我想，我的新書桌該在上漆了吧。⑨又過了十多天，老木匠帶同他的徒弟把新書桌抬來了。栗殼色，油油的發(fā)著光亮，一些陳舊的家具和它一比更見得黯淡失色了。老木匠問明了我，就跟徒弟把書桌安放在我指定的位置，只恐徒弟不當心，讓桌子跟什么東西碰撞，因而擦掉一點兒漆或是劃上一道紋路，他連聲發(fā)出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停當了，他才松爽地透透氣，站遠一點兒，用一只手摸著長著灰色短須的下巴，悠然地鑒賞他的新作品。最后說：“先生，你用用看，用了些時，你自然會相信我做的家伙是可以傳子孫的?！彼f到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。（葉圣陶寫于1937年8月1日）16.下面是老木匠制作書桌的步驟，請仿照示例根據(jù)文章內(nèi)容補全。（4分）選好木料確定式樣→→→等潮濕天氣上漆18.第⑤段和第⑨段中劃“”句子加點詞語的作用是什么?(4分)他說到“我做的家伙”，黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時候的模樣。他說到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。19.某校六（6）班同學在閱讀《書桌》時，對于老木匠的做活風格是否適用于當今社會有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？（5分）反方：我方認為老木匠無法適應當今社會。當今社會的生活節(jié)奏遠遠快于30年代，奉行的是“時間就是金錢，效率就是生命”的價值觀?！翱臁笨梢詣?chuàng)造出更多的財富與價值。像老木匠這樣花上兩三個月做一張書桌的工作效率，早被淘汰了。當別人奔跑都還嫌慢時，你敢踱四方步嗎？正方：（100字內(nèi)）三、寫作。（30分）請以下面一段文字作為開頭，寫一篇記敘文，寫景、敘事、想象均可。要求：（1）自擬題目；（2）文章開頭要有描寫XX中學校園環(huán)境的一段文字；（3）重點內(nèi)容要具體，想象要合理，詳略要得當；（4）字數(shù)不少于400；（5）不得抄襲或套作；（6）作文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。題目：走進XX中學的校…門…，只見100100200100300100400100500100600100參考答案一、積累與運用（40分，每題4分）1.A.huáiB.língC.咋D.賅2.B3.C4.D5.A6.C7.①天街小雨潤如酥②各領風騷數(shù)百年③三人行，必有我?guī)煟ㄑ桑芴烊蝗サ耧?.收二川：收取東川、西川六出：六出祁山東和：東和孫吳排八陣：擺設八陣圖七擒：七擒孟獲北拒：北拒曹魏（任意答出4個，意思對即可）9.示例：車上不便通話，9點后聯(lián)系。10．示例一：喜歡左邊這枚，票面中，一只猴子一手攀住枝條，一手托著桃子，一條長尾巴纏繞在枝條上，畫面活潑可愛。這枚猴票寓意為“捧桃獻瑞”，是對健康長壽的美好祝福。示例二：喜歡右邊這枚，票面中，一只大猴盤腿坐在中間，兩手各抱著一只小猴，兩只小猴親吻著大猴。畫面溫馨祥和。這枚猴票寓意為“合家歡樂”，是對幸福生活的美好祝愿。（票面內(nèi)容表述準確給2分，寓意正確給2分，言之有理即可）二、閱讀（30分）（一）文言文閱讀（14分）11.【2分】(1)豢養(yǎng)（有“養(yǎng)”的意思即可）(2)的確，確實。12.【3分】(1)指小狼(2)主人⑶狼13.【3分】與家犬雜畜，亦與犬相安；稍長，亦頗馴二狼伺其未覺，將舐其喉14.【2分】野獸（的兇殘本性）不值得說什么，這個人為什么要養(yǎng)這兩只小狼，給自身遺留禍害呢？15.【4分】①對狼而言：兇殘者本性難移。（多數(shù)壞人和狼一樣，本性是難以改變的。）②對人而言：防人之心不可無，要警惕像狼一樣陰險狠毒的人。（不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要看清事物的實質(zhì)。）從狼和人兩個角度展開思考，每個角度2分，意思正確即可。（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）16.【4分】解開木頭等待干燥、制作成型打磨光滑（信息提取正確2分,語言表達符合示例要求2分）17.【3分】D18.【4分】這兩個句子屬于肖像描寫（或神態(tài)描寫）（1分），“黃濁”與“夸耀”形成對比，寫出老木匠一提到自己的作品就眼睛發(fā)亮(1分)，表現(xiàn)出老木匠對自己制作的“家伙”的珍愛、欣賞和對自己這一手藝的自信。(2分)19.【5分】從產(chǎn)品質(zhì)量、社會誠信方面等方面進行闡述。答案不唯一，言之有理即可。闡述理由能結合當今社會倡導的“工匠精神”或是針對反方觀點進行駁論，在賦分時酌情增加。三、寫作（30分，略）

