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文檔簡介
2024年外研版九年級上冊期末中考復(fù)習(xí)
1.在《2023中國旅游業(yè)發(fā)展報告》中,體驗(yàn)感、新媒體、跨界、小城旅游等成為2023年旅
游營銷推廣的關(guān)鍵詞。很多人選擇去國內(nèi)外旅游,體驗(yàn)美景、美食或不同的文化習(xí)俗。請你
根據(jù)以下思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示,用英語寫一篇短文談?wù)勀愕南敕ā?/p>
對旅行的想法
最想去的旅行選擇地點(diǎn)的遇到危險時
最想去的地方注意事項該怎么辦
及原因1.滿足度假需求1.保持鎮(zhèn)定
2...........2...........
注意:
⑴可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。
(2)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。
⑶語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
TheplaceIwanttogois_________________________________
范文:
TheplaceIwanttogoisHawaii.(最想去的地方)Therearebeautifulbeachesanddelicious
food.IthinkIcangoonholidaywithmyfamilyandwewillhaveagoodtimethere.(MH)
Thedestinationwechooseshouldsuitourholidayneeds.(選擇地點(diǎn)的注意事項1)Weshould
payattentiontothepriceandsafety.(注意事項2)Weshouldbookroomsinadvancetoavoidthe
crowdsofthetouristseason.(注意事項3)
Whenmeetingdanger;weshouldkeepcalmfirstandaskforhelpfromstaffandthe
police」應(yīng)對危險建議1)Beforeyoustarttodealwithit,makesureyouaresafe.(建議2)
2.近年來,越來越多的外國人對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣。某英語網(wǎng)站正在舉辦主題為“我最
喜歡的中國傳統(tǒng)佳節(jié)”的征文比賽。假如你是李文,請你向該網(wǎng)站寫一封投稿信。內(nèi)容包括:
(l)What'syourfavouriteChinesefestival?
(2)lntroducethefestivaltoforeigners.(History,time,customsandcelebrations,food…)
(3)Whatdoyouthinkofthefestival?
作文要求:
⑴不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
(2)語句連貫,詞數(shù)80左右。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
DearSirorMadam,
MynameisLiWen,amiddleschoolstudentinChina.
Lookingforwardtoyourreply.Thanks.
Yours,
LiWen
范文:
DearSirorMadam,
MynameisLiWen,amiddleschoolstudentinChina.
Amongallofthetraditionalfestivals,theChineseNewYearismyfavoritefestival.(最喜歡的
節(jié)日名稱)
ItusuallycomesinJanuaryorFebruary.ItisthemostimportantfestivalforusChinese.
BeforetheChineseNewYear,wearebusyshoppingandcleaningourhouses.(節(jié)日的習(xí)俗1)My
parentsalwaysbuymesomenewclothes.(習(xí)俗2)OnChineseNewYear'sEve,wehaveabig
familydinner.WeusuallyeatsometraditionalChinesefood.Dumplingsarethemosttraditional
foodwhichtastesdelicious.Afterdinner,weoftenwatchTVtillmidnight.(習(xí)俗3)Icangetsome
hongbaowithluckymoneyfrommyfamily.IcanbuywhatIwantwiththemoney.(習(xí)俗4)
Tome,themostimportantthingofthisfestivalisthatallfamilymemberscanget
together」感受)
Lookingforwardtoyourreply.Thanks.
Yours,
LiWen
3.不懼碾作塵,無意苦爭春。張桂梅的行為值得我們贊揚(yáng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。在你的
成長路上,也一定出現(xiàn)過值得你敬佩的人,這個人可能是你的父母、老師或你的朋友……假
定你們學(xué)校正在組織英語作文比賽,請以“ThepersonIrespect"為題,寫一篇英文短文參
賽,內(nèi)容包括:
⑴人物介紹(職業(yè)、性格、外貌、品質(zhì)等);
(2)敬佩他/她的原因;
⑶他/她的影響。
作文要求:
⑴不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名、地名和考生的真實(shí)姓名。
(2)語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的標(biāo)題和開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
ThepersonIrespect
ThepersonIrespect_________________________________________________________________
范文:
ThepersonIrespectismyEnglishteacher,MissLi.(職業(yè))Sheisverykindandhard-working.She?
