2024年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷及答案

2024年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷及答案1．修路隊(duì)第一天修路27.5米，第二天比第一天多修6.8米，第三天比第二天少修4.3米。修路隊(duì)第三天修路多少米？（列綜合算式解答）2．小明去商場(chǎng)買了一個(gè)單價(jià)是8.25元的小鬧鐘和一個(gè)單價(jià)是11.75元的計(jì)算器，他付給收銀員50元，應(yīng)找回多少元？3．小玲每天早上要喝一盒牛奶，吃一個(gè)面包，按下圖的價(jià)格，她用10元去買早餐應(yīng)找回多少錢？4．媽媽帶了100元錢去菜市場(chǎng)，買肉用去了82.75元，買菜用去9.25元，還剩多少元錢？5．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條20km長(zhǎng)的公路。7天后，甲工程隊(duì)修了2.84km，乙工程隊(duì)修了3.16km。這條公路還剩下多少km沒有修？6．A、B兩城相距715km，兩輛汽車同時(shí)從兩城相對(duì)開出，經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇，甲車每小時(shí)行72.5km，乙車每小時(shí)行多少km？7．馬大哈在計(jì)算小數(shù)加法時(shí)，把其中一個(gè)加數(shù)3.62看成3.26，結(jié)果得8.5．這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是多少？8．媽媽在大眾超市買菜，買青瓜花了2.23元，西紅柿比青瓜多0.82元。兩種蔬菜一共花了多少錢？9．下面是一張超市的購(gòu)物小票。請(qǐng)你算一算，應(yīng)收金額是多少元？交易找零是多少元？10．媽媽到超市買了一桶售價(jià)是59.6元的花生油和一瓶售價(jià)是20.15元的香油。媽媽付給售貨員100元，應(yīng)找回多少元？11．如圖，用完全相同的兩部分制成的抽拉鋁梯，每部分長(zhǎng)多少米？12．某修路隊(duì)修一條長(zhǎng)960米的公路，每人每天修4米，原計(jì)劃派15人來(lái)完成，實(shí)際修筑時(shí)增加了5人，這樣可以提前幾天完成任務(wù)？13．為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，繼承這項(xiàng)全人類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。班級(jí)內(nèi)組織開展剪紙藝術(shù)大賽，每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，發(fā)給17個(gè)同學(xué)后，還剩117張紙。兩種紙共買了多少?gòu)垼?4．學(xué)校購(gòu)買了185套單人課桌椅。每張桌子55元，每把椅子45元，購(gòu)買這些課桌椅一共需要多少錢？15．某服裝廠一共要加工900套衣服，已經(jīng)加工了5天，平均每天加工128套。剩下的用2天完成，剩下的平均每天要加工多少套？16．四（1）班學(xué)生最愛吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)：（1）從統(tǒng)計(jì)圖可以看出：男生最愛吃（）的人數(shù)最多；女生最愛吃（）的人數(shù)最多；男生和女生最愛吃（）的人數(shù)同樣多。（2）整體看，不管男生還是女生，最愛吃蒜苔、豆角、番茄的人數(shù)較（），最愛吃甜椒和蘿卜的人數(shù)較（）。（填“多”或“少”）（3）通過(guò)分析以上數(shù)據(jù)，你想向同學(xué)們提什么建議？17．星期一至星期五甲、乙積累綠色能量值統(tǒng)計(jì)圖某網(wǎng)上平臺(tái)設(shè)計(jì)了一項(xiàng)公益活動(dòng)：用戶可以通過(guò)步行、綠色辦公等行為，減少相應(yīng)的碳排放量獲取虛擬的綠色能，用來(lái)在手機(jī)里養(yǎng)一棵虛擬的樹，虛擬的樹長(zhǎng)成后，公益組織會(huì)在現(xiàn)實(shí)中某地域種下一棵樹。上面是甲、乙兩人上周星期一到星期五每天積累的綠色能量統(tǒng)計(jì)圖。（1）甲、乙兩人相比，星期（）積累的綠色能量差別最大，星期（）積累的綠色能量一樣多。