名校重點中小學小升初考試語文模擬試題一、基礎知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字，并按要求答題。(8分)心驚膽zhàn()應接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōnɡ()而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思：2、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復。(6分)“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()“仔仔細細看”叫()“實地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法應先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據(jù)這個詞語中“寢”字的意思，寫出一個也含有“寢”字該意思的成語：。4、填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(3分)()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，()長大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，()當我們兩人再見面時只能沉默以對了。5、下列語段中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)。(3分)陽春三月，和煦的春風和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花團錦簇，一派生機勃勃。在這美好的時節(jié)，與同學一起暢游花海，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂6、按文字提示填寫內(nèi)容。(6分)(1)人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種“”的感覺，但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“”的光輝前景！(2)我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領略“”的岷山冬景。7、按要求寫句子。(4分)(1)這個富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改病句)(2)雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學家辛勤努力的結果。(縮句)8、在括號里填上合適的內(nèi)容。(5分)(1)請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱：陶淵明－()先生蘇軾－()居士王安石－()先生(2)請寫出下列古詩或成語中的主角：聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()完璧歸趙()負荊請罪()樂不思蜀()9、在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。(4分)諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細雨，；它是的陽光，。有了諒解，人與人之間的關系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。二、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年，在外求學、當兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當《?；丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（mósuō用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差?！边@些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實……”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風箏，飛得再高再遠，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語。(4分)(1)目不識?。?2)不緊不慢：2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個）。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現(xiàn)了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是，從中表達了“我的心情。3、回答問題。(6分)(1)有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認為的？說說理由。(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順他們了，請你聯(lián)系生活實際，談談我們應該怎么去孝順老人？四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。要求：1、圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實感。2、語句通順；詳略得當；3、400字左右。語文答案一、1、戰(zhàn)、暇、及、首、荒、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊，同樣、擁擠2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽3、Ｑ、qǐn、宀、豎、廢寢忘食4、雖然、但是、因此5.D6.（1）山重水復疑無路；柳暗花明又一村。（二）春來江水綠如藍；小荷才露尖尖角；孤村落日殘霞；更喜岷山千里雪。7.（1）這個富有創(chuàng)意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(2)發(fā)現(xiàn)是結果。8.（1）五柳、東坡；（2）臨川、祖逖、勾踐、項羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪9.它是一陣綿綿的細雨，能洗滌壓在心頭的瑣事；它是一束明媚的陽光，能照亮籠在的心頭黑暗。二、1、(1)目不識?。汉苌偈苓^教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄的信。(2)不緊不慢：形容心情平靜，行動從容。文中指母親說話的心情很平靜。2、(1)華夏、神州、九州、中華。(2)“我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。(3)母親對信十分珍惜和重視。(4)慚愧或內(nèi)疚、對母親、對家的內(nèi)疚和自責3、回答問題。(6分)(1)我不認為這是迷信的舉動。因為母親把信用紅布包好，心里祈求在他鄉(xiāng)的兒子逢兇化吉、一生平安。那細細的紅線其實包的是母親那顆溫暖的心，蘊含著偉大的母愛。(2)例如：我認為把賺到的錢交給父母、爺爺奶奶，這只是經(jīng)濟上的援助，不是孝順。我們更應該給與他們精神上的安慰，例如：?；丶姨酵先?，多點關心、問候他們?nèi)粘Ｉ睿粠Ю先巳z查身體，平常陪老人去散步、聊家常、鍛煉身體等，這樣才是真正的孝順。