ssohelpfulthatsheisreadytohelpalmosteverystudentinourclass.(品質(zhì))
Twoyearsago,IwasafraidtospeakEnglishandwaspooratEnglish.ButMissLitriedherbestto
helpmesolvemyproblem.Thankstoherhelp,ImadegreatprogressinmyEnglishstudy.NowI
canspeakEnglishinpublicanddon'tfeelnervousanymore.(敬佩她的原因)MissLiteachesme
notonlytolearnbutalsotobeakindandwarm-heartedperson.I,IIrememberherforeverand
promisetobeahelpfulpersonlikeher.(對自己的影響)
4.每個家庭都有不同的生活方式和不同的家庭傳統(tǒng)。假如你是李明,你校??陂_展以家
庭為主題的征文活動。請你寫一篇英語短文投稿。內(nèi)容包括:
⑴簡單介紹一下你的家庭成員及他(她)們的性格特點(diǎn);
(2)談?wù)勀慵业募彝鹘y(tǒng)和家規(guī)(2~3條);
⑶呼吁同學(xué)們保持家庭傳統(tǒng)、遵守家規(guī)。
作文要求:
⑴不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
(2)語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Therearemanydifferentkindsoffamilies.
范文:
Therearemanydifferentkindsoffamilies.Therearefourmembersinmyfamily.Myparents
arebothteachers,andtheyarestrictbutpatient.Also,Ihavealittlesisterwhoissixyears
youngerthanme.Sheiscutebutalwaysmakestoomuchnoise.(家庭成員及性格特點(diǎn))
Certainly,therearesomefamilytraditionsandrulesthatweshouldfollow.Firstly,wehave
gamesnighteverySaturday.(家庭傳統(tǒng)1)Secondly,wecookamealtogetheronceamonth.(家
庭傳統(tǒng)2)Lastly,we'resupposedtogethomebefore9:30pm,becausemyparentsthinkit's
toodangeroustostayoutdoorstoolate.(家規(guī))
It'snoteasyforourparentstoofferussuchawonderfulfamily,soeachofusshouldcarryon
ourfamilytraditionsandobeytherules.(發(fā)出呼吁)
5.今天是周六,歷史老師帶領(lǐng)你們參觀了城市博物館。館內(nèi)許多珍貴物品如繪畫等被保管得
很好。請你根據(jù)以下表格內(nèi)容提示用英文寫一篇日記。
博物館一日游
列舉館內(nèi)藏品?畫作?……(請補(bǔ)充)
參觀的注意事項?禁止在館內(nèi)大聲喧嘩及拍照?....(請補(bǔ)充)
觀后感……(你的2點(diǎn)感受)
注意:
⑴可在表格內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。
⑵不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。
⑶語句連貫,詞數(shù)80左右。日記的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
SaturdaySept.21st
Sunny
ThisafternoonourhistoryteachertookustovisittheCityMuseum.
范文:
SaturdaySept.21st
Sunny
ThisafternoonourhistoryteachertookustovisittheCityMuseum.
Therearemanywonderfulthingsinthemuseum.Therearepaintings,ancientanimalbonesand
soon.(館內(nèi)的藏品)
Theteacheraskedustodothefollowingthingsbeforethevisit.First,weshouldlistencarefully
andwritedownwhatwethoughtwasinteresting.(參觀的注意事項IJSecond,noshoutingor
photoswereallowedinthemuseum.(注意事項2)
Wewerehappytohavesuchaninterestinglesson.(自己的感受l)ltmadeusnotonlygoover
whatwehadlearntinclassbutalsofeelproudofourgreathistoryofmorethanfivethousand
years.(感受2)
6.假定你是李華,你的表妹Daisy向你發(fā)了一封郵件,郵件中提到她常常因時間不夠用而感
到焦慮,于是發(fā)郵件向你詢問解決辦法。請你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示,用英語給她回復(fù)
一封郵件。
回復(fù)郵件幫助Daisy
鼓勵Daisy提出建議建議的理由
枳極找到解決1.養(yǎng)成制定并遵1.避免n寸間的
辦法循計劃的習(xí)慣浪費(fèi)
2...........2...........
注意:
⑴可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。
(2)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。
⑶語句連貫,詞數(shù)80左右。郵件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
DearDaisy,
Icanunderstandhowyoufeelthroughyourletter.
Yours,
LiHua
范文:
DearDaisy,
Icanunderstandhowyoufeelthroughyourletter.Don'tworry.Manypeoplefacethesame
problemasyou.However,there'salwaysawaytosolvetheproblem.(鼓勵Daisy)Tobegin
with,Ithinkyoushoulddevelopahabitofmakingplansandworkingthemout.Ifyouhave
plans,youwon'twastetimethinkingwhatyoushoulddonext.(建議及理由1)Besides,
considerwhatthemostimportantthingisanddoitfirst.Ifyoualwayswasteyourtimeonsome
unrelatedthings,youwillhavenotimetodotheimportantthings.(建議及理由2)Lastbutnot
least,beconcentratedwhenworking.Concentrationcanincreaseyourefficiency.(建議及理由
3)
Iamsureyouwilldobetterifyoufollowthesuggestionsabove.
