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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)前教育行政組織
3.1學(xué)前教育行政組織體制3.1.1行政與管理有何不同3.1.2學(xué)前教育行政組織體制的含義和類型學(xué)前教育行政組織體制是指國(guó)家行政系統(tǒng)內(nèi)部圍繞學(xué)前教育行政職責(zé)的劃分、權(quán)限的分配、機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其機(jī)構(gòu)間隸屬關(guān)系而形成的一套制度化的關(guān)系模式。歸根結(jié)底就是采取什么樣的方式領(lǐng)導(dǎo)學(xué)前教育的問(wèn)題。3.1.3我國(guó)學(xué)前教育行政組織體制的特點(diǎn)我國(guó)目前實(shí)行的是“地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理和有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)”的教育行政體制。
3.2學(xué)前教育行政組織的基本結(jié)構(gòu)
學(xué)前教育行政組織結(jié)構(gòu)，是指構(gòu)成行政組織各要素的配合和排列組合方式，包括行政組織各成員、單位、部門(mén)和層級(jí)之間的分工協(xié)作，以及聯(lián)系、溝通方式。
3.2.1學(xué)前教育行政組織的縱向結(jié)構(gòu)——層級(jí)制
層級(jí)制結(jié)構(gòu)是行政組織內(nèi)部縱向結(jié)構(gòu)形式，它是上下級(jí)政府之間以及上下級(jí)政府所屬部門(mén)之間所形成的關(guān)系形式。
3.2學(xué)前教育行政組織的基本結(jié)構(gòu)3.2.2學(xué)前教育行政組織的橫向結(jié)構(gòu)——職能制行政組織橫向結(jié)構(gòu)的職能制是以行政組織內(nèi)部各功能單元之間以協(xié)同與制約關(guān)系為主要內(nèi)容的結(jié)構(gòu)形式，即在層級(jí)制的統(tǒng)一系統(tǒng)外，按專業(yè)化原則設(shè)置的職能系統(tǒng)，它是組織橫向?qū)I(yè)化分工的結(jié)果。3.2.3管理層次和管理幅度
3.3各行政部門(mén)的職責(zé)3.3.1一般權(quán)限與專門(mén)權(quán)限3.3.2各級(jí)政府分級(jí)管理3.3.3教育部門(mén)是學(xué)前教育的主管部門(mén)3.3.4有關(guān)職責(zé)的兩個(gè)重要政策文件
制定適應(yīng)各地實(shí)際的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
加大財(cái)政投入。
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