名校重點中小學小升初考試語文試題一、基礎知識積累1.根據(jù)拼音寫出正確詞語。(6分)pīpànjūzànchícāo()()()束()時奔()粗()jiǎnyuènàimàoyǔnshèn()()()心禮()()許()重2.給帶紅的字選擇正確讀音，將序號填入對應的括號內(nèi)。(3分)剎那間()(A.shàB.chà)悼念()(A.diàoB.dào)勉強()(A.qiángB.qiǎng)守則()(A.zéB.zhé)矯健()(A.jiāoB.jiǎo)刺猬()(A.wèiB.wei)3.給帶紅的字選擇恰當?shù)慕忉?，并將序號填在對應的括號里?4分)“風”在字典中的解釋：A.空氣流動的現(xiàn)象;B.風氣，習俗;C.態(tài)度;D.風聲，消息。1)我們老師工作作風嚴謹，在社會上有很高的聲望。()2)南方發(fā)生了水災，奸商們聞風而動，趁機倒賣商品。()3)趁著東南風來的正是黃蓋的船。()4)看世界旅行記可以知道各處的人情風俗和物產(chǎn)。()4.選詞填空，并將你認為正確的詞語序號填入對應的括號內(nèi)。(3分)A.安靜B.寂靜C.鎮(zhèn)靜1)夜幕剛剛降臨，原野就顯得一片()。2)在關鍵時刻，他顯得格外()。3)上課了，沸騰的校園立刻()下來。5.下列詞語中，沒有錯別字的一組是：()(2分)A.糟塌搜索陶醉規(guī)律B.委托干躁束縛發(fā)掘C.過濾驟然實施駿馬6.把下面的成語補充完整。(4分)張()李戴高風()節(jié)堅強不()()然起敬恍然大()()重如山()釘截鐵推心()腹7.古詩默寫填空。(2分)(1)________________，江楓漁火對愁眠。(2)莫愁前路無知己，________________。8.修改病句。(在原句上修改)(6分)(1)特別愛吃蘋果、梨、西瓜等水果。(2)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》刻畫了英雄保爾·柯察金的故事。(3)我估計王紅這次一定報名參加藝術特長班。二、閱讀短文，回答問題。(20分)(一)讓別人的生命更美好①許多年前在費城，有一個名叫海蒂的小女孩。由于她，使得與她同社區(qū)的人們的生命中，發(fā)生了一些很不尋常的變化。②有一位當?shù)氐慕淌?，為住在附近的孩子們開辦了一個主日學校。海蒂去參加了第一次聚會，但由于房間很小，有些小孩子無法參加，悵然離去。當天晚上，海蒂傷心地上床睡覺，因為她的許多玩伴都無法參加主日學校。地方實在太小了，容不下太多的人。③兩年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父親請這教士前來，交給他一個在海蒂枕頭下發(fā)現(xiàn)的破舊紅色小錢包，里面裝著海蒂平時打雜賺來的五毛七分錢，另外還有一張紙條，上面有海蒂的筆跡：“好讓更多的小孩可以參加主日學校?！雹茉诤５僭岫Y之后的第一個禮拜天，教士把那個紅色小錢包帶到他的講壇前，拿出那五毛七分錢，然后講了海蒂如何地奉獻了她的所有。在場的人都為之動容。⑤禮拜結束后，有一位來賓走上前來，表示愿意為新教堂提供一塊良好的土地。他說：“只要支付五毛七分的價格，我便讓教會擁有它。”當這個故事在媒體上披露之后，來自各地的支票便不斷的涌入。⑥今天，訪客們對費城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而這一切都是從一個愿意幫助他們的小女孩開始的。她讓這個世界變得多么不一樣!9.這篇文章記述了一件什么事?(3分)10.文章第④段中，牧師說海蒂“奉獻了她的所有”，這個“所有”都包含哪些內(nèi)容?(2分)11.你怎樣理解文章第⑥段畫線的句子的?(2分)12.讀了這個故事，相信你一定會有許多感觸吧，請用幾句話把你的感悟寫下來。(3分)(二)他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民窟的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手?！绷硪粋€說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭埂粋€皮膚棕黑色()又瘦又小()頭發(fā)卷曲的孩子桌前()彎腰低頭問他()能告訴我你畫的是誰的手嗎()這是你的手()老師()孩子小聲答道()她回想起來了，在放學后，她常常拉著黏糊糊的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的，其中()有物質(zhì)上的給予，()有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。13.給文中畫線句子的括號中填寫標點符號正確的一項是：()(3分)A.，，。：“?”“，?！薄.、、，：“?”“，?！薄.，，。：“?”“，!”。D.，，，：“?”“，。”：14.女教師讓孩子們以________為內(nèi)容畫一幅畫。(2分)15.第6自然段中“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是什么?(3分)16.在第7自然段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(2分)三、作文(30分)讀了《他要感謝那只手》一文，假如給你一個同樣的主題，我想感謝的東西，請你畫一幅畫，你會畫什么呢?為什么要這樣畫呢?把你的所思所想寫成一篇200字左右的作文。要求：內(nèi)容比較具體，感情要真實，有一定條理。我想感謝的東西參考答案：一、基礎積累(30分)1.(6分，每字0.5分)批判拘暫馳糙檢閱耐貌允慎2.(3分)(每個0.5分)B.chàB.dàoB.qiǎngA.zéB.jiǎoB.wei3.(4分)C、D、A、B、4.(3分)B.寂靜C.鎮(zhèn)靜A.安靜5.(2分)C6.(4分)冠亮屈肅悟恩斬置7.(2分)(1)月落烏啼霜滿天(2)天下誰人不識君8.(6分)(1)添加主語即可。(2)把“故事”改為“形象”(3)刪除“一定”二、閱讀(20分)(一)9.記述了費城的圣殿浸信教堂的來歷。小女孩海蒂為讓更多的小孩可以參加主日學校而去打雜賺錢甚至犧牲了自己的生命。為她的故事所感動，許多人紛紛捐錢，修建了圣殿浸信教堂。(3分。答出起因：小女孩捐獻她所有的財物，1分;經(jīng)過：眾人感動，也紛紛捐獻，1分;結果：建成了圣殿浸信教堂，1分)10.“所有”指：她打雜賺來的五毛七分錢;愛與生命。(2分，每點1分。)11.她使這個地區(qū)有了一個大教堂，讓孩子們可以參加主日學校的活動;她還感動(影響)了眾人，讓大家紛紛獻出自己的愛心。(2分，每點1分)12.圍繞“愛”與“溫暖”展開即可。(3分，答出“愛”“溫暖”“奉獻”2分;語言表達1分。)(二)13.(共3分)B14.(2分)我想感謝的東西15.(3分)老師給予了他關心和愛護，使他感受到了老師的溫暖。(意思接近即可)16.(2分)不僅……而且(遞近關系即可)三、作文(30分)(略)

