版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學年八年級物理上學期第一次月考卷(考試時間:80分鐘試卷滿分:100分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題3分,共21分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)1.現(xiàn)在你安靜地坐在考場里答題,如果說你是靜止,選擇的參照物是()A.來回走動的監(jiān)考員B.從窗外飛過的小鳥C.從窗外走過的巡視員D.黑板前的講臺桌2.測量一個乒乓球的直徑,如圖所示的幾種測量方法中,正確的是()A.B.C.D.3.觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實際的是()A.正常人呼吸一次所用的時間約B.我們所用物理教材的寬度約為C.初中物理課本一張紙的厚度約為D.課桌的高度約為4.下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法中,正確的是()A.聲音在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度B.因為聲音的傳播不需要介質(zhì),所以聲音能在真空中傳播C.聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度D.歌唱家唱出的歌聲是由他的聲帶振動而產(chǎn)生的5.甲、乙兩物體做勻速直線運動,它們通過的路程之比為3:2,所用時間之比為2:3,則速度之比為()A.1:4B.4:1C.4:9D.9:46.如圖所示是人和一些動物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍,下列說法正確的是()A.人的聽覺頻率范圍是B.大象發(fā)出的聲音時,人類聽不見但大象能聽見C.小狗聽不見家里人的悄悄話,是因為悄悄話的頻率太低D.大象和狗的發(fā)聲頻率無重疊區(qū),所以狗叫聲大象永遠聽不見7.小明利用實驗室內(nèi)的示波器,將幾種不同發(fā)聲體的振動的情況顯示在屏幕上,關(guān)于這四種聲音說法正確的是()A.乙是噪聲,其余的屬于樂音B.甲和丙具有相同的響度,但丙的音調(diào)更高C.乙和丁具有不同的音調(diào)和音色D.乙和丁的響度、音色不一樣,但音調(diào)一樣二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共21分)8.單位換算:________m;_________m/s;________h.9.口琴與吉他同時演奏C調(diào)的“duo”音時,它們聲音的___________相同.在小錘敲擊下,某金屬片內(nèi)振動了720次,此時,金屬片振動的頻率是_______.人耳_______(填“能”或“不能”)聽到這個聲音.10.如圖,跳水運動員跳離跳板后,在下落過程中以運動員為參照物水池是___________(選填“運動”或“靜止”的.以跳臺為參照物,水池是________(選填“運動”或“靜止”)的.物體的運動或靜止是________的.11.小銘與三位好友參加校運動會“4×100”接力賽.賽前,小銘提醒隊友.在接棒區(qū)交接棒的兩位同學,這度大小和方向盡可能相同,使兩人彼此處于相對_________狀態(tài),交接棒才能順利進行;跑最后一棒的小銘在跑進中發(fā)現(xiàn)所有對手都在往身后退,他是以_________為參照物,此時小銘的速度要比其他選手__________(選填“快”或“慢”).12.甲、乙兩輛小車都在做勻速直線運動,它們的圖象如圖所示,由圖比較甲、乙兩輛小車運動的快慢,可判斷運動較快的是_____車,甲車的速度大小為______m/s;乙車在內(nèi)通過的路程為______m.13.如圖所示是一款新型藍牙跑步耳機,將耳機貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵,既可以聽到耳機發(fā)出的聲音,也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音.聽到耳機的聲音傳播介質(zhì)是___________,聽到周圍環(huán)境的聲音傳播介質(zhì)是_______(前兩空均選填“固體”、“液體”或“氣體”),將此款耳機帶到月球上貼在頸骨兩側(cè)使用,______(選填“能”或“不能”)聽到耳機的聲音.14.聲在一秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速跟介質(zhì)的________有關(guān),還跟介質(zhì)的________有關(guān).人耳分清前后兩次聲音的時間間隔為,因此人離障礙物的距離至少為____________m時才能聽到回聲.三、作圖題(第15題3分,第16題3分;共6分)15.某一汽車在平直公路上運動的圖像如圖甲所示,請在乙圖中畫出汽車運動的圖像.16.如圖甲所示,這是某物體運動的圖像,請在乙圖中畫出在內(nèi)的圖像.四、實驗題(每空1分,共24分)17.實驗小組用如圖甲所示的裝置“測量物體運動的平均速度”,(1)該實驗的原理是___________,實驗中用到的器量儀器是刻度尺和_____________.(2)組裝器材時,將帶有刻度的長木板一端用木塊墊起來,使它保持_________,(選填“收大”或“較小”)的坡度,這是為了______________.(3)由圖可知,小車在AC段的平均速度為______m/s;(結(jié)果保留兩位小數(shù))(4)若小車過了A點才開始計時,則所測AC段的平均速度偏__________.(5)小在AC段運動過程中,中點位置的速度_____時間中點時的速度(選填“大于”,“小于”或“等于”).18.在探究聲音的產(chǎn)生于傳播時;小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到______,它說明了聲音是由_______產(chǎn)生的.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_________;(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:_______________;.