（2）甲平均每天積累（）克綠色能量，乙平均每天積累（）克綠色能量，（）的生活更加綠色低碳。（3）從圖中你還能獲得哪些信息？請(qǐng)寫一條。18．下面是四年級(jí)（2）班體育項(xiàng)目測(cè)試合格統(tǒng)計(jì)表。性別項(xiàng)目立定跳遠(yuǎn)跳繩50米跑仰臥起坐男20101518女17161220（1）請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)完成下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）男生（）項(xiàng)目合格最少，女生（）項(xiàng)目合格最多。（3）（）項(xiàng)目合格的人數(shù)最多，（）項(xiàng)目合格的人數(shù)最少。（4）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。19．甲、乙兩個(gè)村家庭小汽車擁有量統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題。甲、乙兩村家庭小汽車擁有量統(tǒng)計(jì)圖（1）甲村2020年家庭小汽車擁有量是2011年的幾倍？乙村呢？（2）請(qǐng)你根據(jù)題中信息預(yù)測(cè)甲村2021年的家庭小汽車擁有量，并說(shuō)明理由。20．春節(jié)期間，四年級(jí)同學(xué)最喜歡的拜年方式如下表。（1）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。四年級(jí)同學(xué)最喜歡的拜年方式復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖（2）最喜歡（）拜年方式的男生最多，最喜歡（）拜年方式的女生最少。（3）最喜歡哪種拜年方式的人數(shù)最多？哪種最少？多多少人？21．一種茶杯，每個(gè)售價(jià)15元，“五一”節(jié)期間搞促銷：買六個(gè)送一個(gè)。學(xué)校買了21個(gè)這種茶杯，花了多少錢？22．歡歡和媽媽一起去超市購(gòu)物，酸奶每箱60元，純牛奶每45元。歡歡問(wèn)媽媽帶了多少錢，媽媽說(shuō)帶的錢正好可以買6箱果汁或4箱純牛奶。果汁每箱多少元？如果媽媽帶的錢都買酸奶，可以買多少箱？（列表整理題目的條件和問(wèn)題，再解答）純牛奶每箱（）元買（）箱果汁每箱（）元買（）箱酸奶每箱（）元買（）箱23．黃老師帶600元去商場(chǎng)購(gòu)買文具（選擇所必須的信息解決問(wèn)題）。①每盒鋼筆12支②一盒鋼筆180元③每個(gè)筆袋21元④每盒馬克筆25元。（1）每支鋼筆多少元？（2）如果買一盒鋼筆和17個(gè)筆袋，一共要花多少元？（3）商場(chǎng)里馬克筆有促銷活動(dòng)，如果用600元全部買馬克筆，最多可以買幾盒？24．住房公積金是指在職職工及其工作單位對(duì)等繳存的長(zhǎng)期住房?jī)?chǔ)蓄，即職工個(gè)人每月扣除多少金額，工作單位還要為其繳納相等的金額。2020年劉叔叔每月扣除公積金387元，這一年他的公積金賬戶里會(huì)增加多少錢？（不計(jì)算利息）25．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是20.8厘米，底邊長(zhǎng)是6.8厘米，這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)是多少厘米？1．30米【解析】【分析】第一天修了27.5米，第二天比第一天多修6.8米，則第二天修了27.5＋6.8米；第三天比第二天少修20.4米，則用第二天修的米數(shù)減去4.3米即得第三天修了多少米?！驹斀馕觯?0米【解析】【分析】第一天修了27.5米，第二天比第一天多修6.8米，則第二天修了27.5＋6.8米；第三天比第二天少修20.4米，則用第二天修的米數(shù)減去4.3米即得第三天修了多少米。【詳解】27.5＋6.8－4.3＝34.3－4.3＝30（米）答：修路隊(duì)第三天修路30米?！军c(diǎn)睛】首先根據(jù)加法的意義求出第二天修的米數(shù)是完成本題的關(guān)鍵。2．30元【解析】【分析】先用一個(gè)小鬧鐘的價(jià)錢加上一個(gè)計(jì)算器的價(jià)錢計(jì)算出這兩個(gè)商品一共花的錢；然后用50元減去一共花的錢就是找回的錢?！驹斀狻?.25＋11.75＝20（元）50－20＝30解析：30元【解析】【分析】先用一個(gè)小鬧鐘的價(jià)錢加上一個(gè)計(jì)算器的價(jià)錢計(jì)算出這兩個(gè)商品一共花的錢；然后用50元減去一共花的錢就是找回的錢?！