名校重點中小學小升初考試語文模擬試題（試卷滿分100分，考試時間120分鐘）題號一二三總分得分溫馨提示：請小朋友仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色表現(xiàn)。一、知識積累與運用。(共40分)1.選出加紅字讀音無誤的一項()(2分)A.星宿xiù字帖tiè倔強juè載歌載舞zàiB.哽咽yè解剖pāo角色jué大腹便便piánC.模樣mú口供gòng押解jiè惟妙惟肖xiàoD.湖泊pō祈禱qí貶謫zhé忍俊不禁jìn2.下面四項中沒有錯別字的一項是（）(2分)A.紅軍的主力度過了天險大渡河。B.道路在艱險，也擋不住我們前進的腳步。C.他毫不遲疑地從座位上站了起來。D.晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。3.查字典填空。(4分) （1）“照耀”的“照”字用音序查字法應查大寫字母()，再查音節(jié)()。用部首查字法應查部首()，再查()畫。它在字典里的解釋是：①光線射在物體上；②照相、攝影；③按照、依照；④對著、向著。在這個詞中應選()種解釋?！罢諗橙碎_槍”中“照”應選()種解釋。（2）“乃翁”中“乃”字用數(shù)筆畫查字法應查()畫，第一筆是()。4.依次填入下列句中橫線上的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）(2分)我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴重的，恢復生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項改革和經(jīng)濟發(fā)展的任務相當繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來，________要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟發(fā)展的目標。A．不過雖然不但更B．然而盡管既也C．但是特別不僅還D．雖然尤其既就5.下面四個詞語的排列順序，唯一正確的是（）組。（2分）A．波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡B．水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏C．波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾D．洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡6.讀下面的句子，哪些是打比方的話，在句后的括號里打“√”。(3分)(1)又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。（）(2)兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。（）(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（）(4)打了敗仗的敵人，成了沒頭蒼蠅，到處亂撞。（）(5)老虎張開大口，好像要一下子把山羊吞進肚里似的。（）(6)馬曉紅是我們班的百靈鳥。（）7.寫出與這些成語相關的人物。（3分）四面楚歌——（

