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文檔簡介
八上濟南版期末卷選擇題(每題4分,共68分)1.杜牧在《清明》一詩中寫到:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。對于一朵鮮艷正常的杏來說,最重要的結構是()A.花托和萼片 B.花瓣和花托 C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣【考點】7D:花的結構和分類.【專題】33:歸納推理;464:植物的生殖專題.【分析】雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關系,它們是花的主要部分?!窘獯稹拷猓阂欢浠ㄍ瓿蓚鞣叟c受精及發(fā)育如下圖:可見:雄蕊和雌蕊(花蕊)與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要部分。故選:C?!军c評】在綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護作用,雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關系,它們是花的主要部分。2.綠色開花植物的受精過程依次是()①一個精子與卵細胞融合,另一個精子與中央細胞融合②花粉管進入子房③花粉管到達胚珠④受柱頭黏液刺激開始萌發(fā)⑤花粉管頂端破裂,釋放出精子⑥花粉落在雌蕊柱頭上⑦長出花粉管A.⑥④⑦③⑤① B.⑥⑦④③②⑤① C.⑥⑦①②④⑤ D.④⑤②③①⑥⑦【考點】7E:傳粉和受精;7F:雙受精的過程.【專題】33:歸納推理;464:植物的生殖專題.【分析】雙受精是綠色開花植物所特有的。如圖被子植物的受精過程圖:【解答】解:花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠?;ǚ酃芾镉袃蓚€精子,花粉管沿柱頭到達胚珠后,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來出來,一個精子與兩個極核融合,另一個精子與卵細胞相融合,這種現(xiàn)象叫雙受精??梢夾正確。故選:A。【點評】應記住并理解綠色開花植物雙受精的概念。3.下列關于果實和種子的敘述中,你認為正確的是()A.葵花籽是由子房發(fā)育而來的 B.西瓜子的外殼是由子房壁發(fā)育而來的 C.花生的果皮由珠被發(fā)育而來 D.豆制品主要又受精中央細胞發(fā)育成的部分加工而成的【考點】7G:果實和種子的形成.【專題】33:歸納推理;464:植物的生殖專題.【分析】果實是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的,主要的功能為保護種子及協(xié)助種子的傳播。一般果實包含了果皮及種子兩個部分,果皮又可分為外果皮、中果皮和內果皮三層,由子房壁發(fā)育而成;種子則由胚珠發(fā)育形成,其中珠被發(fā)育成種皮,極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚?!窘獯稹拷猓夯ǖ慕Y構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊,雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊有柱頭、花柱和子房組成,子房由子房壁和胚珠組成,傳粉受精完成后子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,A、葵花籽屬于果實,由子房發(fā)育而成,A正確。B、西瓜子的外殼是種皮,由珠被發(fā)育而來的,B錯誤。C、花生的果皮由子房壁發(fā)育而來,C錯誤。D、豆制品主要由受精受精卵發(fā)育成的部分加工而成,D錯誤。故選:A?!军c評】本題考查學生對花的結構和果實與種子的形成過程知識點的掌握情況。屬于基礎題。4.1918年,孫中山先生將埋藏千年之久的普蘭店古蓮子贈予日本友人,后經(jīng)培育得以萌發(fā)并開花。蓮子保存千年依然能萌發(fā)有很多原因,其中不包括()A.外表皮有硬殼,能保護蓮子不被破壞 B.埋藏地點低溫、低氧、濕度小 C.蓮子有微孔洞,與外界水氣交換強烈 D.儲存的營養(yǎng)物質足夠蓮子萌發(fā)【考點】72:種子萌發(fā)的條件和過程.【專題】112:閱讀理解類簡答題;33:歸納推理;431:種子的結構和萌發(fā)專題.【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是種子是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。【解答】解:外表皮有硬殼,能保護蓮子不被破壞,說明種子是完整的;埋藏地點低溫、低氧、濕度小,說明種子的胚是活的;儲存的營養(yǎng)物質足夠蓮子萌發(fā)等條件,都有可能使蓮子保存千年依然萌發(fā),ABD正確;蓮子有微孔洞,與外界水氣交換強烈,會造成種子腐爛或大量有機物消耗等現(xiàn)象,不會使種子再萌發(fā),C錯誤。故選:C?!军c評】熟練掌握種子萌發(fā)的條件是解題的關鍵。5.某同學學完“根尖的結構”的知識后整理的筆記有誤的是()A.根尖是幼根生長最快的地方 B.幼根的生長依靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)目和伸長區(qū)細胞體積的增大 C.成熟區(qū)表面有大量的根毛,內部出現(xiàn)了導管,是根吸收水和無機鹽的主要部位 D.根尖分生區(qū)的細胞小,細胞核大,細胞質濃,有葉綠體,有很強的分裂能力,屬于分生組織【考點】85:根尖結構與功能特點.【專題】33:歸納推理;432:根莖葉的結構和功能專題.【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),解答即可?!窘獯稹拷猓篈、根尖是幼根生長最快的地方,A正確;B、幼根的生長依靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)目和伸長區(qū)細胞體積的增大,B正確;C、成熟區(qū)表面有大量的根毛,內部出現(xiàn)了導管,是根吸收水和無機鹽的主要部位,C正確;D、分生區(qū)﹣﹣被根冠包圍著。