Yours,
LiHua
7.每年的4月23日為“世界讀書日”,作為學(xué)生的你,一定閱讀過不少書籍。請你以閱讀
為主題,寫一篇英語發(fā)言稿,介紹你喜歡的書籍,并談?wù)勀愕母邢?。?nèi)容如下:
⑴介紹你喜歡的書籍類型,并推薦一到兩本你喜歡的書;
(2)闡述閱讀的好處(至少兩點(diǎn));
⑶號召大家多閱讀。
作文要求:
⑴不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
(2)語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Hello,everyone.I,mgladtosharemyopinionsaboutreadingwithyou.
范文:
Hello,everyone.I,mgladtosharemyopinionsaboutreadingwithyou.
Ilovereading.Iusuallyreadbeforegoingtobed」'minterestedinnovels,historybooksand
fictionbooks.(介紹自己喜歡的書籍類型)1likethefourgreatclassicalChinesenovelsbest.(推薦
自己喜歡的書)
Readingplaysanimportantroleinourlife.First,readinghelpsusmakefriendsbecausewecan
discusswhattoreadandsharewhatwereadwithothers.(|閱讀的好處1)Second,readingisa
timeofjoyandpeace.lthelpsmerelaxmyselfafterabusyday.(好處2)Third,readingopensup
awholenewworldtome.(好處3)
Themorebooksweread,themoreknowledgewelearn.Asstudents,wearesupposedtoread
morebooks.(號召大家多讀書)
8.生命離不開運(yùn)動。隨著全國各地對陽光體育項目(SunshineSportsProgram)的深入開展,校
園體育活動也發(fā)生了一定的變化。請以“SportsinOurSchool”為題,根據(jù)以下表格內(nèi)容提
示,寫一篇英文報道。
校園體育活動
大部分同學(xué)喜歡的運(yùn)動?跑步?...
運(yùn)動的好處?保持健康?……
號召大家應(yīng)該積極參與運(yùn)動
注意:
⑴可在表格提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。
⑵不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。
⑶語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的標(biāo)題和開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
SportsinOurSchool
NowI'IItellyousomethingaboutsportsinourschool.
范文:
SportsinOurSchool
NowrIItellyousomethingaboutsportsinourschool.ThankstotheSunshineSports
Program,wecandoanysportswelike.Inourschool,manystudentslikedoingsportsvery
much.Mostofuslikeplayingbasketballandrunning.(大部分同學(xué)喜歡的運(yùn)動)
Asweallknow,doingsportsisagoodwaytokeepfit.ltisgoodforourlegs,heartsand
lungs.(運(yùn)動的好處l)ltcanalsoletourbrainhaveagoodrestsothatwecanstudybetter.(好處
2)
Doyoulikesports?Iwouldliketoaskallofyoutotakeanactivepartindoingsports.Let'sbe
healthyandhappyeveryday.(號召大家積極參與運(yùn)動)
9.對教育部禁止手機(jī)進(jìn)校園的措施,學(xué)校、家長以及學(xué)生有不同的看法。請你根據(jù)以下思維
導(dǎo)圖內(nèi)容提示,就此話題寫一篇英文多文.
手機(jī)問題
禁止手機(jī)進(jìn)入校園如何處理??诤跤?/p>
1.看法:贊同/反對園手機(jī)問題合理使用手機(jī),
2.理由:....1.在校:合理利川控制玩電子游
手機(jī)輔助學(xué)習(xí)戲的時間
2.在家:.....
注意:
⑴可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。
(2)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。
⑶語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
TheMinistryofEducationbegantobanmobilephonesinschoolsthisterm.
范文:
TheMinistryofEducationbegantobanmobilephonesinschoolsthisterm.
Ithinkitisagoodidea.(自己的觀,點(diǎn))Asweallknow,mobilephonescangetinthewayofour
study.Manystudentsusemobilephonestoplayonlinegames.Andmanyothersdependontheir
phonesfortheanswerstotheirexercises.(3由)
Ithinktheuseofmobilephonesmustbecompletelybannedinschoolsbecauseithasabad
influenceonourschoolwork」在校如何使用手機(jī))Butathome,weshouldbeallowedtouse
themasatooltoimproveourstudy.Forexample,weusesomeappstoimproveourEnglish
pronunciation.(在家如何使用手機(jī))
Ihopestudentscanusetheirphonesproperlyandspendlesstimeononlinegames.(呼吁大家合
理使用手機(jī))
10.假設(shè)你叫李華,你的英國筆友Linda為了來中國旅游而報名參加了漢語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)漢語。
她最近寫信向你詢問學(xué)習(xí)漢語的建議。請根據(jù)以下思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示和你學(xué)習(xí)英語的體會,
給Linda寫一封回信。
幫助Linda學(xué)習(xí)漢語
對Linda報名建議鼓勵
漢語培訓(xùn)班的看法
1.認(rèn)真上漢語課相信她能克
報班學(xué)習(xí)漢語是明智的,2..........服困難,學(xué)
有助于她在中國旅游3..........好漢語
注意:
⑴可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。
(2)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。
⑶語句連貫,詞數(shù)80左右。郵件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
DearLinda,
I'mverygladthatyou'llcometoChina._______________________________________________
Lookingforwardtoyourcoming!