(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明______可以傳聲.在月球上_______(選填“能”或不能)看到塑料球彈起;(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣所聽到的鈴聲將會逐漸_______(選填“變大”、“變小”或“不變”),并由此推理可知:如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了,最后得出結(jié)論:真空______(選填“能”或“不能”)傳聲.19.在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.(1)本實驗需要的測量工具有_________和__________﹔為了方便測量時間,應(yīng)使用坡度較_________(選填“大”或“小”)的斜面;(2)圖中AB段的路程=__________cm,如果測得AB段時間,則AB段的平均速度=________m/s;(3)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度會偏________(選填“大”或者“小”)(4)某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的圖像.如圖所示,觀察甲、乙、丙車的圖像,回答下列問題:(a)觀察分析圖C丙車圖像可知,丙車在AB段處于___________(“運動”或“靜止”);(b)觀察分析甲、乙、丙車運動圖像,在前內(nèi)_______車運動得較快,它的速度是_________m/s.五、計算題(共10分)20.超聲測速儀向障礙物發(fā)射時間極短的脈沖超聲波,根據(jù)接收到的反射信號時間關(guān)系可以測量物體速度.如圖所示,測速儀B向駛離勻速行駛的汽車A發(fā)射兩次脈沖波的時間間隔為.發(fā)射第一個脈沖后收到反射信號,發(fā)射第二個脈沖后收到反射信號,(超聲波在空氣中傳播的速度為).求:(1)汽車在兩次接收到超聲波之間行駛的距離:(2)汽車行駛速度.六、綜合題(本大題共3小題,第21題7分,第22題5分、23題6分,共18分)21.如圖1,在八個相同的玻璃瓶中,灌入不等量的水,水面的高度不等.(1)若用相同的力量分別敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調(diào),此時發(fā)出的聲音的聲源主要是____________(選填“空氣柱”或“瓶壁和水柱”)的振動,盛水越多,敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越___________﹔(2)若用嘴依次用同樣的力量吹瓶口,也可以發(fā)出不同的音調(diào),此時發(fā)出的聲音的聲源主要是_____________(選填“空氣柱”或“瓶壁和水柱”)的振動,盛水越多,瓶中的空氣柱越短,振動得越快,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_______;(3)由此聯(lián)想到,往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為隨著水位的不斷升高,音調(diào)逐漸_______(選填“升高”、“降低”或“不變”);(4)按如圖3所示制作一個哨子,上下推拉“活塞”,發(fā)出的聲音將有很大改變,從聲學的角度來說,推拉“活塞”的過程是改變空氣柱的長度,從而改變氣體振動的_______(選填“頻率”或“振幅”),進而改變聲音的_________(選填“音調(diào)”或“響度”).22.用知識解決問題:(1)如圖所示,該刻度尺的分度值為________mm,圓柱體的直徑為________cm.停表的分度值是_____s,停表所表示的時間是______s;(2)某同學為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:①選用學生用的三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒有磨損);②量出一本書的厚度(除去封皮),記為L;③翻看物理課本最后一頁的頁碼,記為n;④用表示物理課本內(nèi)每張紙的厚度,記為d:如果上述操作中第④步出現(xiàn)錯誤,應(yīng)該改為:____________23.閱讀下列短文,回答問題“天舟一號”與“天宮二號”成功對接我國自主研制的“天宮二號”空間實驗室已于2016年9月15日發(fā)射成功,“天宮二號”在距地面高度圓形軌道上繞地球勻速運行,繞地球一圈的運行時間是90分鐘,“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日由長征七號火箭成功發(fā)射升空,并于2017年4月22日與“天宮二號”首次自動交會對接成功,如圖甲所示,為我國建立自己的空間站邁出了堅實的一步.(圓周)(1)當火箭升空時,火箭相對地球處于___________狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”).在太空中運行的天宮二號上的兩名宇航
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 日用塑料行業(yè)新視角
- 跌倒及墜床的預(yù)防護理課件
- 某公司員工積分管理試行方案
- 委托招商代理合同
- 學校家長接送學生制度
- 智能化工程師工作總結(jié)
- 2024委托代理合同例文
- Obtusifolin-Standard-生命科學試劑-MCE
- 紅廟中心學校疫情期間師生晨午檢制度
- 棒材軋鋼工技能競賽理論考試題庫(含答案)
- 三違行為檢查記錄表
- 建筑防火知識課件
- 國際建筑服務(wù)貿(mào)易展示課件
- 2023年山東省春季高考數(shù)學試卷(解析版)
- 撫州市樂安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)行政村統(tǒng)計表
- 園林空間-課件
- 《高等數(shù)學》全冊教案教學設(shè)計
- 微觀交易結(jié)構(gòu)系列之二:不容忽視的交易成本量化個股隱性成本
- 商會各類崗位職責
- 四年級上冊英語課件- M3U2 Around my home (Period 3) 上海牛津版試用版(共18張PPT)
- 酒店裝飾裝修工程驗收表
評論
0/150
提交評論