江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)工整地將宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》，認(rèn)真書寫到入場(chǎng)券上，題目、作者單獨(dú)各占一行。2、填空題（每題2分共5題）1）.千年古城，蚩尤故里。新化古稱梅山，著名的自然景觀與人文景點(diǎn)吸引了無(wú)數(shù)中外游客。我們也一起去欣賞一下吧！

（1）早晨，漫步鄉(xiāng)間小路，看到兒童在快樂(lè)地追蝴蝶，我情不自禁地吟誦：“兒童______________，飛入______________”。

（2）夏日的樹林綠意濃濃，突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在_______，所有的綠就_______地按著節(jié)拍_______在一起……

（3）夜晚，繁星當(dāng)空，依偎在母親身旁，我想起了冰心奶奶的那首短詩(shī)：“母親啊，______________，鳥兒躲到它的巢里；______________，我只躲到你的懷里。”

（4）從古到今，許多文人墨客喜歡梅花，贊美梅花。毛澤東用“俏也不_______春，只把春來(lái)_______，待到_______時(shí)，她在_______”來(lái)贊賞梅花的志向和品格；王冕借梅花表達(dá)自己的志向“______________，只留清氣滿乾坤”。詩(shī)人羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)______________為誰(shuí)_______”，借小小蜜蜂贊美辛勤勞作之人。2）.在本學(xué)期的整本書閱讀中，蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》一定給大家留下了深刻的印象。其中，你對(duì)____________這個(gè)問(wèn)題最感興趣。

理由是：___________________________3）.請(qǐng)根據(jù)情境填寫詩(shī)句或名言，完成小題，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神力量。

（1）中華民族的先哲很早就提出“天行健，_______”的思想，這是中華民族積極進(jìn)取、剛健有為、勇往直前的內(nèi)在動(dòng)力。

（2）“采得百花_______，_______”。那些如蜜蜂般勤勞質(zhì)樸、甘于奉獻(xiàn)的人們，普遍獲得大家的喜愛與敬重。

（3）“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_______?！边@句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人高風(fēng)亮節(jié)，不為世俗名利所侵染的品質(zhì)。一如王冕寫的“不要人夸好顏色，_______”，毫不媚俗，高潔清白。

（4）“書山_______，學(xué)海_______?！痹趯W(xué)習(xí)的路上，我們要多讀書、不怕苦，用不懈的努力書寫人生的華章。4）.補(bǔ)充下面的詩(shī)句。

（1）可憐九月初三夜，_____。

（2）不識(shí)廬山真面目，_____。

（3）梅須遜雪三分白，_____。

（4）醉臥沙場(chǎng)君莫笑，_____。

（5）生當(dāng)作人杰，_____。

（6）莫愁前路無(wú)知己，_____。5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

wèijiè()

ménglóng()zāoyāng()

xiāosǎ()

diàoqiǎn()

chídùn()

mǐnjié()

kūlong()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．率領(lǐng)（shuài）

應(yīng)和（hé）

慷慨（kǎi）B．澎湃（péng）

侍候（shì）

單于（dān）C．暈車（yūn）

重荷（hè）

徜徉（cháng）D．屏息（bǐng）

沖勁兒（chòng）

蜿蜒（wān）2）.下列句子與“我留下來(lái)值日?！币馑冀厝幌喾吹氖牵?/p>

）A．我不得不留下來(lái)值日。B．我怎么能留下來(lái)值日呢？C．我只好留下來(lái)值日。D．難道我能不留下來(lái)值日嗎？3）.學(xué)習(xí)理論知識(shí)固然重要，但更重要的是要把它們運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，這樣既能開闊我們的眼界，也能讓我們學(xué)到更多有用的東西，正所謂（

）A．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。B．一日讀書一日功，一日不讀十日空。C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。D．書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.長(zhǎng)城很長(zhǎng)，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

法布爾

《白鵝》

南國(guó)風(fēng)光

豐子愷

《鳥的天堂》

偉大的工程師

王爾德

《蟋蟀的住宅》

快樂(lè)要一起分享

巴金

《巨人的花園》

傲慢2）.哪兩個(gè)詞搭配在一起最合適，連一連。

隆隆的

花草樹木

茂盛的

大地

遼闊的

江河

奔流不息的

云

飄動(dòng)的

雷聲6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話。

①他正想坐下，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)您不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?/p>

②話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)。

③管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都來(lái)這里讀書?！?/p>

④那個(gè)讀者說(shuō)：“他每天都來(lái)嗎？您是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”