驹斀狻?.25＋11.75＝20（元）50－20＝30（元）答：應(yīng)找回30元?！军c(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的計(jì)算，先算出花的錢是解答此題的關(guān)鍵。3．6元【解析】【分析】先用一個(gè)面包的價(jià)錢加一盒牛奶的價(jià)錢計(jì)算出一天早餐的總價(jià)錢，然后用10元減去一天早餐的總價(jià)錢即可【詳解】1.8＋2.2＝4（元）10－4＝6（元）答：她用10元去買早解析：6元【解析】【分析】先用一個(gè)面包的價(jià)錢加一盒牛奶的價(jià)錢計(jì)算出一天早餐的總價(jià)錢，然后用10元減去一天早餐的總價(jià)錢即可【詳解】1.8＋2.2＝4（元）10－4＝6（元）答：她用10元去買早餐應(yīng)找回6元。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加法的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。4．8元【解析】【分析】用總錢數(shù)100元分別減去買肉用去的82.75元和買菜用去的9.25元就是還剩多少元?！驹斀狻?00－82.75－9.25＝100－（82.75＋9.25）＝100－解析：8元【解析】【分析】用總錢數(shù)100元分別減去買肉用去的82.75元和買菜用去的9.25元就是還剩多少元?！驹斀狻?00－82.75－9.25＝100－（82.75＋9.25）＝100－92＝8（元）答：還剩8元錢?！军c(diǎn)睛】本題也可以先用加法求出買肉和買菜一共用去的錢，再用總錢數(shù)減去一共用去的錢解答。5．14km【解析】【分析】用20減去甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)已修的長(zhǎng)度之和即可解答?！驹斀狻?0－（2.84＋3.16）＝20－6＝14（km）答：這條公路還剩下14km沒有修?！军c(diǎn)睛】熟解析：14km【解析】【分析】用20減去甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)已修的長(zhǎng)度之和即可解答。【詳解】20－（2.84＋3.16）＝20－6＝14（km）答：這條公路還剩下14km沒有修?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。6．5千米【解析】【分析】用總路程除以時(shí)間即可求出兩輛汽車的速度和，再減去甲車的速度，即可求出乙車的速度?！驹斀狻?15÷5－72.5＝143－72.5＝70.5（千米）答：乙車每小時(shí)行解析：5千米【解析】【分析】用總路程除以時(shí)間即可求出兩輛汽車的速度和，再減去甲車的速度，即可求出乙車的速度?！驹斀狻?15÷5－72.5＝143－72.5＝70.5（千米）答：乙車每小時(shí)行70.5千米?！军c(diǎn)睛】明確“總路程÷相遇時(shí)間＝速度和”是解答本題的關(guān)鍵。7．5－3.26＋3.62＝8.86答：這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是8.86．【解析】【詳解】先將錯(cuò)就錯(cuò)，根據(jù)錯(cuò)誤結(jié)果和錯(cuò)看的加數(shù)求出其中的一個(gè)加數(shù)，再重新計(jì)算．解析：5－3.26＋3.62＝8.86答：這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是8.86．【解析】【詳解】先將錯(cuò)就錯(cuò)，根據(jù)錯(cuò)誤結(jié)果和錯(cuò)看的加數(shù)求出其中的一個(gè)加數(shù)，再重新計(jì)算．8．28元【解析】【分析】先將青瓜的價(jià)錢加上0.82得到西紅柿的價(jià)錢，再將兩種蔬菜的價(jià)錢相加即可?！驹斀狻?.23＋0.82＋2.23＝3.05＋2.23＝5.28（元）答：兩種蔬菜一共解析：28元【解析】【分析】先將青瓜的價(jià)錢加上0.82得到西紅柿的價(jià)錢，再將兩種蔬菜的價(jià)錢相加即可?！驹斀狻?.23＋0.82＋2.23＝3.05＋2.23＝5.28（元）答：兩種蔬菜一共花了5.28元?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵先根據(jù)題中關(guān)系求出買西紅柿花了多少錢。9．