細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,無葉綠體,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,屬于分生組織,D錯誤。故選:D?!军c評】解題的關鍵是了解根的結構和各部分的功能。6.柿樹常以黑棗作為砧木來嫁接繁育,如圖所示,則下列敘述正確的是()A.接穗上結出的果實為柿子與黑棗數(shù)量各占一半 B.嫁接成功的關鍵是①和②的形成層緊密結合 C.嫁接可以增加后代的變異性 D.①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖【考點】J8:植物的扦插或嫁接.【專題】33:歸納推理;464:植物的生殖專題.【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。1接穗,2砧木?!窘獯稹拷猓篈、嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的①接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,所以接穗上結出的果實100%是柿子,A錯誤;B、嫁接成活的關鍵是①接穗和②砧木的形成層要緊密結合,B正確;C、嫁接可以保持植株的優(yōu)良特性,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,C錯誤;D、①是接穗,②是砧木。圖中所示的是用枝作為接穗,屬于枝接,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖,D錯誤。故選:B?!军c評】明確嫁接的概念特點及成活的關鍵即能正確答題。7.下列有關動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.蝗蟲一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期 B.求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為 C.鳥類受精卵中的胎盤將來發(fā)育成雛鳥 D.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期【考點】J1:昆蟲的生殖和發(fā)育過程;J5:鳥的生殖和發(fā)育過程.【專題】31:類比推理;463:動物的生殖和發(fā)育專題.【分析】(1)昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。而不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。(2)鳥卵的主要結構:卵殼起保護作用,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣,卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能,卵黃膜相當于細胞膜;蛋黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位?!窘獯稹拷猓篈、蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期,因此蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育,A正確;B、求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為,B正確。C、鳥卵的胚盤中含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥,C錯誤。D、菜青蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期,D正確。故選:C?!军c評】解答此類題目的關鍵是熟知蝗蟲、菜粉蝶、鳥類的生殖發(fā)育過程和特點。8.如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖。圖中①為卵期,下列說法正確的是()A.②為蛹期,③為幼蟲期 B.若①→②→③→④為菜粉蝶的發(fā)育過程,則主要在③時期危害作物 C.蚊子、蝗蟲的發(fā)育過程為①→②→④ D.家蠶的發(fā)育過程與果蠅相同【考點】J1:昆蟲的生殖和發(fā)育過程.【專題】21:熱點問題;31:類比推理;46:生物的生殖、發(fā)育與遺傳.【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育:(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等【解答】解:A、若此圖表示完全變態(tài)的昆蟲,則①為卵期,②為幼蟲期,③為蛹期,④為成蟲期,錯誤;B、若圖表示家蠶的發(fā)育,則①為卵期,②為幼蟲期,③為蛹期,④為成蟲期,菜粉蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,①→②→③→④,菜粉蝶在②幼蟲期危害作物最嚴重,錯誤;C、蚊子的完全變態(tài)發(fā)育過程是①卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲,蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育:①卵→②幼蟲→④成蟲期,錯誤;D、家蠶和果蠅都是完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程①卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲,正確。故選:D。【點評】解答此題的關鍵是明確昆蟲的發(fā)育過程。9.下列說法錯誤的是()A.受精卵是新生命的第一個細胞 B.分娩過程的結束標志著嬰兒的誕生 C.胚胎植入子宮內膜內也就是人們常說的懷孕 D.從發(fā)育到第7周末的胚胎開始到出生前的胚胎叫做胎兒【考點】34:新生命的開端:受精卵;I6:胚胎的發(fā)育和營養(yǎng).