⑤一天清晨，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個(gè)座位空著，便走了過(guò)去。

正確順序是：________2）.排列句子的順序。

(

)撓了幾次后，企鵝媽媽只得張開嘴，讓小企鵝把嘴伸到它嘴里，吃它胃里嘔出來(lái)的食物。

(

)企鵝島上的小企鵝十分可愛。

(

)果然，我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽，用嘴撓它的脖子。

(

)它們渾身是茸毛，走起路來(lái)一搖一擺的，可有趣啦！

(

)高伯伯告訴我，剛孵化出來(lái)的小企鵝還不能下海捕食，只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《白鵝》的作者是豐子愷，他被譽(yù)為“人民的藝術(shù)家”。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁[宋]蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．詩(shī)人分別從________、________、________、________、________、________這幾個(gè)角度仔細(xì)地觀察和欣賞廬山。

2．詩(shī)人“不識(shí)廬山真面目”的原因是“_____________”，由此我們可以想到一句俗語(yǔ)：________________。

3．這首詩(shī)中蘊(yùn)含的道理是()A．只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。B．看事情不能只看表面現(xiàn)象，應(yīng)該深入地了解。C．要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。同學(xué)家養(yǎng)了一只小動(dòng)物，每次去我都要和它玩好一會(huì)兒，特別喜歡，也想讓媽媽給我買一只，于是準(zhǔn)備回家給媽媽講講這只小動(dòng)物的可愛。

要求：1.根據(jù)情境，寫出需要突出的動(dòng)物特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

2.用上本冊(cè)書中描寫動(dòng)物先總述后分述的表達(dá)方式更好。

3.題目自擬，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料,完成練習(xí)?！痢岭婏堨沂褂谜f(shuō)明書※功能特點(diǎn)▲多樣化料理功能，煮飯快，熬粥香，燜肉爛，燉湯鮮?！悄苤箫埛绞?，自動(dòng)調(diào)整火候做出各種各樣的料理?！僮髡f(shuō)明（

）輕輕放下煲蓋，用手往下輕壓。（

）將淘洗干凈的米放入內(nèi)鍋，加水到相應(yīng)的水位。（

）煮飯至黃燈亮起，飯就熟了。（

）插電、紅燈亮起。（

）將電飯煲內(nèi)鍋外表面擦干后放入煲體內(nèi)?！⒁馐马?xiàng)▲本產(chǎn)品應(yīng)避免陽(yáng)光直射，嚴(yán)禁靠近煤氣爐、電熱器具等?！仨毷褂?20V的交流電，不宜與其他電器共用一個(gè)插座?！屑捎脙?nèi)鍋直接淘米，以免劃傷內(nèi)鍋不粘涂層。▲清洗時(shí)，請(qǐng)使用中性洗滌劑和海綿。（本說(shuō)明書僅供做題使用）1．我能用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括該電飯煲的兩大功能特點(diǎn)：_________________、___________________。

2．請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，想一想用電飯煲煮飯的過(guò)程，在“操作說(shuō)明”部分的括號(hào)里填上正確的序號(hào)。

3．判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

（1）××電飯煲的內(nèi)鍋可以直接淘米。(

)

（2）××電飯煲最好有專用插座，不宜與其他電器共用插座，且必須使用220V的交流電。(

)

（3）內(nèi)鍋要及時(shí)清洗，以免有異味，清洗時(shí)要使用中性洗滌劑和鋼絲球。(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.照樣子，請(qǐng)根據(jù)信息提示將選項(xiàng)和答案一起填寫在下面的橫線上。

A．《人類起源的演化過(guò)程》

B．《看看我們的地球》

C．《灰塵的旅行》

D．李四光

E．高士其

F．賈蘭坡《B．看看我們的地球》

作者：____________

向我們介紹了地球的外部和內(nèi)部的物質(zhì)結(jié)構(gòu)以及它們存在的狀況，幫助我們更好的了解地球、保護(hù)地球、利用地球資源?！禵______________》

作者：__________

為我們?cè)敿?xì)解答了灰塵的來(lái)源、灰塵的危害等問(wèn)題，不但可以啟發(fā)我們對(duì)大自然環(huán)境的審視，注重環(huán)保，同時(shí)還能激勵(lì)我們對(duì)未來(lái)探索的興趣與信心?！禵____________》

作者：__________

以圖文并茂的形式向我們介紹了“人類起源學(xué)”基礎(chǔ)知識(shí)，講述了人類的起源及進(jìn)化問(wèn)題。2）.讀一讀，在括號(hào)中選出正確的詞語(yǔ)或讀音。

（1）航天英雄翟志剛讀中學(xué)時(shí)，看到母親為了（維護(hù)

維持）生計(jì)不辭辛勞，倔強(qiáng)（jiàng

qián