化學分子和原子課件-2024-2025學年九年級化學人教版（2024）上冊

課題1

分子和原子第二課時任務一構(gòu)建分子模型1.比較四種分子,它們都是由什么構(gòu)成的?2.比較構(gòu)成四種分子的原子的種類,可得出什么結(jié)論?任務一構(gòu)建分子模型分子可由同種原子構(gòu)成，也可由不同種原子構(gòu)成1、分子由原子構(gòu)成思考：為什么水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同？因為構(gòu)成它們的分子不同2、分子的概念由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子保持水化學性質(zhì)的微粒是_______保持氧氣化學性質(zhì)的微粒是_______過氧化氫水H2O2H2O水分子氧分子水變成水蒸氣時，水分子本身沒有變，只是分子間的間隔變大。水的蒸發(fā)過氧化氫制氧氣

過氧化氫水+氧氣H2O2H2OO2任務三原子的概念探究變化前變化中變化后

過氧化氫水+氧氣H2O2H2OO2在化學變化中，分子可以分為原子，原子又可以結(jié)合成新的分子3、原子的概念：原子是化學變化中的最小粒子。4、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學變化中，分子可以再分而原子不可再分HHClClClHClH+①該反應的類型為

；②該變化過程中，發(fā)生變化的粒子是

，保持不變的粒子是

，生成的新粒子是

。③從微觀角度看，該變化的實質(zhì)是

。HHClCl變化前變化中變化后HHHHClClClClHHClClClHClH+①該反應的類型為

；②該變化過程中，發(fā)生變化的粒子是

，保持不變的粒子是

，生成的新粒子是

。③從微觀角度看，該變化的實質(zhì)是

?；戏磻獨浞肿雍吐确肿託湓雍吐仍託浠确肿釉诨瘜W變化中，分子分成原子，原子又組合成新的分子我們可以從這幅圖中獲得哪些化學信息？圖3-6氧化汞分子分解示意圖分解物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成分子原子構(gòu)成課堂小結(jié)：1、分子由原子構(gòu)成。2、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。3、原子是化學變化中的最小粒子。4、化學變化的實質(zhì)；分子與原子的本質(zhì)區(qū)別。1.圖中“”表示氧原子,“”表示碳原子。下列選項中保持二氧化碳（CO2)化學性質(zhì)的最小粒子是 ()B課堂練習2.下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是（

）A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C.原子是化學變化中的最小粒子D.分子可以再分而原子不能再分C3.如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。⑴甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_________，從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是____________不變。⑵甲、乙兩變化中屬于化學變化的是___________從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學性質(zhì)___________(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是_______________。乙分子本身甲發(fā)生了分子本身發(fā)生了改變分子探針分子探針是一類特殊的分子，它們既能與人體組織中的特定分子（靶分子）結(jié)合而對其進行標記，又能被檢測設(shè)備識別定位。追蹤靶分子可以獲得疾病發(fā)生原因的相關(guān)信息，從而為精準醫(yī)療和藥物研究等提供分子層次的科學依據(jù)。例如，一種能釋放正電子的分子探針在癌癥的PET/CT（正電子發(fā)射體層成像/計算機體層成像）診斷中發(fā)揮了重要作用。分子探針已成為醫(yī)學和藥學研究的熱點和前沿領(lǐng)域。原子的猜想與證實1808年，道爾頓在《化學哲學的新體系》一書中論述了原子論的觀點，這在化學發(fā)展史上具有里程碑意義。道爾頓提出的原子論觀點主要有：（1）物質(zhì)是由看不見的原子構(gòu)成的，原子是不可分割的，在化學變化中其本性保持不變；（2）同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)都是相同的，不同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)是不同的；（3）在化學變化中，不同原子以簡單整數(shù)比相互結(jié)合，結(jié)合物的質(zhì)量等于所含原子的質(zhì)量之和。1.物質(zhì)由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成，這些微觀粒子總在不停的運動。2.在物理變化中，分子不會變成其他分子；在化學變