【專題】33:歸納推理;462:人的生殖和發(fā)育專題.【分析】人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結合,通過胚胎發(fā)育成新個體的過程,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的?!窘獯稹拷猓篈、在輸卵管內精子與卵細胞融合,形成受精卵,標志著新生命的開始,A正確;B、懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,此過程的結束標志著嬰兒的誕生。B正確;C、受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,C正確;D、胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);D錯誤。故選:D?!军c評】胚胎發(fā)育過程中的兩個時間:8周左右發(fā)育成胎兒;40周左右,胎兒發(fā)育成熟。10.如圖表示人們在不同年齡段血液中生長激素水平曲線圖。a階段身體發(fā)生的主要變化是()A.身高和體重迅速增長 B.生殖器官已經(jīng)成熟 C.腦的重量迅速增長 D.表現(xiàn)出第一性征【考點】Q4:青春期的發(fā)育特點.【專題】31:類比推理;491:青春期專題.【分析】青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,識圖作答?!窘獯稹拷猓喝鐖D可知,在a階段,性激素在血液中表現(xiàn)為最高,進入青春期的顯著特點是身高突增,青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間,是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,10歲之前性器官的生長發(fā)育緩慢。故選:A?!军c評】熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點,并會結合圖形分析做出解答。11.青春期是青少年生長發(fā)育的關鍵時期,下列有關青春期的敘述正確的是()A.進行體育鍛煉使肺泡數(shù)量增多,肺活量增大 B.“女大十八變,越變越好看”與之相關的器官和物質是卵巢和雌性激素 C.青春期是人的智力發(fā)育到最高水平的時期 D.進入青春期,思維的獨立性明顯提高,自我意識逐步明晰,18歲后開始出現(xiàn)性意識【考點】Q4:青春期的發(fā)育特點.【專題】31:類比推理;491:青春期專題.【分析】青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。青春期的男孩和女孩,生理上也發(fā)生著明顯的變化,在垂體分泌的促性腺激素的作用下,睪丸或卵巢得到迅速的發(fā)育,內部結構逐漸趨于完善?!窘獯稹拷猓篈、體育鍛煉使肌肉纖維變粗變壯,其韌性好強度會大大加強,不會使肺泡數(shù)目增多,錯誤,B、“女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關的器官和物質是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變,正確,C、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,C錯誤,D、隨著年齡增長,獨立意識增強,進入青春期后性意識開始萌動,進入青春期的年齡大約是10歲左右,錯誤。故選:B?!军c評】掌握青春期的特點即能正確答題。12.下列有關生物的生殖和發(fā)育的選項中,請你找出說法正確的一項()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 C.青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點,說明卵已受精【考點】J1:昆蟲的生殖和發(fā)育過程;J3:兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;J5:鳥的生殖和發(fā)育過程;J8:植物的扦插或嫁接.【專題】33:歸納推理;463:動物的生殖和發(fā)育專題.【分析】(1)生物的生殖有無性生殖和有性生殖.(2)有的昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,有的昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.【解答】解:A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,A錯誤。B、家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤;C、青蛙的發(fā)育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;D、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結構。如果是受精卵,那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質,發(fā)育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會發(fā)育,D錯誤。故選:C?!军c評】兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育.13.人的性別決定于下列哪個時期()A.受精卵形成時 B.生殖細胞形成時 C.嬰兒出生時 D.青春期【考點】K6:基因在親子代之間的傳遞;K7:染色體的組成和性別遺傳.【分析】人的體細胞內的有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解答】解:人的性別決定于受精卵形成時,因為:在形成生殖細胞時,男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。故選:A?!军c評】此題考查了人的性別遺傳:決定于男性產(chǎn)生的哪種精子與卵細胞相融合.14.生命與生命的連接點是()A.