第八單元測試卷-2024-2025學年統(tǒng)編版語文三年級上冊_第1頁
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三年級上冊第八單元測試卷能力提升與素養(yǎng)培優(yōu)第一部分原創(chuàng)素養(yǎng)題(29分)1.舞臺上的小提手正在專心的觀眾都被這的音樂的觀眾都被這的音樂2.那只大鳥了一下被雨水然后然后(填序號)(4分)說明。1.下列句子中有語病的一項是()。B.姐姐急得像熱鍋上的螞蟻一樣。2.文化自信如何做好非遺傳承與保護，同學們積極表A.開設非遺通識教育課程。C.開展非遺體驗活動。D.創(chuàng)辦非遺藝術品展覽。3.思維能力為迎接第29個世界讀書日，三年級(1)班用摘抄來積累詞語的方法，下列做法不恰當?shù)囊豁?2.樹上結了許許多多數(shù)不清的果子。(修改病句)2.詩人獨自一人在城外游玩，在東溪的荷池 第二部分新趨勢題(71分)草叢間的歌手名稱：蟋蟀別名：蛐蛐兒住址：草叢中夜晚的光明使者名稱：螢火蟲住址：草叢中外觀：體型為小型或中型，身體細長而扁平，腹部末1.這兩張名片分別介紹了和兩種昆蟲。(4分)(2分)A.都會唱歌B.都住在草叢中C.都會發(fā)光D.都是棕褐色部末端下方有。橫線上應填入的內(nèi)容是()。(2分)A.棕褐方扁平觸角B.橙黃圓扁平發(fā)光器C.棕褐方扁平發(fā)光器D.棕褐圓扁平觸角 ;螢火蟲被稱為“夜晚的光明使(一)我愛大自然①我愛大自然!④大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的⑤大自然又像一位慈母。她(撫育教育)弱不禁不(寬容寬厚)。2.選擇恰當?shù)脑~語填在文中橫線上。(填序號)(2分)A.銀裝素裹B.暖風陣陣C.烈日炎炎D.秋高氣爽3.文章語言生動，想象豐富，作者把大自然想象成4.作者說“大自然又像一位嚴父，懲罰那4.作者說“大自然又像一位嚴父，懲罰那要；從搏擊風雨的蒼鷹那里，我學到了勇敢頑強3.從哪里可以看出鳥兒的確是我們的好朋友?(6分)身上學到什么呢?試著寫出一種吧!(6分)切啼叫，分明是催促人們快快出工呢!我最喜歡跟布身上學到什么呢?試著寫出一種吧!(6分)

[解析]本題考查字形。其中，2.王昌齡亂入池中看不見聞歌始覺有人來六、1.蟋蟀螢火蟲七、(一)1.畫去：開闊鮮美教育寬厚

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