02元；0.98元【解析】【分析】求應(yīng)收金額是多少元，要把糖果和鉛筆的價(jià)格相加；求交易找零是多少元，要用10.00元減去兩種商品的總價(jià)?！驹斀狻?.15＋0.87＝9.02（元）解析：02元；0.98元【解析】【分析】求應(yīng)收金額是多少元，要把糖果和鉛筆的價(jià)格相加；求交易找零是多少元，要用10.00元減去兩種商品的總價(jià)。【詳解】8.15＋0.87＝9.02（元）10.00－9.02＝0.98（元）答：應(yīng)收金額是9.02元，交易找零是0.98元?！军c(diǎn)睛】小數(shù)加減法時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。10．25元【解析】【分析】用付的總錢數(shù)減去一桶花生油的價(jià)錢再減去一瓶香油的價(jià)錢即可得到應(yīng)找回多少錢?！驹斀狻?00－59.6－20.15＝40.4－20.15＝20.25（元）答：應(yīng)找回解析：25元【解析】【分析】用付的總錢數(shù)減去一桶花生油的價(jià)錢再減去一瓶香油的價(jià)錢即可得到應(yīng)找回多少錢。【詳解】100－59.6－20.15＝40.4－20.15＝20.25（元）答：應(yīng)找回20.25元?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是看懂題意，列出式子再進(jìn)行計(jì)算。11．4米【解析】【分析】先計(jì)算出兩部分的總長(zhǎng)，再用總長(zhǎng)除以2就是每部分的長(zhǎng)度，據(jù)此解答?！驹斀狻看穑好坎糠珠L(zhǎng)4米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握并靈活應(yīng)用梯形的特征解決實(shí)際問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵。解析：4米【解析】【分析】先計(jì)算出兩部分的總長(zhǎng)，再用總長(zhǎng)除以2就是每部分的長(zhǎng)度，據(jù)此解答?！驹斀狻看穑好坎糠珠L(zhǎng)4米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握并靈活應(yīng)用梯形的特征解決實(shí)際問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵。12．4天【解析】【分析】15乘4等于原計(jì)劃15人每天修的米數(shù)，960除以15人每天修的米數(shù)等于計(jì)劃修的天數(shù)，15加5等于實(shí)際派的人數(shù)，4乘實(shí)際派的人數(shù)等于實(shí)際每天修的米數(shù)，960除以實(shí)際每天修的米解析：4天【解析】【分析】15乘4等于原計(jì)劃15人每天修的米數(shù)，960除以15人每天修的米數(shù)等于計(jì)劃修的天數(shù)，15加5等于實(shí)際派的人數(shù)，4乘實(shí)際派的人數(shù)等于實(shí)際每天修的米數(shù)，960除以實(shí)際每天修的米數(shù)等于實(shí)際用的天數(shù)，計(jì)劃天數(shù)減去實(shí)際天數(shù)等于提前的天數(shù)。【詳解】15＋5＝20（人）960÷（15×4）－960÷（20×4）＝960÷60－960÷80＝16－12＝4（天）答：這樣可以提前4天完成任務(wù)。【點(diǎn)睛】先分別計(jì)算出原計(jì)劃天數(shù)和實(shí)際的天數(shù)，再作進(jìn)一步解答。13．253張【解析】【分析】每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，則每人發(fā)3＋5＝8張紙。用每人發(fā)紙數(shù)量乘人數(shù)，求出發(fā)出去紙的數(shù)量。再加上還剩下紙的數(shù)量，求出兩種紙買的總數(shù)量?！驹斀狻浚?＋5）×17＋1解析：253張【解析】【分析】每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，則每人發(fā)3＋5＝8張紙。用每人發(fā)紙數(shù)量乘人數(shù)，求出發(fā)出去紙的數(shù)量。再加上還剩下紙的數(shù)量，求出兩種紙買的總數(shù)量。【詳解】（3＋5）×17＋117＝8×17＋117＝136＋117＝253（張）答：兩種紙共買了253張紙?