）望梅止渴——（

）

指鹿為馬——（

）入木三分——（

）

圖窮匕見——（

）

臥薪嘗膽——（

）8.調(diào)整下列排列錯亂的句子，在()里寫上序號。(5分)()現(xiàn)在的信件幾乎都是信封里裝著信紙，信紙上面寫著寄信人要說的話。()從信件的形式看。()對方收到信后，只要放在錄音機或錄相機內(nèi)，就能聽到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。()未來的信件卻可以用電子技術把要說的話錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對方。()這比見字不見人的郵政通信方式要先進多了。9.修改下面的病句，將改好的句子寫在下面橫線上。（4分）(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學習習慣完全改正了。__________________________________________________________________(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。__________________________________________________________________10.今天依然屹立在石寶寨不下是早縣勞動人民的智慧結晶嗎？（4分）縮句：陳述句：11.語言實踐。（4分）某人外出做生意，給父母寫了這樣的一封信：“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢?！备改附拥叫藕?，用了不同的標點符號來停頓，結果一個哭一個笑。（1）讀信后哭了，是因為這么讀：_______________________________。（2）讀信后笑了，是因為這么讀：___________________________________。12.按要求填空。（5分）（1）寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩：_____________（2）寫一句借月抒懷的詩：_____________（3）時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：______________________。（格言警句）（4）你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。_______________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。(共30分)（一）(12分)雨之戀余光中有詩曾說：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把那雨的靈氣描寫得淋漓盡致。不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩嘩啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是綿綿細雨、春雨、梅雨、霪雨……它總帶給大地無限生機，滋潤萬物。許仙和白娘娘是因雨而結緣，富蘭克林是因雨中放風箏而發(fā)現(xiàn)了電，灞橋折柳催人別的煙雨，清明時節(jié)的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者灑在今人的臉上，無論降落在任何地方——中國、歐美，它都是滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。在雨中，可以懷古憶人，也可以獨自漫步，更可以真實地感悟到造物者的神奇;當然也有時可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜水湯。在雨中，如果能和知己好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在古道斜陽下，傘外的世界，是一片迷蒙;傘內(nèi)是盡情地暢談，那該是人生一個最大的享受了。不論是窗外的雨、林中的雨，它總像一個愛跳舞的少女。每當看到她跳躍，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科或探戈呢？她總是在時時地挑逗著我的心。我最喜歡那雨的瀟灑，說來就來，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么;我更愛那雨的豪邁奔放和那有時的委婉與輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術品，也如同面對著人世間的千奇百怪。“下雨天，留客天……”“梧桐更兼細雨，到黃昏……”“小雨來的正是時候……”因為雨，曾發(fā)生了多少趣事、軼聞、詩情、畫意;也因為雨，在文學上產(chǎn)生了一部部不朽的巨著，帶給人們的財富并不遜于陽光。但是，最美的是“風雨故人歸”了，想想看那是多么感人的一幕啊！因此，我最愛雨;不為什么，只因為我喜歡雨給予我的所有享受。1.文章的題目是“雨之戀”，請你就這個題目提三個問題。（3分）2.考考你的積累。（2分）請你說說“灞橋折柳”的意思。____________________________________________________________?！扒迕鲿r節(jié)的斷魂雨”這句話源自古詩《》。3.仔細讀讀本文，理解后連線。（4分）雨的精神詩情畫意雨的情調(diào)滋潤萬物雨的氣質(zhì)瀟瀟灑灑雨的風度活潑美麗4.作者喜歡雨給予的所有享受。雨給你帶來過哪些享受呢？說一說讓我和你一起分享吧?。?分）（二）（18分）孩子無罪這是一個真實的故事，講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。一個納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住了呼吸。這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子，而她的丈夫，是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她，（）沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她（）把孩子送到孤兒院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解，他們動不動就離家出走，還伙同同伴向母親扔石頭?？墒?，艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是：“你是多么漂亮啊，你是個小天使。”漸漸地，孩子長大了，（）鄰居們的行動已經(jīng)不偏激了，（）還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財產(chǎn)為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。半個月后，幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當他們再一次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊護著孩子，嘴里喃喃自語：“孩子無罪?！焙⒆泳褪窃谀菚r知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬分。艾娜告訴他，最好的補償就是真心地幫助大家。從此以后，他發(fā)憤圖強，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無比地關懷他人。到他中學畢業(yè)時，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業(yè)典禮。那個孩子就是我雅克里說他的眼里飽含著淚水1.在第2自然段的括號里填上合適的關聯(lián)詞。（3分）2.給最后一節(jié)加上標點：2分3.想想下面加線的兩個字的關系，照樣子寫詞語。（2分）危在旦夕舉足輕重4.“危在旦夕”形容。表示這個意思的成語還有：、、。（4分）5.理解短文，回答問題。（1+1+1+2=5分）（1）“悲劇”這個詞的意思是。（2）文中寫的“一場悲劇”指的是。（3）“另一場悲劇”指的是。（4）“艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是‘你是多么漂亮啊，你是個小天使’?！边@里“始終”“緊緊”“最多”三個詞表現(xiàn)了艾娜.6.再讀短文，請順著艾娜思考問題的思路，將句子補充完整，并理解“孩子無罪”的深刻含義。（4分）因為孩子的父親是納粹戰(zhàn)犯，所以人民；雖然孩子的父親對人民犯了罪，但是孩子；既然孩子沒有罪，那么孩子；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們怎么不理解我，不公平地對待我，我都要三、作文。(30分)題目：生日那天。提示與要求：（1）先選一位長輩的填在橫線上，把題目補充完整。可從母親、父親、爺爺、奶奶、外公……等長輩中選。再根據(jù)題目選材，寫一篇記敘文。（2）語句通順，敘事流暢完整，在感情真摯；（3）書寫工整美觀，行款規(guī)范整齊；（4）文中不要出現(xiàn)真實的校名人名，可用“xx”代替；（5）不少于450字。參考答案：一、一、知識積累與運用。(共40分)1.C2.C3.（1）Z、zhao、灬、9畫、①、④（2）2畫、ㄋ4.D5.D6.(3)√(4)√(6)√7.項羽

曹操

趙高

王羲之

荊軻

勾踐8.(2)(1)(4)(3)(5)9.(1)我現(xiàn)在把不好的學習習慣完全改正了?；蛭椰F(xiàn)在基本上把不好的學習習慣改正了。(2)講話不禮貌是不文明的行為?；蛑v話不禮貌的人是不文明的(人)。10.縮句：石寶寨是智慧結晶。陳述句：今天依然屹立的石寶寨正是忠縣勞動人民智慧結晶。11.（1）兒的生活好痛苦，沒有糧食，多病，少掙了很多錢。（2）兒的生活好，痛苦沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。12.（1）每逢佳節(jié)倍思親。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）少壯不努力，老大徒傷悲。（4）①為中華崛起而讀書②一年之計在于春，一日之計在于晨③……二、閱讀理解。(共30分)（一）(12分)1.略。2.古代長安灞橋兩岸，堤長十里，一步一柳，由長安東去的人多到此惜別，折柳枝贈送親友。因“柳”與“留”諧音，表示挽留之意?！肚迕鳌?。3.雨的精神滋潤萬物雨的情調(diào)詩情畫意雨的氣質(zhì)活潑美麗雨的風度瀟瀟灑灑4.言之有理即可。（二）（18分）1、“更”或者“而且”要么要么雖然但是2、加標點時，注意提示語在中間雙引號的用法3、眉眼高低不相上下一爭短長青紅皂白難分高下不知深淺……4、處于極其危險的境地千鈞一發(fā)、岌岌可危、火燒眉毛、命懸一線、燃眉之急5、悲?。翰恍业慕Y局或遭遇?！耙粓霰瘎　敝敢粋€納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面?！傲硪粓霰瘎　敝傅氖呛⒆蛹磳⒙湎麓芭_摔死?！笆冀K”“緊緊”“最多”表現(xiàn)艾娜保護孩子的堅定態(tài)度體現(xiàn)她的正義、寬容和善良。6、因為孩子的父親是納粹戰(zhàn)犯，所以人民仇視他，處決了他；雖然孩子的父親對人民犯了罪，但是孩子是無辜的；既然孩子沒有罪，那么孩子就不該受到歧視和傷害；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們怎么不理解我，不公平地對待我，我都要保護她，幫助她，因為我也是一個母親三、作文。(30分)（略）