精子 B.卵細胞 C.受精卵 D.基因【考點】K6:基因在親子代之間的傳遞.【專題】152:結合課本知識的信息;31:類比推理;465:生物的遺傳和變異專題.【分析】生物的性狀由基因控制,基因有規(guī)律地集中在細胞核內的染色體上,每一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細胞中含有23對染色體;在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半,在形成受精卵的過程中,染色體又恢復到體細胞的數(shù)目?!窘獯稹拷猓荷矬w的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。如圖:因此,生命與生命的連接點是基因。故選:D。【點評】性狀的遺傳實質上是控制性狀的基因的遺傳。15.下列敘述錯誤的是()A.直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚 B.女性的性染色體組成為44(條)+XX C.男性含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒 D.男女性別是人的一對相對性狀,由基因決定【考點】K7:染色體的組成和性別遺傳;KD:優(yōu)生優(yōu)育.【專題】31:類比推理;465:生物的遺傳和變異專題.【分析】(1)人的性別由性染色體決定。人體內每個細胞內有23對染色體,包括22對常染色體和一對性染色體;性染色體包括:X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。(2)性狀是指生物體所有特征的總和,任何生物都有許許多多性狀;有的是形態(tài)結構特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀?!窘獯稹拷猓篈、婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚,A正確。B、男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,因此正常女性體細胞中染色體的組成是22對+XX,B錯誤;C、人的體細胞內的23對染色體,其中22對是常染色體男女都一樣,第23對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細胞。受精時,如果是含22條+X的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,男性的Y性染色體只傳給兒子,不傳給女兒,C正確;D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱相對性狀,性別是某一種性狀,因此屬于相對性狀,D正確。故選:B。【點評】正確把握生物學相關概念是解答此題的關鍵,其中相對性狀的判斷是同學們經(jīng)常出錯的一個問題,要引起重視。16.下列關于遺傳病的敘述,不正確的是()A.遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病 B.近親結婚的后代一定會患遺傳病 C.患遺傳病的孩子的父母不一定也患有遺傳病 D.禁止近親結婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率【考點】KC:人類主要的遺傳疾?。緦n}】152:結合課本知識的信息;31:類比推理;465:生物的遺傳和變異專題.【分析】遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聾啞、血友病等,這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病,并且出生一定時間后才發(fā)病,有時要經(jīng)過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀?!窘獯稹拷猓篈、遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正確;B、近親結婚的后代患遺傳病的幾率高,B錯誤;C、假設決定智力正常的基因(A)是顯性基因,決定智力障礙的基因(a)是隱性基因,因此患智力障礙的人的基因組成可表示為aa。一對智力正常的夫婦(Aa),生了一個患苯丙酮尿癥(智力障礙)的孩子aa,遺傳圖解如圖所示。故患遺傳病的孩子的父母不一定也患有遺傳病,C正確;D、禁止近親結婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率,D正確。故選:B。【點評】遺傳病是考查的重點,注意掌握遺傳病的概念和常見的遺傳病的例子。17.下列關于染色體、DMA、基因的描述不正確的是()A.在人體體細胞內①的數(shù)量是23對 B.③是由①和②組成的,其中①是主要的遺傳物質 C.①上的每一個片段都是基因 D.每條③上只有1條①【考點】K5:染色體、DNA和基因的關系.【專題】122:結構示意圖;33:歸納推理.【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;最主要的遺傳物質是DNA,DNA是遺傳物質的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。①是DNA,②是蛋白質,③是染色體?!窘獯稹拷猓篈、在人體體細胞內有23對染色體,一條染色體有一個DNA分子組成,即在人體體細胞內有23對DNA分子,A正確;B、染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成,B正確;C、DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因,并不是每個片段都叫基因,C錯誤;D、一條染色體有一個DNA分子組成,D正確。故選:C?!军c評】解題的關鍵是熟悉染色體、DNA、基因三者之間的關系。解答題(共32分)18.如圖為雞的發(fā)育過程圖,請回答下列問題:(1)與兩棲動物相比,鳥卵更適于在陸地上發(fā)育,是因為鳥卵具有[]。(2)在鳥卵的結構中,既對卵細胞有保護作用又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[]。