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)先求出每人發(fā)紙數(shù)量，再根據(jù)乘法的意義求出發(fā)出去紙的數(shù)量。14．18500元【解析】【分析】用每張桌子的價(jià)錢加上每把椅子的價(jià)錢，求出每套課桌椅的價(jià)錢。再乘課桌椅的數(shù)量，求出花費(fèi)的總錢數(shù)?！驹斀狻?85×（55＋45）＝185×100＝18500（元解析：18500元【解析】【分析】用每張桌子的價(jià)錢加上每把椅子的價(jià)錢，求出每套課桌椅的價(jià)錢。再乘課桌椅的數(shù)量，求出花費(fèi)的總錢數(shù)?！驹斀狻?85×（55＋45）＝185×100＝18500（元）答：購(gòu)買這些課桌椅一共需要18500元錢?！军c(diǎn)睛】本題先求出每套課桌椅的價(jià)錢，再根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答。15．130套【解析】【分析】首先根據(jù)工作量＝工作效率×工作時(shí)間，用128乘5，求出5天已經(jīng)加工了多少套，進(jìn)而求出還剩下多少套衣服沒有完成；然后用剩下的工作量除以2，求出剩下的平均每天要加工多少套即解析：130套【解析】【分析】首先根據(jù)工作量＝工作效率×工作時(shí)間，用128乘5，求出5天已經(jīng)加工了多少套，進(jìn)而求出還剩下多少套衣服沒有完成；然后用剩下的工作量除以2，求出剩下的平均每天要加工多少套即可?！驹斀狻浚?00－128×5）÷2＝（900－640）÷2＝260÷2＝130（套）答：剩下的平均每天要加工130套。【點(diǎn)睛】此題主要考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用，對(duì)此類問(wèn)題要注意把握住基本關(guān)系，即：工作量＝工作效率×工作時(shí)間，工作效率＝工作量÷工作時(shí)間，工作時(shí)間＝工作量÷工作效率。16．（1）豆角；蒜苔；土豆（2）多；少（3）同學(xué)們也應(yīng)該多吃甜椒和蘿卜，這樣才能使?fàn)I養(yǎng)更加均衡?！窘馕觥俊痉治觥浚?）直接根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析并填空即可。哪一種對(duì)應(yīng)的灰色條狀最高，則男生喜解析：（1）豆角；蒜苔；土豆（2）多；少（3）同學(xué)們也應(yīng)該多吃甜椒和蘿卜，這樣才能使?fàn)I養(yǎng)更加均衡?！窘馕觥俊痉治觥浚?）直接根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析并填空即可。哪一種對(duì)應(yīng)的灰色條狀最高，則男生喜歡吃這種蔬菜的人數(shù)最多；哪一種蔬菜對(duì)應(yīng)的白色條狀最高，則女生喜歡吃這種蔬菜的人數(shù)最多；哪一種蔬菜對(duì)應(yīng)的白色條狀和灰色條狀同樣高，則男生和女生最愛吃這種蔬菜的人數(shù)同樣多。（2）直接根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析并填空即可。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)給出建議，言之有理即可。【詳解】（1）從統(tǒng)計(jì)圖可以看出：男生最愛吃豆角的人數(shù)最多；女生最愛吃蒜苔的人數(shù)最多；男生和女生最愛吃土豆的人數(shù)同樣多。（2）整體看，不管男生還是女生，最愛吃蒜苔、豆角、番茄的人數(shù)較多，最愛吃甜椒和蘿卜的人數(shù)較少。（填“多”或“少”）（3）同學(xué)們也應(yīng)該多吃甜椒和蘿卜，這樣才能使?fàn)I養(yǎng)更加均衡?！军c(diǎn)睛】熟練掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。17．（1）二；三；（2）116；120；乙（3）星期一，甲積累的綠色能量比乙多。【解析】【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知：甲、乙兩人相比，星期二積累的綠色能量差別最大，星期三積累的綠色能量一樣多。解析：（1）二；三；（2）116；120；乙（3）星期一，甲積累的綠色能量比乙多。【解析】【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知：甲、乙兩人相比，星期二積累的綠色能量差別最大，星期三積累的綠色能量一樣多。