名校重點中小學小升初考試語文模擬試題（試卷滿分100分，考試時間120分鐘）一、積累與運用。(共26分)1.請把下面的字規(guī)范地抄寫到中方格里，注意標點。（2分）壁立千仞，無欲則剛。2.看拼音,寫同音字。(4分)(1)rǎnɡ:春天來了,鳥兒們嘰嘰喳喳的叫()聲,喚醒了土()中沉睡的種子。(2)tì:爸爸叫我()他把()須刀拿出來。(3)duò:懶()的生活態(tài)度,會使人日益()落。(4)xuàn:()爛的陽光晃得人頭暈目()。3.給下列句子加標點。（2分）（1）今天（）我們學了一首古詩（）（2）明明說（）你的古詩背得真好啊（）4.下列選項中字形全部正確的一項是（）（3分）A．醞釀褒貶纖薄單弱B．糟蹋潰乏莫名其妙C．皺折朦朧相題并論D．尷尬清萃賞心悅目5.根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（3分）“小心注意”叫_____意；“任憑自己”叫_____意；“沾沾自喜”叫_____意；“任意妄為”叫_____意；“心情爽快”叫_____意；“心術不正”叫_____意。6.把括號內(nèi)的三個備選詞語分別填到下面句子中的空白處。(3分)地震是自然□□中對人類□□的□□之一。(備選詞語：危害災難災害)7.排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。（3分）（