(3)圖二中的⑥是由圖一中的[]發(fā)育來的,并最終發(fā)育成圖三;圖三為剛剛孵化出的小雞,從圖中可以看出它的眼睛睜開,身體被覆羽毛,因此它屬于。(4)王剛同學想知道溫度對小雞孵出率的影響,他選取了50枚新鮮的雞蛋,各取10枚分別放在5種不同的溫度下對其進行孵化,得到下列結果:選擇的溫度30℃35℃40℃45℃50℃孵化出的小雞數(shù)量03730①王剛同學做這個探究實驗時,對選取的雞蛋的最基本要求是。而且大小要均勻,目的是。②從表格可以看出在40℃時孵化出的小雞最多,通過該實驗能否證明40℃是雞蛋孵化的最適溫度?請給出合理的解釋?!究键c】J4:鳥卵的結構;J5:鳥的生殖和發(fā)育過程.【專題】21:熱點問題;31:類比推理;463:動物的生殖和發(fā)育專題.【分析】(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。(3)雞屬于鳥類,鳥類是卵生的動物,在生殖季節(jié),雌雄鳥交配,精卵在雌鳥體內結合成受精卵。受精卵在鳥體內就已經(jīng)開始發(fā)育,當雌鳥產(chǎn)下受精卵后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。圖一中①卵殼,②氣室,③卵黃,④卵白,⑤胚盤;圖二②是氣室,⑥胚胎,⑦是卵黃,④是卵白;圖三雛雞。【解答】解:(1)與兩棲動物的卵相比,鳥類的卵有卵殼,卵殼能保護卵內部的結構,因此鳥卵更適應陸地上的發(fā)育。(2)④卵白既對卵細胞起保護作用,又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分。(3)為胚胎提供主要的卵黃上的小白點叫做⑤胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位,⑥胚胎是由⑤胚盤發(fā)育而來的。早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽,眼已張開,在絨羽干后,就隨母鳥找食。晚成雛出殼時還沒充分發(fā)育,身體外表沒有或只有很少絨羽,眼不能張開,需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)。雞、鴨等的雛鳥為早成雛。(4)①從上面的數(shù)據(jù)中看出:孵化小雞的溫度最好選擇在40℃;對照實驗的要求必須保證變量唯一,因此鳥卵的大小要均勻,這樣是為了保證實驗變量唯一。②從表格中可以看出40℃時孵化的小雞最多,但是不能說40℃是雞蛋孵化的最適宜溫度,因為還缺少對照實驗,該探究過程只能說明在各組實驗中該溫度最好,但是要想證明40℃是最適宜的,還需要補充實驗驗證,在40℃附近分組,減小溫度差(溫度相差在1℃)進行實驗。故答案為:(1)[①]卵殼;(2)[④]卵白;(3)[⑤]胚盤;早成雛;(4)①選取的50枚雞蛋必須都是受精的;保證實驗變量唯一;②不能;該探究過程只能說明在各組實驗中該溫度最好,但是要想證明40℃是最適宜的,還需要補充實驗驗證,在40℃附近分組,減小溫度差(溫度相差在1℃)進行實驗?!军c評】實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。19.小張同學認為種子的萌發(fā)不需要光,因為農(nóng)民發(fā)豆芽是在暗室里發(fā)出來的。小王同學則認為種子的萌發(fā)需要光,因為農(nóng)民播種水稻是把種子撒在土壤表面的。小李同學在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200顆,數(shù)天后統(tǒng)計種子的萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如表:種類光照黑暗煙草1906莧菜4192蠶豆180178(1)小李同學做實驗要探究的問題是:。(2)該實驗的變量是。(3)種子的萌發(fā)需要一定的外界條件,該實驗除了變量這一個條件不同以外,必須保證有等相同的外界條件,種子才會萌發(fā)。(4)請計算煙草種子在光下的發(fā)芽率為。(5)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是。【考點】W3:探究種子萌發(fā)的條件.【專題】23:實驗設計與評價題;33:歸納推理.【分析】(1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣;內部條件是完整的活的胚和供胚萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質,絕大多數(shù)種子的萌發(fā)與光照無關。(2)探究實驗的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在探究種子的萌發(fā)是否需要光照實驗中,有無光照是影響種子的萌發(fā)的因素,實驗變量是光。【解答】解:①小張同學認為種子的萌發(fā)不需要光,因為農(nóng)民發(fā)豆芽是在暗室里發(fā)出來的,小往同學則認為種子的萌發(fā)需要光。小李同學在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200顆,由3組對照實驗可以看出小李同學做實驗要探究的問題是:光照是否是種子萌發(fā)的必要條件?②該實驗的變量是光。設計探究實驗的原則是單一變量,對照實驗;③種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣;④數(shù)天后統(tǒng)計種子的萌發(fā)情況,根據(jù)記錄結果可以看出:煙草種子在見光情況下有190顆發(fā)芽,發(fā)芽率為95%;莧菜種子在不見光情況下有192顆發(fā)芽,發(fā)芽率為96%;蠶豆種子在見光情況下有180顆發(fā)芽,發(fā)芽率為90%,在不見光情況下有178顆發(fā)芽,發(fā)芽率為89%;⑤由3組對照實驗可以得出的結論是:有的種子需要在有光條件下萌發(fā),有的種子需要在無光條件下萌發(fā),有的種子的萌發(fā)與光照無關,也可看出光照并不是種子萌發(fā)的必須外界條件。故答案為:①光照是否
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