（2）計(jì)算出甲上周積累的綠色能量總數(shù)，用甲積累的輛數(shù)能量總數(shù)除以5就是甲平均每天積累的綠色能量的克數(shù)，同理可以求出乙平均每天積累的綠色能量的克數(shù)。（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖可，星期一，加積累綠色能量130克，乙積累綠色能量120克，所以，星期一甲積累的綠色能量比乙多?！驹斀狻浚?）130－120＝10（克）150－80＝70（克）120－120＝0（克）140－110＝30（克）110－100＝10（克）70＞30＞10＞0甲、乙兩人相比，星期二積累的綠色能量差別最大，星期三積累的綠色能量一樣多。（2）（130＋80＋120＋140＋110）÷5＝580÷5＝116（克）（120＋150＋120＋110＋100）÷5＝600÷5＝120（克）120＞116所以，甲平均每天積累116克綠色能量，乙平均每天積累120克綠色能量，乙的生活更加綠色低碳。（3）130＞120答：星期一，甲積累的綠色能量比乙多?！军c(diǎn)睛】熟練掌握從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的信息中獲取信息是解答此題的關(guān)鍵。18．（1）見詳解（2）跳繩；仰臥起坐（3）仰臥起坐；跳繩（4）立定跳遠(yuǎn)男生合格人數(shù)比女生多多少人？3人【解析】【分析】（1）根據(jù)上圖可知，1格表示5人，再結(jié)合統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在條形統(tǒng)計(jì)圖相應(yīng)項(xiàng)解析：（1）見詳解（2）跳繩；仰臥起坐（3）仰臥起坐；跳繩（4）立定跳遠(yuǎn)男生合格人數(shù)比女生多多少人？3人【解析】【分析】（1）根據(jù)上圖可知，1格表示5人，再結(jié)合統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在條形統(tǒng)計(jì)圖相應(yīng)項(xiàng)目上方畫出條形圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中各項(xiàng)目男、女生合格人數(shù)即可解答。（3）把各項(xiàng)目男、女生合格人數(shù)相加，然后進(jìn)行比較即可解答。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)提出一個(gè)合理問(wèn)題并解答?！驹斀狻浚?）（2）男生跳繩項(xiàng)目合格最少，女生仰臥起坐項(xiàng)目合格最多。（3）20＋17＝37（人），10＋16＝26（人），15＋12＝27（人），18＋20＝38（人）38＞37＞27＞26，仰臥起坐項(xiàng)目合格的人數(shù)最多，跳繩項(xiàng)目合格的人數(shù)最少。（4）立定跳遠(yuǎn)男生合格人數(shù)比女生多多少人？20－17＝3（人）答：立定跳遠(yuǎn)男生合格人數(shù)比女生多3人。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作和統(tǒng)計(jì)圖表的綜合分析能力。19．畫統(tǒng)計(jì)表見詳解。（1）甲14倍；乙9倍。（2）160輛。【解析】【分析】先根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表畫出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，黑色條形代表甲村，白色條形代表乙村。（1）分別找到甲村2020和2021年家庭解析：畫統(tǒng)計(jì)表見詳解。（1）甲14倍；乙9倍。（2）160輛?！窘馕觥俊痉治觥肯雀鶕?jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表畫出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，黑色條形代表甲村，白色條形代表乙村。（1）分別找到甲村2020和2021年家庭小汽車擁有量，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算；再找到乙村2020年和2011年小汽車擁有量，也用除法計(jì)算。（2）根據(jù)前面幾年的數(shù)據(jù)，找到數(shù)據(jù)的規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)?！