）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。（

）我關上樓道的燈，摸黑下了樓。（）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個人了。（

）一夜要浪費多少電?。∮谑?，我轉身又上了樓。（）我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。（）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關。8.按要求改寫句子。(6分)（1）瑪麗·居里那美麗、莊重的形象從此定格在每個人的心中。（縮句）________________________________________________________________（2）居里夫婦從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳。改為“被”字句：__________________________________________.（3）聽了報告，全場震驚。（修改病句）_____________________________________________________二、閱讀理解。(共39分)（一）閱讀下列兩則文言文，完成1—4題。(14分) 傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！崩钯R作詩(李賀)七歲能辭章，韓愈、皇甫湜(當時著名文人)始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構(早就構思好的)，自目曰《高軒過》，二人大驚，自是有名。每旦日出，騎弱馬，從小奚奴(帶著小僮仆。奚，xī)，背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然后為詩，如他人牽合(牽強符合)程課(固定的格式)者。及暮歸，足成之……(母)見所書多，即怒曰：“是兒要嘔心乃已耳!”1．從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點是__________________________________(2分)2．仲永的最后結局是“泯然眾人矣”，而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時的相同點和成年后的不同結果，給你的啟發(fā)是______________________________________________________________________________________________________________________________(4分)3.解釋下列劃橫線的字（4分）(1)世隸耕（）（2）邑人奇之（）（3）父異焉（）（4）自是有名（）4．將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)稍稍賓客其父：(2)是兒要嘔心乃已耳：(二)課內(nèi)閱讀。(11分)對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點兒叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。1．作者以親身的感受，把濟南的冬天分別與__________________、________________、_________________作對比，寫濟南的冬天_____________、________________、______________，突出它的_______________________________________________。(4分)2．“濟南的冬天是沒有風聲的”這句話中的“風聲”能否改成“風”？為什么？(4分)________________________________________________________3．文中的最后一句話，表達了作者怎樣的感情呢？(3分)________________________________________________________(三)課外現(xiàn)代文閱讀:（14分）___的力量他，是個快遞小子，20歲出頭，其貌不揚，還戴著厚厚的眼鏡，一看就知道剛做這行，竟然穿了西裝打著領帶，皮鞋也擦得很亮。說話時，臉會微微地紅，有些羞澀。不像他的那些同行，穿著休閑裝平底鞋，方便樓上樓下地跑，而且個個能說會道……那次他是第一次來，送名片——丁軍輝。只說了幾句話，說自己是哪家公司的，然后認真地用雙手放下名片就走了。皮鞋踩在樓道的地板上發(fā)出清脆的響聲。有同事說，這個傻小子，穿皮鞋送快件，也不怕累。幾天后又見到他。接了他名片的同事有信函要發(fā)，就給他打了電話。電話打過去，十幾分鐘的樣子，他便過來了。還是穿了皮鞋，說話還是有些緊張。單子填完，他慎重地看了好幾遍，才說了謝謝。收費找零，謹慎地用雙手將零錢遞過去，好像完成一個很莊嚴的交接儀式。因為他的厚眼鏡他的西裝革履，他的沉默他的謹慎，就下意識地記住了他。隔了幾天給家人寄東西，就跟同事要了他的電話。他很快過來，仔細地把東西收好，帶走。沒隔幾天，又送過幾次快件過來。剛做不久的緣故，他確實要認真許多，要確認簽收人的身份，又等著接收后打開，看其中的物品是否有誤，然后才走。所以他接送一個快件，花的時間比其他人要多一些，由此推算，他賺的錢不會太多。覺得這個行業(yè)，真不是他這樣的笨小子能做好的。轉眼到了“五一”，放假前一天快中午的時候，聽到樓道傳來清晰的腳步聲，隨后有人敲門。竟然是他，丁軍輝。他換了件淺顏色的西裝，皮鞋依舊很亮。手里提著一袋紅紅的橘子，進了門沒說話，臉就紅了。他把橘子放到茶幾上，看起來很不好意思，說，我的第一份業(yè)務，是在這里拿到的。我給大家送點水果，謝謝你們照顧我的工作，也祝大家勞動節(jié)快樂。這是印象中他說得最長的一句話，好像事先演練過，很流暢。我們都有些不好意思起來，這么長時間，還沒有任何有工作關系的人來給我們送禮物呢，而他，只是一個憑自己努力吃飯的快遞小子，也只是無意讓他接了幾次活，實在談不上誰照顧誰。他卻執(zhí)意把橘子留下來，并很快道別轉身就出了門。子個頭都不大，味道還有一點兒酸澀，應該是街邊小攤上的水果?？墒俏覀冋l也沒有說一句挑剔的話。也許因為他的橘子、他的人情味，再有快遞的信件和物品，整個辦公室的人都會打電話找他，還順帶著把他推舉給了其他部分。丁軍輝朝我們這里跑得明顯勤了，有時一天跑了四趟。這樣頻繁地接觸，大家也慢慢熟悉起來。丁軍輝在很熱的天氣里也要穿著襯衣，大多是白色的，領口扣得很整齊。始終穿皮鞋，從來都不隨意。有次同事跟他開玩笑說，你老穿這么規(guī)則，一點不像送快遞的，倒像賣保險的。他卻認真地說，賣保險都穿那么認真，送快遞的怎么就不能？這是對對方最起碼的尊重，也是對我們職業(yè)的尊重。我們都笑，這么簡單的工作，他做得比別人辛苦多了，可這樣的辛苦，最后能得到什么呢？我們的態(tài)度并不樂觀，覺得他這么笨的人，想發(fā)展不太輕易。果然，丁軍輝的快遞生涯一干就是兩年。兩年里他除去換了一副眼鏡，衣著和言行基本上沒有變化。工作態(tài)度依舊認真，從來沒聽到他有什么抱怨。那天我打電話讓他來取東西。我的大學同學在一所中專學校任教，“十一”結婚，我有禮物送她。填完單子，丁軍輝核查時冷不丁地說，啊，是我念書的學校。他的聲音很大，把我嚇了一跳。他又說，我是在那里畢業(yè)的。這次我聽明白了，不由抬起頭來，有些吃驚地看著他。你也在那里上過學嗎？可能那個地址讓他有些興奮，一連串地說，是啊是啊，我是學財會的，2012年剛畢業(yè)。天！這個其貌不揚的快遞小子，竟然是個正規(guī)學校的中專生。我忍不住問他，你有學歷也有專業(yè)特長，做個快遞員，你當初學的知識不都浪費了？我不禁替他惋惜。不會啊，送快遞也需要有好的統(tǒng)籌才會提高效率，比如把客戶跟據(jù)不同的地域、不同的業(yè)務類型明細分類，業(yè)務多的客戶一般送什么，送到哪里，私人的如何送……通常看到客戶電話，就知道他的具體位置，大概送什么，需要帶多大的箱子……他嘻嘻地笑，知識哪有白學的？我真對他有些另眼相看了，沒想到笨笨的他這么有心，而他的話，也真有著深入的情理。轉眼又到了“五一”，節(jié)前總會有往來的物品，那天給丁軍輝打電話來取東西，電話是他接的，來的卻是另外一個更年輕的男孩。說，我是快遞公司的，丁主管要我來拿東西。我愣了一下，轉念明白過來。說，丁軍輝當主管了？是啊。男孩說，年底就去南寧當分公司的經(jīng)理了，都宣布了。不等我們問，他接著又說，上次公司會議上宣布的，提升的理由好幾條呢：他是公司唯一干得最長的快遞員，是唯一有學歷的快遞員，是唯一保持穿西裝的快遞員，是唯一建立客戶檔案的快遞員，是唯一沒有接到客戶投訴的快遞員……因為丁軍輝的事，那天，我心里感到由衷的高興。當天下午，丁軍輝的快遞公司送來同城快件，是一箱進口的橙子。雖然沒有卡片沒有留言，我們都知道是他送的。隔著這些漂亮的橙子，我卻看到了那些小小的橘子。橙子很大，色澤鮮艷，味道甜美。它們，不就是那些小橘子開出的花嗎？1．速讀選文，補充完成概括主要情節(jié)。（3分）送名片→_①→贈送橘子→談衣著→_②→_③→贈送橙子2．選取最恰當?shù)脑~語，將題目補充完整。（）（2分）A．樂觀B．認真C．勤奮D．謹慎3．文章多次出現(xiàn)了丁軍輝“穿西裝打領帶穿皮鞋”的細節(jié)描寫，試分析其作用。（3分）_________________________________________________________________________4．下列表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．第3自然段“謹慎地用雙手將零錢遞過去，好像完成一個很莊嚴的交接儀式”一句，“謹慎、莊重”等詞語的運用，表現(xiàn)了丁軍輝的拘謹。B．第9自然段“可是我們誰也沒有說一句挑剔的話”，是因為大家被丁軍輝的人情味打動了，對他有了一些理解、親近和包容。C．第22自然段快遞小伙子的話，補充介紹了丁軍輝的業(yè)績，使其形象更加豐滿動人。D．文章開頭寫丁軍輝是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”，到后來“我”對他另眼相看、為他由衷高興，這種情感的變化，使文章波瀾起伏，吸引讀者。5．試理解第21自然段劃線句子的含義。（3分）_________________________________________________________________________三、作文。(共35分)回憶你六年的小學生活，一定會有許多事令你難忘。請以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文，表達你對小學生活的不舍吧！要求：①通過典型事例，表達真摯感情。②400字左右。參考答案：一、積累與運用。(共26分)1.略2.(1)嚷壤(2)替剃(3)惰墮(4)絢眩3.（1），。（2）：“！”4.A5.留意隨意得意肆意愜意歹意6.災害危害災難7.5、6、1、4、2、38.（1）形象定格在心中。（2）鐳被居里夫婦從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出來了。（3）聽了瑪麗·居里的報告，全場震驚。二、閱讀理解。(共39分)（一）閱讀下列兩則文言文，完成1—4題。(14分)1.他們小時都很聰明。(意思對即可給分)2．回答要點：(1)后天努力的重要性；(2)家庭環(huán)境及教育的重要性。以上兩點，每點2分，能從其它方面回答，言之有理，可酌情給分。3.(1)屬于（2）對……感到奇怪（3）此，這（4）此，這4.漸漸地請他父親去做客；或：漸漸地以賓客之禮接待他父親；或：漸漸地以他父親為賓客。這孩子要嘔出心才會停止!(二)課內(nèi)閱讀。(11分)1．北平的冬天倫敦的冬天熱帶的天氣無風聲無濃霧無毒日溫晴2．不能改。因為“沒有風聲”并不是說濟南的冬天沒有風，而是說風很小?？梢娮髡哂迷~準確。3．表達了作者對濟南冬天的喜愛之情。(三)課外現(xiàn)代文閱讀:（14分）1.收送快件談學歷談升遷（升主管）2.B3.表現(xiàn)了丁軍輝對客戶、對職業(yè)的尊重態(tài)度，突出了他嚴謹、認真的性格特點。4.A5.小人物丁軍輝憑借自己的認真和執(zhí)著，最終取得了成功。三、作文。(共35分)略