Yours
LiHua
范文:
DearLinda,
I'mverygladthatyou'llcometoChina.IfyoucanspeakChineseandunderstandwhat
otherssay,youwillfinditmoreinterestingtotravelhere.It'swisetostudyChineseinthe
trainingclass」看法)
Iknowitisn'teasytolearnaforeignlanguage,butIhavesomeideasthatmayhelp.Firstof
all,itisveryimportanttolistentotheteachercarefullyinclassandmakesomenotessothatyou
cangooveryourlessonslater.(學(xué)習(xí)漢語的建議l)lnaddition,trytocatcheverychanceto
practicespeaking,bothinandoutofclass.Don'tbeafraidofmakingmistakes.(建議2)What/s
more,itisagoodideatotrytolistenandreadmoreinChinese.You'dbetterplanyourtimewell
andstudyitregularlyeveryday.(建議3)
Lookingforwardtoyourcoming!
Yours
LiHua
11.作業(yè)減負(fù)一直是個熱議話題。假設(shè)你是李華,你的英國筆友Tony來信詢問你的作業(yè)情況,
請你就此回復(fù)他,內(nèi)容包括:
(1)中考臨近,你作業(yè)情況如何(所需時間及作業(yè)內(nèi)容);
(2)你對近來作業(yè)量的看法及原因(兩點(diǎn));
⑶就英語這一科而言,你希望老師布置什么樣的英語作業(yè)(兩點(diǎn))?
作文要求:
(1)不得照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
(2)語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearTony,
Ihopethisemailfindsyouwell.Inyourlastemail,youaskedmeaboutmyhomework.As
youknow,Zhongkaoisdrawingnear._________________________________________________
Whataboutyourhomework?Lookingforwardtohearingfromyou.
Yours,
LiHua
范文:
DearTony,
Ihopethisemailfindsyouwell.Inyourlastemail,youaskedmeaboutmyhomework.As
youknow,Zhongkaoisdrawingnear.Ihavetodoatleastfourpaperseverydayandrecitemany
knowledgepoints,whichtakesabout5hours.(作業(yè)情況)1thinkthereistoomuchworkandI
don'thaveenoughtimetosleep(對作業(yè)量的看法及原因l).AIso,it'sboringtodowritten
homeworkallday.(原因2)Ithinkweshouldhavemoreinterestinghomework.TakeEnglishasan
example.LearningtosinganEnglishsongisagoodchoice.Icanlearnnewwordseasilybydoing
it.(希望的作業(yè)形式l)Besides,teacherscanaskustowatchamovieandshareitinclass.Inthis
way,wecanimproveourEnglishlisteningandpracticeourspokenEnglish.(形式2)
Whataboutyourhomework?Lookingforwardtohearingfromyou.
Yours,
LiHua
12.2024年“世界地球日”呼吁我們共同戰(zhàn)塑。而類似塑料這類廢品在我們周圍隨處可見,
我們要處理好廢品,保護(hù)我們的環(huán)境。請你以“Howt。DealwiththeWaste”為題,根據(jù)以
下思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示用英語寫一篇短文。
注意:
(1)可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。
(2)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。
⑶語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的標(biāo)題和開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
HowtoDealWiththeWaste
Peopleproducewasteeveryday.______________________________________________________
范文:
HowtoDealWiththeWaste
Peopleproducewasteeveryday.Ifwedon/tdealwiththewaste,wewillhavenoclean
placetoliveinthefuture.It'sveryimportanttodealwithourwasteandprotectthe
environment.(處理廢品的重要性)1havesomegoodideasabouthowtodealwiththewaste.First
ofalbitisagoodideatorecyclethewaste.Ifwehavealotofwastelikebrokenshoes,old
computers,oldclothesandsoon,wecansellthemtotherecyclingcenter.(處理廢品的建議
l)lnaddition,wecanreuseourwaste.Somewastecanbeusedinanotherway.Forexample,
youcanuse
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