驹斀狻浚?）甲：140÷10＝14乙：135÷15＝9答：甲村2020年家庭小汽車擁有量是2011年的14倍；乙村是9倍。（2）甲村2011年是10輛，2014年是25輛，2017年65輛，2020年140輛，呈現(xiàn)增加的的趨勢(shì)，估計(jì)2021年有160輛。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查的是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的填補(bǔ)和應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。20．（1）見詳解（2）微信；短信（3）微信；短信；30人【解析】【分析】（1）橫軸表示拜年方式，縱軸表示人數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中所提供的信息，在這幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖中畫出喜歡各種拜年方式的男、女生人數(shù)解析：（1）見詳解（2）微信；短信（3）微信；短信；30人【解析】【分析】（1）橫軸表示拜年方式，縱軸表示人數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中所提供的信息，在這幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖中畫出喜歡各種拜年方式的男、女生人數(shù)的直條，涂上顏色或陰影，標(biāo)上數(shù)據(jù)即可。（2）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中直條的高矮可以看出，最喜歡微信拜年方式的男生最多，最喜歡短信拜年方式的女生最少。（3）將喜歡各種拜年方式的男、女生人數(shù)分別相加，然后比較并求差即可?！驹斀狻浚?）四年級(jí)同學(xué)最喜歡的拜年方式復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖（2）最喜歡微信拜年方式的男生最多，最喜歡短信拜年方式的女生最少。（3）打電話：17＋13＝30（人）微信：25＋19＝44（人）短信：9＋5＝14（人）電子郵件：12＋10＝22（人）44＞30＞22＞1444－14＝30（人）答：最喜歡微信拜年方式的人數(shù)最多；短信最少；多30人?！军c(diǎn)睛】此題考查了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作，以及學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決問(wèn)題的能力。21．270元【解析】【分析】這種茶杯買六個(gè)送一個(gè)，即花費(fèi)六個(gè)茶杯的價(jià)錢可以得到七個(gè)茶杯。學(xué)校要買21個(gè)茶杯，就是要買3個(gè)七個(gè)茶杯，需要花費(fèi)3個(gè)六個(gè)茶杯的價(jià)錢，即3×6＝18個(gè)茶杯的價(jià)錢。用每個(gè)茶杯解析：270元【解析】【分析】這種茶杯買六個(gè)送一個(gè)，即花費(fèi)六個(gè)茶杯的價(jià)錢可以得到七個(gè)茶杯。學(xué)校要買21個(gè)茶杯，就是要買3個(gè)七個(gè)茶杯，需要花費(fèi)3個(gè)六個(gè)茶杯的價(jià)錢，即3×6＝18個(gè)茶杯的價(jià)錢。用每個(gè)茶杯的價(jià)錢乘18，求出花費(fèi)的總錢數(shù)?！驹斀狻?1÷（6＋1）×6＝21÷7×6＝3×6＝18（個(gè)）15×18＝270（元）答：花了270元?！军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，關(guān)鍵是正確理解“買六個(gè)送一個(gè)”，據(jù)此求出買21個(gè)茶杯需要花費(fèi)18個(gè)茶杯的價(jià)錢。22．列表見詳解；180元；30元；3箱【解析】【分析】先用45乘4求出媽媽帶了多少錢；再用媽媽帶的金額除以6求出每箱果汁的價(jià)錢；最后用媽媽帶的金額除以60求出酸奶的箱數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】4解析：列表見詳解；180元；30元；3箱【解析】【分析】先用45乘4求出媽媽帶了多少錢；再用媽媽帶的金額除以6求出每箱果汁的價(jià)錢；最后用媽媽帶的金額除以60求出酸奶的箱數(shù)；據(jù)此