名校重點中小學小升初考試語文試題綜合能力考查（18分）一、名著閱讀。（12分）家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上，細細地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均?！昂茸詈笠槐?”在倒凈所有的茶之前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税?”她安慰我說，“怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂!他八十歲的人了，也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么!”1、以上文段選自___（國家）著名作家____的小說《____》。（3分）2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？（4分）3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談談你對這部小說的閱讀感受。（5分）二、積累運用。（6分）4、補全詩句：（6分）①四海無閑田，。②誰言寸草心，?、?，總把新桃換舊符。④，映日荷花別樣紅。⑤王師北定中原日，。⑥，不教胡馬度陰山。閱讀能力考查（62分）（一）說勤奮（28分）人人心中都有一個美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？北宋著名的史學家司馬光，從小就勤奮好（hàohǎo）學。每篇課文他都讀到gǔnguālànshú[]。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》，因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學家童第周到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差（chàchā），但他háobùqìněi[]，jíqǐzhízhuī[]。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內(nèi)容。他還十分注意改進學習方法。經(jīng)過半年的努力，他的學習成績在班上已mínglièqiánmáo[]。后來，他遠渡重（chóngzhòng）洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水?！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才”。只有一生勤奮，才能有所作為（wéiwèi），才能對人民、對社會作出應有的貢獻。5、在文中()里正確的音節(jié)下面劃上橫線。（4分）勤奮好（hàohǎo）學成績很差（chàch?。┻h渡重（chóngzhòng）洋有所作為（wéiwèi）6、根據(jù)拼音在[]里填上相應的詞語，并選擇其中兩個詞語說一段話。（6分）gǔnguālànshú[]háobùqìněi[]jíqǐ